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雨后陽(yáng)光作文600字

時(shí)間:2022-09-29 11:34:47 陽(yáng)光 我要投稿

【精選】雨后陽(yáng)光作文600字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】雨后陽(yáng)光作文600字三篇

雨后陽(yáng)光作文600字 篇1

  陽(yáng)光,抬頭展望著(zhù)廣闊卻不孤寂的天空,縷縷陽(yáng)光從中滯出,是陽(yáng)光沖破顧慮的烏云,在雨后,賜大地一片晴天。

  顧慮是重重無(wú)形的枷鎖,鎖住了“烈士暮年,壯心不已”的斗志放下顧慮,前面可能會(huì )是囚禁鳥(niǎo)兒的牢籠,讓鳥(niǎo)兒不敢再搏斗長(cháng)空的源頭;放下顧慮,眼前可能會(huì )是沙鷗翔集的水天一色,腳下可能會(huì )是集萃如云的空蒙山色;放下顧慮,讓陽(yáng)光沖破云霄,在雨后,籠罩神州大地。

  顧慮有是三思而后行的表現,但是當你下定決心去追尋自己的夢(mèng)想時(shí),身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍,若你選擇放棄夢(mèng)想,留下時(shí),機會(huì )與實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )也就與你擦肩而過(guò)了,若你選擇放棄顧慮的枷鎖,向夢(mèng)想前行時(shí),多的會(huì )是困難,那時(shí)的你又將面臨困難,顧慮在那時(shí)可能會(huì )成為阻礙成功的荊棘,義無(wú)反顧吧,當你突破重重的困難,如一個(gè)突破重重烏云般,在人生的低谷中,在雨后的陰郁中,重見(jiàn)希望,重見(jiàn)陽(yáng)光!

  有一名德國造紙廠(chǎng)的工人,在一次工作中,不小心調錯了配方,導致大批的紙不能出廠(chǎng),老板很生氣,扣除了那個(gè)人的全部獎金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落,怨恨自己這么馬虎,過(guò)了許久,他回顧起他的朋友勸慰他的一句話(huà):“失敗并不是終點(diǎn),換個(gè)角度,也許,又成了新的起點(diǎn)!敝卣裥判牡乃蚺笥呀枇诵╁X(qián),拋棄了種種可能再失敗的顧慮,低價(jià)購回了那批廢紙,果然黃天不負有心人,他發(fā)現這種紙有個(gè)奇怪的特性:吸水能力強,他當即就開(kāi)工,將廢紙裁成一小塊一小塊的,用便宜的包裝袋封好,貼上“吸水紙”的標簽,出售時(shí)銷(xiāo)量特好,沒(méi)過(guò)幾天轉回了成本。

  他,一個(gè)被解雇的失敗者,因為放下了顧慮,瞬間逆轉了陰雨的人生,陽(yáng)光籠罩了他。

  顧慮,一個(gè)可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上,而看不見(jiàn)其背面的陽(yáng)光的念頭。

  面對失敗的挫折,唯有放下顧慮,才能打開(kāi)沉重的心扉,讓成功的光芒抹去一切不順利的.風(fēng)雨。

雨后陽(yáng)光作文600字 篇2

  “……,謝彤,一等獎!”當評委老師宣布比賽結果時(shí),我激動(dòng)得流淚了。

  是!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!睘榱嗽诤鲜∨e辦的英語(yǔ)大贏(yíng)家活動(dòng)中取得勝利,蔣老師不知花費了多少心血,我不知付出了多少辛勞。

  那是一天晚上,蔣老師叫我去她辦公室里訓練,我來(lái)到辦公室,蔣老師拿出一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的英文,蔣老師告訴我:“今天晚上要把這個(gè)讀熟,明天背下來(lái)!薄岸,容易,小菜一碟!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。然后拼命地讀啊,背啊,可并不像我想的一樣容易,許許多多的長(cháng)單詞全部與我作對,讓我招架不住。我心里開(kāi)始埋怨老師;“老師,你寫(xiě)那么長(cháng),那么多難單詞,只有神仙才背的下來(lái)呢!”我有點(diǎn)退卻的想法了,讀、背單詞時(shí)便心神不寧,好不容易才敖到下晚自習。

  第二天,課間操時(shí),蔣老師又要我去背英語(yǔ)單詞?粗(zhù)同學(xué)們都在那里玩,我的心里不住的犯癢癢,“謝彤,快來(lái)玩!”“我們來(lái)玩三個(gè)字的游戲吧!”……這樣的喊聲總是在我的耳朵邊回響。到底是去與同學(xué)玩,還是去背單詞呢?“唉,不行!如果我不去,老師會(huì )批評我,媽媽會(huì )批評我!……”

  我磨磨蹭蹭地來(lái)到老師辦公室,蔣老師要我讀給她聽(tīng)。忽然間,我感覺(jué)臉發(fā)燙,不敢抬頭看老師,可是沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去讀!霸趺椿厥?結結巴巴,重來(lái)!”“老師,有些單詞,我還不…不會(huì )讀!笔Y老師瞅了我一眼,語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō):“愛(ài)迪生說(shuō)聰明來(lái)次百分只99的勤奮,你是老師最喜歡的學(xué)生,一定要戰勝自己,時(shí)間緊迫,不能貪玩,懂嗎?”說(shuō)完,又耐心地教我。我暗暗下定決心,不能讓老師失望!

  從這天起,我每天利用課余時(shí)間,認真地讀,背,練演講,終于臨到比賽的那一天了,我胸有成竹地走上了舞臺……

雨后陽(yáng)光作文600字 篇3

  在大多數人心中,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美的,給人的感覺(jué)就是要比以往的陽(yáng)光要燦爛得多、溫暖得多。在這大千世界的萬(wàn)萬(wàn)物物中都有這么個(gè)道理——沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì )完美。

  狂風(fēng)暴雨是大自然的敵人,它們一遍一遍的沖刷著(zhù)大自然中那些幼小的生靈。沒(méi)有經(jīng)受住考驗的那些小生靈最終還是被大自然逃汰了,但那些在狂風(fēng)暴雨的襲擊中幸存下來(lái)的都受到了雨后陽(yáng)光的沐浴,它們都是成功之士,將在陽(yáng)光的愛(ài)扶下不斷成長(cháng)。

  能夠經(jīng)得住考驗的才是強者。鷹,大家應該都知道它,它是強者的象征。但又有誰(shuí)知道它從一只雛鷹變成一個(gè)真正的強者是要經(jīng)歷怎樣的磨煉,一段怎樣的艱辛歷程。當一只雛鷹出生之后,它的父母不會(huì )像我們的父母一樣呵護自己的孩子。鷹的冷酷是天生的,所以它們的孩子永遠都感受不到家的溫暖,每當一只雛鷹學(xué)會(huì )了飛行之后,它們就失去了父母的照顧,要獨自一個(gè)人翱翔于無(wú)邊的天際。沒(méi)有人教它們怎樣去捕獵,它們是在一遍又一遍的失敗中成長(cháng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)吹日曬,多少次狂風(fēng)暴雨的襲擊,它們終于變成了大自然中的強者,天空中的霸主。

  有這樣一句話(huà),就是“吃得苦中苦,方為人上人!睆墓抛越,這一句話(huà)逐漸被得到證實(shí),慢慢地也就成為了一句真理,想一想過(guò)去的狀元郎,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“十年寒窗”的苦讀?“懸梁刺骨”、“鑿壁借光”等一些典故,不正是說(shuō)明了這句話(huà)的正確性嗎?再想一想現在的運動(dòng)員,為自己的冠軍夢(mèng)在不斷地奮斗著(zhù),俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!蹦囊粋(gè)不是在訓練中揮汗如雨?再想一想我們自己的人生,要想在狂風(fēng)暴雨般的考驗中幸存,成為人中之龍,人中之鳳,我們是不是應該在所剩不多的高三路上做點(diǎn)什么呢?

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!睕](méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉,怎能成為強者,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光之所以美麗,不僅僅是因為它是成功和苦盡甘來(lái)的象征,還因為它可以讓你看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

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