精選楊樹(shù)作文合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)作文 篇1
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的標語(yǔ)；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。
白楊樹(shù)他一向陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你此刻在哪里？告訴我們好嗎？即使你此刻在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
楊樹(shù)作文 篇2
我，是一片小小的樹(shù)葉，只有小朋友的一只手掌大小。每天在風(fēng)中跳舞，小鳥(niǎo)在我們身邊歌唱，一點(diǎn)兒也不厭倦。我就是人們頭頂上的一片普普通通的楊樹(shù)葉。
我的家在大興安嶺，在黃河岸邊，都有我許許多多的同伴。我們一年四季，唱著(zhù)不同的歌，跳著(zhù)不同的舞，當然，也過(guò)著(zhù)不同的生活。
春天，萬(wàn)物復蘇。我和同伴們一起探出了小腦袋，觀(guān)望這個(gè)世界�！翱�，山上不僅長(cháng)樹(shù)，還長(cháng)平房哩！”不懂事的我們大聲叫嚷著(zhù)，樹(shù)媽媽卻告訴我們，那房子不是長(cháng)出來(lái)的，是前幾天剛剛建的�！霸瓉�(lái)如此，我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”一陣亂后，我們不在關(guān)心房子了，一起快樂(lè )的玩耍。
轉眼間，夏天到了。那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，特別是下雨天，我們最擔心的就是沒(méi)水喝。下雨時(shí)，首先是一片安靜，大家靜靜地吸吮著(zhù)精華�？蓻](méi)一會(huì )兒，大家吃飽了、喝足了，都忍不了這安靜，互相打著(zhù)水仗。
秋天時(shí)，天氣變冷了。我換上了媽媽給我準備的.金黃色的衣裝，大地變了色彩。那時(shí)，樹(shù)媽媽關(guān)心我，兄弟們也幫我遮擋著(zhù)寒風(fēng)。我感覺(jué)特別幸福。
冬天，我們都離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)家酪啦簧�，但一想到可以美美的睡上一覺(jué)，就乖乖的躺在土地姐姐身邊。
一年又一年，我們依舊快樂(lè )的生活著(zhù)，直到有一天······
直到有一天，我們永遠離開(kāi)了這種幸福的生活。
就是今天。今年的春天來(lái)的很早，我們打著(zhù)哈欠爬上了枝頭，一個(gè)個(gè)和樹(shù)媽媽打招呼�？蓸�(shù)媽媽看起來(lái)不是很高興，她讓我們先看看世界。睡眼朦朧的我們不服氣的抬起頭。我驚呆了，我使勁抓了抓自己，以為自己是在做夢(mèng)。但是，世界真的變了，身旁的樹(shù)木不見(jiàn)了，遠處，建起了高樓大廈。樹(shù)媽媽喃喃地說(shuō)：“我們也會(huì )離開(kāi)�！�
果然，沒(méi)幾天，拿著(zhù)厲斧的工人來(lái)了。媽媽呻吟著(zhù)，我們痛哭著(zhù)，可人們卻好像不知曉。媽媽倒下了，大批大批的樹(shù)木倒下了。我情急中，抓緊了土地姐姐的長(cháng)發(fā)，貪婪的想吸取最后一點(diǎn)營(yíng)養。我飄啊飄，沒(méi)有了靈魂的我們不知道飄向何方，沒(méi)有了希望的我們沒(méi)有了明天。
人類(lèi)��！請不要忘記在炎炎的夏日是我們在馬路旁給你們一片綠蔭；請不要忘記你們每天呼吸的新鮮空氣是我們在默默的創(chuàng )造；不要當河水不再清澈，當天空飛滿(mǎn)了黃沙，你才后悔今天的行為。今天你不要忘記放一顆種子在路邊的土壤，明天我依然會(huì )發(fā)芽成長(cháng)。
楊樹(shù)作文 篇3
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春日到了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(cháng)著(zhù)綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節，梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹(shù)結了燈籠似的果實(shí)，和沒(méi)張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)；我愛(ài)我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛(ài)梧桐樹(shù)，它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
楊樹(shù)作文 篇4
假如我是一棵白楊樹(shù)，我不想扎根在路邊的樹(shù)溝里，也不想扎根在鄉間的小路旁，更不要說(shuō)是森林了。我想要扎根在沙漠，我想要扎根在邊疆，我想要扎根在……
我想要扎根在沙漠里。干枯了沒(méi)有關(guān)系，只要我能帶動(dòng)我的兄弟姐妹，我并不在乎我的命運，我會(huì )用我的血液凈化沙漠，減少沙土，。我會(huì )用我堅強的毅力和身軀擋住那吹在風(fēng)中的沙子，讓她不再吹進(jìn)沙漠。
我想要扎根在邊疆。與邊疆守衛者同在，讓他們照料著(zhù)我茁壯成長(cháng)，讓他們看加我就行看見(jiàn)一絲希望。我愿意和他們一起無(wú)私的這根在祖國的邊疆，讓他們不再孤單。一年四季我愿意做他們的朋友，作為朋友我在冬天愿意分擔他們的責任。
我還想要扎根在瓜州。瓜州是世界風(fēng)庫，風(fēng)沙很重，這就是我在這里扎根的原因之一。瓜州還是我的故鄉，我要凈化它。讓我故鄉的人民不再為風(fēng)沙而煩惱，擔憂(yōu)。我要用新鮮的空氣來(lái)為人民治療好肺病。
我還想要扎根在很多的地方，總而言之有風(fēng)沙的地方就有我。讓我們的地球母親變得健健康康，干干凈凈。
楊樹(shù)作文 篇5
我家門(mén)口之前種過(guò)一棵白楊樹(shù)，是誰(shuí)種的早就沒(méi)能說(shuō)出歷史了。什么時(shí)候被砍掉的我倒是能說(shuō)出來(lái)。
有樹(shù)的那個(gè)時(shí)候，我們家還沒(méi)搬家，那會(huì )夏天經(jīng)常赤著(zhù)腳和我妹妹繞著(zhù)樹(shù)跑，樹(shù)其實(shí)也不是很粗，因為它也就十幾年的年頭，跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹(shù)下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食，一點(diǎn)饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛(ài)看他們成群結隊的抗饅頭屑的樣子，那會(huì )覺(jué)得他們還挺公正的，一點(diǎn)也沒(méi)有偷吃或者私藏起來(lái)，總是把糧食往王國里面搬。
后面螞蟻玩沒(méi)趣的時(shí)候，我們就纏著(zhù)爸媽給零花錢(qián)讓我們去買(mǎi)雪糕，那會(huì )吃的還是小布丁，也不大，我們能舔半天，白楊樹(shù)就一直站著(zhù)旁邊，安靜的看著(zhù)我們，努力伸出它的葉子，遮住妹妹肩邊一小塊陽(yáng)光。
后面過(guò)了點(diǎn)時(shí)候，到九月份我們就開(kāi)學(xué)了。每天急匆匆的從白楊樹(shù)旁邊跑過(guò)去，那會(huì )它已經(jīng)開(kāi)始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開(kāi)始掉頭發(fā)一樣，每天傍晚回家的時(shí)候，我就特喜歡踩葉子，聽(tīng)那種脆響。那種聲音特別像同學(xué)吃薯片。那個(gè)時(shí)候我就買(mǎi)不起薯片。
到了深秋，白楊樹(shù)就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了，我爸早就把小桌子收起來(lái)了。這表示要到下一個(gè)夏天我們才會(huì )出來(lái)再在外面坐著(zhù)。
但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來(lái)，我以為她是要開(kāi)始做作業(yè)，畢竟有時(shí)候家里騰不開(kāi)地方寫(xiě)字，我妹妹有時(shí)候也會(huì )用這個(gè)桌子，但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉，她想做個(gè)書(shū)簽�？吹某鰜�(lái)，她也不會(huì )，我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進(jìn)去一片葉子，最后變成我們在找葉子來(lái)存住。我妹妹說(shuō)這是存住我們和白楊樹(shù)的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候她才十歲。存住時(shí)光這個(gè)詞她是怎么想出來(lái)的。到現在我都很困惑。
后面我們幾乎把樹(shù)底下的葉子翻了個(gè)遍，終于差不多都找到了我們各自認為完美的樹(shù)葉，它們都是金黃色，葉脈清晰，我們把葉子在壓水機底下洗的干干凈凈，攤在桌子和地上等太陽(yáng)和風(fēng)給他們弄干。然后我們有好一會(huì )兒，我和我妹就坐在桌子邊望著(zhù)樹(shù)葉發(fā)呆。直到父親走出來(lái)呵斥我們該去做作業(yè)了。不過(guò)我們也沒(méi)忘記乘著(zhù)父親走開(kāi)的空，找了個(gè)干凈袋子把葉子都裝好，塞到了我們的床底下。
之后我們長(cháng)大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了，因為讀書(shū)和看電視占了我們很多的時(shí)間。我記得之后有一年，我父親剛把小桌子搬出來(lái)準備一家人出來(lái)喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來(lái)讓我爸進(jìn)去，說(shuō)是媽媽身體有些不舒服。
再等到后面，我們就再也沒(méi)機會(huì )在白楊樹(shù)底下乘涼。因為有人把它砍掉了。是誰(shuí)砍的。我不知道，我只記得有天晚上我吃多了，胃里鬧不舒服，正在廁所蹲著(zhù)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面鋸子的聲音。第二天我出門(mén)一看就只剩下一個(gè)樹(shù)墩。我當時(shí)并沒(méi)什么感覺(jué)。我妹妹背著(zhù)書(shū)包走出來(lái)準備上學(xué)的時(shí)候，臉上也并沒(méi)有什么表情。只是對我說(shuō)：“哥，趕緊走吧，快遲到了�！�
而后的一年，我在收拾家里的東西的時(shí)候，看見(jiàn)妹妹寫(xiě)的一篇作文，關(guān)于白楊樹(shù)的。她寫(xiě)道白楊樹(shù)是我的好朋友，我把什么都告訴他。它是我的第四個(gè)家人。
而曾經(jīng)我們裝好的樹(shù)葉依舊連同我們搬家一起帶了過(guò)去。我想等以后有機會(huì )了，我和我妹妹會(huì )種下一棵白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇6
學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè )的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們好像魁梧的戰士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>
春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)楊樹(shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。我發(fā)現楊樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀！小豆子長(cháng)成了小松鼠，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著(zhù)春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，跳著(zhù)夏天的舞蹈，揮舞著(zhù)它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到�；馃岬奶�(yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在跳著(zhù)舞蹈，真美麗呀！
漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們再來(lái)玩吧！”
我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì )更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì )越長(cháng)越高，它的周?chē)鷮?huì )長(cháng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著(zhù)花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
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