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楊樹(shù)的作文優(yōu)選[30篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的楊樹(shù)的作文,歡迎大家分享。
楊樹(shù)的作文1
在我家門(mén)前,有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。
春天它葉子嫩綠,我和伙伴們在樹(shù)下快樂(lè )的做游戲,我撿了一片嫩綠的葉子,悄悄地珍藏,這是它年齡最好的見(jiàn)證。
夏天,我在樹(shù)下乘涼,它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的暴曬下,它堅固挺拔。
秋天,美麗的樹(shù)葉離枝而下,飄下來(lái)的時(shí)候有的像美麗的`蝴蝶,翩翩起舞;有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo),自由飛舞。
冬天,它雖然只剩下光禿禿的枝干,可它在雪地里堅固挺拔。
一年過(guò)去了,我望著(zhù)它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干,不禁驚嘆不已。它生長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方,這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道,非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人,可是它卻吸引了我。它那堅固挺拔的精值得我們學(xué)習,比如:它在烈日下堅固挺拔;在狂風(fēng)暴雨下堅固挺拔;它在寒冷的冬天里堅固挺拔;它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?在我的生活中,我遇到點(diǎn)困難就退縮,遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師,老師我會(huì )好好保護你。做一個(gè)“堅固挺拔”的人。
朋友,這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢?如果有,就請留心一下路邊的楊樹(shù)吧!
楊樹(shù)的作文2
在啟園,有一棵奇異的楊梅樹(shù),一棵不高大,又不華麗的樹(shù)。誰(shuí)能想到這棵矮小的楊梅樹(shù),竟是距今三百多年的康熙皇帝親手栽下的一棵樹(shù)。
這棵楊梅樹(shù)只有碗口那么粗,但葉子卻不少,像一朵綠色的云朵,什么綠色都有。枝干蒼勁有力,如一條蛇一般形態(tài)各異。樹(shù)身就像磨砂過(guò)的.一樣,既沒(méi)有一個(gè)根結,又不光滑如絲綢一樣,看著(zhù)就讓人有一種舒服的感覺(jué)。
我的思緒不禁回到了1687年,康熙有大臣們簇擁著(zhù)帶著(zhù)這棵楊梅小苗和鏟子,輕輕挖開(kāi)一個(gè)坑把樹(shù)放進(jìn)去,埋好土,便放任不管了。本以為很快會(huì )死掉的樹(shù),卻堅持不倒了三百多年,健健康康地活了下來(lái),嚴寒和酷暑,都被它硬挺了過(guò)來(lái)。等它成長(cháng),寒風(fēng)和烈日更是奈何不了它。多么令人崇敬的精神!終于,這棵樹(shù)被我們發(fā)現了,為它建起了柵欄,保護它不被受到傷害。這又令我擔憂(yōu):我們如此嬌生慣養它,會(huì )不會(huì )是在毀滅它?如此保護它,它不需要承擔任何風(fēng)沙,這還會(huì )不會(huì )讓它堅強的精神變得軟弱?令人深思。
不管怎么樣,它曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數災難,依然不倒,如此頑強的毅力,試問(wèn)我們人類(lèi)中又有幾個(gè)可以做到?
楊樹(shù)的作文3
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)筆直的士兵,天天為我們站崗。
春天,楊樹(shù)的葉子長(cháng)出來(lái)了,好奇地看著(zhù)這美麗的世界,好像在說(shuō):“嗨,美麗的世界,我又來(lái)看你了。你還好嗎?”
夏天,太陽(yáng)公公照著(zhù)大地,似乎要把世間的萬(wàn)物烤透似的?墒菞顦(shù)卻伸展開(kāi)它茂盛的葉子,變成一把把撐天大傘,讓我們在樹(shù)下乘涼。
秋天,樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)。如果說(shuō)燕子是報春的.使者,那么樹(shù)葉就是一個(gè)報秋的頑童。一片片落葉打著(zhù)旋兒,飛舞著(zhù),落在地上,好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹(shù)底下?lián)焓?/p>
樹(shù)葉梗玩“拉根”的游戲。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,操場(chǎng)就變成了一片白雪皚皚,好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹(shù)也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的,樹(shù)枝在風(fēng)中吱吱地響著(zhù),那樣的聲音真好聽(tīng)。
這幾棵楊樹(shù)在校園操場(chǎng)邊上安枝落葉,給同學(xué)們一個(gè)溫暖的家園。它進(jìn)行光合作用,給同學(xué)們提供新鮮的空氣。這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù),你們喜歡嗎?
楊樹(shù)的作文4
我愛(ài)校園漂亮的花壇,我愛(ài)校園寬敞明亮的教室,我還愛(ài)校園生機勃勃的操場(chǎng),但我最?lèi)?ài)的還是校園四周高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天,細雨如絲。白楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。到了春天的末端,白楊樹(shù)上會(huì )飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學(xué)校變成人間仙境。
夏天,驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)金光,白楊樹(shù)看起來(lái)充滿(mǎn)了生機和活力。樹(shù)下,那就是我們的樂(lè )園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時(shí)樹(shù)上還會(huì )落下一些像毛毛蟲(chóng)一樣的`東西,我們玩得更起勁了。
秋天,白楊樹(shù)葉開(kāi)始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競相追逐。我們會(huì )拾起那一片片落葉,把它當作書(shū)簽,或用落葉玩“拉根”的游戲。
冬天,寒風(fēng)呼嘯。白楊樹(shù)葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。
一年四季,白楊樹(shù)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)你,校園的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文5
學(xué)校門(mén)口種著(zhù)一排楓楊樹(shù),棵棵高大挺拔,枝繁葉茂。遠遠望去,就像一隊精神抖擻的戰士,在為我們站崗放哨呢。近觀(guān)楓楊樹(shù),它的樹(shù)干粗壯有力,樹(shù)皮呈褐色,上面有著(zhù)一條條深深的縱裂,一副飽經(jīng)滄桑的模樣。它的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)去,就像一把綠色的巨型大傘。楓楊樹(shù)通常在春末夏初時(shí)開(kāi)花結果。它的果實(shí)是翠綠色的,一顆挨著(zhù)一顆,整整齊齊地排列著(zhù)。果實(shí)的.兩頭微微往上翹,看上去就像一只只“小餛飩”,難怪人們又稱(chēng)楓楊樹(shù)為“餛飩樹(shù)”。郁郁蔥蔥的楓楊樹(shù)把小鳥(niǎo)們都引來(lái)了,它們在它身上筑巢安家,幸福生活。
每天早晨,當我準時(shí)來(lái)到學(xué)校,楓楊樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉,仿佛在向我招手!澳阍缪,楓楊樹(shù)!蔽疫~著(zhù)歡快的步子走進(jìn)校園,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。傍晚來(lái)臨,當我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,楓楊?shù)發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在對我告別!懊魈煲(jiàn),楓楊樹(shù)”。我蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽回家去。日復一日,楓楊樹(shù)仿佛成了我的好朋友,我真喜歡楓楊樹(shù)呀!
一轉眼,我即將升入四年級,得去新的校區上學(xué)了。三年的快樂(lè )生活令我難忘,讓我不舍。舍不得認真學(xué)習過(guò)的教室,舍不得嬉笑打鬧過(guò)的校園,也舍不得你們——我的好朋友楓楊樹(shù)。讓我再對你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,再見(jiàn)了,楓楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文6
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰士,不管?chē)篮是酷暑,時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們的學(xué)校。
春天,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像在告訴我們:“春天來(lái)了!贝髼顦(shù)被喚醒了,它睜開(kāi)雙眼,看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽,聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū)聲,它心里非常高興。
夏天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴,大楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了茂盛的'枝葉。在非常炎熱的時(shí)候,大楊樹(shù)就把它巨大的傘給撐起來(lái),為我們驅走炎熱。
慢慢的,秋天來(lái)到了。大楊樹(shù)的葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái),有的落入大地媽媽的懷抱,有的飄啊飄,郵走了夏天的炎熱,那時(shí),地上到處一片金黃色,美麗極了。
冬天,凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,好像刀割一樣。不久,天上飄下了潔白的雪花,房頂上、地上,到處一片銀裝素裹。大楊樹(shù)像戴了一頂白色的打帽子,遠看就像一個(gè)巨大的蘑菇,在大雪的積壓下,它依然挺拔。
下課的時(shí)候,我們經(jīng)常來(lái)到這棵大楊樹(shù)下玩耍,它為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。我們要保護它、愛(ài)護它,讓它永遠生活在我們油田一小的校園里,陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
楊樹(shù)的作文7
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái),細雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里,白楊樹(shù)換上春裝,給春天又增添幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè )極!
夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的`鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)人,孩子是必不可少的,在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái),霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)樹(shù)灑“金”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉,制標本,充滿(mǎn)情趣。
冬天降臨,天寒地凍,下起鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩!我們在樹(shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極!
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著(zhù)我的生活,編織著(zhù)我的童年,編織著(zhù)我的快樂(lè ),編織著(zhù)我的夢(mèng)想!
楊樹(shù)的作文8
楊樹(shù)是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。
春天楊樹(shù)的枝條上漸漸地結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)。過(guò)了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。
夏天到了,楊樹(shù)長(cháng)的越來(lái)越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的在樹(shù)下聊天,有的在樹(shù)下讀書(shū)……玩的開(kāi)心極了。
到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),好像千萬(wàn)只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地撿樹(shù)葉,有的`拿它做標本,還有的把它串成一條項鏈……
人們常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”轉眼間到了冬天,楊樹(shù)的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后,光禿禿的楊樹(shù)銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!
我愛(ài)你,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是我們學(xué)校的驕傲。
楊樹(shù)的作文9
春天到了,天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的嫩芽,在微風(fēng)中擺動(dòng),好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了,它們在柳林間飛來(lái)飛去,好像在捉迷藏。
桃花開(kāi)了,像一片片燦爛的朝霞;杏花和梨花也開(kāi)了,像一朵朵雪花,它們發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著(zhù)自己心愛(ài)的.小花籃在花叢中仔細的尋找著(zhù)每一朵花上的花粉。
我和爸爸拿著(zhù)我心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)許多人已經(jīng)把他
們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹:兩只大大的眼睛;它的翅膀是黑色的;爪子是金黃色的;嘴巴像個(gè)鉤子;尾巴像把扇子,樣子很好看?吹絼e人的風(fēng)箏在天上飛,我等不及了,讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái),我拿著(zhù)線(xiàn),爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏跑著(zhù)跑著(zhù),使勁往空中一扔,風(fēng)箏飛起來(lái)了,在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始時(shí)我還能看見(jiàn)老鷹的模樣,到后來(lái)越飛越高,好像飛入了云層中,這時(shí),我眼前仿佛看見(jiàn)一只真的老鷹在空中飛翔。
我坐在陽(yáng)光下,看著(zhù)這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏,心里別提有多高興了。
楊樹(shù)的作文10
我的家鄉在額濟納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國內堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林……
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞,讓你看到了它就會(huì )留連忘返。到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì )伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì )枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠遠一看長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。
它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙!最美最靚的`要數到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀(guān)光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉人民多么自豪的事!冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文11
我的老家在泗陽(yáng),他被稱(chēng)為意楊之鄉。
之所以稱(chēng)為意楊之鄉,就是說(shuō)明我們家鄉的楊樹(shù)很多,高速公路的兩旁,農村院子的前后,池塘湖泊的周?chē)L(cháng)的都是楊樹(shù)。家鄉的人對楊樹(shù)有著(zhù)特殊的感情。春天,人們騎著(zhù)三輪車(chē),自行車(chē),一大捆,兩大扎,把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天,干完活的人們三五成群,來(lái)到楊樹(shù)下乘涼,喝著(zhù)茶,談笑風(fēng)生;秋天,鄉村兒童一蹦一跳,結著(zhù)伴兒到楊樹(shù)林內,在兩棵樹(shù)之間栓上秋千,蕩啊蕩;冬天,楊樹(shù)依然是那副挺拔的身姿,傲然屹立在天地之間。
楊樹(shù)的樹(shù)干很直,直指藍天,樹(shù)皮是銀灰色,每片葉子是愛(ài)心狀的,周?chē)袖忼X形狀的'花邊,葉底又寬又大,葉尖又細又長(cháng),如果仔細觀(guān)察的話(huà),你會(huì )發(fā)現它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光,非常耐寒,即使零下40度也不會(huì )被凍壞。
楊樹(shù)的用途很平常,也很實(shí)在,它,不能作為珍貴木種,它,不能入湯煮菜,他,不能登上大雅之室供人觀(guān)賞,但是,他的主干能做建筑木材,能做成三合板制成家具,他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù),但他卻給家鄉人民帶來(lái)了富裕的生活。
我愛(ài)我家鄉的楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文12
在我們學(xué)校的周?chē),有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),如果你想抬起頭看到樹(shù)頂,恐怕連帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)!在密密的樹(shù)葉中連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天,萬(wàn)物復蘇,高大挺拔的白楊樹(shù)抽出了新枝,吐出了嫩綠的葉子。近看,它們像一個(gè)個(gè)訓練有速的戰士在保衛著(zhù)我們的家園;遠看像一個(gè)個(gè)大扇子。
夏天是白楊樹(shù)生長(cháng)最旺盛的季節,它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹(shù)下下棋、看報;小朋友們在樹(shù)下追逐打鬧,玩累了,就靠著(zhù)大樹(shù)睡上一覺(jué)。秋天,樹(shù)葉慢慢變黃了,它們像是孩子離開(kāi)母親一般,慢慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái),一條條公路變成了黃金大道,孩子們在上面打滾兒、做游戲,厚厚的樹(shù)葉不用讓他們擔心會(huì )有泥土沾在身上。
寒冷的北風(fēng)一吹,白楊樹(shù)變得光禿禿的了,我都擔心它們會(huì )不會(huì )覺(jué)得冷。好在冬日里的大雪,能為白楊樹(shù)穿上厚厚的外衣。雪后,一群孩子圍著(zhù)白楊樹(shù)打雪仗,它們粗壯的'身軀就是一堵堵保護墻,擋住了一個(gè)個(gè)襲擊而來(lái)的“炮彈”。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù),愛(ài)它們的高大挺拔和堅強不屈。
楊樹(shù)的作文13
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。
春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的`女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因為楊樹(shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!
秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書(shū)簽,還有的做標本。
冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!
我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲!
楊樹(shù)的作文14
校園一角————白楊樹(shù),在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(cháng)速度較快“現在已有三:四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹(shù)長(cháng)出新的`枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”
到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì )長(cháng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng),我愛(ài)它們。
楊樹(shù)的作文15
放眼望去,沙浪鱗鱗
那羅布泊的一眼綠是什么
那是散發(fā)著(zhù)斑駁綠意的胡楊樹(shù)
在一片沙上顯得分外醒目
他佝僂著(zhù)腰,身體是那般曲折
為了生存,他掙扎著(zhù),可是.....
在忍受二十余年的干渴之后
他變成了木乃伊
塔里木河的胡楊樹(shù)林
他構筑了綠色長(cháng)城,滋養一方百姓
在飽經(jīng)滄桑之后,他脫下了外衣
裸露的是她的肌膚與筋骨
感受到的'是無(wú)奈與痛苦
三千年不死,死后三千年不倒的胡楊
原先滿(mǎn)載生命的她,30年后..
他與黃沙成了一個(gè)色
無(wú)論柔弱,無(wú)論蒼老,總有一抹綠色的他
卻,卻....
這是誰(shuí)干的?是誰(shuí)?我嘶聲竭力的呼喊道
隱約中聽(tīng)到遠方傳來(lái)一聲“人類(lèi)”
是的,這一切都是人,罪魁禍首的人
我們人類(lèi),整天說(shuō)有愛(ài)心,做一個(gè)大寫(xiě)的人
可事實(shí)是什么
我們應該醒醒了
小羊都會(huì )迷途知返
我們也應該學(xué)學(xué)他們了
讓胡楊樹(shù)重現生機
繼續流淌生命之綠!
楊樹(shù)的作文16
我喜歡許多的植物,有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了!
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹(shù)這種了不起的植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區典型的替水旱中生植物,它有著(zhù)特殊的生存本領(lǐng),它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過(guò)汲取地下水在體內儲存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強呀!
胡楊是最古老的一種楊樹(shù),在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(cháng)得很快,它的葉子可做飼料,它的`木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對人類(lèi)的作用可真大呀!
胡楊樹(shù)被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù),但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因為它即使是在沒(méi)有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長(cháng)。
我應該學(xué)習胡楊樹(shù)那種頑強不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓自己的生活變得更加精彩。
楊樹(shù)的作文17
校園里的楊樹(shù)楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了,在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影,就連我們的.校園里也生長(cháng)著(zhù)兩裸高大的楊樹(shù)。春天,萬(wàn)物復出,小草鉆破土層,擊碎石塊,慢慢地、,俏悄地鉆了出來(lái)?墒菞顦(shù)不是這樣的,它是突然地暴青。轉眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養,在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮光,顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽(yáng)左照照,右照照,熱得小狗直吐舌頭。這時(shí),兩裸楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度,張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘,檔住了驕陽(yáng),送來(lái)了陰涼。
我們在樹(shù)下又蹦又跳一會(huì )兒打口袋,一會(huì )兒品嘗美味的偷錢(qián),一會(huì )兒又用細嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”地吹著(zhù)……秋天到了,大地一片金黃色,枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái),就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們在樹(shù)下玩起“肋狗仔”,別提多開(kāi)心了。冬天,大地一片銀裝素裹,兩裸楊樹(shù)也被雪埋了很深。你可千萬(wàn)別以為它們死掉了,其實(shí)它們是在積蓄力量,為下一年的繁榮做著(zhù)準備,當春姑娘再一次光臨這里時(shí),它們就會(huì )再一次地暴青!
楊樹(shù)的作文18
在這個(gè)世界上,我最喜歡的樹(shù)是梅花樹(shù),最敬佩的樹(shù)是胡楊樹(shù)。它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,哇!這種精神令我驚訝不已。胡楊樹(shù)是世界是唯一一種可以生長(cháng)在沙漠里的樹(shù)木,胡楊樹(shù)能像普通的大樹(shù)那么大,至少得有上千年、萬(wàn)年呢!
胡楊樹(shù)不僅精神吸引了我,而它那五顏六色的葉子更是打動(dòng)了我。胡楊樹(shù)在內蒙古的沙漠就能看到,那兒的天空湛藍湛藍的,如同一顆透明鉆石一樣。每到秋天,各種金黃的、火紅的、碧綠的胡楊樹(shù)葉子襯著(zhù)一碧如洗的天空,簡(jiǎn)直搭配的太妙啦!
我敬佩的樹(shù)是胡楊樹(shù),四川作家楊紅櫻敬佩的樹(shù)也是胡楊樹(shù),怎么那么多人敬佩胡楊樹(shù)呢?到了神樹(shù)園后,我看到了一棵死去的老胡楊樹(shù):它嫩綠的'“頭發(fā)”早已掉光;它龐大的“身體”已經(jīng)彎曲;它的“手掌”已失去幾分鮮美,但它依然矗立在那里。啊,胡楊樹(shù)真是神仙、神樹(shù)呀!
親愛(ài)的胡楊樹(shù),雖然我是在遙遠的內蒙古額濟納旗看到你的,但我一輩子都不會(huì )忘記你的精神和美麗的!它們將永遠陪在我的身邊!
楊樹(shù)的作文19
不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì )看見(jiàn)一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹(shù)。
春天里,草木都長(cháng)出了嫩綠的新葉,白楊樹(shù)當然也不會(huì )例外,它蓬勃地生長(cháng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的`贊美。
轉眼間,炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹(shù)的枝葉,卻長(cháng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。
秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉兒,開(kāi)始滿(mǎn)地飛舞,其它的樹(shù)木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。只有挺立著(zhù)的白楊樹(shù),依然如故。它昂著(zhù)頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。
在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰。這時(shí),只有白楊樹(shù),雖然沒(méi)了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。天氣越是寒冷,白楊樹(shù)越是顯示它那堅韌不拔的性格。
我們要像白楊樹(shù)那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(cháng)。
楊樹(shù)的作文20
遠在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(cháng)速度較快,現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹(shù)長(cháng)出新的`枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。
到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了,非常壯觀(guān)。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉。
高大的楊樹(shù)不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),更是我們學(xué)習的榜樣,讓我們默默地付出,不求回報。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。我愛(ài)它們。
楊樹(shù)的作文21
我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),有五彩繽紛的花壇,但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的楊樹(shù)了。
當你邁著(zhù)輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹(shù),它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜守護著(zhù)我們的.學(xué)校。
春天,楊樹(shù)換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼朋喚友,請它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天,楊樹(shù)正是最茂盛的時(shí)期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí),同學(xué)們在火辣辣的太陽(yáng)下追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),玩累了,就躲到楊樹(shù)的下面休息,別提有多涼快!
秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了,變得更調皮了,總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂,樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái),像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會(huì )又像鋪了一地的金子!
楊樹(shù)的作文22
楊樹(shù),一種普通植物;白楊,神奇的生物。
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都期待他們長(cháng)大。他們真的不負眾望,在一個(gè)月的時(shí)間里,他們都長(cháng)出了綠色的小樹(shù)枝。充滿(mǎn)希望的清晨,晶瑩的露珠頑皮地滾在楊樹(shù)翠綠的葉子上,就像無(wú)數綠色的公主捧著(zhù)水晶球,美不勝收;中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候,幼小的楊樹(shù)精力充沛,樹(shù)葉在風(fēng)中格格作響,就像許多綠色的士兵一樣,不斷地向空中輸送水來(lái)遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的夜晚,小楊樹(shù)不斷為我們凈化空氣,讓我們睡個(gè)好覺(jué)。在強風(fēng)中,小楊從不屈服。他們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的.綠葉擋住強風(fēng)中的灰塵,防止灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們綠色迷人的葉子;我喜歡它們筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我喜歡他們高大美麗的身材;而我愛(ài)他們那永不向敵人屈服,默默美化世界的美好精神和高尚品質(zhì)。
楊樹(shù)的作文23
現在已經(jīng)是深秋時(shí)節了,天氣越來(lái)越冷,再過(guò)兩天就是小雪了,校園里的白楊樹(shù)。其它的樹(shù)木都已經(jīng)垂頭彎腰、無(wú)精打采的,可校園里的白楊樹(shù)依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來(lái),簡(jiǎn)直是鶴立雞群。白楊樹(shù)也很粗壯,要幾個(gè)小朋友合抱,才能把它圍起來(lái)。雖然現在已經(jīng)是深秋時(shí)節了,但它還是昂首挺胸,以這個(gè)矯健的姿勢挺立著(zhù)。
白楊樹(shù)的生命力也十分頑強:路邊的樹(shù)木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹(shù)依舊穿著(zhù)“綠軍裝”,顯得十分精神。校園內有幾棵水杉樹(shù),它們早迫不及待地換上抵御嚴寒的棉衣了,生怕自己著(zhù)涼感冒,那身衣服好似一團正在燃燒的火焰,又似一個(gè)果味冰激凌,十分顯眼。
秋風(fēng)輕輕一吹,楊樹(shù)葉寶寶好像想逃出樹(shù)媽媽的'懷抱,到別的地方去,可樹(shù)媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而很高興,它跟著(zhù)秋風(fēng)姐姐的步伐飄到了地上。小朋友們撿起掉在地上的葉子,來(lái)玩“拔根”的游戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來(lái)玩“包粽子”游戲。你看,他們完的多開(kāi)心呀!
我喜歡你白楊樹(shù),喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來(lái)的一切。
楊樹(shù)的作文24
我家小區廣場(chǎng)有兩棵大楊樹(shù),它倆像倆個(gè)高大的巨人一樣,保護著(zhù)廣場(chǎng)的安全,廣場(chǎng)的兩棵大楊樹(shù)。
我剛過(guò)廣場(chǎng)的大門(mén)就被這兩棵楊樹(shù)的影子給擋住了,F在剛到夏天這楊樹(shù)的枝葉非常翠綠、茂密,給不少來(lái)公園的人遮陰、乘涼;到了冬天楊樹(shù)的葉子落完,滿(mǎn)地下的落葉還可以給楊樹(shù)的根當肥料,用處真的很大。春天一到,這兩個(gè)巨人好像復活了,而且比以前更美麗,更高了。兩棵大楊樹(shù)下面有長(cháng)出幾棵小樹(shù)來(lái),是去年才栽的,長(cháng)的還真快呀!現在它的個(gè)子已經(jīng)有我兩個(gè)個(gè)子那么高了,樹(shù)葉也很翠綠,突然一陣大雨下過(guò),葉子上的灰塵被淋得干干凈凈沒(méi)有一絲臟的痕跡。我突然發(fā)現這樹(shù)葉里面的小葉子慢慢地長(cháng)大,把外面擋住它的`大葉子給擠開(kāi),這樣才獲得新生,充足的光合作用使它長(cháng)的更加強壯起來(lái)。
我問(wèn)了一下爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸說(shuō):“你說(shuō)的是對的,但每棵樹(shù)都有它自己的特點(diǎn),每棵樹(shù)和小草都有這個(gè)特點(diǎn),就是光合作用,吸得是大氣中的二氧化碳,吐出來(lái)的是氧氣,讓人們吸到氧氣身體變的健康起來(lái),所以人們要在大自然中散步、鍛煉。大自然中的植物能給人們帶來(lái)很多的好處。
楊樹(shù)的作文25
一位農民背著(zhù)一大堆種子走著(zhù),全然沒(méi)有發(fā)現他的袋子破了一個(gè)洞,里面的種子漏了出來(lái)。其實(shí)就有一粒小小的白楊樹(shù)種子-那就是我。
我被落在了一塊空地上,我沖著(zhù)遠去的農民伯伯大聲喊:“農民伯伯,我在這里!”可是我的聲音實(shí)在太小了,農民伯伯壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我還是得面對殘酷的現實(shí)。不知不覺(jué),中午來(lái)臨了,我雖然渴得不行了,但是還是對生活充滿(mǎn)了信心,因為我相信總有一天生活會(huì )好起來(lái)的。
每天,我都拼命的生長(cháng)著(zhù),長(cháng)著(zhù)、長(cháng)著(zhù)……終于有一天,我終于從一粒小種子長(cháng)成了小樹(shù)苗?墒俏艺吲d時(shí),一只羊跑過(guò)來(lái)把我的葉子吃掉了,可是我沒(méi)有傷心難過(guò)。因為我想,周?chē)耐椴欢己妥约阂粯?為什么他們就能堅持住,自己就不行呢?/p>
我始終沒(méi)有放棄,每天都不停的生長(cháng)。夏天里太陽(yáng)猛曬著(zhù),我雖然很熱,但是還是努力堅持著(zhù);冬天暴風(fēng)雪落了下來(lái),我被打彎了腰,但我沒(méi)有放棄;干旱時(shí)我拼命的`把根扎進(jìn)土里,汲取水分。經(jīng)過(guò)這樣風(fēng)吹雨打的生活,我終于變成了一棵高大的白楊樹(shù),我終于長(cháng)成了一棵參天的白楊樹(shù)。
“哇!這棵樹(shù)真高呀!”你總能聽(tīng)見(jiàn)這樣的贊嘆聲,但你并不知道這棵樹(shù)就是我!我明白了一個(gè)道理:不管事情有多難,只要堅持就一定會(huì )成功!
楊樹(shù)的作文26
我們的校園里有一棵高大的楊樹(shù),它就像一個(gè)巨人似的守護著(zhù)我們的校園。
春天,大楊樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,沾著(zhù)露珠的葉子,宛如一顆閃亮的綠寶石,好看極了!大楊樹(shù)上的楊絮就如一條條毛毛蟲(chóng),有的同學(xué)很調皮,拿來(lái)一些“毛毛蟲(chóng)”,趁你不注意,跑到你的身后,輕輕地放在你的脖子里,“!”當看見(jiàn)你被嚇得大叫時(shí),調皮的同學(xué)大笑一聲,轉身跑了。
夏天,大楊樹(shù)的葉子枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,火熱火熱的太陽(yáng)怎么擠,也擠不過(guò)密密層層的枝葉,在大楊樹(shù)底下乘涼、玩游戲最?lèi)芤獠贿^(guò)了。如果上體育課的時(shí)候你很累,天又是那么熱,那你就可以坐在大楊樹(shù)下乘涼歇息,這樣,就覺(jué)得全身的熱氣全部都被趕跑了!
秋天,葉子黃了,有一部分的樹(shù)葉被風(fēng)吹了下來(lái),有的落葉像蝴蝶,有的落葉像小鳥(niǎo),還有的.落葉像小魚(yú)一樣飄到地面上,地上猶如鋪了一條黃色的地毯。
冬天,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,同學(xué)們在打雪仗時(shí),大楊樹(shù)好像也是其中一員,它用樹(shù)枝上的雪灑在我們的衣服里,凍得我們在地上跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去。
我喜歡學(xué)校的大楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文27
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的`叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地,但是我們不怕,因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。
天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng),讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強,我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長(cháng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美,表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
楊樹(shù)的作文28
我們學(xué)校旁有許多白楊樹(shù),它們既高大又挺拔,像保安在站崗。
春天來(lái)到了,可愛(ài)的春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)和春雨,“一夜”之間,白楊樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽。
夏公公來(lái)接春姑娘的.班了;鹄钡奶(yáng)烘烤著(zhù)大地,偶爾下幾場(chǎng)陣雨。這不,幾只小鳥(niǎo)停在白楊樹(shù)的枝頭上,唧唧喳喳地“議論”著(zhù):“夏天來(lái)了,在楊樹(shù)枝間做一個(gè)窩,多涼快呀!”“是呀,是呀,我也很喜歡呢?”
樹(shù)蔭下,有一些小朋友在做著(zhù)游戲,還有一些小朋友玩累了,在另一棵樹(shù)下休息!拔覀兿矚g夏天的白楊樹(shù)!”小朋友們喊到。
夏公公打了個(gè)哈欠,去很遠的地方睡覺(jué)去了。這回,來(lái)的又是誰(shuí)呢?
哦,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了啊!他送給我們一片片金黃的葉子當禮物。小魚(yú)兒見(jiàn)了秋姑姑,趕緊向大海游,否則,就要被凍成魚(yú)干!白楊樹(shù)見(jiàn)了秋姑姑,趕緊吸收養分,不然,冬天可就難熬嘍!
直到最后一片樹(shù)葉“走了”,冬爺爺才喘著(zhù)粗氣趕來(lái)了。他抹下的汗,都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹(shù)木批上了冬爺爺饋贈的銀色冬衣,活像一個(gè)年邁的老爺爺帶著(zhù)許多子孫。
這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)冬天,這中樂(lè )觀(guān)、奉獻精神多值得我們學(xué)習呀!
楊樹(shù)的作文29
因為工作關(guān)系,從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差,而每一次的出差路上,都被公路兩側那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別,只知道它郁郁蔥蔥,只知道它枝繁茂盛,而今年重返臨邑,則給了我深深的印記。
出濟南而入德州地界,國道的公路異常的寬廣,公路兩側,傲然挺立著(zhù)層層白楊。離開(kāi)國道折進(jìn)鄉村公路,威武挺拔的白楊手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,在路的`兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車(chē)在林中行,林在車(chē)外走,一行行白楊,挺著(zhù)健壯的身軀,伸出強壯的臂膀,撐起濃濃密密的綠蔭,頑強地遮護著(zhù)腳下生他養他的大地。
臨邑的白楊樹(shù),你在這塊貧瘠的土地扎根,在這塊貧瘠的土地成長(cháng),風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸,挺拔的軀干在蒼勁中魁梧,更加頂天立地,墨綠的葉子,銀白的樹(shù)干,宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起,翡翠般的葉子瀟灑地歡舞,唰唰作響,像歡暢明快的小溪,給人以水靈晶瑩般的清爽,傾瀉著(zhù)熱烈的情意。我輕輕觸摸著(zhù)他霜白的樹(shù)干,仰望直刺云天的樹(shù)梢,驚嘆他的耿直,欽佩他的不屈。
白楊樹(shù),天生挺拔偉岸的氣質(zhì),而臨邑的白楊樹(shù),更具傲骨與豪放的特質(zhì),你就是一棵白楊樹(shù),生長(cháng)在臨邑的白楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文30
我們家的后院有一棵白楊樹(shù),我透過(guò)窗戶(hù)就能看到它,所以我每天都觀(guān)察它。
在白楊樹(shù)小的時(shí)候,它的樹(shù)干又細又短,樹(shù)枝非常稀少,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但是,它的根深深地扎在地下,別看它小,也像個(gè)戰士一樣挺拔。
幾年的時(shí)間,我的個(gè)子長(cháng)高了,那棵白楊樹(shù)也漸漸地長(cháng)大了,在成長(cháng)的過(guò)程中,不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨,現在的它,已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),灰白色的樹(shù)干又粗又壯,樹(shù)皮上布滿(mǎn)了眼睛似的斑痕,那是它成長(cháng)的記錄。樹(shù)枝濃密茂盛,遮天蔽日,樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)到手掌般大小,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉擺動(dòng),好像在和我揮手打招呼。
白楊樹(shù)的生命力十分頑強,每年的秋天,天氣變冷了,風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽,楊?shù)上的葉子枯萎變黃,一片一片地掉光了,但是,它并沒(méi)有死。到了春天,微風(fēng)吹過(guò),它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下,它的.葉片慢慢地長(cháng)大了,比以前更稠密。夏天,我們家的白楊樹(shù),又變得枝繁葉荗了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),樹(shù)不僅可以幫我們凈化空氣,而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等,它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天,和家人一起在樹(shù)陰下乘涼,和朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)!
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