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楊樹(shù)作文600字

時(shí)間:2022-05-31 11:42:24 楊樹(shù) 我要投稿

有關(guān)楊樹(shù)作文600字錦集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的楊樹(shù)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)楊樹(shù)作文600字錦集9篇

楊樹(shù)作文600字 篇1

  我是一棵白楊樹(shù),住在瑤琳小學(xué)北面的一個(gè)角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬;經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)驕陽(yáng)似火的日;經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)風(fēng)雪交加的夜。

  春天來(lái)了,春風(fēng)姑娘也來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的臉頰。讓我身上長(cháng)出了翠綠的嫩芽。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。才過(guò)了幾天,我就長(cháng)出了茂盛的枝葉。鳥(niǎo)兒在我那茂盛的枝葉中安家,每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。

  初夏,我開(kāi)花了!夏鳳姑釀來(lái)了,我的楊絮跟隨著(zhù)她的腳步飄揚著(zhù)。飄著(zhù),飄著(zhù),不知不覺(jué)間就飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。學(xué)校似乎變成了一個(gè)夢(mèng)幻的國度。白花花的楊絮在校園中飄揚著(zhù),好似一片片潔白的雪花,又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹(shù)蔭。下課了,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在做游戲,還有的在下象棋。

  秋天到了,我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來(lái)了,她帶走了我的枯枝敗葉?墒,秋風(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢?原來(lái),秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場(chǎng)上去了。第二天清晨,只聽(tīng)見(jiàn)打掃操場(chǎng)的同學(xué)說(shuō):‘‘這些白楊樹(shù)每天都要掉那么多的樹(shù)葉,害得我們每天都要掃那么多的樹(shù)葉。真討厭!真想把它們全部都砍光!’’聽(tīng)了這番話(huà),我的心里一半是傷心,一半是無(wú)奈。

  冬天來(lái)了,冬風(fēng)姑娘也來(lái)了。她輕輕從我身邊走過(guò),冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來(lái)了,她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長(cháng)裙。同學(xué)們在我身邊堆雪人、打雪仗,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  日復一日年復一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護著(zhù)、陪伴著(zhù)瑤琳小學(xué)的孩子們。

楊樹(shù)作文600字 篇2

  我的家鄉-武穴,位于長(cháng)江以北的中下游。這里的景色是特別迷人的,寬敞的街道兩旁,綠樹(shù)成蔭,如果你來(lái)到我的家鄉,也會(huì )被這迷人的景色所迷住,最令人難忘的是那楊樹(shù)林,楊樹(shù)林是長(cháng)江邊上的防護林。這個(gè)楊樹(shù)林是一個(gè)小天地,是一個(gè)老人小孩的天地,他給我們帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。

  春天,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開(kāi)了自己的笑臉,春風(fēng)喚醒了小草,小草揉了揉才剛剛打開(kāi)的眼睛,在微風(fēng)的吹拂下,小草搖動(dòng)著(zhù)身軀,跳起了舞,這時(shí),有許多的小孩在這里放風(fēng)箏,在這歡聲笑語(yǔ)中,春天悄悄地走過(guò)去了。

  夏天,天氣太熱,人們白天一般不出門(mén),到了傍晚,老人們就在楊樹(shù)林里乘涼,聽(tīng)蛐蛐鳴叫,看花兒跳舞,聞那草兒發(fā)出的淡淡清香,談天說(shuō)地。有的說(shuō)新聞,有的說(shuō)孫子孫女學(xué)習之類(lèi)的家常事,還有的說(shuō)什么買(mǎi)房子的事呢!他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),都忘記了回家嘍。那些小孩呢,他們呀,都在玩游戲,有的跳皮筋,有的捉謎藏,還有的玩老鷹捉小雞......

  夏天剛剛過(guò)去,秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上了金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金海,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿(mǎn)是落葉,像是鋪上了一層厚厚的金毯。

  冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人......歡樂(lè )無(wú)比。

  我們家鄉的這個(gè)楊樹(shù)林,就像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,追隨闐一年四季,變換著(zhù)各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們以美的享受。

楊樹(shù)作文600字 篇3

  是誰(shuí)將邊疆建設得如此美麗?是那些將青春無(wú)私奉獻給了邊疆土地的戰士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來(lái)到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

  白楊樹(shù)正是像這些戰士一樣忠誠無(wú)私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著(zhù)。今天,我們學(xué)習了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹(shù)的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來(lái),也能共同建設邊疆!

  白楊樹(shù)生長(cháng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛士”,而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下,依然代代扎根、奉獻青春,他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是:一個(gè)保衛戈壁,一個(gè)保衛邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹(shù)精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習

  “無(wú)私奉獻既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

  其實(shí),在我們身邊無(wú)私奉獻的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒(méi)有他們,哪兒來(lái)的高樓大廈?哪兒來(lái)的學(xué)校?哪兒來(lái)的我們現在的家!正是因為有了這些像老黃牛一樣的人,我們的祖國才會(huì )變得如此繁榮昌盛。白天,當我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著(zhù)。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續工作。日久天長(cháng),他們的臉也就曬成了黑色,當有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

  默默無(wú)聞無(wú)私奉獻,這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責的人,也讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大成為祖國的棟梁之才!

楊樹(shù)作文600字 篇4

  在我家門(mén)前,有一棵白楊樹(shù),那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹(shù),所以我和它感情很好。

  我剛見(jiàn)到那棵白楊樹(shù)的時(shí)候,房子剛剛裝修好。它和一些其他種類(lèi)的樹(shù)苗一起被綠化工運來(lái)。那是,它還不足一米高,與現在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是,它雖然矮小,卻非常挺拔,就像個(gè)剛毅的軍人一般,這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

  從那以后,我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí),我會(huì )被它挺拔的身軀所感染,讓我也變得精神抖擻,心情也不禁好起來(lái)。就這樣,六年的日子如流水,一閃而過(guò)。

  現在那棵小白楊已經(jīng)長(cháng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨,擁有著(zhù)粗壯挺拔的樹(shù)干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹(shù)了。它生長(cháng)的飛快,原先我比它高出不少,現在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

  而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了:春天,風(fēng)非常大,它一直站穩腳跟,只有幾片剛長(cháng)出的新葉隨風(fēng)搖擺;夏天,大雨下個(gè)不停,燥熱的天氣讓人喘不過(guò)氣 ,它卻挺直了腰板,勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮;秋天,寒霜過(guò)后,葉落歸根,它默默的看著(zhù)悠悠落下的枯葉,惋惜不已,卻還是昂揚的站立;冬天,白雪覆蓋了整個(gè)世界,也蓋在了它的身上,它卻依舊挺秀,直接藐視蓋在身上的積雪,傲然挺立著(zhù)自己的身軀,把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中,它越長(cháng)越高,越長(cháng)越挺拔。

  通過(guò)這棵白楊伙伴,我明白在生活與學(xué)習中,不要害怕挫折,害怕失敗,要敢于面對它們,挺直腰板,去勇敢的打敗他們吧!挫折與失敗是不堪一擊的弱者,我們只有戰勝他們,才能茁壯成長(cháng),做生活的主人。

  抬起頭,門(mén)前的白楊在篤定的注視著(zhù)我……

楊樹(shù)作文600字 篇5

  玉門(mén),我的家鄉。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方!钡业母咐相l親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉人民的精神象征。

  媽媽告訴我:“無(wú)論在什么情況下,白楊樹(shù)都只會(huì )向上生長(cháng),連生出的枝桿也是向上生長(cháng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上,頂天立地的男子漢!

  開(kāi)始,我對這些話(huà)并不理解,心想:“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁都是!焙髞(lái),通過(guò)學(xué)習了解了白楊樹(shù)的生長(cháng)習性,不由得對它肅然起敬。

  白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。

  我的父老鄉親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。

  玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上”的頑強拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子,為我們留下了不朽的精神財富。全國勞模顧天祥發(fā)揚“人進(jìn)沙退,戰天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強工興市轉型跨越”發(fā)展戰略目標的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè )章。那一排排轉動(dòng)的風(fēng)機和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉親!

楊樹(shù)作文600字 篇6

  時(shí)間在鐘表上,一格又一格;時(shí)間在日歷上,一頁(yè)又一頁(yè);時(shí)間在照片上,一幀又一幀,卻又終無(wú)法停留在,那些個(gè)最快樂(lè )是時(shí)刻。轉眼間,三年的時(shí)光就這樣走過(guò),但我會(huì )記得,白楊樹(shù)下一曲曲青春的贊歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下成長(cháng)的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過(guò),磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會(huì )因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒(méi)有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長(cháng)之歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下友情的歌。三年最純真的時(shí)光,讓我得到了最真誠的友情。無(wú)論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會(huì )有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨有的默契。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習是學(xué)生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無(wú)論成長(cháng)途中有多少坎坷,我都不會(huì )哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關(guān)心著(zhù)我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過(guò)。這是我們一起演奏的友情之歌。

  聽(tīng),白楊樹(shù)下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書(shū),這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì )永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì )永遠記得,運動(dòng)會(huì )的奮力拼搏;我們會(huì )永遠記得,藝術(shù)節的華美綻放;我們會(huì )永遠記得,主題班會(huì )的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

  時(shí)光如河,淺淺流過(guò);歲月如歌,悠悠唱過(guò)……三個(gè)月后,讓我們再回首,一起聆聽(tīng)白楊樹(shù)下關(guān)于青春的歌。

楊樹(shù)作文600字 篇7

  放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

  冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說(shuō),偏偏天又下著(zhù)雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著(zhù)是綠燈,可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò),我暗暗嘀咕:“哼,這個(gè)交警會(huì )不會(huì )指揮呀,綠燈也不讓走!”無(wú)奈的.等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著(zhù)嘴。這時(shí),我發(fā)現解放大道上的車(chē)隊排成了長(cháng)龍,晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著(zhù)急。頓時(shí),我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來(lái),看著(zhù)一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。

  終于輪到我們這邊通行了,汽車(chē)剛起步,我心里一緊,眼前又出現了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了,這時(shí)突然響起一聲哨音,一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去,是交警!他果斷地指揮著(zhù)兩輛車(chē)相互避讓?zhuān)柚沽吮瘎〉陌l(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著(zhù)他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹(shù)般堅毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

  車(chē)子越開(kāi)越遠,我回過(guò)頭,透過(guò)車(chē)窗遠遠望著(zhù)那棵挺拔的“白楊樹(shù)”,直到他從我的視線(xiàn)中慢慢消失……

  老師教育我們要為城市文明貢獻自己的力量,我作為第二實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且帶動(dòng)身邊的人們,做寒冬里的一團火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

楊樹(shù)作文600字 篇8

  我是一棵楊樹(shù),我長(cháng)著(zhù)筆直而挺拔的身軀,春天一到我就長(cháng)出一頭嫩綠嫩綠的頭發(fā),并越長(cháng)越茂密。我的家族很多,有楨子樹(shù)、杉樹(shù)、鐵樹(shù)、橡膠樹(shù)……,其中,年齡最大的要屬松樹(shù)爺爺了,他已經(jīng)有二百多歲了,是我們的領(lǐng)導者,狂風(fēng)來(lái)了,松樹(shù)爺爺命令我們肩并肩,手拉手抵御寒風(fēng),當洪水暴發(fā)時(shí),松樹(shù)爺爺帶領(lǐng)我們用血管吸收水分,在干旱的時(shí)候再出來(lái)。我們周?chē)拿罉O了,空氣特別清新。森林里還有許多動(dòng)物,有機靈可愛(ài)的小猴子,有高大強壯的大象,調皮的松鼠,美麗的長(cháng)頸鹿……,森林里一天到晚洋溢著(zhù)歡笑語(yǔ),我們幸福生活在一起。

  在一個(gè)細雨綿綿的春天,我碰到了一只剛會(huì )飛的小燕子,她太弱小了,飛著(zhù)飛著(zhù),她昏倒了,我急忙伸出手臂,把它接住,放到肩膀上,用樹(shù)葉把它蓋好。第二天雨過(guò)天晴,小燕子醒來(lái)了,她非常感激我,我們成了朝夕相處、形影不離的好朋友,小燕子每天給我唱,并告訴我外面的趣聞。

  天氣一天天的變冷了,有一天,小燕子告訴我,這里太冷了,她要飛到南方去過(guò)冬,我聽(tīng)了,十分傷心,小燕子安慰我說(shuō):“別難過(guò),明年春天,我會(huì )再來(lái)找你的,”說(shuō)完,小燕子真的飛走了。天氣越來(lái)越冷。沒(méi)有小燕子的陪伴,我感到很孤獨。我吩望著(zhù)春天早點(diǎn)來(lái),小鳥(niǎo)也快點(diǎn)來(lái)到我身邊。

  春天還沒(méi)有來(lái),厄運卻了,有一天,森林里來(lái)了一支氣勢洶洶的隊伍,我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),松樹(shù)爺爺就被他們砍倒了,我親眼看見(jiàn)松樹(shù)爺爺流出鮮血,倒在地上,沒(méi)幾天工夫,森林里就變了樣,沒(méi)有了綠色、沒(méi)有了小動(dòng)物,只剩下光禿禿的樹(shù)根,我渾身都在流血。我和同伴被裝上了汽車(chē),運到工廠(chǎng),在那里我被切成細條條,疼極了,我的心更痛,小鳥(niǎo)找不到我,該怎么辦呀!

  直到有一天,我被一個(gè)小女孩點(diǎn)燃,我忽然聽(tīng)到了熟悉的聲,!我的朋友來(lái)找我來(lái)了!可是我的生命要結束了。我的人生本來(lái)不該這樣,是人們改變了我的一生,我痛恨他們。這些的人。

楊樹(shù)作文600字 篇9

  我的家鄉在泗陽(yáng),地處蘇北平原,那里是生養我的故鄉,土地肥沃,土質(zhì)松軟肥沃,這里是適合楊樹(shù)落戶(hù)的好地方。

  家鄉的楊樹(shù)最多,站在我家樓上,舉目遠眺,目之所及到處都是楊樹(shù),那高大挺拔的身影,如河邊、田頭、大路兩側、家前屋后……無(wú)處不在。夏天樹(shù)木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨,呵護著(zhù)身邊的莊稼,它們友好得相處;春天,楊樹(shù)露出棉絮狀的小毛球,楊樹(shù)種子就在這毛絨絨的球里,它們乘著(zhù)微風(fēng),踏著(zhù)綠油油的麥田飄向四面八方,在新的地方安家,聽(tīng)老一輩人說(shuō)用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天,楊樹(shù)脫去它美麗的外衣把它那強壯的身軀展現在我們面前,用它那偉岸的身軀撐起一片藍天;冬天,它不畏嚴寒,真是“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!

  家鄉門(mén)前的大路天天是車(chē)水馬龍,川流不息,有的載著(zhù)楊樹(shù)的樹(shù)枝亂蓬蓬的,看不清車(chē)身;有的載著(zhù)又粗又大的楊樹(shù)段;有的載著(zhù)形狀怪異的樹(shù)根;有的載著(zhù)像小山一樣的木屑不時(shí)撒落在公路兩旁。瞧,它們去哪兒了?它們走進(jìn)了工廠(chǎng),走進(jìn)了車(chē)間,走進(jìn)了生活的流里,它們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的枝、干、軀,讓自己變得一無(wú)所有,但我們時(shí)時(shí)卻能見(jiàn)到它,在櫥房、床前、教室……無(wú)處沒(méi)有它的身影。家鄉人因你而忙碌著(zhù)、因你而一天天富強、因你而驕傲,咱泗陽(yáng)人有了自己的楊樹(shù)節啦,咱的楊樹(shù)將走遍全國,漂洋過(guò)海,無(wú)不洋溢自豪的泗陽(yáng)土話(huà),那就是咱家鄉的楊樹(shù)。

  我愛(ài)家鄉的楊樹(shù),它雖然沒(méi)有婀娜多姿的身材,卻有著(zhù)樸實(shí)、向上、無(wú)私奉獻的精神。它怎能不讓我心動(dòng),不為之震撼,我不禁決捫心自問(wèn),怎么辦?我要好好的學(xué)習,做一個(gè)能發(fā)揚光大咱楊樹(shù)的科學(xué)家,像楊樹(shù)一樣奉獻自己的青春。

  我愛(ài)我家鄉的楊樹(shù)!

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