實(shí)用的楊樹(shù)作文400字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
楊樹(shù)作文400字 篇1
我家門(mén)前的白楊樹(shù) 在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話(huà)，那帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！ 夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。 秋天，葉子長(cháng)黃了，像長(cháng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì )兒大地就鋪上金色的地毯。 冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹(shù)枝上，我輕輕一搖，樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！ 簡(jiǎn)評：春天的白楊綠得發(fā)亮，夏天的白楊帶來(lái)涼爽，秋天的白楊掛滿(mǎn)金色，冬天的白楊充滿(mǎn)樂(lè )趣，讀了你筆下的白楊真是一種享受！
楊樹(shù)作文400字 篇2
在我的家鄉，楊樹(shù)是隨處可見(jiàn)的一種植物，外形高大，枝葉茂盛，到了春天，我就迎著(zhù)那一片片翠綠，伴隨著(zhù)“嘩啦啦”的清脆的美妙旋律朝著(zhù)學(xué)校飛奔而去。
小時(shí)候總是期待著(zhù)自己快快長(cháng)大，夢(mèng)想有一天比這路旁的楊樹(shù)還要高，可是一年又一年，我發(fā)現這原來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因為我的生長(cháng)速度遠遠比不上它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是不斷提醒我坐直，于是我又開(kāi)始憧憬著(zhù)自己能夠像楊樹(shù)那樣做一個(gè)頂天立地的男子漢。每次看到它，我都會(huì )下意識地把頭抬起來(lái)，把背挺直，把自己想象成一位英雄。
我最開(kāi)心的就是放暑假的時(shí)候摸爬蚱，等天一黑，我就興奮起來(lái)，帶著(zhù)手電筒，拉著(zhù)哥哥姐姐一塊一棵樹(shù)一棵樹(shù)下仔細搜索，看到一個(gè)就慌忙用手捉住，把它裝進(jìn)瓶子里，幸運的話(huà)還能看到它蛻皮的樣子，滿(mǎn)身綠瑩瑩的。也許是因為天熱吧！晚上到處放射著(zhù)燈光，人一多，這場(chǎng)游戲自然而然地就變成了捉爬蚱大賽，捉到一只就在心里默默記個(gè)賬，一聽(tīng)到別人捉的沒(méi)我們多，心里就樂(lè )滋滋的，而一旦捉的少了，我就很著(zhù)急，想著(zhù)一定要贏(yíng)。
楊樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè )趣，到了秋冬時(shí)節，楊樹(shù)開(kāi)始紛紛凋落的時(shí)候我就有些傷感，但是媽媽告訴我，春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，這是自然規律，明年的楊樹(shù)一定會(huì )變得更加高大，壯實(shí)！
楊樹(shù)作文400字 篇3
楊樹(shù)，現在已經(jīng)成為家鄉的一個(gè)標志，它深深的融入人們的生活之中。
我記得小時(shí)候，我們見(jiàn)過(guò)的樹(shù)有很多，像我家門(mén)前就有一棵很大的柳樹(shù)，要兩三個(gè)人才能合抱，大柳樹(shù)的枝椏很多都像一棵棵獨立的樹(shù)那樣粗，夏天坐在樹(shù)下，總有一種涼爽的感覺(jué)，晚上更有很多的知了，不知不覺(jué)中爬上你的凳子，甚至爬到你的身上。我想這也是一種美好的回憶吧。
以前樹(shù)還有很多像桑樹(shù)，槐樹(shù)，泡桐，皂莢樹(shù)，臭椿，香椿等，還有很多的果木樹(shù)，像梨，杏，桃，等。
我不知道現在的孩子的印象中還能不能有關(guān)于樹(shù)的許多記憶，但在我的心里有許多的樹(shù)的烙印。
楊樹(shù)，現在的家的印象中關(guān)于樹(shù)的記憶，只有楊樹(shù)。
那時(shí)候應該是國家開(kāi)始千方百計抓經(jīng)濟的時(shí)候，我們知道有一種樹(shù)叫楊樹(shù)，它的成活率相當高，剪一小段枝條插到土里就能長(cháng)成一棵樹(shù)來(lái)，而且生長(cháng)的速度很快，很快原有的記憶中的樹(shù)就這樣被楊樹(shù)所取代。
楊樹(shù)，育苗，栽種，很快農民從中得到了很大的經(jīng)濟利益，很多人靠樹(shù)娶妻蓋房，改善了自己的生活，楊樹(shù)就一下扎根在蘇北的廣袤的平原上。
我有時(shí)想這就是適者生存的緣故，它順應了時(shí)代的步法。
而今，當我們走在家鄉的道路上，一排排筆直挺拔的楊樹(shù)在路旁遮蔭擋風(fēng)，別有一番風(fēng)景。
楊樹(shù)，改變了我們的思想，改變了我們的生活節奏，改變了我們的生活狀況，它已融入了我們的生活。
楊樹(shù)作文400字 篇4
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因為村鎮拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(cháng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛著(zhù)我們的校園。
春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們在教室安靜的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話(huà)語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們在楊樹(shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著(zhù)孩子們……
夏天，楊樹(shù)葉子長(cháng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著(zhù)。
秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠遠望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內，保衛著(zhù)學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(cháng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹(shù)內心安全感十足。
感謝這排楊樹(shù)，伴隨著(zhù)我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習生活三年半的校園，內心十分不舍。也不知道隨著(zhù)我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì )何去何從……
楊樹(shù)作文400字 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵糠昵迕鞴澢昂�，大家都會(huì )去祭奠自己的祖先與已經(jīng)離我們遠去的人。
清明節那天，天還蒙蒙亮的時(shí)候，我與爸爸媽媽就收拾好，準備起身踏上回老家的路程。
汽車(chē)在回老家的路上愜意地行駛著(zhù)，兩旁的白楊樹(shù)，伴著(zhù)滿(mǎn)含春意的微風(fēng)，這種會(huì )讓我想起最疼我的外公�！矣浀媚鞘且粋�(gè)夏天，媽媽正在飯館里做飯，突然，大舅急匆匆地奔跑進(jìn)來(lái)，對著(zhù)忙的不可開(kāi)交的媽媽說(shuō)：“爸不行了……”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就直接跑回了家里。
盡管媽媽跑得有多快，還是沒(méi)有見(jiàn)上外公最后一面。外公就這樣永遠的離開(kāi)了我，永遠的離開(kāi)了大家，永遠的離開(kāi)了我們所有人……那時(shí)，我還不懂事，總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤ツ膬豪�？”媽媽卻總是騙我說(shuō)：“外公去給你買(mǎi)好吃的了�！�
我等啊等，等啊等，卻一直不見(jiàn)外公的影子，直到長(cháng)大后我才知道，原來(lái)外公去世了。
望著(zhù)車(chē)窗外那排高大挺秀的白楊樹(shù)，就恰似望著(zhù)離我已經(jīng)遠去的外公，想想外公曾經(jīng)是個(gè)多么的剛強的人吶，他卻敗在了病魔的手里。
無(wú)論我對外公有多少深情，有多少思念，都寄托在了這一張張燃著(zhù)火的紙里了。
天又下起了雨。日又落了山，夜又要降臨了。外公就像那棵白楊樹(shù)，日復一日年復一年地伴著(zhù)我，在遙遠的天堂之上，外公永遠的陪著(zhù)我，伴著(zhù)我，保護著(zhù)我……
楊樹(shù)作文400字 篇6
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現學(xué)校門(mén)前這棵楊樹(shù)，那時(shí)它還不能稱(chēng)之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒，遠遠望去，一片鵝黃，生機勃勃。一年一年過(guò)去了，只有大楊樹(shù)還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹(shù)和我一起成長(cháng)�，F在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚大楊樹(shù)的精神，成為祖國的棟梁之才。
夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽(yáng)大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹(shù)下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹(shù)作了充足的養料。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過(guò)，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還堅強地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(cháng)得比今年還好。
楊樹(shù)作文400字 篇7
在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠(chǎng)和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。
胡楊很美，它是我們這生長(cháng)的一種特有的樹(shù)種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(cháng)春，更不像楓樹(shù)艷如紅云，可胡楊一樹(shù)長(cháng)了三種葉子，很神奇吧。
胡楊樹(shù)在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽(yáng)的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫(huà)。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。
我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學(xué)習、工作中去。
因此我愛(ài)家鄉的胡楊樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇狀物文章開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應。比喻、對比的寫(xiě)法生動(dòng)具體，使人感覺(jué)到胡楊樹(shù)的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手，條理清晰，結尾抒情升華主題。
楊樹(shù)作文400字 篇8
學(xué)校里有好多白楊樹(shù)，在教室前面的那棵最大，像個(gè)雄壯的武士保護著(zhù)我們，我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤，吸取更多的養分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著(zhù)甜養的甘露。迎著(zhù)春風(fēng)紙條上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長(cháng)大啦。
初夏，一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的陽(yáng)光下，也沒(méi)有顯得很嫩，它在奮力的生長(cháng)著(zhù)。炎熱的夏天，它越發(fā)縫勃，努力地稱(chēng)出自己的一片天。我們再白楊樹(shù)的庇護下，玩耍，學(xué)習，我們在快樂(lè )的成長(cháng)。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹(shù)看似很凄涼，但那黃色的.葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫(huà)。
終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，猛烈的搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵，忠誠的堅守著(zhù)他的崗位。
楊樹(shù)作文400字 篇9
在我們校園里的西南角有一塊容錯 地，上面長(cháng)著(zhù)一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。
春天到了，春風(fēng)習習、細雨蒙蒙，楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(cháng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。
夏天到了，白楊樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，像一把大傘。即使烈日當空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。下課了，同學(xué)們在大樹(shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開(kāi)心。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。
到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
校園里的白楊樹(shù)，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們在您的呵護下快樂(lè )的玩耍。您曾經(jīng)頂著(zhù)烈日為我們帶來(lái)了涼爽�，F在您又頂著(zhù)嚴寒，像堅貞不屈的哨兵屹立著(zhù)，守護著(zhù)校園。
校園里的白楊樹(shù)啊，您無(wú)私奉獻，我愛(ài)你。
楊樹(shù)作文400字 篇10
我們學(xué)校有幾棵翠綠的大楊樹(shù)。清晨我們來(lái)到操場(chǎng)邊，向前面的幾棵大楊樹(shù)遠眺，大楊樹(shù)的樹(shù)冠連成一片，形成了一個(gè)綠色的屏障，連對面的教學(xué)樓也只能隱隱約約的看見(jiàn)，這幾棵樹(shù)真高��！樹(shù)枝探到了三層樓的窗戶(hù)邊。
我們來(lái)到了楊樹(shù)下，抬頭向大楊樹(shù)望去，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始了一天的忙碌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”“沙沙”的響聲，好似枝葉又跳起了拉丁舞，好似大樹(shù)是一位琴師為它們伴奏，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”的鳴叫，好似鳥(niǎo)兒是觀(guān)眾，為它們的舞蹈高呼。
這三棵樹(shù)長(cháng)的奇怪，一棵朝北，一棵向南生長(cháng)，一棵向東延伸，就像我們一樣長(cháng)大后為祖國建設走向四面八方。
這時(shí)候我們又來(lái)到了一棵樹(shù)旁，這棵樹(shù)與其它幾棵樹(shù)不同，這棵樹(shù)筆直又勻稱(chēng)，它樹(shù)冠很大枝葉很茂盛，站在樹(shù)下向上看，密密層層陽(yáng)光很難透進(jìn)來(lái)，它真是一把綠色的大傘�；仡^想一想這棵樹(shù)已有五十多年的歷史了，也算是位老爺爺了，可是從形態(tài)上看，一點(diǎn)也不像，而是一位有無(wú)限活力的青年人。夏天到了，每當烈日當空，我們就在大樹(shù)下玩耍；每當下起蒙蒙細雨，大家聚在大樹(shù)下談笑。這幾棵楊樹(shù)好似我們的母親，默默的幫助著(zhù)我們，伴我們成長(cháng)，不求任何回報。
我忍不住去擁抱這棵大楊樹(shù)，沒(méi)想到我的雙手不能合攏，我又與幾個(gè)同學(xué)一起推它，大樹(shù)卻紋絲不動(dòng)，它的根扎的很深��！使我不由地想到，現在我們應該打好扎實(shí)基本功，長(cháng)大才能更好的為社會(huì )服務(wù)，就和大樹(shù)的根一樣。
這就是我們學(xué)校讓人贊嘆喜愛(ài)的大楊樹(shù)。
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