[集合]白楊樹(shù)作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

白楊樹(shù)作文 篇1

　　在我們校園里的西南角有一塊容錯 地，上面長(cháng)著(zhù)一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。

　　春天到了，春風(fēng)習習、細雨蒙蒙，楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(cháng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白楊樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，像一把大傘。即使烈日當空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。下課了，同學(xué)們在大樹(shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的'真開(kāi)心。

　　秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。

　　到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　校園里的白楊樹(shù)，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們在您的呵護下快樂(lè )的玩耍。您曾經(jīng)頂著(zhù)烈日為我們帶來(lái)了涼爽�，F在您又頂著(zhù)嚴寒，像堅貞不屈的哨兵屹立著(zhù)，守護著(zhù)校園。

　　校園里的白楊樹(shù)啊，您無(wú)私奉獻，我愛(ài)你。

白楊樹(shù)作文 篇2

　　我是一棵梧桐樹(shù)，也是一棵生長(cháng)在房前屋后的樹(shù)。

　　春暖花開(kāi)時(shí)候，我愿意讓孩子們在我的樹(shù)枝下嬉戲玩耍，哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無(wú)怨言；驕陽(yáng)似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹(shù)蔭，為他們帶來(lái)一片涼爽；漫天飛雪了，調皮的孩子們戴著(zhù)帽子，身著(zhù)羽絨服，快樂(lè )地打雪仗。

　　然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。

　　除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。

　　但，既使這樣，即便我動(dòng)不了，無(wú)法看看這個(gè)美麗的世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂(lè )的，因為，我讓大家感到快樂(lè )，我就很快樂(lè )了啊。

　　十年后，女孩結婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡(jiǎn)直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著(zhù)來(lái)看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無(wú)征兆。

　　我快流出眼淚，雖然，我是樹(shù)，卻有了人的情感。都說(shuō)樹(shù)的壽命比人長(cháng)，原來(lái)是真的。

　　她離去的第十天，她的一家就搬走了。負責砍樹(shù)的`工人，砍倒了我們，運到了火化場(chǎng)。

　　我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫(xiě)作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂(lè )無(wú)比的年歲……

　　從那個(gè)夏天你提著(zhù)小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現在，我們的結局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕�；鹕酀u漸吞噬著(zhù)我，我好希望，能回到從前。

　　可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹(shù)的祈求，又有誰(shuí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？

白楊樹(shù)作文 篇3

　　我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛兵似的。

　　到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠遠看去，像一排排戰士，穿著(zhù)金色的.軍衣，在那站崗放哨。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層，像金色的棉被。當你踩上去軟綿綿的，不久樹(shù)上變得禿禿的。

　　冬天白楊樹(shù)上，雪花落在樹(shù)枝上，變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光，透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁，美麗極了。

　　我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)，我希望我能夠像它們一樣茁壯的成長(cháng)，能像它們一樣有頑強的生命力。

白楊樹(shù)作文 篇4

　　山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)，但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片，一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺，那么高。它落葉之前，黃黃的，給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后，樹(shù)又換上了新裝。綠色的，看上去很養眼。小時(shí)候，我總纏著(zhù)媽媽問(wèn)“，媽媽?zhuān)瑸槭裁窗讞顦?shù)它怎么直？為什么它怎么高呢？”為什么呢？它總隨遇而安，與世無(wú)爭。為何它如此頑強？白楊樹(shù)出生寒微，但是它的嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上，絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子，但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻，枝干還是向上。寒冷的的冬天，它毫不懼怕雪精靈，任然聳立在冰冷的`黃色土地里。它并不像一些名花，在溫暖的房間里，嬌嫩的縮成一團。白楊樹(shù)雖然普通，但是它可是很有用的�？梢郧鍩峤舛�，消炎，利水，殺蟲(chóng)，治腎炎，牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花，但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù)，又開(kāi)了一次。又為人們貢獻了一次。大雪壓枝，寒風(fēng)凜冽，白楊昂頭，任然挺立。這，就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平，用處卻很大。

白楊樹(shù)作文 篇5

　　白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù)，一般生長(cháng)在鄉村的房前屋后、道路的兩旁、水庫和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，沒(méi)有牡丹的國色天香，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它有頑強的.生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔，直沖云霄，樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊，在炎熱的夏日，可以充當一把綠色的遮陽(yáng)傘。

　　在鄉下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù)，以前我一直不知道長(cháng)這么高的是兩棵什么樹(shù)，直到有一天，我好奇地問(wèn)爺爺，才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

　　從我慢慢懂事時(shí)起，我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù)，每日空閑，總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次，我忍不住問(wèn)爺爺：“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō)：“白楊樹(shù)很有用，它的好處多著(zhù)呢!白楊樹(shù)極易成活，而且生長(cháng)速度很快，四五年的時(shí)間，一棵小樹(shù)苗就能長(cháng)成一棵大樹(shù)。另外，它不挑環(huán)境，把它種在貧瘠的土壤里，也能長(cháng)得很好并頑強地生活下去，還可以維護道路和加固堤壩�！闭f(shuō)到這里，爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事：十幾年前，爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘，年年收獲很多魚(yú)，爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣(mài)了給爸爸當學(xué)費。

　　有一年夏天，下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨，幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對農田水利造成很大的危害，很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了，但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅固，這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現，多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù)，它們用那堅強的身軀頂住了暴雨的沖刷，盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面，但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上，筆直的干、筆直的枝，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，保護著(zhù)壩基的安全。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我對白楊樹(shù)敬佩不已，它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國人啊!在冰災地震面前，毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰勝一切困難，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅強、勇于奉獻的人。

白楊樹(shù)作文 篇6

　　我謳歌堅貞挺立的松柏，贊揚笑傲風(fēng)爽的秋菊，贊美濯清漣不妖的蓮花，更夸獎頑強樸實(shí)的白楊。

　　當我第一天走進(jìn)我們的明誠學(xué)校時(shí)，那一排矗立的白楊樹(shù)就把我激動(dòng)了。真是親切樸素：不嬌柔，不造作，油亮亮的碧綠葉子，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動(dòng)的一種力爭上游�。汗P挺的干，筆直的枝!個(gè)個(gè)雄姿颯爽，倔強中透出拼搏的氣力!

　　我的老師很一般，但她全部人布滿(mǎn)著(zhù)向上的精力。在我的心里，我認為我的老師豈但知識廣博，而且渾身充斥著(zhù)剛強拼搏的力量。

　　我第一次在明誠的學(xué)校里上課時(shí)，老師就告知咱們要好好學(xué)習，爭先恐后，堅強拼搏，做一個(gè)有常識有道德有正氣的人，抬著(zhù)頭做人，挺著(zhù)胸做事。凝聽(tīng)著(zhù)老師當真而又嚴正的講話(huà)，我不由的望一望窗外的白楊樹(shù)，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹(shù)的化身。

　　原來(lái)，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言，老是脆弱�？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的`關(guān)心下，我變的豁達，變得英勇。課堂上，我敢勇敢舉手發(fā)言了，而且敢于提出不同的看法了。每當這時(shí)，老師總是笑著(zhù)說(shuō)，恩，對，要信任本人能行!我的學(xué)習突飛猛進(jìn)，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生，到當初的課代表、組長(cháng)。每當在學(xué)習上，碰到艱苦時(shí)，我望一望窗外的白楊樹(shù)，就好像看到老師的激勵，就感到老師真的給我了無(wú)限的力氣，使我不禁的發(fā)奮向上。

　　白楊樹(shù)很樸實(shí)，放在哪里都能平穩的成長(cháng)。老師經(jīng)常教導我們，要樸實(shí)做學(xué)生，一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )了樸實(shí)，不自滿(mǎn)，不驕傲，就能永遠破于不敗之地。那一次，我測驗確實(shí)獲得了很大的先進(jìn)，對照以前那真是天上地下，我不由的有點(diǎn)自滿(mǎn)了。甚至瞧不起沒(méi)進(jìn)步的同窗了。就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的變更，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時(shí)批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書(shū)的故事，還講了一個(gè)“自豪的至公雞落水”的寓言，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實(shí)。

　　我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹(shù)!風(fēng)兒吹過(guò)，葉兒沙沙響，那是老師的無(wú)言的勉勵呵。望著(zhù)窗外的白楊樹(shù)，我心里對老師充滿(mǎn)了感謝。

　　呵，我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里，成長(cháng)在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會(huì )帶著(zhù)心中的白楊樹(shù)，自負滿(mǎn)滿(mǎn)，踏上新的征程!

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