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楊樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2022-08-28 20:58:48 楊樹(shù) 我要投稿

【推薦】楊樹(shù)的作文300字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】楊樹(shù)的作文300字九篇

楊樹(shù)的作文300字 篇1

  我的家鄉在額濟納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國內堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林……我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞,讓你看到了它就會(huì )留連忘返。

  到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì )伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì )枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠遠一看長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙!

  最美最靚的要數到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀(guān)光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉人民多么自豪的事!

  冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

  這就是家鄉的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文300字 篇2

  我的家鄉泗陽(yáng)被譽(yù)為泗水古國、意楊之鄉,房前屋后,小河邊,公路旁都種著(zhù)意楊樹(shù)。

  春天,意楊樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。葉子像一顆顆碧綠的“愛(ài)心”,又像一個(gè)個(gè)翠綠的“壽桃”。小燕子從意楊樹(shù)頭頂飛過(guò),“唧唧”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“同伴們,春天到了,快點(diǎn)蘇醒!币魂囄L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘,小青蛙,“呱、呱”的叫著(zhù)。

  夏天,意楊樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把泗陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。一棵棵高大的意楊樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,給家鄉人帶來(lái)一片清涼。樹(shù)林里的野花五彩繽紛,像給意楊樹(shù)穿上一雙美麗的繡花鞋。

  秋天,意楊樹(shù)的葉子變黃了,一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),意楊樹(shù)的樹(shù)葉翩翩飛舞像一只只飛舞的蝴蝶,樹(shù)林里的地面上鋪著(zhù)一層層“地毯!

  冬天,意楊樹(shù)的樹(shù)葉落光了,光禿禿的枝干像一個(gè)個(gè)守衛家鄉的士兵,家鄉的人們給意楊穿上了用草織成的衣服。

  意楊樹(shù)的外形美觀(guān),美化環(huán)境,而且意楊樹(shù)能打家具,造紙。我們泗陽(yáng)的膠合板遠銷(xiāo)海外,你難道不為我們家鄉的意楊樹(shù)驕傲嗎?

楊樹(shù)的作文300字 篇3

  我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。

  春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。

  我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因為楊樹(shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!

  秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書(shū)簽,還有的做標本。

  冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

  我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲

楊樹(shù)的作文300字 篇4

  楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。

  有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。它們果然不負眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿(mǎn)希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的.綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛(ài)你,楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文300字 篇5

  我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔,那里到處長(cháng)著(zhù)高大的楊樹(shù)。

  春天來(lái)了,家鄉的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)輕輕的搖晃著(zhù)頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字,它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。

  楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹(shù)枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材,變廢為寶。楊樹(shù)的生命力很強,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹(shù)苗朝地下一栽,不幾天,它就會(huì )抽出新芽來(lái)。

  楊樹(shù)把自己寶貴的一生都獻給了人類(lèi),我愛(ài)我那美麗的家鄉,更愛(ài)那家鄉千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹(shù)!

  簡(jiǎn)評:“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨具匠心,文章字里行間處處洋溢著(zhù)小作者對家鄉的愛(ài),對楊樹(shù)有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。

楊樹(shù)的作文300字 篇6

  在我家的門(mén)前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話(huà),那帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密地葉叢中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上著(zhù)晶瑩透明的露珠,有無(wú)數的生命在!

  那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。

  秋天,葉子長(cháng)黃了,像長(cháng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì )兒大地就上金色的地毯。

  冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹(shù)枝上,我輕輕一搖,樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

  白楊是一種普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅強,不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文300字 篇7

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹(shù),要問(wèn)它有多大歲數了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

  春天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復蘇,雖然楓楊樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細看的話(huà),還發(fā)現不了呢!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小芽長(cháng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個(gè)個(gè)小精靈似的,那么富有生機。

  夏天,到了楓楊樹(shù)最茂盛的季節了。楓楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,像一個(gè)保護校園的衛士,像一位慈祥的老人,注視著(zhù)我們,這時(shí)我才發(fā)現,它比桃李樓還高呢!

  秋天,樹(shù)葉變黃了,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的,飛下了樹(shù)梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲(chóng)似的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲(chóng)呢!

  冬天,楓楊樹(shù)光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪,我們在操場(chǎng)上一會(huì )兒推雪人,一會(huì )兒打雪仗,不亦樂(lè )乎。不知那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲,楓楊樹(shù)怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹(shù)上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。

  啊!美麗的楓楊樹(shù),你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿(mǎn)生機。我愛(ài)你。

楊樹(shù)的作文300字 篇8

  綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛士,堅守著(zhù)自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著(zhù)抗爭。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛(ài)的白楊樹(shù)!

  隨著(zhù)起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運,使你無(wú)數次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節,你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠,將綠色的青春無(wú)私地獻給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著(zhù),綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹(shù)!

  無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著(zhù)成長(cháng)的痕跡,而你全然不顧命地舒展著(zhù)自己的枝枝節節,在蒼白的日子里,無(wú)言獨立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻著(zhù)。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘著(zhù),奉獻著(zhù),將青春留在了我們成長(cháng)的歷程中,無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹(shù)!

  白楊樹(shù),你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著(zhù)你生命的軌跡,向前走去。

楊樹(shù)的作文300字 篇9

  我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹(shù)。

  它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時(shí)刻守衛著(zhù)校園。

  春天,細雨如絲。幾棵白楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了翠綠的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài)。

  夏天,驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色光芒,使白楊樹(shù)充滿(mǎn)了生機。

  秋天,秋風(fēng)送爽。白楊樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚揚的落下來(lái),有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降,有的像……它們落在地上,給大地鋪上了一層黃地毯,踩上去還會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉,作標本,貼葉畫(huà)……

  冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹(shù)葉落光了,只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量,等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。

  我愛(ài)校園的白楊樹(shù),更愛(ài)培育我們成長(cháng)的校園。

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