一路陪伴一路陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的一路陪伴一路陽(yáng)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光,是溫暖的代表,溫暖我心;陽(yáng)光,是光明的化身,照亮前方未知的人生之路,而追逐陽(yáng)光,將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前仆后繼的追求。
落葉季——秋
午后的陽(yáng)光溫暖傾城,擁抱了這座美麗的校園,望向天空,還是藍得透明清澈!安恍辛,我不跑了!”望著(zhù)被“秋老虎”曬得滾燙的跑道,就算是最后兩百米的距離,我吼著(zhù),停下了腳步,一個(gè)與我個(gè)頭差不多的身影從我肩旁奔過(guò),長(cháng)頭發(fā)扎成一束在腦后,如馬尾般搖擺著(zhù),我不滿(mǎn)地沖著(zhù)那個(gè)背影大喊:“跑那么快干嘛!等等我!”說(shuō)著(zhù)拔腿就跑,南雅操場(chǎng)上那兩個(gè)追逐陽(yáng)光的身影烙在我的記憶里。
禿葉季——冬
冬日的清晨黑暗如夜,未落下的月光在地上映出淡淡的黑影,一閃一閃的,發(fā)著(zhù)暖光,南雅漫長(cháng)的街道上人很少,我們倆跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長(cháng),在燈火闌珊處,那雙堅定的眼眸,明凈璀璨,在黑暗中如同無(wú)價(jià)的琉璃,纖長(cháng)的睫毛撲閃著(zhù),仿佛在給我無(wú)聲的鼓勵!凹佑!只有一圈了!”那個(gè)聲音使我再次充滿(mǎn)力量向前奔去,眼前的世界仿佛在轉動(dòng),只知道雙腳在動(dòng),還有那漸漸探出頭的朝陽(yáng)。在那個(gè)有溫度的太陽(yáng)下面,是兩個(gè)追逐它的少年。
新葉季——春
微風(fēng)和煦,陽(yáng)光傾城,是春日的氣息,南雅校園如童話(huà)般夢(mèng)幻,溢滿(mǎn)了綠的世界,和花的清香,一聲刺耳的哨聲響起,我踏著(zhù)初春的空氣,跑出運動(dòng)會(huì )的起跑線(xiàn)。當筋疲力盡的我已傲于第二的成績(jì)時(shí),突然看見(jiàn)前方懸掛著(zhù)的'太陽(yáng),陽(yáng)光灑在我身上,仿佛給予了我力量,讓我用最后的力氣沖出了那條耀眼的紅線(xiàn)。
在國旗下的我,顯得異常興奮,在鼓掌的人群中,我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),筆挺的背,陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在白色校服上,好似金光閃閃的盔甲,春意灑滿(mǎn)整座南雅城,灑在教學(xué)樓里,灑在操場(chǎng)上,灑在捧著(zhù)獎狀的我身上,若沒(méi)有當初那些追逐陽(yáng)光的日子,定不會(huì )有如今的成功。
繁葉季——夏
夏季傍晚的天空,是時(shí)光與歲月的蒼穹,沒(méi)有落日熔金般的華美壯麗,也沒(méi)有旭日東升般的絢爛耀眼,有的只是那么一抹淡淡的夕陽(yáng),映在南雅的上空,堆積成云的形狀,卻溫柔了整個(gè)穹蒼,那樣的夕陽(yáng),那樣的校園;那些追日的歲月,那些逐夢(mèng)的青春、溫暖、清香。
我打開(kāi)座位邊的窗戶(hù),樓下有兩個(gè)初一的新生在向著(zhù)陽(yáng)光的方向奔跑,令我無(wú)限回憶起那些在南雅追逐太陽(yáng)的日子。
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