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【熱門(mén)】雨后陽(yáng)光作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的雨后陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
因為這一句話(huà),使我想到了我以前在生活中發(fā)生的一件事。
那天,天氣不好,陰雨連綿,細密的雨落在我的頭上,感到很不舒服,所以,我的手捂著(zhù)頭,以小跑的速度跑到架子鼓的補習班。
鼓棒旁那雙不爭氣的雙手,可把我害慘了,那天,我鼓打的一點(diǎn)也不好,同學(xué)的嘲笑,老師的批評,一直在我的腦海里徘徊,心里一直過(guò)意不去。
回到家,媽媽檢查了今天教的節奏,沒(méi)有辦法,硬著(zhù)頭皮打了,我慢悠悠的拿起鼓棒,恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
我昧著(zhù)良心打了下來(lái),可是媽媽卻說(shuō),不要以為我看不懂節奏就瞎打,老師已經(jīng)發(fā)給我正確的打法了,可是你打出來(lái)的完全不一樣好嗎!
“可是媽媽?zhuān)@次的節奏太難了!眿寢寘s說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,知道嗎?你在學(xué)架子鼓的路上,怎么可能不經(jīng)過(guò)各種困難和挫折呢?連一生下來(lái)就有天賦的人也要克服困難才能學(xué)好,所以說(shuō),你不能被困難所打倒,要戰勝它,我相信你只要多加練習,一定能練好架子鼓!”
聽(tīng)了這句話(huà),我心里下定決心要學(xué)好架子鼓,經(jīng)過(guò)我三四天的努力,終于把這條節奏打得十分好,因為我克服了困難,我內心中的一大片烏雨慢慢散開(kāi),照射出溫暖的陽(yáng)光,暖了我的手,更暖了我的心。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
“人生路上甜苦和喜憂(yōu), 愿與你分擔所有……”酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路?墒怯械娜送淮煺蹓旱。如果我沒(méi)有了解這首歌的含義,也許我也會(huì )在挫折面前或倒下,或徘徊,難以從黑暗中走出來(lái)……
就拿眼前的事來(lái)說(shuō)吧!這個(gè)星期學(xué)校舉行了物理競賽。當老師把參加競賽的人名單公布在黑板上時(shí),密密麻麻的二十個(gè)人。二十個(gè)人!但唯獨沒(méi)有我,身為物理科代表的我,身為補習生的我,此時(shí)此刻只能用“無(wú)地自容”這四個(gè)字來(lái)形容自己的感受。我慚愧極了,此時(shí),我的心沉重極了。我不知道該怎么辦,我真的不知道該以哪種心態(tài)來(lái)面對我的家人,我的朋友,我的老師。我的心亂極了,我煩極了。 就在老師公布人名字的那一剎那,我的頭好像被千斤巨石壓住了,真的難以抬起來(lái)。我覺(jué)得自己好丟人!我甚至對自己失去了信心。 在這明亮的燈光下,我好渺小! 我真的想大哭一場(chǎng)來(lái)宣泄自己的委屈?刹恢獮槭裁,就在此時(shí),腦子里突然閃著(zhù)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌動(dòng)人的旋律。
是它止住了我的眼淚,讓我堅強起來(lái),是它給了我學(xué)習的動(dòng)力,讓我努力去拼。是它給了我足夠的信心,讓我能重新站立起來(lái)從黑暗中走出來(lái)。是它…… 盡管我是多么的傷心,可是我不會(huì )放棄了。因為我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這首歌既給了我學(xué)習的動(dòng)力,又讓我從中深深的體悟出了一個(gè)人生哲理,我最喜歡這首歌。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?說(shuō)得多好。但陽(yáng)光一定總在風(fēng)雨后嗎?
我看未必。徐志摩是一個(gè)被精心打造的天才。他父親是全鎮首富,他兒子從小到大都上一流的學(xué)校,接觸的是上層社會(huì )的名流。這還不夠,他父親為了他還贊助了一千大洋讓他投入到梁?jiǎn)⒊T(mén)下。
可見(jiàn),徐志摩從小到大沒(méi)有受到一丁點(diǎn)“風(fēng)雨”,但他可以說(shuō)是一顆璀璨的“太陽(yáng)”嗎?不,那只能算是一盞白熾燈,因為他的“光芒”還不夠耀眼,沒(méi)有像“太陽(yáng)”那樣影響廣大。
愛(ài)迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字。他發(fā)明了一千多種東西,堪稱(chēng)世界之最,被人們敬稱(chēng)為“發(fā)明大王”。他在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了幾千次的失敗,但他沒(méi)有妥協(xié),他堅信,他一定會(huì )成功,最后上,一盞照耀全世界的“燈”終于亮起。
項羽的對手劉邦,和項羽交手,從來(lái)沒(méi)有打勝過(guò)。最慘的時(shí)候,他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來(lái)了。項羽還威脅說(shuō):“如果你不投降,我就把你爸煮了當飯吃。對此,劉邦的反應是,我們是兄弟,我爸就是你爸,如果你要煮你爸,你就送一碗給我吃。
雖然,劉邦的話(huà)有點(diǎn)要無(wú)賴(lài)的意思,但正是他永不放棄的勇氣讓他在一次次大敗之后又站了起來(lái),并最終成為一代強悍的開(kāi)國皇帝。
所以,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上才會(huì )有晴空。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
那天,我的視線(xiàn)無(wú)意中飄到了天上。
我看見(jiàn)了太陽(yáng)旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”,天哪,那是一道彩虹。雖然,太陽(yáng)放射出了耀眼的光芒,可這,并沒(méi)有遮擋我們的視線(xiàn)。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個(gè)半圓,那是歡樂(lè )的大自然的縮影,那是七個(gè)美妙的樂(lè )曲譜成的一個(gè)樂(lè )章!那,也是我們一天快樂(lè )的開(kāi)始。
我要站在那彩虹上唱那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷,我要站在彩虹上,大聲地對著(zhù)宇宙呼喊:挫折,我不怕你!
從那時(shí),我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義:面對挫折就像面對撲克牌,抽牌,這只是上天決定的事,是一個(gè)無(wú)法挽回的現實(shí),而我們的任務(wù):就是打好手里的牌。
我們把每個(gè)人都看作被上帝咬過(guò)一口的青蘋(píng)果,你越香,越好,上帝要的那一口便會(huì )越大。既然你要來(lái)到這是上,你就必須承受得起挫折,你的人生不可能一直充滿(mǎn)陽(yáng)光,但是你只要有一個(gè)希望,才可能出現陽(yáng)光,才可以看到彩虹……
是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
大自然是既有趣又神秘的,它會(huì )告訴我們很多道理,給我們帶來(lái)很多啟示。就比如水滴石穿,寒梅傲雪,這種堅持不懈,不為嚴寒的品質(zhì),都是大自然給予我們的啟示——
在我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為了增強我的表達能力,讓我可以更加勇敢的面對別的小朋友,特意給我報了一個(gè)主持人興趣班。第一次去到那里的時(shí)候,我超級興奮,甚至還幻想以后可以當上主持人。但是我好像把這件事情想的太簡(jiǎn)單了。在一個(gè)四五十個(gè)陌生人的教室里,我真的連頭都不敢抬!這之后,我開(kāi)始練習慢慢的熟悉了這樣的環(huán)境。
直到現在,我都記著(zhù)我第一次比賽的情景。老師讓我從所有的稿子里挑選一個(gè)最好的來(lái)背誦,練習時(shí)間總共有兩個(gè)禮拜。之后的每一天,我都會(huì )抽出兩個(gè)小時(shí)左右來(lái)背誦,但就是背不過(guò)《再別康橋》這篇稿子。我主動(dòng)向媽媽提出來(lái):“要不然換一個(gè)吧!這篇稿子真的太難背了,換一個(gè)我就能很快背過(guò)了!钡菋寢岄_(kāi)導我說(shuō):“這篇文章寫(xiě)得非常好啊,到時(shí)候肯定能給你加分,再加上你都已經(jīng)練了兩三天了,就這樣放棄,多可惜!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),感到有幾分道理,于是,我接著(zhù)練了下去。
不得不承認,我又把這件事情想輕松了。每天都只背三四句話(huà),最后兩天的時(shí)間,我突然發(fā)現好像已經(jīng)來(lái)不及了!我急得在家里上躥下跳,但是光這樣干著(zhù)急又有什么用呢?就在這時(shí),我猛地抬頭,望向窗外,突然發(fā)現原本陰沉的天空竟又是藍藍的了,是雨停了。被雨水洗禮后的天空出現了白云,還有一道美麗的彩虹。頓時(shí),我想起了一句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后總會(huì )有彩虹”。是這道彩虹,點(diǎn)亮了我,我開(kāi)始更加用心的去背誦。終于,在比賽當天的早晨,我把稿子背過(guò)了。
等待比賽的過(guò)程令人十分的緊張,好像有15個(gè)吊桶在打水,七上八下的。三個(gè)小時(shí)之后,我上臺了。這時(shí),也不知道是怎么回事,心跳加速,手心也直冒汗,腦子里竟然一片空白。我深吸一口氣,重新讓自己平靜下來(lái),努力地挺直了身子。憑著(zhù)自己剩下的記憶,背完了整篇文章。呼——時(shí)間可真漫長(cháng)!我的嘴巴仿佛被人控制了一樣,但起碼是把整篇文章背下來(lái)啦!
十七天后,老師對我說(shuō):“你這次比賽很棒,得了一等獎!”我真想不到!我竟然會(huì )得一等獎!看來(lái)真的是世上無(wú)難事,只怕有心人。
只要堅持不懈,付出努力,又有什么事情是辦不到的呢?雖然前面練習的時(shí)間很長(cháng),也很辛苦,但是比賽的成績(jì)給了我最好的回報,你看吧,這難道不是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后總會(huì )有彩虹嘛?
雨后陽(yáng)光作文 篇6
一只小小的蝸牛,堅強地為自己的目標頑強奮斗著(zhù),作為人類(lèi),我們遇到困難也不能退縮。畢竟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!}記
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,背著(zhù)它重重的殼,一步一步向樹(shù)上爬著(zhù)。突然,一聲“轟隆隆”的悶雷響起,但蝸牛并沒(méi)有被此嚇倒,它頑強的向樹(shù)端爬去。一片片樹(shù)葉落下,一陣陣狂風(fēng)吹過(guò),它小小的身軀隨風(fēng)落地,它并沒(méi)有害怕,并沒(méi)有氣餒,仍繼續往樹(shù)上爬著(zhù)、爬著(zhù)……
在這天晚上,整整下了一夜的雨,蝸牛一次又一次爬起。它也經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的挫折。
我在旁邊默默的注視著(zhù)它,我是多么想輕輕的捏起它,把它放到樹(shù)端。但是我不能,它沒(méi)有經(jīng)歷失敗,怎會(huì )嘗到勝利的甘甜?
這時(shí),讓我突然想起了一件小時(shí)候做的錯事:我把一只還在繭中的蠶放了出來(lái)。那時(shí)我還很小,看見(jiàn)春產(chǎn)破繭而出時(shí)的痛苦,我不忍看它受到折磨,便把它的繭剝開(kāi),可沒(méi)多久它就死了。那時(shí),我好難過(guò)。我哭著(zhù)問(wèn)姐姐它為什么會(huì )死了?姐姐摸著(zhù)我的頭說(shuō):“蠶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦,怎能變成美麗的蛾子?”
此時(shí)此刻,此情此景,我的心突然顫動(dòng)了,蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著(zhù),我們的學(xué)習、生活不也過(guò)于此么嗎?成長(cháng)的過(guò)程中一定也有痛苦和挫折,但我們一定要堅強,要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
蝸牛如我,在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打。
我似蝸牛,為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)!
雨后陽(yáng)光作文 篇7
在寂靜的雨夜里,雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)。清晨,一縷金輝傳遍了大地,地面只留著(zhù)昨夜的微微雨跡,在浮滿(mǎn)了水閃耀著(zhù)“七彩之花”的坑洼里,我明白了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……細細思考,陽(yáng)光僅在風(fēng)雨后嗎?不是,陽(yáng)光還在發(fā)憤忘食的境界后!對這一點(diǎn),我深有體會(huì ):成功,不是都要發(fā)憤忘食,而是要那一種忘食的境界和能夠發(fā)憤的手。
第一次上演講臺,盡管別人的百般安慰,可我還是掩蓋不了內心的恐慌,面對那一雙雙渴求、希望、嚴厲的目光,我的心起伏不定,手也不止一次地哆嗦。所以,那一次演講,我失敗了,輸得很慘,唉……
又是一次演講比賽,老師又在班里評選,上次的失利,使這次投我票的人變成班人數的1/6,我只是靜靜地看了一會(huì )兒,灑落幾顆咸咸的淚,就跑出去了。那年,我年僅8歲,體會(huì )到了挫折的`滋味。
人生處處有競爭,兒童自然也不例外,班長(cháng),組長(cháng)呀,都是要靠競選的,在這樣的環(huán)境下,內向的我還只充當著(zhù)無(wú)名小卒。
媽媽一次偶然的訓話(huà),使我意識到自己的不足,我便用書(shū)來(lái)彌補心中的漏洞。媽見(jiàn)我如此刻苦,固然高興,但她還是告誡我:“發(fā)憤忘食才是一個(gè)讀書(shū)人的境界,持之以恒,才能蓄勢待發(fā),到時(shí)再露一手,大家就會(huì )對你另眼相看!蔽依斡泲寢尩倪@一訓誡,繼續扎進(jìn)書(shū)海里,那一年,我年僅9歲。我體會(huì )到了學(xué)知識的奮發(fā)動(dòng)力。
雖然我沒(méi)有忘掉吃飯,但我相信自己已經(jīng)在發(fā)憤努力了,現在回想以前,真不知是什么強大的動(dòng)力催發(fā)我刻苦向上,是物質(zhì)刺激嗎,如游戲機獎勵之類(lèi)的,沒(méi)有;是誰(shuí)逼迫我讀嗎,也沒(méi)有?梢(jiàn),心中的力量才是真正的動(dòng)力,有了一個(gè)明確的目標,有了能夠發(fā)憤忘食的忘我精神,還有一個(gè)活力四射的行動(dòng)力,你,也能進(jìn)步。
自小我體弱多病,醫生說(shuō)我缺乏運動(dòng),第二天,爸爸就5點(diǎn)多叫我起床,讓我繞體育場(chǎng)跑一周再回來(lái),剛開(kāi)始的幾天,我還不適應這種黑紗翻滾的運動(dòng),可后來(lái)幾天,我已經(jīng)能消化了。在暑假里,爸爸還教我打乒乓球、羽毛球、籃球,我個(gè)頭比原先高了一大截,氣色也好多了,現在每天,我都不會(huì )離開(kāi)運動(dòng)了,初學(xué)運動(dòng)的那一年,我年僅10歲。我體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )!
沉浸在書(shū)海里,固然有好處,可我也攤上了一個(gè)眼鏡架,眼睛架緊緊的,戴在臉上可難受了,可為了我的學(xué)業(yè),我還是堅持戴眼鏡。那年,我11歲了。體會(huì )到眼睛的重要。
12歲那年,我的好運接連而來(lái),乒乓球賽獲獎,作文比賽獲獎,數學(xué)獲獎,同學(xué)們都以詫異的眼光看著(zhù)我,那年,我的笑容比陽(yáng)光還燦爛,于是,我當上了班長(cháng),當上了大隊委,這都應驗了那句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!也可以說(shuō),在發(fā)憤的境界后。
現在,我這只青綠的蘋(píng)果正逐漸成熟,發(fā)憤是最真切適合我的肥料!相信大家汲取它的養分,也可以嘗到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的甜蜜!
雨后陽(yáng)光作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),我拖著(zhù)沉重的步子,走在回家的路上。人們撐著(zhù)雨傘匆匆走過(guò),而我——無(wú)力地握著(zhù)一張試卷,兩眼無(wú)光,大腦一片空白。我又勉強地看了那張試卷一眼,那鮮紅的68分像一把利箭刺穿我的心,我想:“完了,什么大好前途全被雨水沖走了,回到家,媽媽又該說(shuō)我了!
就在我六神無(wú)主的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現了,是小莉?是的,沒(méi)錯,是我的好朋友小莉!這時(shí),我仿佛重新看到了希望,就像失去愛(ài)已久的孩子,投進(jìn)了母親的懷里。我急切地把小莉叫過(guò)來(lái)。小莉感到莫名其妙,她把我帶到一個(gè)能避雨的地方坐下,奇怪地問(wèn):“怎么了,到底發(fā)生了什么事?”面對她關(guān)心的問(wèn)候,真誠的面孔,我更傷感了,眼淚在眼眶里打轉,不知何時(shí),眼淚悄然無(wú)聲地從兩腮滑落下來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴小莉,小莉低頭沉思了一會(huì )兒,又笑著(zhù)安慰我:“別傷心了,俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,哪來(lái)成功?這次雖然失敗了,不要灰心,只要你繼續努力,不斷朝著(zhù)目標奮進(jìn),就一定會(huì )成功。而且,你是一個(gè)堅強的女孩,怎么能哭鼻子呢?無(wú)論發(fā)生什么事,我都會(huì )在你身邊支持你,幫助你的!甭(tīng)了小莉的話(huà),我頓時(shí)感到有一股暖流涌上心頭,使我充滿(mǎn)信心。我慢慢抬起頭,臉上出現了笑容。小莉靈機一動(dòng),打著(zhù)拍子,唱起歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……這時(shí),雨停了,彩虹出來(lái)了,我望著(zhù)美麗的七彩橋,笑了,跟著(zhù)小莉唱了起來(lái)。
小莉,謝謝你!是你把我從悲傷中拉了出來(lái)。是你減輕了我心中大石頭的重量,是你讓我重新振作……小莉,能做你的好朋友,我真的覺(jué)得好幸福,好快樂(lè )!
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