有關(guān)楊樹(shù)作文600字匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的楊樹(shù)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁绰愤叿N這么多這樣的樹(shù)呀？”

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是白楊樹(shù)，因為它不怕風(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水�！�

　　我說(shuō)：“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”

　　媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物�！�

　　這時(shí)，開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種，可是它不圖虛名，默默奉獻，只做對人們有益的事情�！�

　　很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹(shù)，可爸爸媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹(shù)一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

　　在我去學(xué)校的路上，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)又高又大，我抬頭望書(shū)尖時(shí)，帽子都掉了下來(lái)，連鳥(niǎo)影都看不見(jiàn)。 春天，白楊樹(shù)冒出嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，春雨過(guò)后樹(shù)葉上帶著(zhù)無(wú)數的露珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期，白楊樹(shù)樹(shù)枝繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己的樹(shù)葉，遮擋暴烈的陽(yáng)光，在樹(shù)陰下成了我們玩耍，追逐，嬉戲，乘涼的好地方，夏日的晚上，老人們在樹(shù)下面下棋，小孩在樹(shù)下面玩捉迷藏。 秋天，樹(shù)上的葉子變黃，落下來(lái)，像給大地穿上了黃大衣，孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱，嘎吱‘’，的聲音，這一切充滿(mǎn)了童趣。 冬天，雪覆蓋了大地，孩子們都在樹(shù)林里打雪仗。 我喜歡白楊樹(shù)，我喜歡它的參天聳立，不屈不撓。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它那灰白色的樹(shù)干，筆直而粗壯，喜歡它那長(cháng)著(zhù)鋸齒邊的扇形樹(shù)葉，美麗而精致，無(wú)論在寬廣的大路邊，還是在陡峭的山坡上，只要有黃土的地方，就有它的存在。它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙，為大地增添了色彩。

　　溫暖的春風(fēng)里，小燕子唱著(zhù)歡快的歌曲，從南方飛回來(lái)了，楊樹(shù)的枝頭也鼓出了鵝黃色的嫩芽，猶如雛雞的小嘴一樣可愛(ài)。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，它們拼命吮吸著(zhù)春天的甘露，每一個(gè)嫩芽都在努力地長(cháng)大，漸漸的每根枝頭上都長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉子，密密麻麻，一簇一簇的，像活潑可愛(ài)的孩子們在快樂(lè )地玩耍。

　　夏天一到，經(jīng)脈分明的樹(shù)葉飽滿(mǎn)而碧綠，就像一把把張開(kāi)的綠絨大傘，遮住了熾熱的太陽(yáng)，擋住了一波一波的熱浪。在微風(fēng)的吹佛下，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地擺動(dòng)著(zhù)，為大地帶來(lái)了幾分涼爽。陽(yáng)光灑在葉子上，就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一場(chǎng)小雨過(guò)后，透亮的水珠落在樹(shù)葉上，就像一顆顆金光閃閃的寶石，發(fā)出耀眼的光芒。

　　金色的秋天里，大自然就像一位神奇的畫(huà)家，把滿(mǎn)樹(shù)碧綠的葉子變成了金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉簌簌飄落著(zhù)，有的像降落傘，緩緩落下，有的像金蝴蝶，悠然飛舞。秋雨過(guò)后，樹(shù)葉洗去了疲憊，像個(gè)安靜的小孩進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，給大地增添了生機和美麗。

　　冬接過(guò)了秋的接力棒，再次考驗著(zhù)傲然挺立的白楊樹(shù)。這時(shí)的樹(shù)枝光禿禿的，樹(shù)干皺巴巴的，但看上去仿佛更有力量。一層厚厚的白雪壓在樹(shù)枝上，它依然不低頭，任冰雪覆蓋，任寒風(fēng)摧殘，仍然是那樣的筆直，那樣的威風(fēng)。

　　四季的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有牡丹那樣嬌貴，沒(méi)有荷花那樣清香，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹(shù)，但是我卻看到了它的不平凡之處。我要學(xué)習它那堅強不屈，不畏艱難，默默奉獻，力求上進(jìn)的精神，要像白楊樹(shù)那樣，不畏干旱洪澇，在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(cháng)。

　　我愛(ài)四季的白楊樹(shù)！

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè )的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們好像魁梧的戰士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)��?/p>

　　春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)楊樹(shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。我發(fā)現楊樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀！小豆子長(cháng)成了小松鼠，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著(zhù)春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。

　　炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，跳著(zhù)夏天的舞蹈，揮舞著(zhù)它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到�；馃岬奶�陽(yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。

　　金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在跳著(zhù)舞蹈，真美麗呀！

　　漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們再來(lái)玩吧！”

　　我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì )更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì )越長(cháng)越高，它的周?chē)鷮��?huì )長(cháng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著(zhù)花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　中午，走在放學(xué)的路上，拐過(guò)一個(gè)路口，忽然就發(fā)現天空飄起了鵝毛“大雪”，“雪花”紛紛揚揚，調皮地在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”，它卻總是嬉笑著(zhù)飛跑了，春暖花開(kāi)的季節，怎么會(huì )有雪呢?哦，紛紛揚揚的舞者的原來(lái)是比雪花更柔軟的楊絮。

　　看，楊樹(shù)下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲(chóng)，而在墻角路邊或者道路的低凹處，是聚集起來(lái)的如棉花如白雪一樣的楊絮，它們在地上翻滾、跳躍，我試探著(zhù)想要抓住它，悄悄走到它們面前，可愛(ài)輕柔的楊絮調皮地又往前飛去，像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏，我好不容易才捉住了一團，楊絮柔軟輕盈，輕輕捏了一下，一團楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。

　　仰頭看去，高大粗壯的楊樹(shù)有的像落了一層薄薄的白雪，有的楊樹(shù)卻綠意盎然，白色的像老奶奶的白頭發(fā)，而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā)，但它們頭上都長(cháng)滿(mǎn)了一串串的小毛毛蟲(chóng)——白色的和紅色的兩種，這些毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)開(kāi)的花。地上落下的就是楊樹(shù)上的這些小毛毛蟲(chóng)，而飄飛的楊絮，是這些白色毛毛蟲(chóng)帶來(lái)的。這明明是相鄰的兩顆楊樹(shù)，卻有著(zhù)不可思議的現象。難道是樹(shù)種不一樣，還是大楊樹(shù)分著(zhù)男女?

　　帶著(zhù)疑問(wèn)，我連忙回家咨詢(xún)“百度”老師。楊絮是楊樹(shù)的種子，中午干燥，是楊絮飛揚最集中的時(shí)候，它就是靠風(fēng)力傳播種子，而帶有白色綿毛的種子，上面的很多小球破開(kāi)，飛出棉絮一樣的毛，漫天飛舞，是雌楊樹(shù)才有的，雄花是紅色或者黃色的。

　　等這些楊樹(shù)花掉下來(lái)，楊樹(shù)才長(cháng)出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲(chóng)”，它可以包包子，還可以做藥材。楊絮很調皮，你稍不注意，它就會(huì )鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里，甚至鉆到你的嘴巴里。對過(guò)敏體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)容易造成過(guò)敏，大街上到處傳播會(huì )造成環(huán)境污染。

　　所以，現在很多專(zhuān)家都在呼吁選擇種植沒(méi)有飛絮的雄性楊樹(shù)，可這樣的話(huà)，就沒(méi)有陽(yáng)春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩，保護了自己，也欣賞了迷人的風(fēng)景。

　　楊絮飄揚的美景，你喜歡嗎?

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛兵似的。

　　春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的'水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

　　冬天來(lái)，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)。

　　是啊，它們勞累一年，也該美美地睡一覺(jué)!

　　我愛(ài)你，白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

楊樹(shù)作文600字 篇6

　　在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里，有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著(zhù)斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù)，要拉到郊區的一個(gè)造紙廠(chǎng)去造紙。

　　伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”

　　小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對小白楊樹(shù)說(shuō)。

　　接著(zhù)小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區。

　　小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠(chǎng)造成本子給小學(xué)生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹(shù)？”

　　車(chē)子到了郊區外的造紙廠(chǎng)，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠(chǎng)。

　　那小松樹(shù)怎么樣了？小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機里。造紙機把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子，他在本子上亂涂亂畫(huà)，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹(shù)們的中間長(cháng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

　　他們緊緊地抱在一起。

楊樹(shù)作文600字 篇7

　　我們學(xué)校演講臺的兩旁挺立著(zhù)兩棵白楊樹(shù)。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

　　每當我們星期一集會(huì )的時(shí)候，它們第一個(gè)歡迎我們，對我們招手，向我們微笑。當國旗冉冉升起，它們也向國旗敬禮、唱國歌。

　　白天它們早早的在演講臺的兩邊迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué)，并且還要祝他們一路平安！

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，它們就像兩位軍人一樣守護著(zhù)學(xué)校，保護著(zhù)生活在學(xué)校里的人。

　　有一次，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，老師們在它們的身上掛上了彩帶。這時(shí)，又像兩位漂亮而又害羞的姑娘，鼓勵我們不要緊張，有了它們的鼓勵，這場(chǎng)比賽進(jìn)得非常順利！

　　還有一次，舉辦藝術(shù)節，制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫，結果作品沒(méi)被選上，后來(lái)我非常后悔，我不應該去傷害它們。我問(wèn)自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)呢？我終于理解到“自己的快樂(lè )是建立在別人的痛苦之上”這句話(huà)的含義了。

　　它們的同伴有些在森林中，呼吸著(zhù)新鮮空氣，和白云一起嬉戲、玩耍；有些在通往西藏的鐵路兩旁，守衛著(zhù)祖國的邊疆；還有的矗立在城市中喧囂的街道旁，吸收著(zhù)污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

　　我們學(xué)校里的這兩棵白楊樹(shù)雖然沒(méi)有森林中的白楊樹(shù)那么幸福，也沒(méi)邊疆的白楊樹(shù)那么偉大，更沒(méi)有城市中的白楊樹(shù)那么無(wú)私，但它也每天快樂(lè )無(wú)比。

　　因為這里有大大小小的學(xué)生陪著(zhù)它們。它們白天不會(huì )寂寞，晚上也不會(huì )孤獨，因為晚上有住在學(xué)校里的學(xué)生陪著(zhù)它們！

　　我想當初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們去學(xué)習它們那種堅忍不拔，百折不撓，從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧！

　　希望這兩棵白楊樹(shù)能陪我們度過(guò)初中這三年生活，伴隨我們一同成長(cháng)！

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