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校園的楊樹(shù)作文

時(shí)間:2023-07-17 14:26:58 楊樹(shù) 我要投稿

關(guān)于校園的楊樹(shù)作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園的楊樹(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園的楊樹(shù)作文匯總5篇

校園的楊樹(shù)作文 篇1

  在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠(chǎng)和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。

  胡楊很美,它是我們這生長(cháng)的一種特有的'樹(shù)種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。

  胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長(cháng)春,更不像楓樹(shù)艷如紅云,可胡楊一樹(shù)長(cháng)了三種葉子,很神奇吧。

  胡楊樹(shù)在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽(yáng)的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

  胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫(huà)。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。

  我們不光要看胡楊美景,更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學(xué)習、工作中去。

  因此我愛(ài)家鄉的胡楊樹(shù)。

校園的楊樹(shù)作文 篇2

  在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(cháng)速度較快“現在已有三:四層樓那么高了。

  到了春天’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

  到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強烈的.太陽(yáng)光”。

  到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng),我愛(ài)它們。

校園的楊樹(shù)作文 篇3

  校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(cháng)速度較快“現在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春日’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

  到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”

  到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的'黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”

  到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì )長(cháng)出綠葉,

  挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng),我愛(ài)它們,

校園的楊樹(shù)作文 篇4

  我們學(xué)校里有一棵大楊樹(shù),它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”就飛了下來(lái),給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們在楊樹(shù)下跑來(lái)跑去,歡呼著(zhù):“下毛毛蟲(chóng)雪啦!下毛毛蟲(chóng)雪啦!”

  不知不覺(jué)中,炎熱的夏天來(lái)到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師,把楊樹(shù)變綠了。楊樹(shù)的葉子長(cháng)得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹(shù)上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候,我和好朋友們就會(huì )來(lái)到楊樹(shù)下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著(zhù)有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在楊樹(shù)上空。

  秋天到了,楊樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿(mǎn)樹(shù)黃黃的葉子,就像給大樹(shù)穿上了一件金燦燦的`衣裳。一陣風(fēng)掠過(guò),調皮的樹(shù)葉娃娃們沙沙作響,好像在說(shuō):“我就要離開(kāi)楊樹(shù)——這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過(guò)時(shí),樹(shù)葉娃娃們在空中飛舞著(zhù),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

  銀裝素裹的冬天來(lái)臨了,雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),它們落在了楊樹(shù)上,給楊樹(shù)披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹(shù)下堆雪人,雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來(lái),楊樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“謝謝你們給我堆的雪人,現在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

  大楊樹(shù)為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的大楊樹(shù)!

校園的楊樹(shù)作文 篇5

  進(jìn)入校園,一排高大的楊樹(shù)便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹(shù)長(cháng)勢均勻,有三層樓那么高,這排楊樹(shù)是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn),一年四季都有獨特之處。

  春天邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)了。楊樹(shù)發(fā)芽了,芽妹妹身著(zhù)一件風(fēng)衣鉆了出來(lái),越長(cháng)越大,樹(shù)尖上也頂了一簇新綠。漸漸的,芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣,慢慢地長(cháng)大了。有的如巴掌大小,顏色也由嫩綠逐漸轉為深綠。

  夏天穿著(zhù)七色彩裙來(lái)了。楊樹(shù)的葉子長(cháng)得更大了,比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(cháng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹(shù)就在夏天,那一棵棵楊樹(shù)猶如一把把直插云霄的利劍,又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。

  秋姐姐豐收的`氣息來(lái)了。楊樹(shù)的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件,后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調皮,從樹(shù)上落了下來(lái),一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶,甚是好看。

  冬姑娘滑著(zhù)雪來(lái)了。冬天的楊樹(shù)光禿禿的,一陣白雪過(guò)后,每棵楊樹(shù)都披上了一件純白的外衣,雖然外表不動(dòng)聲色,暗地里卻在養精蓄銳,來(lái)年準備一展雄姿。

  這一排楊樹(shù)好像邊疆的衛士一樣,默默無(wú)聞,忠守在自己的崗位上,這排楊樹(shù)是我們學(xué)校的衛士,我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹(shù)。

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