【精品】楊樹(shù)作文400字匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的楊樹(shù)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)作文400字 篇1
我很小的時(shí)候，就知道村頭那棵白楊樹(shù)，它樹(shù)干筆直，要幾個(gè)小孩才能合抱住，白楊樹(shù)是我爺爺親手栽下的，聽(tīng)爺爺說(shuō)剛栽上時(shí)，也只有手臂那樣粗，經(jīng)過(guò)幾十年的生長(cháng)，成為村中樹(shù)齡最老的樹(shù)，也是最粗的樹(shù)。
春天，白楊樹(shù)展開(kāi)綠綠的葉兒，在春風(fēng)中婆娑舞動(dòng)，現出無(wú)限的生機與活力。盛春時(shí)，楊花點(diǎn)點(diǎn)飄揚，似無(wú)數的蒲公英翩躚飛翔，又似雪花曼舞。我和小伙伴在白楊樹(shù)在捉楊花、玩石子，或者用采來(lái)的野花編織花環(huán)。
夏天，白楊樹(shù)變得蔥蔥郁郁，如一把巨大的傘，為我們遮住驕陽(yáng)的炙曬，留下一大片涼蔭，白天，我們在樹(shù)下乘涼，晚上，則在樹(shù)下捉蟬。
秋天，秋風(fēng)送來(lái)了陣陣清爽，樹(shù)葉的顏色漸漸變得斑斕起來(lái)，有深綠中透著(zhù)金黃，有金黃中藏著(zhù)深褐，隨著(zhù)秋的深入，樹(shù)葉紛紛飄落，如一只只彩蝶翩然飛舞。我和小伙伴在樹(shù)下?lián)焓奥淙~，用不用形狀的葉子，粘貼成小動(dòng)物形象。
冬天，雪花飄揚，雪花落在白楊樹(shù)枝條上，白楊樹(shù)變得玉樹(shù)瓊枝，像滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)了潔白的梨花，我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑語(yǔ)聲。忘記了寒冷，更忘記了煩惱。
如今，多少年過(guò)去了，白楊樹(shù)的樹(shù)齡已將近一百年了，它也老了，樹(shù)干日漸枯萎，樹(shù)枝一段段掉落，如一位風(fēng)燭殘年的老人，孤獨的佇立在村口。經(jīng)受著(zhù)歲月的無(wú)情洗禮，也見(jiàn)證著(zhù)村里人的日新月異的生活變化。
楊樹(shù)作文400字 篇2
白楊樹(shù)，像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的.身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù) 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
楊樹(shù)作文400字 篇3
在我的家鄉有一種樹(shù)叫意楊樹(shù)。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
意楊樹(shù)，你是我童年的玩伴。春天來(lái)臨時(shí)，我總是一桶又一桶的為你澆水，待你長(cháng)出芽?jì)簳r(shí)，我總是在你的懷抱下和你玩耍，有時(shí)還在你的下面蕩秋千，呼吸著(zhù)你散發(fā)出來(lái)的清香。
意楊樹(shù)，你是我童年的朋友。每當夏季到來(lái)時(shí)，在你的葉下總是趴著(zhù)許多蟬。而我喜歡捕蟬，你為了讓我多捕蟬，你總是舞起樹(shù)葉，讓我輕松地捕到。
意楊樹(shù)，你是我童年的老師。每當秋季將近時(shí)，你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時(shí)你對我說(shuō)：落葉這只是過(guò)程，如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折，你才會(huì )漸漸地強大起來(lái)。
意楊樹(shù)，你是我的楷模。每當刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí)，你總是搖搖枝頭，繼續你那立正姿勢。雖然你已沒(méi)有了綠葉為你遮風(fēng)擋雨，但你仍然在寒風(fēng)中堅持著(zhù)。就在此刻你對我說(shuō)：人總是要走向社會(huì )，走向未來(lái)，你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風(fēng)雨，所以你要堅強，不要被像寒風(fēng)這樣的困難嚇倒。
意楊樹(shù)，是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂(lè )；是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的困難。哦，家鄉的意楊樹(shù)，你讓我懂得了生命的價(jià)值、人生的意義。
楊樹(shù)作文400字 篇4
我們學(xué)校的樹(shù)有很多種：有龍柏、白楊樹(shù)、松柏、美國梧桐……。它們都像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)我們的校園，其中最高最大，有筆直又結實(shí)得要屬那白楊樹(shù)了。它在我們學(xué)校的后操場(chǎng)，團團圍住那一圈跑道，一年四季都為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，白楊樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就蕩起波紋，好看的很。如果再飄來(lái)一層薄霧，會(huì )讓你更感受如來(lái)神筆。
夏天，大樹(shù)把她的全部生命力展現給我們看，這也正是它的茂盛時(shí)期，整個(gè)操場(chǎng)都會(huì )變得綠樹(shù)成蔭，而它的那翠綠的樹(shù)葉明亮的照耀我們的眼睛，仿佛又為學(xué)校增添了勃勃生機。
秋天，白楊樹(shù)的茂盛期雖然過(guò)了，但它卻把那樹(shù)葉留給我們作紀念品。那些變黃了的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片樹(shù)葉落到地上，猶如為學(xué)校穿上一件棉襖，而那沙沙作響的樹(shù)葉，仿佛在告訴我們：“天氣冷了，要注意保暖，千萬(wàn)別著(zhù)涼了�！�
冬天，它還是那樣你挺拔，雖然只剩下那幾根主干，但他那堅定的樹(shù)影，仍然立在操場(chǎng)內，還是那樣引人注目，在教室里依然能看到他那三四樓高的身影。
多么高大的白楊樹(shù)，多么引人注目的白楊樹(shù)，它為我們學(xué)校增添了光彩，為我們學(xué)校擋住沙塵，為我們凈化空氣，我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文400字 篇5
在我國大西北，有一個(gè)叫羅布泊的地方，那里有全世界上最頑強的植物：沙漠英雄樹(shù)—胡楊。
春天，本是萬(wàn)物復蘇，綠意盎然的季節，而羅布泊卻有著(zhù)獨特的“春景”：整日整夜的狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙，鬼哭狼嚎的吹來(lái)，掀起了災難性的飛沙走石，直攪得天昏地暗，日月無(wú)光，宇宙混沌一片。霎時(shí)間，人被淹沒(méi)，車(chē)被掀翻，房被卷走，樹(shù)被折斷。鋪天蓋地的黃沙那么無(wú)情，那么冷酷，把好不容易積攢的點(diǎn)點(diǎn)綠色吞沒(méi)。胡楊的鄰居芨芨草，沙蒿，蘆葦……都因為受不了羅布泊的“撒哈拉式氣候”而先后死去，而胡楊卻不像這個(gè)宰殺萬(wàn)物的惡魔低頭，雖然歲月的風(fēng)霜雪劍折磨得它遍體鱗傷，蒼老的樹(shù)皮皴裂如同一道道溝壑；雖然風(fēng)暴中它受盡了苦痛與磨難，但風(fēng)暴過(guò)后，胡楊又直起腰，昂起頭，傲視長(cháng)天，用無(wú)聲的語(yǔ)言蔑視著(zhù)沙暴的猖狂。
胡楊對鹽堿還有極強的忍耐力。它的細胞有特殊的機能，不受堿水的傷害。細胞液的濃度很高，能不斷地從含有鹽堿的地下水中吸取水分和養料。在鹽堿含量很高的地方，別的植物因無(wú)法適應而先后枯亡，羅布泊胡楊就是在這樣惡劣的環(huán)境下世世代代繁衍生息，老樹(shù)枝繁葉茂，幼樹(shù)生機盎然。
胡楊，你這酷熱烤不死，旱魔干不死，沙暴摧不死的大漠英雄樹(shù)，永遠在我心頭挺立。
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