【必備】陽(yáng)光作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文600字 篇1
每個(gè)人都需要陽(yáng)光，世界上的萬(wàn)物也都需要陽(yáng)光。如果失去了陽(yáng)光的照射，小草將漸漸死去，花兒將慢慢枯萎，整個(gè)地球將是永遠的黑暗。有了太陽(yáng)，地球將永遠的有活力，有朝氣;有了太陽(yáng)，小草將擁有的翠綠，永遠的生機勃勃;有了太陽(yáng)，花兒將永遠的鮮艷，永遠的光彩奪目……
我們每個(gè)人的生活同樣需要陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)朗，成為好友�？墒巧钜坏┯辛岁�(yáng)光，也有雷云。
記得有一次，同學(xué)小A向我講訴：“我在課間正在玩鋼筆，小班就來(lái)叫我說(shuō)‘滅絕師太’(老班)找我，我還以為是什么好事呢，就興沖沖跑到‘老班’那，喊了聲報告就進(jìn)去了。沒(méi)想到，剛才還和別的老師談得滿(mǎn)臉紅光的‘老班’見(jiàn)到我就由陽(yáng)光燦爛轉成了霹靂雷云。原來(lái)，說(shuō)了我一通，就是為了我那次演講為什么失敗?誒，真是的……”我笑著(zhù)安慰她：“朋友，‘君要臣死，臣不得不死;師要說(shuō)你，你不得不聽(tīng)’啊!”“不過(guò)，我覺(jué)得，如果‘老班’用另外一種比較溫和一點(diǎn)，比較陽(yáng)光一點(diǎn)的也不會(huì )差呀!”是啊，生活需要陽(yáng)光。
有些朋友常常沉迷于瓊瑤式的纏綿之中，多愁善感;有些朋友時(shí)常抱著(zhù)一大摞的學(xué)習資料，架著(zhù)厚厚的“二餅”向我苦嘆：“天哪，為什么要考試?太累了!”我為之一笑，我不是什么圣人，不是什么哲學(xué)家，也不會(huì )說(shuō)出那種超哲理的話(huà)，也說(shuō)不清那些所謂的“禪機”，但我毫不猶豫地對他們說(shuō)：“你的生活太累了，那是因為你的生活已經(jīng)失去了色彩，沒(méi)有了昔日那活潑的身影�！笔前�，朋友，生活式需要陽(yáng)光的。
我的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我喜歡用歌聲來(lái)道出我對未來(lái)的憧憬和向往，訴出心中的憂(yōu)傷，留在難忘的時(shí)刻，勾起美好的回憶;亦喜歡用充滿(mǎn)熱腔的熱枕投入到書(shū)山題海中去，忘卻自己，忘卻煩惱，忘卻一切，去塑造一個(gè)全新的自我!
是啊，朋友，生活是需要陽(yáng)光的!
陽(yáng)光作文600字 篇2
一束陽(yáng)光照到大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個(gè)陽(yáng)光女孩。
在教室窗邊，這個(gè)女孩低著(zhù)頭正奮筆疾書(shū)。筆尖親吻著(zhù)光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來(lái)，揉揉酸痛的眼睛�？粗�(zhù)紙上自己洋洋灑灑寫(xiě)滿(mǎn)的計算過(guò)程�！疤昧�，終于算出來(lái)了�！币还煽旄性谒闹杏腿欢�。接著(zhù)她又低下頭，研究文言文了。一束陽(yáng)光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動(dòng)，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉。
在操場(chǎng)周邊，這個(gè)女孩揚著(zhù)頭，頭發(fā)隨著(zhù)腳步一上一下，沐浴在陽(yáng)光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實(shí)。運動(dòng)真的很舒服，她想。陽(yáng)光如飛舞的精靈陪著(zhù)她跑步，時(shí)而跳到她頭上，時(shí)而滾到她腳下，時(shí)而又玩起捉迷藏，消失了一會(huì )兒。女孩停下來(lái)，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著(zhù)眼打量著(zhù)周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥(niǎo)為她高歌，大樹(shù)為她伴舞。
在琴房中央，這個(gè)女孩微低著(zhù)頭，看著(zhù)指尖在鋼琴上滑動(dòng)，優(yōu)美的音符帶著(zhù)女孩來(lái)到了一個(gè)唯美的音樂(lè )世界。這個(gè)世界遠離喧囂、晶瑩無(wú)瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽(yáng)光伴隨著(zhù)音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽(tīng)著(zhù)這最真實(shí)的天籟之音。
在家里的角落，這個(gè)女孩彎著(zhù)腰清掃著(zhù)灰塵。是的，她要為媽媽分憂(yōu)。她打了一盆清水，用濕布認真地擦著(zhù)窗戶(hù)；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著(zhù)碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著(zhù)地板。陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，跳過(guò)碗筷、滑過(guò)地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著(zhù)一塵不染的家，笑了�；蛟S，她在想象著(zhù)媽媽走進(jìn)家門(mén)那個(gè)被嚇到轉而又欣慰的表情吧。
一束陽(yáng)光照向大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論放在哪一個(gè)地方，都會(huì )閃爍著(zhù)不同的光彩，正如這個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光作文600字 篇3
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡狞c(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著(zhù)詩(shī)人的心，這種感動(dòng)源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”感動(dòng)著(zhù)游子的心靈，這種感動(dòng)源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。
這次考試我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時(shí)，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒(méi)來(lái)得及修復又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著(zhù)我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。
懷著(zhù)“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場(chǎng)上，思潮澎湃，涌上心頭最美的'花總是在謙遜的心境中開(kāi)放，一旦陷入孤芳自賞中便會(huì )凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時(shí)間荒費，花也凋零，人也迷茫。
那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著(zhù)我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無(wú)奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng)，在操場(chǎng)一角的老樹(shù)上沒(méi)有綠葉，卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這段景色難得一見(jiàn)。
當我還沉浸在如此美景中時(shí)，卻發(fā)現太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動(dòng)了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問(wèn)：明天又會(huì )怎樣，還會(huì )有這片壯麗的景色嗎？心底一句無(wú)聲的回答“生命不息，讓信念不止”。
校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音，“我要追趕太陽(yáng)，給心靈注入陽(yáng)光”。 于是，我頭頂著(zhù)日月的變幻，朝著(zhù)玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。
陽(yáng)光作文600字 篇4
晨曦升起的方向是東方；夕陽(yáng)落下的方向是西方，世間的一切萬(wàn)物都有著(zhù)自己的獨屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。
初中的生活很忙碌，我總會(huì )感到迷茫；桌上總是壓積著(zhù)成山的作業(yè)，總讓我彷徨；不理想的成績(jì)，使我感到前景渺茫。漸漸的，漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。
在一片黑暗而又陌生的孤海上，一片小舟孤苦伶仃的航行，它失去了方向。忽然，前方出現了一縷微光，指引著(zhù)小舟駛向彼岸。
我就是那片小舟，你就是那縷希望的微光，卻比微光要暖，只因你是我心中的一縷陽(yáng)光。
你只是我眾多QQ好友中的一位，卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬的世界中，我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識，卻相知。
你總是會(huì )傾聽(tīng)我的煩惱，接受我的哭訴，寬容我的過(guò)失；你會(huì )在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè )，分擔我的不快且毫無(wú)怨言；你教會(huì )了我許多，讓我可以對失敗的成績(jì)釋然，可以對挫折的磨練微笑；對過(guò)去的不堪說(shuō)不。
每當我支撐不下去想要放棄時(shí)，總會(huì )用你的那句話(huà)勉勵自己：如果你的希望被困難壓塌了，不要放棄，你要勇敢地從困難中尋找出口。你看，我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊，卻也從中找到了突破口。
在小舟遇到那縷微光后，有了目的地，有了明確的方向，從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后，不再彷徨，不再迷茫，你一路指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
還記那時(shí)，你我初相識，你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我：你丟失了心中的方向，去找回它，你將可以脫離現狀�，F在，我找到了，它就是你，你就是我的方向，指引我前進(jìn)的方向。
感謝你的一路指引；感謝你我心中的陽(yáng)光；感謝你我心中的方向。
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