有關(guān)冬日陽(yáng)光的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬日陽(yáng)光的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
大雪過(guò)后，地上的殘雪還未消融，空氣里彌漫著(zhù)淡淡的水汽。寒意也并未因雪的暫時(shí)偃旗息鼓而退縮，反而是變本加厲地刮著(zhù)，猶如刀子在割。街上的行人縮著(zhù)脖子，裹著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套，低著(zhù)頭行色匆匆。想必，他們都急著(zhù)趕回家去。
放學(xué)了，我磨蹭再磨蹭，總不想回家去。月考成績(jì)出來(lái)了，如預想的那樣不如人意，雖是預料中，卻還是不那么暢快。薄薄的校服抵御不住刺骨的寒冷，圍巾裹了又裹，鼻涕也滋溜溜地吸得嘩嘩響。
人潮洶涌的步行街，地下通道入口，有一個(gè)攤子。
我慢慢走近，是深埋在記憶里的糖畫(huà)攤子。車(chē)子的木板上畫(huà)滿(mǎn)了十二生肖，年代久遠，斑斑駁駁已看不太清楚了。一排排的糖畫(huà)在風(fēng)中挺立著(zhù)。蝴蝶、龍、猴、鼠無(wú)一不做得惟妙惟肖。攤主是一位老人，他穿著(zhù)一身藍布衣服，戴著(zhù)黑色帽子，帽子下的眼神安詳而平靜。此刻他正在用那雙粗大且關(guān)節分明銅勺攪動(dòng)著(zhù)鍋里的糖，那黃褐色的、稠稠的、濃濃的糖要用很大的力氣才攪得動(dòng)。
百無(wú)聊賴(lài)的我就讓老人幫我做一個(gè)兔子。老人拿出一把锃亮的刮刀，一邊把大理石板上殘留的糖刮掉，一邊調侃我：“沒(méi)想到小姑娘挺會(huì )吃喲�！蔽也缓靡馑嫉匦π�，老人也笑了，很慈祥，像我在老家的爺爺。濃濃的糖汁，在石板上龍飛鳳舞，一下子跳出來(lái)一只活潑可愛(ài)的兔子。
老爺爺把兔子遞給我，我趕緊掏錢(qián)，三塊錢(qián)一個(gè)。掏了半天，也只掏出了二塊五毛錢(qián)，我記得明明還有五毛錢(qián)的。放哪了呢？我把全身上下翻了個(gè)遍，還是找不到。我的臉漸漸地紅了，囁嚅著(zhù)說(shuō)“爺爺，這個(gè)兔子我不要了，我的錢(qián)不夠�！薄澳萌�，拿去，小姑娘，難得你喜歡�！崩蠣敔斠贿呎泻羝渌目腿�，一邊和我說(shuō)�！盃敔�，我……”老爺爺繼續攪糖，瞇瞇笑著(zhù)，揮揮手“快回去，小姑娘，天氣冷，別讓家里人擔心�！�
我舉著(zhù)兔子，慢慢地走在回家的路上。太陽(yáng)似乎跳出來(lái)了，兔子閃耀著(zhù)琥珀色的光芒。我輕輕地舔了一口，真甜。陽(yáng)光從指縫里漏了出來(lái)，終于沒(méi)有那么冷了。我感受到了冬日的溫暖。
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
陽(yáng)光下，是那慈母含情目。清晨，天還黑著(zhù)，母親不忍叫醒好夢(mèng)正酣的我，任由指針在表盤(pán)上跳著(zhù)圓舞。不知怎的，我突然驚醒，望著(zhù)窗外早已升起的太陽(yáng)，不好，補習班要遲到了!我匆匆收拾，來(lái)不及與母親發(fā)脾氣。往日母親從不送我下樓，今天似是為了彌補她的過(guò)失，一路叮嚀又囑咐。我大步向前急行，母親也停在了門(mén)口，猛地一伸手“嘶，真冷!”我不經(jīng)意向后回頭，卻見(jiàn)母親依舊站在門(mén)口，而她只穿了一件極單薄的睡衣。心里頓時(shí)割舍不下，不忍留予她匆匆的背影。記憶里，陽(yáng)光打入我心中母親的眼眸，眸里含著(zhù)的都是我。
陽(yáng)光下，是那執子緊牽手。與閨蜜約好了一同去爬山，到了碰頭的地點(diǎn)，那邊卻隔著(zhù)條馬路。我過(guò)馬路向來(lái)是只螃蟹，剛想沖過(guò)路障，卻被一只手緊緊握住，手心暖暖的，隔住了整個(gè)冬天的寒冷。一抬頭，對上一雙笑眼，讓人無(wú)法忽視的那種美突然迸出，迸進(jìn)了我的整個(gè)世界。我們在山上手牽著(zhù)手，一起唱著(zhù)青澀的甜蜜的歌。記憶里，陽(yáng)光打入我心中那雙緊牽的手，手里攥著(zhù)的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
沒(méi)有了昔日的鶯鳴柳翠，泉清水秀的歡喜熱鬧，轉而是那冬日沉寂蕭瑟的鎮靜冷清。然，我卻在這寧靜中沐浴著(zhù)最為熾熱的冬日暖陽(yáng)。
陽(yáng)光下，是那少年緊鎖眉。一個(gè)午后，我坐在教室里，習慣性的翻書(shū)，找出作業(yè)不會(huì )的難題，徑直走向他。他順手借過(guò)題，小聲細語(yǔ)幾句，又陷入沉思。少年英氣的眉毛也在分秒中緊皺著(zhù)，好似很凝重，又好似睡著(zhù)了。窗外的陽(yáng)光斜斜的打在他的靜思白皙的側臉上，像每個(gè)女孩心中最美的秘密。終于，他動(dòng)了動(dòng)，笑了。我低頭，他便一步一步講給我聽(tīng)，待一題結束，他試探著(zhù)問(wèn)，聽(tīng)懂了嗎?我無(wú)奈地搖搖頭，他不知怎的低下頭，而后猛地一抬頭“這么講，你一定會(huì )聽(tīng)懂�！笨粗�(zhù)他認真的神情，不忍再與他開(kāi)這個(gè)玩笑。記憶里，陽(yáng)光打入我心中少年的側臉，心里含著(zhù)的都是那最美的秘密。
這些無(wú)價(jià)的情，化成冬日里那抹最溫暖的光，照進(jìn)了我心里和永恒的記憶。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)�！痹�(huà)音剛落，我們全班一片歡呼雀躍聲。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，學(xué)校的花草樹(shù)木和我們都被溫暖的 金色陽(yáng)光籠罩著(zhù)，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹(shù)，在冬日陽(yáng)光的照耀下也閃爍著(zhù)金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們在操場(chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐��；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書(shū)；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........
冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；讓我們覺(jué)得陰霾的冬日不再漫長(cháng)，讓我們在冬日也看了生機和希望，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光！
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
冬日的到來(lái)，讓一切變得更有樂(lè )趣。
在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著(zhù)明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著(zhù)太陽(yáng)，你會(huì )感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。
拋開(kāi)思緒，遠離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨自享受大自然給予的寧靜，仰望藍而高的天空，有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，歡樂(lè )的翅膀上下?lián)鋭?dòng)，遠去了，沒(méi)有回旋，那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空，在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠處，一個(gè)提著(zhù)瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上，聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲，他快樂(lè )地笑了。
在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著(zhù)一層白茫茫的氣體，也許是霧吧！江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠處，只那么一道，很吝嗇的'一道，但卻是跳動(dòng)著(zhù)最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船，小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò)，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿，從他笑盈盈的臉上，看得出是釣了一條很大的魚(yú)。
大橋上，火車(chē)駛過(guò)，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿，提著(zhù)水桶走了。
一切平靜后，也該回去了。
路上，我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著(zhù)，揮灑著(zhù)瓜子殼，遠處，以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著(zhù)他……
日落了，明天的太陽(yáng)也許還要暖些。
冬日陽(yáng)光的作文 篇5
氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫(xiě)著(zhù)“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應吧，全球變暖，除了前年的雪災外，我也沒(méi)有機會(huì )欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒�，一切意外的告訴我，我錯了。
氣溫很低，幾乎快要達到冰點(diǎn)，盡管如此，陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯了么，陽(yáng)光不應該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白，然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力�？粗�(zhù)掛在天空中的太陽(yáng)，我會(huì )心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠；她比春夏的太陽(yáng)更令人執迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光，總是肆意揮灑，陽(yáng)光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì )用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著(zhù)的溫暖里。
好想好想，用陽(yáng)光瓶把冬日里的那個(gè)陽(yáng)光收集起來(lái)，憂(yōu)郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的那個(gè)陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著(zhù)自己的不悅，如今細想，何必呢？冬日里的那個(gè)陽(yáng)光早已把我心溫暖。
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