精選溫暖的陽(yáng)光作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
午后的陽(yáng)光曬在身上，暖暖的，給自己泡一杯淡茶，聽(tīng)一首喜歡的音樂(lè )，用心書(shū)寫(xiě)內心的話(huà)，真的是件特別美妙的事情。此刻，我可以不用去想昨天發(fā)生的事情，無(wú)論是高興的還是悲傷的，我都不在乎，我只在意當下的狀態(tài)；此刻，我可以任憑陽(yáng)光照耀自己，而不去擔心它會(huì )將我不算白皙的皮膚曬黑；此刻，我喝著(zhù)自己親手泡的茶，而不去想曾幾何時(shí)，你早早地將茶給我泡好，茶水冷了，然后又給我倒掉，再續上熱水；此刻，我正舒心悵然地聆聽(tīng)那首歌曲，而不會(huì )刻意地隨樂(lè )而憶；此刻，我只想用文字，記錄那些不經(jīng)意的感動(dòng)，以及生活的點(diǎn)滴片斷。
假期終究在這個(gè)溫暖的天氣中結束，生物鐘需要盡快地調整好，以備回歸常態(tài)。二十多天的假期匆匆而過(guò)，雖然沒(méi)有預想中過(guò)得那么美好、充實(shí)，但畢竟每一天我都是真真實(shí)實(shí)地在過(guò)活著(zhù)，期間，有家人的促膝而談，有戀人的相互相依，也有自己的獨中自白。不是每一天，每一件事，都能盡隨人意，倘若能夠在這些日子里，在這些事情的背后，能夠清晰地發(fā)現自己真實(shí)地存在過(guò)，其實(shí)就應該懂得滿(mǎn)足與珍惜。當我回想這段時(shí)間時(shí)，不禁莞爾一笑，絲絲笑意盡充滿(mǎn)快樂(lè )，甜蜜和幸福味道。
媽媽這些天去了遠房親戚家，家里就只有我和爸爸了，所以煮飯，干家務(wù)活，我就全包攬了，其實(shí)在媽媽剛走的第一天，我就已經(jīng)相當不習慣了，畢竟這些在平時(shí)，基本上都是媽媽一個(gè)人在干。吃飯的時(shí)候，就只有我和爸爸，很冷清的樣子，待爸出去干活兒的時(shí)候，家里就只剩我一人，奈何時(shí)間過(guò)得如此之慢？所以特盼望媽媽能夠早點(diǎn)回家，一家人其樂(lè )融融地在一起才是最好。家，完完整整才是最幸福的，家庭成員，一個(gè)都不能夠少。就如，姐姐的兒子，爸爸只要幾天不見(jiàn)，心里就特別想念，好在姐姐嫁的不遠，我們一家人倒經(jīng)常一起吃飯，熱鬧又溫馨。不知為何，有時(shí)候看見(jiàn)父母滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)漸趨花白，就會(huì )有一種憂(yōu)傷涌上心頭，我們在漸漸長(cháng)大，而他們，卻逐漸老去，作為孩子，如今所能夠做的就是少讓父母操心，在有限的時(shí)間里，給予他們無(wú)限的關(guān)懷和傾聽(tīng)，在陪伴的日子中，讓他們倍感溫暖。
今天是元宵節，按民間傳統，人們要點(diǎn)起彩燈，燃放燈焰，猜燈謎，吃元宵，
合家團聚、同慶佳節。說(shuō)到元宵節，我想到的不是什么賞燈猜謎吃元宵，而是詩(shī)意浪漫的愛(ài)情與這個(gè)佳節的聯(lián)系。在古代，年輕的女孩子是不允許外出活動(dòng)的，但過(guò)元宵節的話(huà)，卻可以結伴出游。平時(shí)大門(mén)不出的眾女子在元宵節便獲得了難得“放風(fēng)”的時(shí)間，因此她們的主要目的不是賞燈，而是尋找如意郎君。
古代一些文人騷客借元宵節，書(shū)寫(xiě)了許多浪漫美好的詩(shī)句。如，歐陽(yáng)修（生查子）云：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊；不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖�！贝嗽~中，既有去年元夜的相會(huì )與歡愉，又有今年元夜故地重游不見(jiàn)伊人的感傷與思念。辛棄疾（青玉案）寫(xiě)道：“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯栌少p燈而相遇的一見(jiàn)鐘情，應該是最美好最浪漫的吧。不過(guò)無(wú)論是在什么時(shí)候的相遇，應該都是美好的，難忘的，此刻，就用最美好的心祝愿有情人終成眷屬。
陽(yáng)光依然溫暖，現在心里裝的東西也越發(fā)地實(shí)在，美好，有意義。其實(shí)，那些東西，有的看得見(jiàn)，有的看不見(jiàn)，看的見(jiàn)的是字里行間，看不見(jiàn)的是絲絲情意。懷揣一顆細膩的心，去體悟人世間的大事小事平常事，手持一支智慧的筆，在你走過(guò)的地方中，在你歷經(jīng)的事情里，留下不可磨滅的痕跡，因為生活不會(huì )永遠毫無(wú)意義。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
10月，必定是個(gè)秋雨倆連綿的月份，這幾天，秋雨一直下個(gè)不停，滴滴答答、纏纏綿綿，像是天空向我們訴說(shuō)他的煩惱，可是他的煩惱也太多點(diǎn)了，有時(shí)剛剛有點(diǎn)陽(yáng)光，一會(huì )又淅瀝瀝下起來(lái)了。
因為下雨，同學(xué)們都變成了一朵朵絢麗的小蘑菇，可能太久不見(jiàn)陽(yáng)光，也許是天空的傷感傳染了我們，教室中總有一股淡淡憂(yōu)傷的味道。
星期四，我起床拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光穿透玻璃射進(jìn)房間，陽(yáng)光像一個(gè)小精靈，房間里蹦蹦跳跳，滿(mǎn)屋子都有它的足跡，都是它撒下的金粉。
小精靈跳進(jìn)我的心里，在我的心房中跳起了歡樂(lè )的舞蹈，這幾天的憂(yōu)郁頓時(shí)被掃得干干凈凈。我背上書(shū)包，一步三臺階的蹦到樓下。
一出門(mén)，我感覺(jué)身上暖洋洋的，陽(yáng)光��！真是久違了，我仰起頭，感受來(lái)自太陽(yáng)的光芒，我渾身被一股暖意籠罩著(zhù)；我伸開(kāi)手，金粉從我手中溜過(guò)，去給其他生靈送溫暖和希望。路邊的花草樹(shù)木舒展開(kāi)接受太陽(yáng)的洗禮；風(fēng)也變得暖暖的，柔柔的；鳥(niǎo)兒在空中高興的飛翔。
走進(jìn)校園，我感覺(jué)同學(xué)們也變了，他們變得生機勃勃，興奮與希望的紅暈在他們的臉頰綻開(kāi)，互相打招呼，來(lái)表示自己的開(kāi)心與喜悅。
課間時(shí)，我猛然發(fā)現，天，似乎也變了！天邊的湛藍湛藍的，偶爾有幾朵白云飄過(guò)，他們俠客般，隨心所欲，不拘一方。一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲甜甜的味道，這是從哪里來(lái)的？我搜尋著(zhù)，奧，是陽(yáng)光的味道。
久違了！陽(yáng)光！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現在，我幾乎每天都會(huì )和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用媽媽你一慣的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來(lái)欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
蔡月梅
我的承載著(zhù)暖暖的父愛(ài)�！}記
有人問(wèn)我:溫暖是什么？是一串紅火的冰糖葫蘆，甜蜜我的心；他還是冬天暖些的問(wèn)候
滋潤我的心；更是父親溫暖的愛(ài)，溫暖我的心田。父親，謝謝您給我那段抹不去的溫暖。
小的時(shí)候，我坐在你的肩頭，高興地吃著(zhù)白兔糖，大言不慚的說(shuō): “長(cháng)大了一定比你高�！蹦憧偸怯煤釉�，我疼得大聲地哭，而你卻笑得很大聲。我的童年就是你這樣陪著(zhù)我過(guò)。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我關(guān)上鬧鐘，立即繃起身子，急忙跑去房間叫你，我不耐煩地大聲叫著(zhù)：“爸你快起床，不然就遲到了，遲到就怪你�！备赣H睜開(kāi)疲憊的雙眼，滿(mǎn)臉憔悴。我看著(zhù)你的皺紋，頭發(fā)上跳出的白絲線(xiàn)，我的眼睛濕潤了，后悔剛才說(shuō)出口的話(huà)。我望著(zhù)你在廚房的背影，你從來(lái)都是風(fēng)雨不改地為我煮早餐，送我去上學(xué)，可我這樣對你，你還沒(méi)有責備，我更加難過(guò)了。你端著(zhù)早餐，放在桌上，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“以前都是我喊你起來(lái)，現在老了，起不來(lái)了�！薄安�，爸爸，你沒(méi)有老，你在我心中永運是最堅強的�！蹦阈牢康匦α�，用雙手摸我的頭。一路上，燈光灑在你的厚實(shí)的肩膀上，那個(gè)為家遮風(fēng)擋雨的偉大身影，也將會(huì )逐漸老去。到了校門(mén)口，你從口袋中取出一包白兔糖：“你拿著(zhù)，這是你從小就愛(ài)吃的'，我每天都拿著(zhù)就怕你想吃�！蔽业男募聞�(dòng)了，但更加難過(guò)。我抱住爸爸，在你的懷抱里放聲大哭,“我不應該責備你起晚了，原諒我�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)。爸爸撫摸我的背：“傻孩子，我并沒(méi)有怪你�！痹谀銓挻蟮膽驯Ю锵硎軠嘏母笎�(ài)，我的背后也留著(zhù)你的溫熱的軌跡。我走向學(xué)校，你還是遠遠望著(zhù)我消失的背影，也許這就是你愛(ài)我的方式，默默付出。父母親的愛(ài)勝過(guò)一切溫暖，他們對你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是充滿(mǎn)愛(ài)意。我在你溫暖的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(cháng)，你帶給我那一段溫暖時(shí)光。
一股暖暖的輕風(fēng)吹拂我的心間，那里綻放著(zhù)最美麗的花朵，是父親用辛勤的汗水澆灌，每朵花都用心呵護，是他們綻放出最美的樣子，陪著(zhù)他們走過(guò)溫暖的時(shí)光
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩！”
他DD就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標！
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著(zhù)想的人DD總不是自己。
他就是這樣：對別人DD永遠是那么無(wú)私；而對自己DD總是過(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢？卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命！但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分，一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著(zhù)特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現了生命的完美謝幕。
他DD是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè )，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花DD燦爛美麗，卻轉瞬即逝。但我認為，他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光DD永遠普照大地！
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀３分鐘，永遠記住他DD一個(gè)大寫(xiě)的人DD叢飛！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
“溫暖”是什么？一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候？一句發(fā)自?xún)刃牡陌参�？還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊，問(wèn)候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)科學(xué)老師讓我們準備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路，一邊欣賞著(zhù)自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著(zhù)金光，水中的魚(yú)兒自由地游著(zhù)，水草扭動(dòng)著(zhù)它的身子，好像在跳舞。真是一個(gè)快樂(lè )的水底世界！
可好景不長(cháng)。我還沒(méi)有走到教室，手上便沾滿(mǎn)了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚(yú)也在地上“撲騰”個(gè)不停�？粗�(zhù)眼前的情景，我一下子變得不知所措。
“咦？怎么回事��？呀！瓶子碎了！”我忽然聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)話(huà)。我抬頭一看，原來(lái)是五（4）班的柏雅寧�！斑�，看著(zhù)我干嘛？快救你的魚(yú)��！”她不解地望著(zhù)我�！芭�，對的�！蔽也恢撜f(shuō)些什么。正當我發(fā)呆時(shí)，她卻已經(jīng)走遠了。
“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。
剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停�！吧险n了，你遲到了老師會(huì )罵你的，快回教室吧！我自己來(lái)！”我說(shuō)�！皼](méi)事兒！我幫你！”說(shuō)完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過(guò)去�！翱墒�，瓶子沒(méi)了�！蔽译y過(guò)地對她說(shuō)�！坝梦业乃堪�！”說(shuō)著(zhù)她像變戲法一樣，“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了！
一切搞定了。我用手捧著(zhù)這個(gè)雖然小，但卻裝滿(mǎn)愛(ài)的“寶物”，心里感覺(jué)暖洋洋的�！盎亟淌野�，上課去了！”說(shuō)完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學(xué)們一同上課。
��！愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，陪伴著(zhù)你我走在陽(yáng)光的大道上。愛(ài)是一種付出，只要付出愛(ài)，就一定能得到更多愛(ài)！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
去年的大雪要來(lái)得遲一些，臘月廿八的晚上，才迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。第二天早上，我家那灰褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹(shù)枝，那孤寂凌亂的草垛，那破敗傾頹的籬笆，那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來(lái)厚的大雪覆蓋之下，顯得干凈極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了。
別人家的孩子，有的在爸爸的帶領(lǐng)下塑雪羅漢，有的和哥哥姐姐一起滑雪板，有的和媽媽一起高高興興地上街去買(mǎi)新衣、購年貨。整個(gè)村莊沉浸在春節的喜慶氣氛之中，而我卻孤寂地倚在門(mén)框上，翹首望著(zhù)遠方發(fā)愣。
“爺爺，藥煎好了，你喝吧！”我邊說(shuō)著(zhù)邊遞上一碗冒著(zhù)熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲，費力地用胳膊支撐起身子，我將旁邊的枕頭塞到他的背后，讓他安穩地靠著(zhù)。爺爺喝完藥，用顫抖的手抹了一下流著(zhù)藥汁的嘴角，接著(zhù)又是一陣咳嗽，才慢慢地緩過(guò)氣來(lái)說(shuō)： “看來(lái)你爸今年春節又不會(huì )回家了……孫子，你拿些錢(qián)上街買(mǎi)點(diǎn)小菜什么的，割點(diǎn)肉回來(lái)，我們將就過(guò)個(gè)年吧！”他說(shuō)完，手哆嗦著(zhù)從胸口伸進(jìn)內衣里摸出一疊零錢(qián)，笑了一下塞進(jìn)我手里。我端詳著(zhù)爺爺那蒼老的臉上還沒(méi)有來(lái)得及收斂的笑容，那哪里是笑容，分明就是一臉無(wú)奈，一臉愴然。
說(shuō)起我的家，還真有點(diǎn)悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因為是瘸子，30歲仍然單身，本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他，然后生下了我。在我七歲那年，媽媽在回娘家途中跌入溝渠中，再也沒(méi)能爬起來(lái)。爺爺老弱多病，時(shí)常臥床難起，有時(shí)連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農活，于是上深圳一家編織廠(chǎng)做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)微薄的工錢(qián)來(lái)養家糊口。我上學(xué)全靠政府的減免和資助，才有機會(huì )讀到初三。但田里的農活，每個(gè)星期天無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì )回家幫上爺爺一把，做些力所能及的事來(lái)減輕爺爺的負擔。
雪后天晴，東方冉冉升起一輪紅日，在皚皚白雪的映襯下，顯得越發(fā)光亮紅艷，如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門(mén)，只見(jiàn)從太陽(yáng)底下走來(lái)三個(gè)人，那身影越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，是支書(shū)、村長(cháng)，還有我們學(xué)校的校長(cháng)！
我把他們迎進(jìn)家門(mén)，他們來(lái)到爺爺的床前，噓寒問(wèn)噯，關(guān)懷備至。
“張大爺，我們給您送來(lái)了大米和色拉油，這是村里的一點(diǎn)心意�！敝�(shū)說(shuō)。
“張大爺，給您提來(lái)一塊臘肉和一條鯉魚(yú)，這是本人的一點(diǎn)敬意�！贝彘L(cháng)說(shuō)。
“張大爺，給您送來(lái)一床棉被、一床毛毯，還給你的孫子送來(lái)一套新衣，這是學(xué)校和老師們的一點(diǎn)意思�！毙ｉL(cháng)說(shuō)。
爺爺直起身來(lái)，百感交集，老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手，把他們那幾雙手緊緊地團在一起，頻頻地抖動(dòng)著(zhù)。
此時(shí)，太陽(yáng)光從門(mén)窗里射了進(jìn)來(lái)，曖暖的，把整個(gè)屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽(yáng)光，要比那春陽(yáng)更加溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光，這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽(yáng)光”究竟代表什么呢？一個(gè)故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學(xué)們出去玩，又不跑遠，您就不用擔心了！”“那怎么行呀？你出門(mén)后一定要注意安全呀！晚上睡覺(jué)時(shí)，記著(zhù)把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒(méi)聽(tīng)完呢，已整理好行理，說(shuō)了聲再見(jiàn)就和幾位老師和同學(xué)們匯合，上了車(chē)，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話(huà)，問(wèn)我好不好，走到哪里了。我因為和同學(xué)聊天，回答的時(shí)候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒(méi)辦法，只好作罷。到景區門(mén)口，我經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給老師打下手，為老師和同學(xué)們服務(wù)，休息等門(mén)票時(shí)，也經(jīng)常和同學(xué)們討論一些數學(xué)題和語(yǔ)文題，媽媽也會(huì )微信給我，詢(xún)問(wèn)我的情況，我均做了回答。
進(jìn)了景區，我們認真聽(tīng)講解員為我們講解知識，還時(shí)常將拍的照片發(fā)給我媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苁切牢�，那天的�?yáng)光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著(zhù)就是一場(chǎng)高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來(lái)忙去，媽媽此時(shí)來(lái)了電話(huà)，“媽媽?zhuān)野l(fā)……發(fā)燒了，感覺(jué)好難受�！眿寢屄�(tīng)了頓了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包里放了應急藥，你快去找來(lái)吃了，”我聽(tīng)后吃了一驚，隨及眼淚流了下來(lái)，“好”，我掛了電話(huà)，老師拿來(lái)藥，我服用后沒(méi)多久迷迷糊糊的就睡著(zhù)了，睡時(shí)是含著(zhù)淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來(lái)首先來(lái)看我，我已起床，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)了我的情況。
我們繼續了旅程，給媽媽做完報告后，心想：媽媽如一縷陽(yáng)光，我也如一縷陽(yáng)光，可意思卻不一樣，沒(méi)有媽媽那縷陽(yáng)光，還怎得有我這縷陽(yáng)光呢？世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)的那一縷陽(yáng)光，不就是母愛(ài)的陽(yáng)光嗎！
那一天的陽(yáng)光，很是燦爛！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
和煦的陽(yáng)光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動(dòng)著(zhù)腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒若無(wú)其事地從我身邊跑過(guò)，有說(shuō)有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場(chǎng)的階梯上休息，一只眼睛瞥見(jiàn)癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著(zhù)來(lái)到我面前，蹲下身，問(wèn)道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說(shuō)：“我跑著(zhù)跑著(zhù)就扭著(zhù)腳了�！庇沂质持钢赶蛟絹�(lái)越紅的腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過(guò)了片刻，抬起頭望著(zhù)我：“我還是帶你去醫務(wù)室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我帶到教室吧，我只要休息一會(huì )兒就好�！边呎f(shuō)邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著(zhù)。
到了樓梯口，她突然停下，我帶著(zhù)滿(mǎn)臉困惑看向她。她只是淡淡地說(shuō)了句：“我還是要帶你去醫務(wù)室，我背你�！彼紫律碜�，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好。
終于，她急了，轉過(guò)身，帶著(zhù)怒氣的話(huà)脫口而出：“你不上來(lái)，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？”我愣了，一臉不可思議�！吧蟻�(lái)�！彼�是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著(zhù)，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫務(wù)室還有一段路程。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)緊密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，他的嘴里喘著(zhù)粗氣�！耙�，我還是自己下來(lái)走吧？”我小心翼翼地問(wèn)道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？”人未到聲先到，說(shuō)完，琳琳才踏進(jìn)醫務(wù)室。她坐在椅子上，凝視著(zhù)我的腳腕兒上纏著(zhù)一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語(yǔ)不發(fā)地望向窗外，想起剛才的一幕幕。
走出醫務(wù)室的那一刻，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)我的心間，我的心被這份友誼所感動(dòng)，心間處處春暖花開(kāi)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇10
他現在大概坐在床上，小臉跟被單一樣地慘白，隔著(zhù)一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的心，也隨著(zhù)這涼涼的意味而漸漸地冷了。
梅，伴著(zhù)白得不見(jiàn)人色的雪花而冰涼寒冷了；地上的小草，原是那般翠綠逼人，而今卻只剩下了枯槁，連春的呼喚也聽(tīng)不見(jiàn)；而那轟隆不斷的機器帶給我們的除了冰冷的機身便只有狂暴的怒吼。
我想尋一束陽(yáng)光溫暖我的心，可我看到了在冷漠下無(wú)助死去的小悅悅；暴曬下，終于脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說(shuō)真話(huà)的被救小孩的母親。冷漠，害怕，欺騙，一座接著(zhù)一座的情緒讓我的心冷了，沉了，痛苦極了。
我的心思驀地放空，悲哀之感席卷而來(lái)。身上，心上，猶如負了沉重的枷鎖，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
難道只有在追憶中尋找溫暖的陽(yáng)光么？
猶記李密為照顧老祖母冒死上諫，一書(shū)《陳情表》感動(dòng)世人數千年，光芒久難消散；也記那美麗的大草原上穿著(zhù)紅衣的小姑娘將垂死掙扎的丹頂鶴救出，自己卻被沼澤吞噬……難道，再也找不到一束溫暖的陽(yáng)光同樣溫暖我們的心了么？
不，我也在此刻感受到了陽(yáng)光。
車(chē)不受控制地襲來(lái)，張老師奮力推開(kāi)學(xué)生的那一刻，溫暖的陽(yáng)光灑在了我的淚珠上；爺孫三代堅持為行人贈涼茶祛暑，淡淡的涼茶味驅走了暑氣，帶來(lái)了溫暖；特蕾莎不吝青春，盡心照顧病人和小孩，用心中的陽(yáng)光溫暖著(zhù)世界……可見(jiàn)，這世界上仍存在陽(yáng)光，而我想感受的就是這樣溫暖的陽(yáng)光。
這樣的陽(yáng)光，能否過(guò)給予那些像坤坤一樣的受到傷害的病人的心？能否浸透正萌芽的小種子，讓它茁壯成長(cháng)而不是風(fēng)干消逝？能否多一些這樣的陽(yáng)光，讓整個(gè)世界的人相互依偎，溫暖？
只有充滿(mǎn)光芒的星球，才能璀璨于宇宙；只有充滿(mǎn)溫暖的世界，才能筑造奇跡的時(shí)代；只有充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，才能架起你我之間的橋梁，共創(chuàng )美好的明天！
親愛(ài)的，請給我一束溫暖的陽(yáng)光。
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