【實(shí)用】冬日的陽(yáng)光作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的冬日的陽(yáng)光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
冬日的陽(yáng)光作文 篇1
今年的冬天還不算冷，至少陽(yáng)光很暖。
陽(yáng)光穿過(guò)花架，斑駁了一地，跳著(zhù)蹦著(zhù)靠近了我，流淌在鼻尖，撩撥著(zhù)眉眼，滑上了地理書(shū)，最終滾落在“太陽(yáng)高度變化圖”上，那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個(gè)令人頭疼的家伙，偏科、倔強、懦弱、好勝，和我真像。該死的，又想到她了。
起身，抬頭，任陽(yáng)光傾瀉，浪漫一身……懷揣著(zhù)心事的少女總是多愁善感的，似靈敏電流表，能感知最細微的光束。陽(yáng)光，夏季讓人討厭地想躲，冬天卻無(wú)比渴望它的停留。多像彌然，她撒嬌的時(shí)候我總是躲，而在我最冷最無(wú)助最膽怯時(shí)，她一個(gè)燦爛如陽(yáng)光的微笑便足以化解我的不安，一笑，傾城。
陽(yáng)光下，紫藤莢微顫，搖籃里的寶貝們，你們也想接受陽(yáng)光的洗禮，想挑戰生活給予的艱難困苦嗎?
人生，就是充滿(mǎn)艱辛與酸楚的旅程。途中有風(fēng)霜刀劍，亦有真情艷陽(yáng)，多希望有個(gè)人陪伴，不計名利，不求錢(qián)財，給我勇氣，給我信念，支撐我走下去。一路蹣跚的兩個(gè)人相互扶持著(zhù)走在艷陽(yáng)下，壯烈而溫馨……彌然，我又想起你了。
彌然，我還是不能沒(méi)有你這個(gè)損友�；仡^，彌然紅著(zhù)眼睛抱著(zhù)地理書(shū)。是那由我寫(xiě)滿(mǎn)太陽(yáng)高度角計算稿的一頁(yè)，她這個(gè)沒(méi)有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計算，才能在單元測試中過(guò)關(guān)。
“在陽(yáng)光下看書(shū)不好�！痹撍赖�，這是什么話(huà)，我多想咬下這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的舌頭。
她愣了，旋即笑了，用眼睛指著(zhù)我的那本地理書(shū)，“你還不是一樣……”
今天的陽(yáng)光真暖，足以融化千年冰川，讓眼淚像上升的海平面，蔓延上臉頰。
抬頭，那一樹(shù)紫藤似被陽(yáng)光感化，沖破冬天的冰雪開(kāi)出了花，散出甜甜的香味，彌漫心間。
哦，冬日的陽(yáng)光，是甜的啊!
冬日的陽(yáng)光作文 篇2
冬天來(lái)了，就是生日來(lái)了。冬日里的陽(yáng)光，一束束照在我的心田，暖融融的，卻常被我忽略。
小時(shí)候過(guò)生日驚天動(dòng)地，轟轟烈烈地開(kāi)生日會(huì )，生日前幾天頂著(zhù)寒風(fēng)到處宣傳自己生日快來(lái)了，生怕別人不知道自己過(guò)生日。其實(shí)那個(gè)時(shí)候并不十分了解生日的意義，就是一個(gè)模糊的“長(cháng)大一歲”，更多的理解是“有很多朋友來(lái)和我一起吃蛋糕喝汽水送我禮物的日子”。
寒風(fēng)年年如一地刮著(zhù)，最初一些被認為是天下最美好的想法卻在悄然改變改變，五磅的大蛋糕突然在心目中變得沒(méi)那么重要，或者說(shuō)別有意義。在某個(gè)生日的前一天突然有人告訴我原來(lái)自己的出生之日也是媽媽最痛苦的日子;又在某個(gè)生日的前一天突然聽(tīng)說(shuō)原來(lái)有的國家把生日叫“母難日”，聽(tīng)到這件事的時(shí)候第一反應是那個(gè)國家的小孩要怎么邀請朋友和自己過(guò)生日�！懊魈焓俏业摹鸽y日’，你來(lái)和我一起慶祝吧”的話(huà)是絕對說(shuō)不出來(lái)的，所以覺(jué)得自己很幸運，不在那樣的國家里。但是第二天吃蛋糕的時(shí)候突然產(chǎn)生蛋糕的有點(diǎn)苦咸的錯覺(jué)。
就是眼淚的味道嘛。不知道十四年前媽媽在產(chǎn)室里有沒(méi)有咬著(zhù)被子努力不讓眼淚流出來(lái)。窗外刮著(zhù)凜冽的大風(fēng)，她卻完全不覺(jué)得冷。當終于聽(tīng)到孩童響亮的哭啼時(shí)，她放開(kāi)被子，大口大口地喘氣。媽媽一定感受到了冬日的陽(yáng)光，暖融融的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對插在蛋糕上鮮艷的蠟燭沒(méi)了喜悅的感覺(jué)，甚至有點(diǎn)害怕看到閃耀的燭光。凌晨十二點(diǎn)的時(shí)候躺在床上想明年的昨天是不是可以告別這些明晃晃的蠟燭了?幾個(gè)小時(shí)前許愿前閉眼的那一剎那看到的最后景象竟是一個(gè)既熟悉又陌生的女人在病床上痛苦掙扎，窗外寒風(fēng)凜冽。在決定愿望的那一刻心突然難過(guò)得像被北風(fēng)刮得支離破碎，好像遺忘了什么很重要的愿望。
很多年后的又一個(gè)冬天才明白過(guò)來(lái)原來(lái)吃蛋糕的時(shí)候感覺(jué)到的苦咸不是錯覺(jué);原來(lái)閉眼之前的瞬間所看到的景象不是幻影;原來(lái)呼嘯的風(fēng)想要提醒我的是什么。
冬天又來(lái)了，卻沒(méi)有刮起刺骨的寒風(fēng)。陽(yáng)光溫和地照在窗子上，暖融融的。我走出門(mén)，去給媽媽買(mǎi)花，順便把那冬日里的陽(yáng)光帶給她。
冬日的陽(yáng)光作文 篇3
飄著(zhù)鵝毛大雪的寒冷冬季，也有陽(yáng)光，也會(huì )溫暖。
——題記
冬日里，有寒風(fēng)，凜冽刺骨；有大雪，漫天飛舞……但是，冬日里依然有陽(yáng)光，有溫暖。不僅在天上，也在心中。
那天上午，天空飄滿(mǎn)了雪花，紛紛揚揚。在這個(gè)城市，雪是稀罕之物，面對它的突然來(lái)臨，人們不得不套上羽絨服，裹緊厚厚的大衣。我在上學(xué)的路上，雪落在臉上，不禁打了個(gè)寒戰，便加快了腳步，想離開(kāi)這寒冷的室外。
這時(shí)，我感到有人在拽我的褲腳。我低頭一看，是一個(gè)人趴在了滑板上還是個(gè)孩子。天哪，他沒(méi)有雙腿，僅僅靠雙手滑動(dòng)滑板來(lái)移動(dòng)。他不上學(xué)嗎？我困惑著(zhù)。他把手抬的高高的，拿著(zhù)一個(gè)罐子搖晃著(zhù)。罐子里空空的，什么也沒(méi)有。那趴在滑板上的乞丐望著(zhù)我，一雙大眼睛閃爍著(zhù)，仿佛流露出了渴望。他渴望上學(xué)，渴望有個(gè)溫暖的家。但乞丐畢竟是乞丐，讓我心生厭惡。于是我擺擺手，走遠了。我走了幾步，不太放心，回頭看了一眼，只見(jiàn)他吃力的滑著(zhù)滑板，走了。
當我走到紅綠燈口時(shí)，有一個(gè)佝僂著(zhù)身子的老人走到我面前。只見(jiàn)他身材矮小，身上只有一件破舊的大衣，臉上凍得通紅。他伸出那雙枯瘦如柴的手，拿著(zhù)一個(gè)罐子，晃了晃，里面僅有的幾枚硬幣發(fā)出清脆的響聲。原來(lái)是個(gè)乞丐。我雖感到他很可憐，但最終還是搖了搖頭，走了。留給他的是冷漠的背影……
突然，周?chē)[的環(huán)境安靜了。我帶著(zhù)疑惑心情回頭看了看。那佝僂著(zhù)身子的老人走到那個(gè)趴在滑板上的孩子面前，把自己罐子里的幾枚硬幣全部倒在那個(gè)孩子的罐子里，毫不猶豫。時(shí)間，仿佛定格在那個(gè)瞬間，一切都停止了，只有那硬幣還在轉動(dòng)，發(fā)出丁玲哐啷的聲音。那聲音，久久不息。那一刻，每個(gè)人的心中射進(jìn)了一道陽(yáng)光，一道冬日里的陽(yáng)光。那陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到了人間的溫暖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍……硬幣停止轉動(dòng)。佝僂著(zhù)身子的老人走了，在風(fēng)中搖擺著(zhù)，一步一步，漸漸地走遠了。只剩下我和趴在滑板上的孩子孤獨的背影……我的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光，那一刻，我感覺(jué)到了溫暖，來(lái)自冬天的溫暖。
冬日里，雖冷，但只要有陽(yáng)光，便會(huì )驅散陰霾，拒絕黑暗，遠離膽怯，心中，總會(huì )是溫暖的。
冬日的陽(yáng)光作文 篇4
南方的冬日雖是不下雪的，但是并不比北方的冬日暖和。之所以這樣，那陽(yáng)光，不再那么灼人、熱烈，而是如母親的手撫摸著(zhù)你的臉，在她溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
冬日的清晨，是那么地寒氣逼人，連空氣都顯得那么凝重，仿佛一切失去了生機與光彩�？纯茨沁h處的晨霧，有些縹緲，移動(dòng)在層巒疊嶂的大山之間。漸漸地，漸漸地，偷偷藏在山與霧之間的太陽(yáng)，像一個(gè)調皮的孩子慢慢探出了身子，萬(wàn)物用喜悅迎接它的來(lái)到，溫暖的陽(yáng)光照射到了大地上，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。陽(yáng)光不像以前那樣似火，而是放下了以往的任性，溫柔的撫摸著(zhù)大地。森林不再寂靜，鳥(niǎo)兒們感受到了溫暖，枝頭蹦蹦跳跳地唱著(zhù)委婉的歌曲，喚醒了靜謐的森林�；▋翰辉贌o(wú)精打采，陽(yáng)光傾瀉到花瓣上，不是暗淡，而是芬芳、鮮艷。人們也不再萎靡不振，就如顧城《門(mén)前》那樣：草在結它的種子，風(fēng)在搖它的的葉子，我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，就十分美好。靜靜地感受這暖暖的陽(yáng)光。
午后，孩子們快樂(lè )地在田野上奔跑，男孩子的臉就像那太陽(yáng)，女孩子的花裙子就像那鮮艷的花兒。天真可愛(ài)的孩子們一會(huì )兒踢毽子，一會(huì )兒跳皮筋，一會(huì )兒又跑去家里粘著(zhù)大人要糖吃�？鞓�(lè )無(wú)處不在。陽(yáng)光照射到他們身上，很幸福。忙碌的人們伸了伸腰，舒活舒活筋骨，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。陽(yáng)光暖暖的，如一位母親，那么慈祥，那么溫柔;如一個(gè)微笑，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心;如一首樂(lè )曲，譜寫(xiě)著(zhù)輕快的調調。那一花一草，被溫柔的陽(yáng)光包裹著(zhù)，綠色的生命展現了生命的光彩。樹(shù)的根在土里安詳，樹(shù)的葉枝干在風(fēng)里飛揚，樹(shù)的葉在沐浴陽(yáng)光。
陽(yáng)光啊，不僅只是溫暖，它是生命，因為有了它啊，生命之花才會(huì )絢麗綻放，綻放生命的姿態(tài);它是未來(lái)，因為有了它啊，我們才能微笑著(zhù)面對著(zhù)未來(lái)的困難;它是希望，因為有了它啊，我們才有了源源不斷的動(dòng)力，朝著(zhù)我們的夢(mèng)想砥礪前行。我們就要像冬日里的臘梅傲然挺立，
傍晚，和熙的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒們歸巢了，忙碌一天的人回家了，樹(shù)下，秋千在風(fēng)推動(dòng)下悠悠地蕩著(zhù)，太陽(yáng)下山了……
冬日的陽(yáng)光作文 篇5
習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因為有陽(yáng)光的`時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過(guò)薄薄的玻璃片望著(zhù)天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因為那時(shí)的我心情是由陰轉為豁然開(kāi)朗。
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著(zhù)喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?
冬日的陽(yáng)光作文 篇6
“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著(zhù)鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著(zhù)雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著(zhù)。
大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著(zhù)，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著(zhù)回家，一想起父親的責罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對時(shí)的面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒(méi)有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來(lái)，緩和著(zhù)那快凍僵的身體。
時(shí)間一分分過(guò)去了，陳興高冷的身體暖和過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)口又出現了兩位客人，看樣子應該是一對父子，那孩子似乎是盲的，因為它完全是由他的父親攙扶下進(jìn)來(lái)的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來(lái)，彼此問(wèn)候著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，溫馨的話(huà)語(yǔ)讓冷清的氣氛變得活躍起來(lái)。
因為店里客人少，面很快上桌了，陳星因為肚子不餓，所以并沒(méi)有吃多少，而那對父子在溫暖的談話(huà)中很快將面吃完了，父親起身要去交錢(qián)了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì )兒，他去交錢(qián)。當兒子起身來(lái)去交錢(qián)時(shí)，父親也站了起來(lái)，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長(cháng)的距離，卻因此變得很長(cháng)，在父親的護送下，兒子安全到達了賬臺前，交完錢(qián)后，又是同樣一番場(chǎng)景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢(qián)后，也走出店門(mén)，陳星望著(zhù)那相互攙扶遠去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什么，他跑了起來(lái)，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣(mài)力的跑，朝著(zhù)那個(gè)方向，朝著(zhù)家的方向，路燈下陳星又見(jiàn)到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過(guò)去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因為淚水的緣故。
陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內心的堅冰在不知不覺(jué)間消融了，并且永遠不會(huì )再被凍住。
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