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寫(xiě)楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-02-24 18:51:18 楊樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)楊樹(shù)的作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)楊樹(shù)的作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】寫(xiě)楊樹(shù)的作文合集10篇

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇1

  珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹(shù)。

  春天,楊樹(shù)抽出嫩芽,大雨過(guò)后,樹(shù)葉中夾著(zhù)玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹(shù)散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

  夏天,烈日炎炎,此時(shí),楊樹(shù)撐開(kāi)了自己的“大傘”為我們開(kāi)拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵,又疑似傾盆的大雨。

  秋天,楊樹(shù)幾乎光禿禿的,滿(mǎn)地枯葉。瘦長(cháng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng),抖著(zhù)身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

  冬天,楊樹(shù)已沒(méi)有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭,它們的叫聲伴著(zhù)教室傳出的'朗朗讀書(shū)聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我們都愛(ài)自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣,在可愛(ài)的校園里我們度過(guò)了許多快樂(lè )有趣的時(shí)光。

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇2

  我家馬路的兩旁,有許許多多枝繁葉茂的大樹(shù).有松樹(shù)、梧桐村、柳樹(shù)……等等,最引人注目的要算大楊樹(shù)了.

  那幾排茁壯、挺拔的大楊樹(shù),它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像軍容威武的戰士尋那樣,整整齊齊地守衛在路旁.楊樹(shù)的樹(shù)干泛著(zhù)一層淡淡的銀光,繁茂的.枝葉蕩漾著(zhù)翡翠般的嫩綠.它筆直、粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂,我們仰起頭來(lái),才能看見(jiàn)它那把撐開(kāi)的大傘似的樹(shù)冠.這棵楊樹(shù)特別顯眼.這不僅因為它高大,而且它還有柔和的銀白色的枝干,茂密的緞子似的枝葉.比起路邊的槐樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)來(lái),它顯得光彩奪目.大楊樹(shù)靜靜地站在路邊,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲,還好像在傾聽(tīng)校園里朗朗的讀書(shū)聲.一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦啦作響,這聲音多么像年老體衰的老人發(fā)出的爽朗的笑聲啊!

  大楊樹(shù)它不僅擋住夏天那炎熱的陽(yáng)光,又擋住了所有吹來(lái)的風(fēng)沙,它還給人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ).

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇3

  吐魯番是一個(gè)地區,也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過(guò),加之時(shí)間短暫,所以很難對這座著(zhù)名的大西北城市有更多了解,或作出適當評價(jià)。但從外觀(guān)上看,吐魯番的城區規模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國其他城市有很多相似相近的地方。

  吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹(shù)枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個(gè)非常干旱的沙漠城市。街道上車(chē)輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的冷清。我想,這大概與祖國西北地廣人稀的.特點(diǎn)有些關(guān)系吧。

  車(chē)子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開(kāi)始陸陸續續出現一些我們似曾相識的白楊樹(shù),而且隨著(zhù)公路不斷向前延伸,這些白楊樹(shù)也越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。它們一株挨著(zhù)一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著(zhù)一排,猶如受閱的士兵列陣嚴整,威武挺拔直插云天……

  “那就是白楊,西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在不是平凡的一種樹(shù)!

  一排排白楊樹(shù)在眼前飛快掠過(guò),使我不由想起茅盾先生著(zhù)名散文《白楊禮贊》中的一段話(huà)來(lái):“那是力爭上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以?xún),絕無(wú)旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪壓迫下保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著(zhù)西北風(fēng)。

  這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!”

  “一棵小白楊,長(cháng)在哨所旁……”車(chē)廂里,有人在歌唱,開(kāi)始只有一個(gè)人,后來(lái)便有兩個(gè)、三個(gè)人在唱……

  那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿(mǎn)著(zhù)戰斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒(méi)有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹(shù)朝夕相伴,一起成長(cháng)的軍旅歲月……

  汽車(chē)開(kāi)始轉變方向,軍陣般的白楊樹(shù),也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹(shù)生機勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹(shù)那“倔強挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著(zhù)車(chē)內越來(lái)越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇4

  學(xué)校有很多樹(shù),其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù),它住在花圃區,在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù),那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù),記得四年級下課時(shí),都會(huì )跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹(shù)的.枝干很粗,因此,我都會(huì )躲在樹(shù)干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團團轉,還是抓不到我呢!

  此外,每當我心情不好時(shí),都會(huì )坐在樹(shù)下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開(kāi)心的事,能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔!”說(shuō)也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

  白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專(zhuān)用的垃圾桶,會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà),也會(huì )安慰我!因此,白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了!

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇5

  我的家在沙墩頭,是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹(shù)。每天上學(xué)的時(shí)候,路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著(zhù)我。它們高大挺秀,像一個(gè)個(gè)守衛人民的衛士。

  春天到來(lái)時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著(zhù)甘露。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸地,每根枝杈都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天到了,小寶寶們都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上,那翠綠明亮的顏色,照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)!雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)顯得更加美麗了。落在樹(shù)葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆紅寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的品格,對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子,讓它們在自己身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落作文:挺拔的白楊樹(shù)。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠,時(shí)而像降落傘,緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕,悠然飛翔,在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園,它們與大地融為一體,為了明年的'希望。

  寒冷的冬天到了,雖然沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí),它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強的精神,感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一張銀床

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇6

  我的家鄉有許許多多樹(shù),但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。

  楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱,才能抱過(guò)來(lái),十分粗壯!就連書(shū)上最細的樹(shù)枝我都能抓著(zhù)它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長(cháng)著(zhù)青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛(ài)極了。

  這棵楊樹(shù),給我的童年增添了無(wú)限樂(lè )趣。

  在萬(wàn)物復蘇,百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹(shù)上輕輕搖曳。

  我最?lèi)?ài)的.還是夏天的楊樹(shù),夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數不過(guò)來(lái),許多樹(shù)葉都被擠得側過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠;锇閭冊谂R近的兩棵樹(shù)之間綁上繩子,在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò),歡快地唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

  在那五谷豐登的秋季,楊樹(shù)便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著(zhù)光。這就是秋的顏色。

  當楊樹(shù)最后一片枯葉掉下,隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇7

  我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

  春天來(lái)了,細雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè )極了!

  夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人,孩子是必不可少的.,在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

  秋天來(lái)了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉,制標本,充滿(mǎn)了情趣。

  冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩!我們在樹(shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

  這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著(zhù)我的生活,編織著(zhù)我的童年,編織著(zhù)我的快樂(lè ),編織著(zhù)我的夢(mèng)想!

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇8

  我們校園有十幾棵高大的楊樹(shù),春風(fēng)把楊樹(shù)吹醒了,讓它和我們一起送走冬天,迎來(lái)春天。

  初春,高大的楊樹(shù)伴隨著(zhù)春風(fēng)長(cháng)出了嫩綠的小芽,小芽像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一個(gè)挨一個(gè),好像對這新鮮的世界,驚奇又膽怯。

  伴隨著(zhù)春風(fēng),來(lái)了一場(chǎng)絲絲小雨,給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,楊樹(shù)上的小芽長(cháng)出了調皮的“小尾巴”,只有3、4厘米長(cháng),它和春風(fēng)一起舞動(dòng),張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界,慢慢地長(cháng)大。

  一場(chǎng)春風(fēng),來(lái)得及時(shí),把舞動(dòng)的楊花從樹(shù)上紛紛揚揚地吹落下來(lái),像春雨直直地飄落下來(lái)。偶爾調皮的楊花落在我的頭上,“啪”的一聲,跳了起來(lái),似乎在和楊樹(shù)告別,又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花,細細端詳著(zhù)它,毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”大約有10厘米左右,尖尖的'那頭像尾巴,圓圓的那頭像“毛毛蟲(chóng)”的小腦袋。我輕輕地撥開(kāi)它的毛,看到一些花瓣,花瓣中有幾顆黃的花蕊,像沙子一樣。

  這幾棵大樹(shù)從不孤單。每當下課,小朋友成群結隊的在大樹(shù)下玩,有的,比看誰(shuí)拾的楊花多,有的,用來(lái)嚇小女生、、、看!大樹(shù)能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣呢!

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇9

  【篇四:童年的白楊林】

  我的家鄉是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

  春天,楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露,吐出了嫩綠的.枝葉。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂(lè )的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習習,真令人心曠神怡。深秋,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹(shù),投入了大地的懷抱。隆冬,樹(shù)枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

  媽媽說(shuō),楊樹(shù)是有靈性的。是的,我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù),倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛(ài)慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛(ài)白楊林,是從它的眼睛開(kāi)始……

  每當我信步走到白楊林中,總要望著(zhù)樹(shù)干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著(zhù)不同的表情哪!有的像老師的,帶著(zhù)希望,嚴肅地望著(zhù)我;有的像媽媽的,慈愛(ài)中帶著(zhù)幾分責備默默地看著(zhù)我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著(zhù)我。曾記得,當我當上少先隊員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著(zhù)呼喊著(zhù):“白楊林,你看到了嗎,聽(tīng)到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒(méi)考好時(shí),我便會(huì )靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹(shù)下,對著(zhù)他,我傾訴著(zhù)內心的感受。就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補我內心的空虛。好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我又要去看它了,我高興地蹦著(zhù)、跳著(zhù),穿過(guò)麥田,走進(jìn)莊稼地。近了,更近了?删彤斘易叱瞿且豢,我愣住了。我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,而小楊樹(shù)都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著(zhù)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

  別了,我可愛(ài)的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶。

寫(xiě)楊樹(shù)的作文 篇10

  我是一棵小楊樹(shù),生長(cháng)在校園的一個(gè)角落。每當春風(fēng)吹來(lái),我身上暖烘烘的。我的日子過(guò)得舒服極了。

  有一天,我正在曬太陽(yáng),忽然,一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了過(guò)去。

  等我醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一位身穿黃背心,藍短褲的小同學(xué),正拿我當球門(mén),來(lái)練射門(mén)。這時(shí),我覺(jué)得全身都疼得厲害,無(wú)論我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照樣用球踢我。過(guò)了一會(huì )兒,他踢累了便抱起足球回家了。

  我剛要松一口氣,忽然覺(jué)得自己的一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手,使勁地抓住我的`胳膊,玩蕩秋千。不管我怎么樣喊,他還是蕩個(gè)沒(méi)完,我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停,簡(jiǎn)直快要斷了。他玩累了才停下來(lái)。

  后來(lái),有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子,對我看了看就走了。又來(lái)了一個(gè)小朋友,伸手拉住我的枝條。我緊張起來(lái),覺(jué)得突難就要降臨了。忽然間,那小朋友松開(kāi)了手。噢,原來(lái)他在讀牌子上的字:愛(ài)護綠化,人人有責!他讀完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就離開(kāi)了!

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