【必備】楊樹(shù)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的楊樹(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楊樹(shù)作文 篇1
家鄉有許多景物。然而，我最喜歡的還是故鄉的白楊樹(shù)，因為它樸素，正直。
在河邊，在道路旁，屋前，屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。
春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，過(guò)幾天，它的枝頭會(huì )突然出現幾片翠綠的葉子，使人感到新奇，慢慢地，翠綠越來(lái)越濃，越來(lái)越密。
到了夏天，白楊樹(shù)的葉子如車(chē)蓋一般，為人遮擋陽(yáng)關(guān)，送去陰涼。
秋天一到，白楊樹(shù)的葉子變黃了，在風(fēng)中，如黃色的蝴蝶飄舞著(zhù)，飛旋著(zhù)，最終落地。這時(shí)，你會(huì )看到它的真實(shí)面貌，光禿禿的樹(shù)枝，在秋風(fēng)中昂著(zhù)頭，不服輸地對對抗著(zhù)西北風(fēng)永往直前，碗口一樣粗的`枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游，所有的樹(shù)枝像得到命令一般，都是向上生長(cháng)，決不旁逸斜出。它的身體是筆直，不會(huì )向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳，它是鄙視的。
冬天，白楊樹(shù)顯得更加充滿(mǎn)生機，陳毅道：“大雪壓青松，白楊意更堅�！卑讞顦�(shù)是堅強的，不屈的。
我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)，但我更愛(ài)家鄉的人民，因為他們樸素、正直。
楊樹(shù)作文 篇2
學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè )的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們好像魁梧的戰士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>
春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)楊樹(shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。我發(fā)現楊樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀！小豆子長(cháng)成了小松鼠，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著(zhù)春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，跳著(zhù)夏天的舞蹈，揮舞著(zhù)它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到�；馃岬奶�(yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的.陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在跳著(zhù)舞蹈，真美麗呀！
漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們再來(lái)玩吧！”
我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì )更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì )越長(cháng)越高，它的周?chē)鷮?huì )長(cháng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著(zhù)花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
楊樹(shù)作文 篇3
不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……
楊樹(shù)是生活中很常見(jiàn)的一種樹(shù)，幾乎隨處可見(jiàn)。
秋天，當一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來(lái)，晝夜不停。慢慢地，當你發(fā)現地上覆蓋著(zhù)一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光了。當它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干，遠遠望去，就好像是一只大鳥(niǎo)被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長(cháng)著(zhù)豐滿(mǎn)羽毛的同類(lèi)就更加好看了。
沒(méi)了葉子的樹(shù)，還能說(shuō)是樹(shù)嗎？在冬天里，樹(shù)沒(méi)了葉子，即便有鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上筑巢嗎？楊樹(shù)不如松樹(shù)，好歹松樹(shù)還有松針，有時(shí)還會(huì )看到松樹(shù)上掛滿(mǎn)雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹(shù)就沒(méi)什么作用了。
時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對植物來(lái)說(shuō)，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，秋冬過(guò)完，又是一年的春天。
春天時(shí)，楊樹(shù)漸漸地長(cháng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長(cháng)成了葉子，又像以前那樣掛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)。夏天時(shí)，長(cháng)滿(mǎn)葉子的楊樹(shù)可以為人們遮陽(yáng)，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。
在別人筆下的楊樹(shù)，象征著(zhù)北方的農民，象征著(zhù)北方勞動(dòng)人民的精神，象征著(zhù)北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著(zhù)邊疆的哨兵，象征著(zhù)在邊疆守衛國土的哨兵，象征著(zhù)不畏嚴寒、堅強不屈、愿意為祖國獻身的`哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹(shù)就是這樣的形象。
此外，楊樹(shù)還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區的人們常把它種在高原地區來(lái)發(fā)揮它的作用。
也許就是因為楊樹(shù)的無(wú)處不在，也許是冬天里的楊樹(shù)，也許是防風(fēng)固沙的楊樹(shù)，也許是象征著(zhù)我們北方勞動(dòng)人民的楊樹(shù)，也許就是因為這樣的楊樹(shù)，它才印在了我的腦海深處。
楊樹(shù)作文 篇4
是誰(shuí)將邊疆建設得如此美麗？是那些將青春無(wú)私奉獻給了邊疆土地的戰士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光，來(lái)到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！
白楊樹(shù)正是像這些戰士一樣忠誠無(wú)私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著(zhù)。今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹(shù)的品質(zhì)，同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來(lái)，也能共同建設邊疆！
白楊樹(shù)生長(cháng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動(dòng)搖的“衛士”，而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻青春，他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是：一個(gè)保衛戈壁，一個(gè)保衛邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹(shù)精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學(xué)習
“無(wú)私奉獻既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！
其實(shí)，在我們身邊無(wú)私奉獻的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的高樓大廈？哪兒來(lái)的.學(xué)校？哪兒來(lái)的我們現在的家��！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的祖國才會(huì )變得如此繁榮昌盛。白天，當我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著(zhù)。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續工作。日久天長(cháng)，他們的臉也就曬成了黑色，當有人注意他們的時(shí)候，一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無(wú)聞無(wú)私奉獻，這正是那些人們的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)盡職盡責的人，也讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁之才！
楊樹(shù)作文 篇5
我喜歡許多的植物，有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花，但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹(shù)這種了不起的植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區典型的替水旱中生植物，它有著(zhù)特殊的生存本領(lǐng)，它的根可以扎到20米以下的地層，深深根植于大地，并通過(guò)汲取地下水在體內儲存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強呀！
胡楊是最古老的一種楊樹(shù)，在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(cháng)得很快，它的葉子可做飼料，它的木材耐水耐腐，是造橋的特質(zhì)材料，也可用于造紙和制作家具。你瞧！胡楊對人類(lèi)的作用可真大呀！
胡楊樹(shù)被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”，它還有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù)，但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物，因為它即使是在沒(méi)有一滴水的環(huán)境，它仍然能茁壯生長(cháng)。
我應該學(xué)習胡楊樹(shù)那種頑強不屈的精神，在生活中克服種種艱難困苦，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的生活變得更加精彩。
楊樹(shù)作文 篇6
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹(shù)，長(cháng)有一條條肥胖胖、毛茸茸的"毛毛蟲(chóng)",那就是楊樹(shù)花。
在放學(xué)路上，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，每個(gè)人的手上都提著(zhù)玲瓏的小籃子，在地上收集著(zhù)掉下來(lái)的楊樹(shù)花，他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)小籃子里，我不禁想起我小時(shí)候的事情。
記得那時(shí)候，我還是在上幼兒園。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾楊樹(shù)花的熱潮，一個(gè)個(gè)小朋友飛快地在楊樹(shù)下?lián)熘?zhù)楊樹(shù)花，口袋里塞得鼓鼓的，不一會(huì )兒，楊樹(shù)花就被搶完了。小朋友們有的.編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現在我們最喜歡的比賽開(kāi)始了，所有的小朋友都想當冠軍�？赡切┨詺獾男∧泻�，老把楊樹(shù)花塞在我們的鞋子里，因為楊樹(shù)花像毛毛蟲(chóng)，所以讓人嚇得哇哇直叫。
楊樹(shù)作文 篇7
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習樂(lè )園，它就是我們的校園。
我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏，看過(guò)絲絳般的柳樹(shù)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹(shù)，校園的楊樹(shù)真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹(shù)真多呀！數也數不清，校園的楊樹(shù)真粗呀！兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。
“春回大地，萬(wàn)物復蘇 ”，校園的楊樹(shù)又重新恢復生機，楊絮再次來(lái)到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲(chóng)，像羊角辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了楊樹(shù)。毛毛蟲(chóng)也愛(ài)漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲(chóng)又漂亮了，現在變成一團團、一簇簇，整個(gè)學(xué)校盡在楊樹(shù)的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀！整個(gè)校園都變白了。楊絮真調皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹(shù)身著(zhù)墨綠色的'軍裝，保衛著(zhù)我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹(shù)下快樂(lè )嬉戲，朗朗讀書(shū)，盡情地享用著(zhù)絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹(shù)換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹(shù)上又換了時(shí)裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
這樣的樹(shù)保護著(zhù)這樣的校園，這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的大樹(shù)，像是走進(jìn)了知識的殿堂，真是“樹(shù)在天天長(cháng)，生在日日學(xué)”！
楊樹(shù)作文 篇8
我們的校園真美！有漂亮的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的小花園和堅固的大門(mén)。其中我最喜歡的就是教學(xué)樓旁高大的楊樹(shù)！威武的大楊樹(shù)，春夏秋冬有不同的形態(tài)。
一年之計在于春，那楊樹(shù)被春姑娘穿上一層綠衣裳，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，從遠處看就像一個(gè)大大的皮球，從就近處看，就想一個(gè)高大的武士站在我身旁。
酷熱的夏天來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的綠油油，太漂亮了。我們在它那高大的身軀下乘涼，嬉戲，真有種樂(lè )不思蜀了。再極端的`天氣也掩蓋不住它的威風(fēng)，它依然堅強。
收獲的季節到了，葉子變黃了，楊樹(shù)的葉子被風(fēng)吹的已寥寥無(wú)幾，我的心里面有種說(shuō)不出的滋味。但它那搖曳的樹(shù)枝依然美輪美奐，就像那會(huì )跳舞的藝術(shù)家一樣在向我們招手。
寒冷的冬天到了，堅強的楊樹(shù)也該休息了。沒(méi)有了綠油油的葉子，卻多了晶瑩剔透的猶如千層面包的白雪。它是在為來(lái)年的重新綻放蘊藏力量那。
這就是我喜歡的大楊樹(shù)，樸實(shí)和無(wú)華，堅強而又挺拔。時(shí)刻保衛著(zhù)我們和我們的校園。時(shí)刻提醒我們要“好好學(xué)習。天天向上”。
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