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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-01-28 16:57:01 陽(yáng)光 我要投稿

溫暖的陽(yáng)光作文六篇

  篇一、溫暖的陽(yáng)光

溫暖的陽(yáng)光作文六篇

  “從看到失學(xué)兒童的第一眼起,直到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有一絲保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”

  他DD就是叢飛,一個(gè)口的矮子,行的高標!

  他就是這樣:無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,他所著(zhù)想的人DD總不是自己。

  他就是這樣:對別人DD永遠是那么無(wú)私;而對自己DD總是過(guò)于吝嗇。

  在他的面前,我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái),他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子,卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此,他曾經(jīng)妻離子散,曾經(jīng)遭人誤解,甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō):“我不后悔!

  和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天,溫暖和感動(dòng)仍在。然而,在去年春天,37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。那是2006年4月20日晚8點(diǎn)40分,一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻,他帶著(zhù)特有的微笑,靜靜的走了。叢飛,他那似乎短暫的一生,都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而,就在生命的彌留之際,他所想到的,仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣,他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣,他實(shí)現了生命的完美謝幕。

  他DD是自落的花,是成熟的果,是發(fā)芽的種,是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè ),自然“平凡”。

  很多人說(shuō),他就像曇花DD燦爛美麗,卻轉瞬即逝。但我認為,他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想,他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光DD永遠普照大地!

  在叢飛去世即將一周年之際,讓我們靜靜為他默哀3分鐘,永遠記住他DD一個(gè)大寫(xiě)的人DD叢飛!

  篇二、溫暖的陽(yáng)光

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節,天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。

  作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么……我懷著(zhù)好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì ),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著(zhù)我,傷心是鼓勵我……媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢Σ黄,對不起,心里滿(mǎn)是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如……溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

  篇三、溫暖的陽(yáng)光

  母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

  母愛(ài)是偉大的,它不要任何報酬,盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

  一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無(wú)情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。

  五歲時(shí),為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。

  八歲時(shí),因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

  九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽羅嗦。

  現在,我幾乎每天都會(huì )和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。

  看書(shū)正看到入迷時(shí),被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà),照樣給我做飯。

  有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對我的信任來(lái)欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過(guò),非常懊悔。

  懊悔過(guò)了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰。中午,媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因為某些事情而和媽媽大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉身走進(jìn)自己的房間,啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒(méi)發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。

  媽媽的愛(ài)最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠都是溫暖的陽(yáng)光。

  篇四、溫暖的陽(yáng)光

  有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么,集體的愛(ài)又是什么呢?

  新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級,認識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績(jì)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

  記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開(kāi)始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了,他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們去把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對,我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)!我作為班長(cháng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢(qián),是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):"楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著(zhù)你歸隊,我們六(一)班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧"!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩xx

  幾天后,xxx回來(lái)了,他手里拿著(zhù)一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。

  父親的愛(ài)是大海,母親的愛(ài)是春雨,老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,暖和著(zhù)每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

  篇五、溫暖的陽(yáng)光

  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內心便有了愛(ài)。

  冬天已經(jīng)不遠了,所有的田鼠都在忙著(zhù)收集食物,只有Frederick沒(méi)有工作,拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶到處忙著(zhù)收集陽(yáng)光。其它的田鼠都在笑它。到了寒冷的冬天,田鼠們在冰冷又陰暗的地底下,才發(fā)現幸虧有了Frederick收集的陽(yáng)光,這才使大家的整個(gè)冬季不再感到寒冷和漫長(cháng)。

  這是一個(gè)很老的童話(huà)故事。它告訴我們:有了陽(yáng)光,寒冷的冬季也會(huì )變的春意盎然;有了陽(yáng)光,荒蕪的廢墟也會(huì )涌出無(wú)限生機;有了陽(yáng)光,人們心中的冷漠也會(huì )逐漸消融……在這個(gè)人情淡薄、競爭激烈的年代,我們的心需要接納和包容的事太多太多,而得償我們的心愿的事卻又太少太少。這也許就是人活在世上的辛苦所在吧!

  在人生的道路上,永遠沒(méi)有平坦的路可走,失意、失敗、挫折都會(huì )不停敲打著(zhù)我們,磨礪著(zhù)我們。我們常常會(huì )因為心中的空虛和無(wú)助而感到害怕,常因心中的苦悶纏繞而痛苦不堪。在我們的內心深處,總希望有那么一雙溫暖的手指引著(zhù)無(wú)助的我們,來(lái)走出生命中的陰影。而心中能夠擁有一些陽(yáng)光,那該是一種多么幸福的感覺(jué)呀!

  陽(yáng)光是什么,是那親切的笑容,是那春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),是那朋友無(wú)微不至的關(guān)懷那感覺(jué)就象那好聞的香水一樣,可以讓人們抑郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻,曾經(jīng)的得與失、成與敗、是與非,都顯得那么渺小,宛如過(guò)眼煙云;此時(shí)此刻,你會(huì )為自己曾經(jīng)所犯下錯誤而覺(jué)得不值,也不再為曾經(jīng)的成敗而悲喜。你的心會(huì )在無(wú)意之中坦然而超脫。你會(huì )想,只要自己曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò),雖然結果并未如當初所愿,那也沒(méi)有什么遺憾了。

  總會(huì )為某些人所折服,他們就算遭遇再多的磨難,也能笑對人生,不是不怕呀,只是他們心中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,因為陽(yáng)光可以鼓舞、激勵著(zhù)他們?梢宰屗麄冃闹兄匦掠科鹦碌南M。我希望每個(gè)人都能像他們一樣擁有陽(yáng)光般的笑容、陽(yáng)光般的心情。當你理想受挫、生活煩惱的時(shí)候,請你將緊閉的窗門(mén)打開(kāi),讓那金色的陽(yáng)光親吻你的臉龐,讓那溫暖的感覺(jué)滲入你的心房。就算這世上你最心愛(ài)的人離開(kāi)了你,就算你是這世界上最倒霉的人又如何,抬起頭來(lái)看一看那天地之間還有那取之不盡的陽(yáng)光照耀著(zhù)你啊,那么還有什么可傷心的呢?

  其實(shí),只要心中擁有陽(yáng)光,周?chē)词故菬o(wú)邊無(wú)際的黑暗又有何懼呢?親愛(ài)的朋友,讓我們來(lái)用心收集陽(yáng)光吧!在面臨失意、痛苦送一些陽(yáng)光給自己或者那些需要幫助的朋友吧,使那些歷盡滄桑的心不在蒼老;讓那些頹廢無(wú)助的人能夠重新振作起來(lái)……你不覺(jué)得陽(yáng)光就象一副止痛的良藥,它能止住你心中的痛呢!如果,我們能象Frederick那樣在適當的時(shí)候給大家送去陽(yáng)光和愛(ài)。讓整個(gè)世界從此變的溫暖而明媚起來(lái),這難道不是一件很有意義的事么?

  篇六、溫暖的陽(yáng)光

  世界,因為愛(ài),而多了感動(dòng),世界,因為感動(dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì )在你的心中悄然燃起。

  題記

  第一章 母愛(ài),讓我學(xué)會(huì )感恩

  十二年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來(lái)的,就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。飯后,我獨自一人走在銷(xiāo)路上,夜,靜靜地,我抬頭望著(zhù)天空,似乎星星上,都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼媽媽……

  女兒長(cháng)大了,是該為媽媽做些什么了。過(guò)后,我學(xué)會(huì )了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(cháng)大啦!”我也高興,為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!

  在學(xué)校,想媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì )稍稍抬起。

  第二章 師恩,讓我理解感恩

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己!办o靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道,老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道,老師的青春,是什么時(shí)候結束的;有誰(shuí)知道……

  在老師的導引下,我們理解了感恩。古語(yǔ)有:“一日為師,終身為父!崩蠋煱,你對我的恩情,我沒(méi)齒難忘,你對我付出的汗水,我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您。

  擁有愛(ài),而感恩愛(ài)。

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