有關(guān)楊樹(shù)作文400字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
楊樹(shù)作文400字 篇1
記得有一次,老師帶我們去操場(chǎng)觀(guān)察植物。觀(guān)察白楊樹(shù)時(shí),有同學(xué)問(wèn):“老師,白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’?”
大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上,果然發(fā)現有很多“眼睛”在“看”著(zhù)我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著(zhù)你,還有的兇神惡煞般地瞪著(zhù)你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問(wèn)。
“我知道,這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界!
“不對!這是白楊樹(shù)吸收和釋放養分的器官!
…………
“好了,先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,帶著(zhù)疑問(wèn),我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭論,把我們帶回教室。
“好了,現在我來(lái)告訴大家,”老師微笑著(zhù)說(shuō),“其實(shí)啊,白楊樹(shù)的‘眼睛’是它的傷疤!
“老師,白楊樹(shù)為什么會(huì )有傷疤呢?”
“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(cháng)出枝條后,把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉,它才能長(cháng)得又高又直。否則,等它瘋長(cháng)起來(lái),就會(huì )變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的‘眼睛’!
我想,與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù),不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上,那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì )成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長(cháng)大成才。而這把命運的斧子,不就攥在自己的手里嗎?
楊樹(shù)作文400字 篇2
楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。他們果然不負眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿(mǎn)希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)你,楊樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
小作者按照早晨-中午-晚上的時(shí)間順序來(lái)觀(guān)察楊樹(shù)樹(shù)葉、樹(shù)干的特點(diǎn),并將其特點(diǎn)與我們人所具有的美德聯(lián)系起來(lái)贊美它,層次清楚,中心突出。是一篇不錯的習作。
楊樹(shù)作文400字 篇3
我的老家門(mén)前有一棵白楊樹(shù),有數丈之高,大概有七八尺這么粗,枝葉非常茂盛,好像一把巨大的雨傘。
因為白楊樹(shù)不結果,沒(méi)有種子,是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。
白楊樹(shù)剛長(cháng)出來(lái)的葉子是黃綠色的,葉子長(cháng)大了就變成綠色的,它那莖是灰色的,一年就能長(cháng)六八尺高,第二年春天就可以以移摘了。
白楊樹(shù)的葉子像把小扇子,相對均勻地長(cháng)在枝條上,葉子的大小基本一樣,風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響,像唱歌一樣。
白楊樹(shù)移摘一年后,樹(shù)干上半節開(kāi)始長(cháng)枝條,一層一層的枝條就像一支支小手,向四周申展,風(fēng)吹來(lái)的時(shí)侯,向人們招手彎腰,葉片嘩嘩響。
我的老家是淮北大草原,土地肥沃,適合種植白楊樹(shù),如果進(jìn)入淮北大草原,到處可以看到白楊樹(shù),像一條巨龍排列在道路邊,田的四周也站著(zhù)白楊樹(shù),好像在給人們看護莊稼,到處呈現出一片片的楊樹(shù)林,朝遠方看去,好像綠色的海洋。
白楊樹(shù)的用處非常大,能給人們提供新鮮氧氣,吸收著(zhù)人們生活排放的二氧化碳。白楊樹(shù)長(cháng)大后還可以做家具。
蓋房子做大梁。裝飾板……
白楊樹(shù)呀白楊樹(shù),你默默無(wú)聞的無(wú)私的給人類(lèi)做貢獻,是人類(lèi)的寶中之寶!
楊樹(shù)作文400字 篇4
發(fā)揚楊樹(shù)精神是我們常說(shuō)的一句話(huà)了,我縣還被稱(chēng)為“楊樹(shù)之鄉”呢!發(fā)揚楊樹(shù)精神的意思就是讓我們大家向雷鋒學(xué)習,做一些好人好事。你們想不想知道我身邊的朋友、家人做的一些好人好事呢?那我就說(shuō)一輛件事吧!
在 一個(gè)下雨的中午,我的朋友——劉欣俁撿到了一根紅領(lǐng)巾和5角錢(qián),但是,她并沒(méi)有自己收起來(lái)的意思,把紅領(lǐng)巾和5角錢(qián)交到廣播室,老師、主任、校長(cháng),都說(shuō)劉欣俁正在發(fā)揚楊樹(shù)精神呢!
在一天中午,我的表弟——郭昌潤來(lái)到我家玩,玩著(zhù)玩著(zhù)我的20元錢(qián)被我弄丟了,我回家后,我才發(fā)現我的.20元錢(qián)不見(jiàn)了,我非常著(zhù)急趕快就跑下去找錢(qián),我表弟邊跑邊喊:“表姐,你的20元錢(qián)在我這!”我一聽(tīng),立即停住了,跑到家里面,表弟邊給我錢(qián)邊說(shuō):“表姐,你的20元錢(qián)是在我們之前玩得地方找到的,我不知道那是你的錢(qián),對不起!”我說(shuō):“沒(méi)事的,錢(qián)找回來(lái)就沒(méi)事了!”隨后,我就和表弟去超市買(mǎi)零食吃了。
看!我身邊的朋友、家人做得好人好事多吧!你們也要為了楊樹(shù)發(fā)揚精神!
楊樹(shù)作文400字 篇5
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著(zhù),為人類(lèi)做著(zhù)貢獻;有的盎然的站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著(zhù)。
看著(zhù)這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著(zhù)她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔!倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里, 這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。
白楊也是我們成長(cháng)的目標。
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