陽(yáng)光伴我前行作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的陽(yáng)光伴我前行作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光伴我前行作文1
拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在我臉上，暖融融的。頓時(shí)，我的整個(gè)心似乎被陽(yáng)光照亮。感謝陽(yáng)光的恩賜，它把我從沉重中解救出來(lái)，讓所有的不愉快都煙消云散了。我的人，變得輕盈了；我的思緒也變得輕盈了。
正當我心游萬(wàn)仞，精鶩八極的時(shí)候，卻突然意識到臉上沒(méi)有了那份溫暖。我慌亂起來(lái)，我的陽(yáng)光呢？我急忙起身尋找，原來(lái)那束陽(yáng)光折到墻外去了。我想伸手抓它回來(lái)，可當我握起手的那一刻，它調皮地跑到我的拳頭上了。而伸開(kāi)手，還是抓不到它。我抬眼遙望太陽(yáng)，又帶走了我的陽(yáng)光。我想與它對視，它的光線(xiàn)刺得我淚眼朦朧，我想與它談判，可我根本就不是它的對手。
我明白，當太陽(yáng)把它施予我的陽(yáng)光收回時(shí)，我便永久地失去了那一刻寶貴的陽(yáng)光了。
我在痛悔中無(wú)可奈何地接受夜的黑暗，當我有些適應黑暗帶給我的疏懶與愜意時(shí)，新的'陽(yáng)光又來(lái)呼喚我了�？粗�(zhù)這新的陽(yáng)光，我不由慨嘆；你是昨天的你嗎？而我，還是昨天的我嗎？我是誰(shuí)呢？是在媽媽?xiě)阎形橙橹膵雰簡(jiǎn)�？是纏著(zhù)爸爸索要糖果的孩童嗎？是與同伴一起跳皮筋的小姑娘嗎？我再也尋找不到昨日的我，媽媽早已抱不動(dòng)我，爸爸早就知道我不喜歡甜食，而那跳皮筋的游戲，也早已塵封在人生的昨日。
找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷離，那么，今天的我呢？今天的我應當是與今天的陽(yáng)光同在。不知被誰(shuí)猛然觸動(dòng)一下，我感受到疼痛，當我尋找時(shí)，映入我眼簾的是窗外照進(jìn)的陽(yáng)光�；秀遍g，我感到一個(gè)從前的我從我身上分離出去，另一個(gè)朝氣蓬勃光華四射的我伴著(zhù)陽(yáng)光與我重合。
我每天都有新的陽(yáng)光，它將伴著(zhù)我前行。
陽(yáng)光伴我前行作文2
時(shí)光飛逝，轉眼間我來(lái)到泓文已經(jīng)有兩個(gè)半年頭，又一次登上“優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎臺，心中感觸頗多。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，我認為保持陽(yáng)光的心態(tài)很重要。
陽(yáng)光心態(tài)即平常、積極、知足、感恩、達觀(guān)的一種心智模式。陽(yáng)光的心態(tài)會(huì )使得自己擁有健康快樂(lè )的一天，更加有利于師生和諧相處，真心溝通。擁有了這樣的心態(tài)，教師才會(huì )理解，尊重和寬容一切的學(xué)生，就是找到了和學(xué)生交流、溝通的鑰匙。一旦擁有了陽(yáng)光的心態(tài)，我們在處理學(xué)生出現的問(wèn)題時(shí)，會(huì )更加有耐心，更加關(guān)心學(xué)生，也會(huì )仔細傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尤其是一些學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有自信心，如果在老師的鼓勵下，在班主任的耐心教育下，他們會(huì )慢慢好起來(lái)。
保持陽(yáng)光心態(tài)，有利于孩子的品德教育。冰凍三尺，非一日之寒，思想品德不是一時(shí)半會(huì )就形成的，對其影響也是多方面的，主要是家庭、社會(huì )及所結交的人的影響。對這些學(xué)生的教育切忌用“嗓門(mén)大”的方式進(jìn)行教育，因為這些學(xué)生的逆反心理特別嚴重，較好的方式是曉之以理，動(dòng)之以情。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現美。在工作中，我們尤其要注意發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，學(xué)生在老師的鼓勵贊美中會(huì )變得越來(lái)越好，越來(lái)越自信。學(xué)生的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們要多記得學(xué)生的進(jìn)步和成功，哪怕是小小的進(jìn)步也值得表?yè)P，要以一顆寬容的心對待學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的過(guò)錯和冒犯。
在此，我衷心地希望家長(cháng)朋友們，也要保持陽(yáng)光的心態(tài)哦，讓我們共同努力，相互配合，以良好的心態(tài)、積極的方式來(lái)解決孩子在成長(cháng)、學(xué)習中所碰到的一些煩惱和困擾，共同培養好我們的孩子!
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