【精選】楊樹(shù)作文300字集錦八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的楊樹(shù)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹(shù)作文300字 篇1

　　“世上好景象，最美在泗陽(yáng)。茫茫綠海楊樹(shù)林，風(fēng)吹稻花谷滿(mǎn)倉�！贝蠹矣袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌呢？對，歌中所唱的就是楊樹(shù)之鄉——美麗的泗陽(yáng)�！爸袊鴹顦�(shù)博物館”就坐落在泗陽(yáng)這片美麗的大地上。

　　10月24日，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們泗陽(yáng)實(shí)小的小記者懷揣快樂(lè )的心情，乘坐一輛大巴來(lái)到我們期待已久的“中國楊樹(shù)博物館”。一進(jìn)大門(mén)，迎面是一座花崗巖群雕，他們是為我國楊樹(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻的三位代表性人物：梁昌武、王明庥和王昌全。轉過(guò)群雕，便是有名的“鎮館之寶”——展覽館南側的四棵意楊樹(shù)了。其中的一棵算是老大，被稱(chēng)為“意楊王”。它好粗啊，王老師讓三個(gè)同學(xué)去環(huán)抱，都快抱不過(guò)來(lái)了。它好高啊，筆直的樹(shù)干沖入云霄，抬頭望去，就像一位巨人，威嚴的站立著(zhù)。

　　突然我看到一根線(xiàn)附著(zhù)在楊樹(shù)上，順著(zhù)樹(shù)干的方向而去，我問(wèn)講解員叔叔：“叔叔，這根線(xiàn)是不是量樹(shù)的身高的呀？”叔叔搖搖頭說(shuō)：“這是避雷針，楊樹(shù)長(cháng)的太高了，我們怕它被雷電擊倒，所以用了避雷針�！�

　　啊，怪不得國際林聯(lián)主席布萊恩·斯坦博士看了泗陽(yáng)的楊樹(shù)后，興奮地寫(xiě)下這么一段話(huà)：“我要告訴世界，地球上長(cháng)得最好的楊樹(shù)在中國。

楊樹(shù)作文300字 篇2

　　城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢?

　　校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動(dòng)著(zhù)它細嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹(shù)也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái);楊樹(shù)也唱起了卡拉OK，與柳樹(shù)一起載歌載舞，它們跳著(zhù)，唱著(zhù)，迎接著(zhù)朝氣蓬勃的同學(xué)們。

　　校園的早晨是寂靜的，當你走到操場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當你走到辦公室，只見(jiàn)老師們在默默地工作，當你來(lái)到教室，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地看書(shū)。

　　校園的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心情是緊張的。

　　我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿(mǎn)活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

楊樹(shù)作文300字 篇3

　　楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。他們果然不負眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)，在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛(ài)你，楊樹(shù)。

楊樹(shù)作文300字 篇4

　　我們小區種植了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù)，可是我獨愛(ài)白楊樹(shù)！這些白楊樹(shù)，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(cháng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養精蓄銳，準備下一年再給大家帶來(lái)涼爽。

　　瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽，不管?chē)篮�還是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅強，從來(lái)都是抬頭挺胸，不像柳樹(shù)那樣嬌柔忸怩。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地撐開(kāi)了一把大傘，庇護著(zhù)它身下的小花、綠草與老老少少，人們在它的'身下乘涼絲毫不會(huì )感到熱，就算是剛打完球，來(lái)到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì )馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來(lái)臨之際，他張開(kāi)了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。

　　喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔，喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏，喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習他這種勇敢無(wú)私奉獻的品質(zhì)。

楊樹(shù)作文300字 篇5

　　在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排楊樹(shù)。

　　楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(cháng)速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。

　　到了秋天，楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了，非常壯觀(guān)。

　　到了冬天，黃葉落盡，楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉。

　　挺立在操場(chǎng)邊上的這些楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。我愛(ài)它們。

楊樹(shù)作文300字 篇6

　　前樓，緊靠山墻有顆大楊樹(shù)，離墻約一米。樹(shù)旁長(cháng)著(zhù)一棵小樹(shù)，兩樹(shù)依靠在一起。每到春季枝葉繁茂，翠綠的樹(shù)頭隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與行人打招呼。這樓蓋有二十年，樹(shù)齡五十有余，我常想蓋樓時(shí)這樹(shù)是怎么留下的。不覺(jué)間見(jiàn)景生情：老樹(shù)依老樓，又出一支綠稍稠。風(fēng)吹百葉齊招手，這里風(fēng)景獨秀。

　　又到公休日，早上我站到窗前覺(jué)得少了什么，大楊樹(shù)不見(jiàn)了，留下一節粗大的樹(shù)樁，一問(wèn)才知，前幾天來(lái)了一伙人說(shuō)樹(shù)生蟲(chóng)子為了“徹底根治”將這樹(shù)伐了。五六十年的大樹(shù)幾經(jīng)磨難生了幾個(gè)蟲(chóng)子就把命丟了，如果是人頭上生虱子、癤子怎么辦？把腦袋鋸掉？我百思不解，對鋸樹(shù)人耿耿于懷。

　　而今人多了樓少了，樓多了樹(shù)少了。車(chē)多了路少了，路多了綠地少了。前些年肆虐的沙塵暴頻頻來(lái)襲，今年又增添了霧霾，讓人們感到窒息。我們不得不承認，環(huán)境在不斷惡化�！胺疾萸嗲嗷ǔｉ_(kāi)；蝴蝶飛去又飛來(lái)”，建設美好家園這情這景不可或缺。為了我們自己；為了子孫后代我們應善待草木。

楊樹(shù)作文300字 篇7

　　在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，假如你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。

　　春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，就像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�…

　　秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

　　我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。

楊樹(shù)作文300字 篇8

　　科學(xué)課上，老師要求我們觀(guān)察一棵大樹(shù)，并把觀(guān)察的結果記錄下來(lái)。下面是我的觀(guān)察記錄。我觀(guān)察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(cháng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！

　　樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。

　　老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(cháng)幾十年了。名師點(diǎn)評：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀(guān)察、記錄得都非常仔細周到，描寫(xiě)形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。

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