陽(yáng)光作文（經(jīng)典5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
十月陽(yáng)光是最美麗的，十月的陽(yáng)光是最含蓄的，十月的陽(yáng)光是最楚楚動(dòng)人的，如同美女的雙眸，看了讓人愜意，心情很難平靜。
呼吸著(zhù)十月的陽(yáng)光，感覺(jué)身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢。呼吸著(zhù)十月的陽(yáng)光，發(fā)現天是如此的藍，云兒是如此的輕盈，生活是如此的美好。有陽(yáng)光的日子是充滿(mǎn)笑聲的日子，有陽(yáng)光的日子是寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的日子�！瓣�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，萬(wàn)物的生存和生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰，它瀏覽萬(wàn)里長(cháng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中，它落在了凡高的《向日葵》上，它閃亮在古希臘奧運火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……陽(yáng)光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是活力和希望，誰(shuí)還能拒絕陽(yáng)光？
陽(yáng)光無(wú)痕，掬水留香。陽(yáng)光把它的香氣蘊蓄在泉水里，掬起一捧清泉送入嘴里，就能帶來(lái)滿(mǎn)口甜香。陽(yáng)光把它的香氣氤氳在花瓣上，搖曳的花兒送來(lái)縷縷芳香。陽(yáng)光把它的香氣儲藏在土地里，風(fēng)兒送來(lái)新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒，田野上的禾苗、嫩芽，遠處的樹(shù)木、青山都沐浴在陽(yáng)光下，散發(fā)著(zhù)誘人的醇香。陽(yáng)光的輕手撫摩過(guò)大地的每一個(gè)角落，把香味留在了花草上，留在了書(shū)本上，留在了衣服上……當然，最?lèi)芤獾氖虑�，莫過(guò)于晚上躺在陽(yáng)光流淌過(guò)的被褥里，那種甜甜的香味，那種清爽的呼吸，很快就能把人帶入甜美的夢(mèng)鄉。
陽(yáng)光將自己的寬容給了天空和大海，藍天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽(yáng)光藍色的最強音。陽(yáng)光將自己飽滿(mǎn)的熱情給了紅色，鮮艷的五星紅旗和跳動(dòng)的火焰寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光的不屈和激越。陽(yáng)光把自己健康的心態(tài)賦予了綠色，柔弱的小草也能給人帶來(lái)生機和活力。陽(yáng)光將自己多姿的面容給了彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七色的長(cháng)虹將陽(yáng)光的絢麗盡情的展示出來(lái)。陽(yáng)光把自己最美的色彩留給了花兒，萬(wàn)紫千紅是陽(yáng)光最美的情態(tài)。
早晨陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子在陽(yáng)光的呼喚下，一個(gè)個(gè)舒展自己的心事，釋放自己的綠意。陽(yáng)光走進(jìn)草地和鮮花對話(huà)�；▋簝Υ媪艘煌淼臒崆樵陉�(yáng)光的召喚下，展示迷人的笑臉，綻放自己的美麗。陽(yáng)光以最熱情的語(yǔ)言喚起了早行的人，學(xué)生背起書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，農人扛著(zhù)鋤頭走向了田野，各行各業(yè)的人走向了自己的工作崗位。陽(yáng)光把最生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)在了勞動(dòng)者身上，你聽(tīng)到了小販沿街的叫賣(mài)聲嗎，你看到了一個(gè)個(gè)行色匆匆的人嗎？他們都是怕辜負這美好的`陽(yáng)光，他們都感知到了陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言。
寫(xiě)到陽(yáng)光，就想到一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的故事：北極考察隊隊長(cháng)貝德要求每個(gè)隊員堅持寫(xiě)日記，日記以描寫(xiě)陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊無(wú)法按時(shí)返回，他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長(cháng)一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí)，貝德請大家依次朗讀日記。一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人們仿佛看到了閃著(zhù)銀光的雪原，笨拙的北極熊。就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領(lǐng)了。漫長(cháng)的黑夜終于過(guò)去了，人們迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。
只要心中留下陽(yáng)光的指紋，周?chē)v使是無(wú)邊的黑暗和寒冷，你的世界也會(huì )明媚而溫暖。掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里，魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽(yáng)光的洗禮，沐浴神圣的光輝。
由此，我想到了生活中的不同的人：有的人只看到了這世上的陰霾，看不到陽(yáng)光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)怨恨，他們埋怨一切，牢騷滿(mǎn)腹，謾罵世間的不公，詆毀著(zhù)一切帶有陽(yáng)光的東西；還有的人只感受到了生命的艱辛，看不到陽(yáng)光，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗，就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振，看不到希望和未來(lái)；還有的人只看到身邊大大小小的利益，只一味的索取而不懂得付出，他們根本無(wú)暇顧及陽(yáng)光，反而還會(huì )恥笑那感受陽(yáng)光的人。
請仰頭看看天空，仰視這個(gè)照耀我們的星球，能感受太陽(yáng)的偉大，她的偉大是宇宙萬(wàn)物無(wú)與倫比的，一切生物都在沐浴著(zhù)她的恩典；也因為太陽(yáng)的無(wú)私，她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個(gè)角落；也因為太陽(yáng)的永恒——她不曾停息過(guò)一分一秒，今天在西方隕落，明天依然會(huì )升起在東方的地平線(xiàn)上。這就是太陽(yáng)，偉大、無(wú)私、永恒的太陽(yáng)——孕育了世間萬(wàn)物，卻從未奢望過(guò)回報。跟太陽(yáng)比起來(lái)，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己的渺小，你的付出至多是滄海一粟，微乎其微的。拋棄滿(mǎn)腹的怨恨與不平，停止無(wú)止境的索取，讓爍爍陽(yáng)光扎根心底，時(shí)刻照耀你我幾欲黯淡的靈魂。
人生路上有風(fēng)也有雨，不可能一路晴空，不可能陽(yáng)光滿(mǎn)途，給自己的心靈撒滿(mǎn)陽(yáng)光吧，我們才能走出困境和絕望，走出陰霾和黑暗，才能讓我們的生活盈滿(mǎn)希望和快樂(lè )。
十月，我把更多是心情留給了陽(yáng)光，經(jīng)常走出去，一個(gè)人靜靜地去和陽(yáng)光約會(huì )，無(wú)論在公園里，無(wú)論在林子里，無(wú)論在幽幽的小徑上，與陽(yáng)光相擁，與美好的天空相偎，與美好的景致相守，心靈的快慰，精神的震顫，宛若春芽在三春泥土中蓬勃……
十月，今年十月，恰逢雙節，希望對面的你，也和我一樣在陽(yáng)光下收獲燦爛的心情。
陽(yáng)光作文 篇2
清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)整齊的步伐，背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，開(kāi)始了一天充實(shí)而又快樂(lè )的學(xué)習。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)早早地起床，開(kāi)始梳理自己美麗的羽毛，用美妙的歌聲來(lái)歌頌大自然的美妙。公雞也迫不及待地亮出它的大嗓門(mén)，呼喚人們起床，開(kāi)始一天的勞動(dòng)。
正午，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出炙熱的光芒，面向大地噴射出熱量。這時(shí)地面就像一個(gè)天然的桑拿房，熱得讓人受不了�？罩袥](méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，所有樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停：“熱死了，熱死了！”小狗們張開(kāi)大嘴，伸出鮮紅的.舌頭，一喘一喘的，好像在埋怨說(shuō)：“風(fēng)也不知道躲到哪里去了，到處都是熱的�！�
黃昏，太陽(yáng)在微風(fēng)的簇擁下緩緩西行，漸漸收斂起刺眼的光芒，將最后一抹余暉灑向人間，萬(wàn)里無(wú)云的晴空加重了顏色。小鳥(niǎo)陸陸續續從遠方飛來(lái)，躲在巢中，準備進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
啊，多美好的陽(yáng)光��！
陽(yáng)光作文 篇3
綿綿細雨，摻雜我綿綿優(yōu)傷。我坐在教室的窗邊，看著(zhù)手中這張卷子，有些氣惱。窗外的雨水漸漸消失，只是水汽中仍有壓抑的感覺(jué)。
我背上書(shū)包，埋著(zhù)頭走回家去，雨后的陽(yáng)光并不溫暖，帶著(zhù)些許寒意，背著(zhù)我越走越遠。夕陽(yáng)將我的身影搖曳得老長(cháng)老長(cháng)，那黑影阻擋著(zhù)我，連眼前的光明也無(wú)法觸及。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！绷曇詾槌５貓蟾嬉宦�，只是眉宇間穿梭了幾絲從未有過(guò)的緊張與焦慮。我把卷子給她，她并沒(méi)有看，而是放在沙發(fā)上，讓我先來(lái)吃飯。飯桌上，有些安靜得不安，還是她先打破了這僵局：“還沒(méi)習慣么？”我搖了搖頭，其實(shí)自己也不明白該怎么回答�！捌鋵�(shí)都挺好的，可是……”我積壓于心間的煩惱像是瘋狂生長(cháng)的藤蔓，一下子遍布全身，“那些老師的講課方法太不為我們著(zhù)想了，總是讓我們自己去領(lǐng)悟，我怎么聽(tīng)得懂！”一股怨氣升騰，媽媽突然頓了一下：“不適應老師的風(fēng)格嗎？”我想極力為自己辨解，因為我覺(jué)得自己已經(jīng)非常用心在適應他們的教學(xué)風(fēng)格了�！拔矣X(jué)得不是我的問(wèn)題，我沒(méi)錯，這張試卷我很用心地做了，可是好多問(wèn)題老師都沒(méi)講清楚，我不覺(jué)得是我的問(wèn)題！”
媽媽并沒(méi)有很快地反駁我，卻停下了手中的碗筷，去沙發(fā)上翻看我的卷子。我有些擔憂(yōu)她會(huì )生氣，就先走進(jìn)了房間。
我躺在床上，白色的天花板讓我的大腦陷入一片空白，我不知道該說(shuō)些什么好。新環(huán)境，新老師，那都不是我所想象的那樣。課堂上那一幕幕不停在腦中倒帶，我仍然不能理解，像老師那樣的講課方式我到底要怎么辦？
“在房間里嗎？”媽媽輕輕推開(kāi)房門(mén)，她打開(kāi)窗戶(hù)，我不明白她要做什么，只是沉浸在自己的悲傷中�！安灰г沽�，你看看窗外那朵向日葵，它也從沒(méi)抱怨過(guò)太陽(yáng)不圍著(zhù)它轉呀！”聽(tīng)著(zhù)這樣的玩笑，我笑了，太陽(yáng)當然不會(huì )圍著(zhù)任何東西轉�！爱斎涣�！”我撇向窗外，落日的余暉仍在，天邊的`晚霞仍存�！捌饋�(lái)看看吧！”在媽媽的話(huà)中，我也走到窗邊，小小的水溝旁，有一棵矮小的向日葵，它早已在這兒，只是我從未關(guān)注過(guò)。我看見(jiàn)，它用自己圓圓的臉蛋迎著(zhù)夕陽(yáng)�！昂⒆�，向日葵始終追隨陽(yáng)光，因為它明白只有追尋陽(yáng)光的人才能得到陽(yáng)光。這樣的道理你難道不懂嗎？”媽媽用一種希望的眼神灌溉我的內心，我怔怔地望著(zhù)，媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候，我們改變不了別人，但我們可以改變自己的方向，陽(yáng)光只地灑給追尋它的人。老師要顧及的人很多，不能按你的想法來(lái)，那是正常的，你也應該自己主動(dòng)和老師交流，明白嗎？”“嗯……”
第二天早晨，我跑向窗臺，向日葵還在向陽(yáng)，我也決定要改變自己的方向，因為陽(yáng)光一直在，只需要轉身去追尋。我又背上書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)，它很溫暖，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
陽(yáng)光作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的太陽(yáng)照著(zhù)大地。
我坐在窗前，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)窗外古老婆娑的大樹(shù)，灑下斑駁的影子，便想起了那天的陽(yáng)光和那個(gè)像陽(yáng)光一般的阿姨……
那是周六上午，天氣晴好。我從英語(yǔ)班上課回來(lái)，手上的東西沉沉的，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不感到重，收獲的.喜悅把我的心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲兒來(lái)到公交車(chē)站，才等了一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，我想，今天運氣可真好呢�？墒枪卉�(chē)上的人特別多，一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車(chē)上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說(shuō)：“上！上！往后走！”
我擠了上去，車(chē)門(mén)蹭著(zhù)我的后背關(guān)上了。我想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之地，結果卻令人失望。我不由得暗暗叫苦，東西真沉！我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。正當我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小帥哥，來(lái)這里坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快的掃了一眼那個(gè)阿姨，看著(zhù)她親切的笑容，我感激地說(shuō)了一聲謝謝，就坐了下來(lái)，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負。
車(chē)繼續向前行駛著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒就到站了。正當我準備下車(chē)，想再次感謝那個(gè)阿姨時(shí)，我忽然發(fā)現，那位阿姨竟然是個(gè)孕婦！我的心里一震，阿姨看到我驚愕的表情，就點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然朝我微微地笑著(zhù)。
那個(gè)微笑使我感到格外的熟悉和親切。那個(gè)微笑，如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗中的燈塔。阿姨是陌生人，在茫茫人海中，我與她擦肩而過(guò)，她卻給了親人一般的溫暖。
我下了車(chē)，陽(yáng)光照在我的身上，真的好暖。
陽(yáng)光作文 篇5
奶奶，我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立，一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來(lái)看我們，總不會(huì )空手來(lái)，夏天會(huì )拎幾串葡萄，冬天會(huì )包一小袋核桃，逢年過(guò)節的餃子、粽子、米酒啊，奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢(qián)。這次，不懂事的妹妹本想接下零花錢(qián)，但我暗示妹妹不要接錢(qián)，奶奶最終沒(méi)有如愿。
錢(qián)沒(méi)有送出去，奶奶心里自然不高興，皺著(zhù)眉頭，目光暗淡，遲疑了一陣，才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安，注視著(zhù)奶奶。咦！奶奶今天的衣襟怎么一邊長(cháng)，一邊短？原來(lái)是紐扣弄錯了。我走到奶奶跟前，將奶奶的衣扣解開(kāi)，又重新依次扣好，再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“乖孫子，奶奶老了……”
“奶奶，您還挺有精神呢！”我笑著(zhù)安慰道。
奶奶也笑了，臉上綻開(kāi)金燦燦的菊花。她扶著(zhù)欄桿緩緩轉身，慢慢離去。
我站在樓道中，目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著(zhù)扶手，一步一步地移動(dòng)著(zhù)腳步，身子一搖一晃的，好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上，她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊，一心想著(zhù)兒孫，受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了�！蔽夷钪�(zhù)……
陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶，刺得我流出淚水，有一滴滑落嘴角，澀澀的苦咸味驚醒我的心�？粗�(zhù)奶奶艱難地走下樓梯，真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻，陪奶奶下樓梯的.不該是冰涼的扶手，而應是兒孫溫暖的手臂��！想到這兒，我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望，奶奶的身影已離開(kāi)我的視線(xiàn)，我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上，我自責，我愧疚。突然，身后有人叫我，我愣愣地轉身，是奶奶！她還沒(méi)走遠！我迎上去，像個(gè)受傷的小孩子，一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱，然后拉著(zhù)奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中，陽(yáng)光好溫暖，好燦爛。
簡(jiǎn)評
文章先概括地寫(xiě)奶奶愛(ài)我們，再詳細地寫(xiě)“我”愛(ài)奶奶。前者是“愛(ài)”的原因，后者是“愛(ài)”澆灌的結果；前者是鋪墊，后者是張本。 “我”愛(ài)奶奶的情節也是非常有邏輯地、有層次地展開(kāi)。不收零花錢(qián)一扣好紐扣一沖下樓梯一鉆進(jìn)懷抱，四個(gè)環(huán)節層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，結構嚴謹，情感真摯。