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有關(guān)楊樹(shù)的作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的楊樹(shù)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
楊樹(shù)的作文 篇1
在荒漠,在戈壁灘,它的身影無(wú)處不在,任憑飛沙走石,寒雪交加的擊石,它終將站在祖國邊疆線(xiàn)守護祖國的國土,這就是楊樹(shù)。
它挺立在荒無(wú)人煙的戈壁灘上,黃土歸塵,綠色歸地,猶如一位堅強不屈的軍人在飛沙走石的碎土中昂首挺胸,顯得格外筆直。
“楊樹(shù)”沒(méi)有“桃樹(shù)”那樣妖艷美麗,它沒(méi)有柔嫩的枝條,它的枝和根差不多粗細,但是,血氣方剛,堅強不屈,無(wú)數只“條”牢牢扎在大地上,在烈日的摧殘下,它伸出鐵一般的臂膀與周?chē)耐槔p繞在一起形成一道道防護網(wǎng)交織錯雜在一起,把一切邪惡,危險阻擋在外面一步也不讓靠近。
白日的烈焰,摧殘,消逝而去,可是凍人發(fā)麻的嚴寒正向他們逼來(lái),夜晚的危險正在考驗著(zhù)他們。夜晚的月光是凄涼的,藏著(zhù)一絲絲鬼魅的笑意,一陣陣冷風(fēng)吹起大漠的沙石與塵埃。歲月消逝,人煙起落,荒漠里沒(méi)有一處是值得同情的,它們各顧各的,貪婪的吸食著(zhù)日月精華,狼聲在山間回蕩,但是,夜晚仍有它們的身影,他們能夠適應各種各樣條件惡劣的自然環(huán)境,雖說(shuō)它們的生長(cháng)速度不盡人意,你看它,不管刮風(fēng)下雨,天氣再怎么變,環(huán)境在怎么惡劣。它總是以一點(diǎn)點(diǎn)努力生長(cháng),直到能遮天蔽日。
楊樹(shù)沒(méi)有五顏六色的果實(shí)的那種香甜,也許你會(huì )說(shuō),把它種上有什么利用價(jià)值,但它卻給人帶來(lái)力量,使人們奮進(jìn),每當我在學(xué)習或忙碌中遇到困難時(shí),正想放棄時(shí),一想到“楊樹(shù)”那種堅強不屈的意志,就感到是一種恥辱,這時(shí),這會(huì )立刻振奮起來(lái),鼓起戰勝的決心。
軍人,是祖國邊疆的第一道防線(xiàn),楊樹(shù)是第二道防線(xiàn),我要以它為我的魂魄!
楊樹(shù)的作文 篇2
我家樓前有一排楊樹(shù),樹(shù)上居住著(zhù)一群麻雀。那年冬天,家里有些過(guò)了夏的小米,我就掃塊空地,撒下米粒;氐綐巧蠌年(yáng)臺的窗戶(hù)偷偷看著(zhù),開(kāi)始它們很警惕,四處尋尋看沒(méi)動(dòng)靜,先飛歸來(lái)一只膽大的,啄下米抬頭張望,喳喳的叫著(zhù)好像用聲音傳遞消息,于是又飛來(lái)幾只,不一會(huì )就飛來(lái)一群麻雀,此時(shí)看到了“雞啄米”的情景,吃飽了撲棱翅膀飛到樹(shù)上去了。
從此,隔三差五的我就撒些米,時(shí)間長(cháng)了,我們彼此熟悉也不怕我了,它們吵吵鬧鬧也不背著(zhù)我,吵激烈了不時(shí)用嘴巴叨下彼此的頸部。吃飽了就飛到樹(shù)上,從一根枝椏跳到另一根枝椏,偶或在枝椏上蹭蹭它們短小堅硬的喙,抬頭看看遠方。我想:這個(gè)時(shí)候也只有它們陪著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪落,只有它們陪著(zhù)日子的晝短夜長(cháng),只有它們陪著(zhù)我的目光起起伏伏。
一把米交下了一群朋友,它們成了我的鄰居,每個(gè)清晨麻雀用嘰嘰喳喳的聲音叫醒我,一年四季我們如約于黎明的晨曦中;拾起一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,暖了一段時(shí)光,忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。
小雪節氣前后,接連下了幾場(chǎng)雪.白雪皚皚,空氣涼冽,每吸一口氣都是透心的涼,北風(fēng)刮過(guò),嗖嗖卷起一片白煙,一個(gè)字冷,兩個(gè)字太冷。
早晨,我剛推開(kāi)單元的門(mén),就看見(jiàn)樹(shù)下一群麻雀圍著(zhù)兩只麻雀在哪發(fā)呆,我走上前去仔細看,才看清楚那兩只麻雀在空地上撲棱…..以為凍僵了,急忙走上前撿起兩只麻雀就揣在兜里暖和,兩步并作一步跑回家,找來(lái)放貓的籠子,里面鋪上墊子,把兩只麻雀放上面,弄點(diǎn)水和小米放里面。我家大貓咪從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo),再把它的籠子占了,興奮還有點(diǎn)不高興,跳來(lái)跳去,一會(huì )過(guò)來(lái)用爪子撓撓籠子的門(mén),恨不得鉆里頭去。大約過(guò)來(lái)十幾分鐘,我把籠子的門(mén)擰開(kāi)一看,麻雀的小眼睛閉上了,望著(zhù)奄奄一息的麻雀,摸摸它們僵硬的身體,我傷痛極了!我的心情沉悶澡裂得仿佛一點(diǎn)就燃。麻雀是一種依戀人的鳥(niǎo),它相信人類(lèi),視人類(lèi)為朋友,人應該和麻雀和諧相處。麻雀再是精靈,為了填飽肚子怎么能分清楚哪個(gè)是農藥泡過(guò)的秕谷?蓱z的小東西也許就為吃一口葬送了小生命。視麻雀為“四害”之一的年代過(guò)去了,隨著(zhù)筑起的鋼筋水泥的樓房,麻雀的棲息地越來(lái)越少了。
曾記得白居易的一首詩(shī)《鳥(niǎo)》,莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中盼母歸。麻雀小小的身體背負著(zhù)一生的重荷,銜一根草,堵住了夜里的寒風(fēng),它們低矮,膽怯,多像底層的老百姓,對很多事,一生都在謙卑地點(diǎn)頭。在科學(xué)發(fā)達的今天,一幢幢大樓拔地而起逼退了它們,一顆顆大樹(shù)轟然倒地讓它們沒(méi)了家園,機器亂砍亂伐的轟鳴嚇壞了它們,更有甚者據說(shuō)用淡農藥浸泡過(guò)秕谷,散在麻雀出入的地方,藥死后人可以吃,我想人不至于死,但能吃出腦血栓吧!
人和動(dòng)物同樣有權利享受大地、陽(yáng)光。根據生物鏈來(lái)說(shuō),人和動(dòng)物和諧相處,保護了動(dòng)物也就是保護了人類(lèi)自己,就是真愛(ài)一切生命和生命的一切。
楊樹(shù)的作文 篇3
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.
夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地,但是我們不怕,因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。
天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng),讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強,我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長(cháng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美,表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
楊樹(shù)的作文 篇4
我覺(jué)得在植物中,最值得贊揚的是白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。
她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。
她白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育她成長(cháng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì )忘記她的存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著(zhù),裝點(diǎn)著(zhù),給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。
因此我喜歡它,喜歡白楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇5
作文一:楊樹(shù)
楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們在楊樹(shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們在樹(shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì )出現那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。當我長(cháng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì )采集落下的楊樹(shù)葉網(wǎng),姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì )興致勃勃地捧回無(wú)數楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著(zhù)把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著(zhù)那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因為落葉小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà),姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。
每個(gè)冬日,都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
作文二:楊樹(shù)
珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹(shù)。
春天,楊樹(shù)抽出嫩芽,大雨過(guò)后,樹(shù)葉中夾著(zhù)玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹(shù)散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。
夏天,烈日炎炎,此時(shí),楊樹(shù)撐開(kāi)了自己的“大傘”為我們開(kāi)拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵,又疑似傾盆的大雨。
秋天,楊樹(shù)幾乎光禿禿的,滿(mǎn)地枯葉。瘦長(cháng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng),抖著(zhù)身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。
冬天,楊樹(shù)已沒(méi)有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭,它們的叫聲伴著(zhù)教室傳出的朗朗讀書(shū)聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來(lái)。
我們都愛(ài)自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣,在可愛(ài)的校園里我們度過(guò)了許多快樂(lè )有趣的時(shí)光。
作文三:楊樹(shù)
在爺爺家門(mén)口,有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō),那是一個(gè)雨天,奶奶打著(zhù)八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的,現在,這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。
楊樹(shù)的干呈青棕色,筆直地挺立著(zhù),很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無(wú)數小杈,像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠看,一片樹(shù)葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的,奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長(cháng)得白白胖胖的。
春天,楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后,樹(shù)上就會(huì )垂下一條條黃色的長(cháng)絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著(zhù):“熱死啦!熱死啦!”這時(shí),楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強烈的陽(yáng)光,投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼,有的就坐在樹(shù)下的石頭上,一邊搖著(zhù)扇子,一邊與別人談天說(shuō)地,有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當這時(shí),奶奶總是微笑著(zhù)望著(zhù)乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹(shù),仿佛在想些什么……
楊樹(shù)啊,楊樹(shù),你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子,時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)奶奶,你總是讓讓她老人家快樂(lè );你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,伴著(zhù)奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛(ài)你,大楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇6
從未見(jiàn)過(guò)一種樹(shù)有它那么挺拔。有他那樣溫暖。
我們結束了蒙古的生活。坐著(zhù)火車(chē)回到了老家?尚Φ奈,剛剛來(lái)到蒙古鬧著(zhù)回家?傻搅思。又思念著(zhù)蒙古。真是矛盾啊;疖(chē)像離弦的箭,不回頭不留念似的。朝著(zhù)老家開(kāi)動(dòng)著(zhù)。
火車(chē)駛進(jìn)河南、我看到和蒙古完全不一樣的風(fēng)景。遙望蒙古,一望無(wú)際的草。而這草沒(méi)有非常多。到處都是樹(shù)。而且我都不認識。我看著(zhù)高高的樹(shù)木直直的插在大地上。斑駁的樹(shù)皮仿佛經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑。我第一次見(jiàn)就愛(ài)上了它。我也不確定是不是我第一次見(jiàn)到這種樹(shù)了。在記憶里就是第一次吧。我坐在火車(chē)的座位上?恐(zhù)車(chē)廂?粗(zhù)外面的樹(shù)木急匆匆的劃過(guò)?粗(zhù)模糊的樹(shù)影。真漂亮。仿佛歲月流轉著(zhù)。歲月的影子抓不住。摸不著(zhù)。只有腦子里回憶著(zhù)青春童真,才明白歲月真的在流走。真的在飛逝。
對于這種我從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù),我非常好奇。于是我就跑到媽媽身邊拉著(zhù)媽媽的手,指著(zhù)窗外的樹(shù),問(wèn)她:”媽?zhuān)鞘鞘裁礃?shù)啊。真漂亮!。媽媽笑著(zhù)不說(shuō)話(huà),過(guò)了才笑著(zhù)對我說(shuō):“那是楊樹(shù)啊,咱們老家都是這種樹(shù),這樹(shù)真漂亮!眿寢岊D了頓。又繼續說(shuō)道:“小時(shí)候啊,我就一個(gè)人蹲在樹(shù)下,撿來(lái)幾片葉子來(lái)折小勺。拿來(lái)玩。那時(shí)候還真快樂(lè )啊!眿寢屨f(shuō)完,眼睛看著(zhù)窗外的樹(shù),回憶著(zhù)從前。
對于媽媽的回到。我十分高興。沒(méi)想到這樹(shù)叫楊樹(shù)啊。它的`葉子還可以折小勺。真好玩;丶伊,我一定要讓媽媽給我做好多好多的小勺。帶著(zhù)這種美好的期待。我慢慢地睡著(zhù)了。嘴角卻一直在上揚 。到后來(lái),父親還笑說(shuō)我蠢。我也不好意思地撓撓頭。
到后來(lái)的幾天里,我都好長(cháng)時(shí)間地坐在座位上。直勾勾地看著(zhù)外面的楊樹(shù)?粗(zhù)看著(zhù)又睡覺(jué)了。躺著(zhù),心又飛了。
火車(chē)終于拉響了汽笛。我們到家了;疖(chē)緩緩地停了。門(mén)也緩緩地打開(kāi)了。我第一個(gè)個(gè)沖出了門(mén)。只為了摸摸楊樹(shù)。用葉子折小勺。父親讓我小心點(diǎn)。而我卻不聽(tīng)。只想好好見(jiàn)見(jiàn)楊樹(shù)。我走到一棵楊樹(shù)。仰視看著(zhù)。真高啊。陽(yáng)光從葉子的夾縫中射出來(lái)。照在我的頭上。我撫摸著(zhù)楊樹(shù)粗糙的樹(shù)皮。似陽(yáng)光般溫暖。如歲月般蒼老。
我撿起一片樹(shù)葉。去琢磨著(zhù)折小勺?墒,我卻根本不會(huì )折,最后也只是把葉子撕壞。我絞盡腦汁地想著(zhù)去折小勺。一段時(shí)間過(guò)后。我只好傷心地去找媽媽。媽媽親手將一片小小的樹(shù)葉魔法般地折成了一個(gè)小勺了。當時(shí)我的眼睛就亮了起來(lái)。媽媽當時(shí)在我眼中就是神仙一般的人物。
我手里捧著(zhù)小勺、仿佛世間最珍貴的就是太的。我一直都在驚訝。真是太不可思議了。原來(lái)老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那時(shí)候我把對蒙古的思念牢牢地排在腦后、知道非常久非常久才想起對蒙古的思念。才會(huì )有點(diǎn)傷心。
后來(lái)的幾年里。我們又一次地離開(kāi)了家鄉。來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一個(gè)典型的南方城市。和老家的環(huán)境有非常大差異。這里沒(méi)有老家的楊樹(shù)。到處都是樟樹(shù)。對于這種樹(shù)我沒(méi)有對楊樹(shù)那樣好奇與喜愛(ài)。也許是因為它不如楊樹(shù)的高大挺拔吧。后來(lái)地后來(lái)。每到一處新地方,我都去找找哪個(gè)地方有老家的楊樹(shù)?山Y果都令我失望。就這樣我與楊樹(shù)又一次失去了聯(lián)系。
每當過(guò)年回老家的時(shí)候。我都會(huì )去楊樹(shù)林,一個(gè)人安安靜靜地坐在樹(shù)蔭底下、瞧著(zhù)這片小天地。雖然安靜,但心卻如兒童般炙熱。
楊樹(shù)的作文 篇7
婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著(zhù)。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。
一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù),在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
楊樹(shù)的作文 篇8
在我家小區的水溝旁邊,長(cháng)著(zhù)一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)茂盛的枝葉,直指藍天,頂端超過(guò)四層樓高,朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能?chē)∷。白楊?shù)的葉子是卵圓形的,像一個(gè)小嬰兒的手掌大小,葉邊是不規則的鋸齒。它密密麻麻的,一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并肩,手拉手,永遠不分開(kāi)。
春天,韉南贛晗倫牛像乳汁一般,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著(zhù)春風(fēng),悄悄地在褐色的樹(shù)枝著(zhù)上長(cháng)出了嫩黃的小樹(shù)葉,像剛睡醒的小嬰兒,迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著(zhù)。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛,猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。
隨著(zhù)夏天的到來(lái),白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色,葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏,在灼熱陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉又變成了碧綠色,甚至是深綠色,但是仍然充滿(mǎn)了勃勃的生機,不像有的植物,中午的太陽(yáng)一照,葉子就卷起來(lái),耷拉著(zhù),垂頭喪氣的。
秋天,白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的,一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái),慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái),落得滿(mǎn)地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了金色的地毯。
冬天,鵝毛大雪飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)口哨,猛烈地搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)挺拔的身軀,它那枯黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)枝上包著(zhù)一層黑褐色的樹(shù)皮,就像是遲暮的老人,看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭,等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強的白楊樹(shù)!
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