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那一束陽(yáng)光作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那一束陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一束陽(yáng)光作文1
掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，留意路上的陽(yáng)光，是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好�？墒悄挠惺裁挫o好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟，為你遮風(fēng)擋雨，你的成長(cháng)之路才有陽(yáng)光。
第一次遇見(jiàn)他，我感覺(jué)是非�？膳碌�，豹頭環(huán)眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個(gè)大嗓門(mén)，讓人避之不得。聽(tīng)他說(shuō)，曾經(jīng)他的學(xué)生們，經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導，學(xué)生們都寧愿繞遠路從另一個(gè)樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。
上課前，總會(huì )有一位同學(xué)當“哨兵”為我們“放哨”，上課時(shí)，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經(jīng)常露出破綻，他從來(lái)都不放縱我們，對我們實(shí)行批評教育。也正因為這份負責，讓我們的成長(cháng)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
記得一次春游，外面下起大雨，同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊，有的已經(jīng)歪了，有的傘竟然被風(fēng)吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學(xué)生們有序地走到大巴車(chē)下。但老師仍不放心，因為上車(chē)要收傘，在上車(chē)的那一剎那便會(huì )淋到雨。于是，他將傘架在大巴車(chē)的門(mén)上，讓同學(xué)們能夠安心收傘上車(chē)，可他自己呢？全身已經(jīng)被雨淋濕，仿佛在洗衣機內滾過(guò)一遍似的。
該輪到我上車(chē)了，我愣了一下，老師大聲說(shuō)：“還不快點(diǎn)上車(chē)！”我立馬反應過(guò)來(lái)，快步跳進(jìn)車(chē)廂，只聽(tīng)到身后一聲接著(zhù)一聲的噴嚏……
同學(xué)聚會(huì )時(shí)，老師一改平時(shí)嚴厲的面孔，更像是一位循循善誘的長(cháng)者。在畢業(yè)分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細流流進(jìn)了我們的心里，流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(cháng)中永不泯滅的陽(yáng)光，那是多么深刻雋永！
感謝命運，讓我與老師相遇相識，遇見(jiàn)您，就如遇見(jiàn)和煦的陽(yáng)光，讓我的人生更加燦爛溫暖！
那一束陽(yáng)光作文2
耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，從教室的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照亮了空中飛舞的灰塵。
“監考老師開(kāi)始分發(fā)試卷�！睆V播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯(lián)考的考場(chǎng)，寂靜、肅穆。
監考老師用那細長(cháng)的手指慢悠悠地分著(zhù)試卷。教室里只有分發(fā)試卷的“嘩啦”聲。
“考生開(kāi)始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻，我迅速抓起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我提心吊膽地計算著(zhù)一道又一道的題，解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，稍稍松口氣，用手一抹額頭，滿(mǎn)手是汗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在僅剩30分鐘的時(shí)候，我困在了后面的一道大題。想了好久，仍然沒(méi)有頭緒，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越發(fā)緊張起來(lái)，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)答得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的試卷，我的腦子亂成了一團麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白，注意力完全無(wú)法集中起來(lái)。
“鐺……”還剩15分鐘了，許多同學(xué)已經(jīng)停下了筆，從題海中抬起頭來(lái)。我大口地大口地深呼吸，企圖強迫自己鎮定下來(lái)，這時(shí)，窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)，移到到了我的試卷上，試卷映著(zhù)陽(yáng)光，白紙黑字變得愈加清晰起來(lái)，我的心一陣敞亮，仿佛有了靈感，馬上又投入到題海中，豆大的汗珠不斷從額頭上滑落，我卻絲毫不敢停下筆去擦。
我完全沉浸在了試題中，仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。僅剩5分鐘了，我加快了計算的速度，在老師叮囑最后一次檢查姓名學(xué)號的時(shí)候，我將最后的一步寫(xiě)了上去。我終于把那道題寫(xiě)完了！
“鐺…考生停止答卷�！笔站淼闹噶盥曧懫�，我只好放下手中的筆，戀戀不舍地交了試卷。
交完卷，步出教室，陽(yáng)光比之前更耀眼了，想起剛剛考場(chǎng)里的那一縷激發(fā)我靈感的陽(yáng)光，我既感激又自豪，我經(jīng)受住了考場(chǎng)的考驗，在挫折面前穩住了陣腳，我知道，這種力量來(lái)自于那一束陽(yáng)光，更來(lái)自于我心底那對光明前途的渴望！
那一束陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
那一束陽(yáng)光作文3
生活，總會(huì )有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系，只要你還堅持著(zhù)、堅信著(zhù)，那一束美麗的陽(yáng)光便會(huì )一直陪伴著(zhù)你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。
還記得小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對方分享。班里的同學(xué)說(shuō)：“現在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A�！本瓦B老師也贊嘆：“兩個(gè)好同學(xué)在一塊學(xué)習，老師放心�！�
但出乎大家意料的是，我們的朋友關(guān)系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分數，贏(yíng)得了所有人的贊賞。當她每每向我微笑的時(shí)候，我總是沉下臉來(lái)，頭也不回的走出這個(gè)令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動(dòng)會(huì )讓她的好心情一掃而光；我也知道，我的舉動(dòng)會(huì )讓她感到深深的失落�？伤F在腳下走的這條路，本來(lái)也是屬于我的。
自從這件事情發(fā)生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著(zhù)這份美好的友情。我面對她，就像面對著(zhù)令人厭惡的反動(dòng)派，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是火藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫(xiě)了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內心對這份友誼的沖動(dòng)，看了。這份信里，滿(mǎn)滿(mǎn)的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時(shí)間，我心里全是慚愧。我怎么能因為自己的失誤而把責任推給她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我給她回了一份信。我這樣對她說(shuō)：“謝謝你對我的關(guān)愛(ài)，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，融化了我心中常凍的冰川�！�
后來(lái)，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對方，都搶著(zhù)說(shuō)對不起，明明其實(shí)她不用說(shuō)對不起的。我們握手言和，因為我明白了，她就是那一束美麗的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，我不能沒(méi)有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽(yáng)光，一束美麗的陽(yáng)光，那一束陽(yáng)光，讓我難忘；那一束陽(yáng)光，讓我溫暖；那一束陽(yáng)光，陪伴我一生。
那一束陽(yáng)光作文4
不知不覺(jué)，又走到秋季，收割機又開(kāi)始了轟鳴，面向陽(yáng)光，光束灑在臉上，暖暖的。
特長(cháng)考試分數下來(lái)的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴著(zhù)的。那是一個(gè)收獲的季節，我卻沒(méi)有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著(zhù)沉重的步伐，走到教室，無(wú)話(huà)可說(shuō)，也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著(zhù)的，自顧自地鬧；笑著(zhù)的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子，蔫在了課桌上。
同桌湊過(guò)來(lái)，趴在我身邊，眼神充滿(mǎn)了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼淚卻模糊了視線(xiàn)。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現在還有什么好說(shuō)的呢？同桌望了望我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，偏過(guò)頭，趴了下來(lái)。
盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過(guò)來(lái)。
忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫(huà)著(zhù)一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無(wú)論如何，也要心有陽(yáng)光！”
我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛著(zhù)光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái)，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？
但它們始終不低頭，風(fēng)雨過(guò)后，依然昂起頭，面向陽(yáng)光，在陽(yáng)光中，日益拔高、日益豐滿(mǎn)……
沒(méi)錯，痛苦，也是一種磨煉！
我不再沮喪握著(zhù)手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，照進(jìn)心里；透過(guò)烏云，送來(lái)暖意。
感謝，那一朵向日葵。
懷念，那一束陽(yáng)光！
那一束陽(yáng)光作文5
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有溫暖！
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新的一學(xué)期開(kāi)始了，我獨自上學(xué)，獨自回家，夕陽(yáng)的陽(yáng)光照著(zhù)一個(gè)孤單的身影，我就此以為我不會(huì )有朋友。
可是，她來(lái)了，她就如同一束陽(yáng)光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿(mǎn)青苔的心靈又重新得到了溫暖。
也是巧合吧，我們成為同桌，與她做同桌的第一天，我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲
是如此的甜美，我不敢與她說(shuō)話(huà)，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會(huì )窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望著(zhù)她，眼里充滿(mǎn)了羨慕，是羨慕她的開(kāi)朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開(kāi)始模仿她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，甚至不經(jīng)意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺(jué)得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個(gè)沉默寡言，一個(gè)活潑開(kāi)朗的兩個(gè)人終究不會(huì )成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話(huà)“：唉，你怎么不說(shuō)話(huà)，我們做同桌也有好幾天了吧�？晌覀冎g的交談還不到十個(gè)字�！彼Ｖ�(zhù)眼睛對我說(shuō)。我臉紅了，支支吾吾不知該說(shuō)些什么好�！昂昧撕昧�，不知該怎樣說(shuō)不說(shuō)了，看你的樣子，你應該不經(jīng)常與人說(shuō)話(huà)吧。我一定要把你這毛病改過(guò)來(lái)，我可不愿和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人一塊玩呦�！彼胪嫘Φ卣f(shuō)，“以后呢，你多練習，先和我說(shuō)話(huà)，再?lài)L試著(zhù)與別人談話(huà)。記著(zhù)一點(diǎn)，一定要大度一些�！�
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開(kāi)朗也感染了我，我身邊的朋友越來(lái)越多。原來(lái)朋友的感覺(jué)是如此快樂(lè )！
現在，坐在山頭，望著(zhù)那徐徐下降的太陽(yáng)，我就會(huì )想起她來(lái)，將那一束陽(yáng)光所留下來(lái)的溫暖保存心間，待到將來(lái)，再將它細細品味。
那一束陽(yáng)光作文6
春光緩緩地照耀著(zhù)大地，那一束陽(yáng)光柔柔的撲在身上，映射出清晰的輪廓。我抬足，試著(zhù)從上面走過(guò)，驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光，望著(zhù)身后淺淺暗暗的光影，仿佛漸漸映出你的容顏。
你總是帶著(zhù)羞澀的微笑走上講臺，身著(zhù)一席白色連衣裙，卷卷的長(cháng)發(fā)整齊地梳理在一起。由內而外散發(fā)著(zhù)迷人而優(yōu)雅的氣質(zhì)，唇角的笑甜潤而柔軟。
想起那個(gè)下午，我去辦公室找你補課。剛開(kāi)始你的提問(wèn)，讓我措手不及。我看向你的雙眸，害怕你對我的批評�！胺e少成多，一定要從平常做起，落實(shí)好每一步。學(xué)習就像階梯，一步一步才能爬得高遠�！庇谑�，你將我不熟悉的那一頁(yè)，輕輕地折了一個(gè)角，讓我回去落實(shí)好。
臨走時(shí)，你沖我比了個(gè)“加油”的手勢，我抬頭看著(zhù)你沐浴在那一束奶水一樣的陽(yáng)光里，興奮與自信頓時(shí)環(huán)繞在心田。
有一次成績(jì)不理想，正想去找你訴苦，竟沒(méi)想到在教學(xué)樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開(kāi)心扉對你訴說(shuō)著(zhù)心中的不愉快，也不停地搓著(zhù)那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭，你似乎看出我的緊張，害怕被責備。于是，你用你的手握住了我的手。我十分詫異的看向你，你對我說(shuō)：“學(xué)習本就是一場(chǎng)長(cháng)跑，生命不止便永不停息�！边@一次，我更加堅定，望著(zhù)那一束陽(yáng)光，我懂得了堅持。
回憶起過(guò)往歲月，多少次是你陪我度過(guò)。你曾分享你在大學(xué)時(shí)學(xué)習的不如意，教我怎樣調節心情。你曾說(shuō)我有些內向，希望我可以變得開(kāi)朗點(diǎn)，告訴我不要害怕，不要放棄，敢于面對。你也曾告誡我學(xué)習需要持之以恒，教我如何學(xué)習，找到方法。從你的座椅旁我悟出了認真與負責，因為跟你在一起的時(shí)光，我漸漸明白對待生命的每一步都要全力以赴，而不是隨意對待。你已經(jīng)成為我生命中不可缺少的那一顆繁星，揮之不去。我笑了笑，繼續行走在身影旁，星星點(diǎn)點(diǎn)的影子留在身后。我知道，這是你我成長(cháng)的見(jiàn)證。
那一束陽(yáng)光打在身上，很暖，很明媚，如同你的模樣。
那一束陽(yáng)光作文7
太陽(yáng)升起，代表著(zhù)美好的一天開(kāi)始，而陽(yáng)光，就如同一個(gè)快樂(lè )的小精靈，自信、開(kāi)朗、積極、向上，都是它的代名詞。
當陽(yáng)光鋪撒在大地，照耀著(zhù)萬(wàn)物時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心里莫名其妙地涌出了一件事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂，個(gè)個(gè)都氣喘吁吁，正想到小商店里買(mǎi)幾瓶水解渴，媽媽卻驚呼出了聲：“呀！我的錢(qián)包呢？錢(qián)包！”“什么？錢(qián)包找不著(zhù)了？”我大吃一驚，連忙在附近尋找了起來(lái)。我們一家人在山上找了半天，也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包的影兒�！皽适潜恍⊥低底吡�，這年頭，小偷可真不少哩！”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)著(zhù)，突然，一個(gè)錢(qián)包出現在我的眼前�！靶」媚�，咳咳，這個(gè)錢(qián)包是你們的嗎？咳，咳咳咳”我轉頭一看，一位衣衫襤褸的老人一手拄著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。我伸出手把錢(qián)包收下，仔細一看�！罢娴氖抢蠇尩腻X(qián)包！”我大喊起來(lái)。媽媽也急忙跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手上的錢(qián)包，仔細確認以后，發(fā)現錢(qián)一分都沒(méi)少，，正當我們一家人要想那位老爺爺道謝時(shí)，老爺爺卻消失了。頓時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流傳遍了我的全身，就好像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我不禁陷入了沉思：看那位老爺爺的著(zhù)裝，應該不是富有的人吧？盡管錢(qián)包里的錢(qián)不多，但應該可以給那位老爺爺買(mǎi)件新衣，吃頓好的吧？那他又為什么要把錢(qián)包還回來(lái)？難道他不差錢(qián)？我疑惑不解起來(lái)。
后來(lái)，我知道了，那個(gè)老人就像一米陽(yáng)光，默默的幫助別人，而自己卻不求回報。
其實(shí)，在我們的生活中，就算只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，也可以帶給別人沐浴在陽(yáng)光下的感動(dòng)與幸福：清潔員清理街面，給街面帶來(lái)了一米陽(yáng)光，我撿起一點(diǎn)紙屑，給紙屑帶來(lái)了一米陽(yáng)光。
有人覺(jué)得陽(yáng)光遙不可及，其實(shí)，陽(yáng)光就在我們身邊！
那一束陽(yáng)光作文8
寒風(fēng)蕭瑟，吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片，竟透不出一絲光亮。忽然,一個(gè)身著(zhù)鎧甲的士兵沖了進(jìn)來(lái)：“報，不好了，劉邦率領(lǐng)大批敵軍來(lái)犯，意欲擊潰我軍�！�
項羽聽(tīng)到這消息，忍不住大怒。心中暗想，這劉邦小兒，竟逆反于我。但我軍兵力不足，軍心不齊，只怕是……
剛下定決心要死守住陣營(yíng)的他，聽(tīng)了旁邊軍事的諫言，不禁動(dòng)搖。聽(tīng)到他說(shuō)我們可以把劉邦殺個(gè)片甲不留，然后昭告天下，我們才是最無(wú)敵的軍隊，再自立為君，建立一個(gè)國家時(shí)，項羽同意了，他卻不知一場(chǎng)惡戰正等著(zhù)他。
兩軍對戰，絲絲涼意透骨襲來(lái)。
項羽敗了，幾萬(wàn)人馬僅僅剩了幾千余人。此時(shí)他的心中有悔恨，有不甘，有怒火，為何他一代絕世霸王會(huì )落得如此下場(chǎng)；為何當時(shí)要聽(tīng)那個(gè)狗頭軍師的話(huà)，為什么，究竟為什么會(huì )這樣？
然而說(shuō)什么都已為時(shí)已晚，四面響起了陣陣楚歌。這歌，是對他的戲弄，是對他的嘲諷，是對楚軍的憐憫，同時(shí)也昭告著(zhù)西楚軍隊的破滅。很多人都扔下了手中的長(cháng)劍，閉上了眼睛，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)最后一支為他們所唱的歌謠，來(lái)自他們家鄉的歌謠，不禁眼角涌出熱淚。
虞姬，項羽的夫人，一時(shí)享盡榮華富貴的她不甘，伴著(zhù)歌聲翩翩起舞。一束陽(yáng)光從云層中射了下了，似乎是為她而伴舞，一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來(lái)。
她忽然從霸王腰間拔出那把長(cháng)劍，說(shuō)：“大王，今世恩情，無(wú)以為報，來(lái)世再報�！北阍谶@江邊，含淚自刎。
一代西楚霸王就此沒(méi)落，仰天長(cháng)嘯：“天要亡我！”對著(zhù)整片天空大笑，到處都充斥著(zhù)回聲。仿佛云層都被震開(kāi)了，一束一束陽(yáng)光開(kāi)始散落在大地。
那一束陽(yáng)光，不僅照在地上，更應照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神，值得我們每個(gè)人去歌頌！
那一束陽(yáng)光作文9
歲月悠悠，光陰荏苒，時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載，十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠是我那不竭的動(dòng)力。
十五年前,醫院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境；你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構筑了愛(ài)的城堡；你用溫柔似水的母愛(ài)滋潤著(zhù)我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!
漸漸地，我一天天的在長(cháng)大，你卻一天一天地經(jīng)歷著(zhù)衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬(wàn)蟻噬心般地痛�；叵胄r(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿(mǎn)愛(ài)意的手撫摸著(zhù)我；失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無(wú)反顧！
曾記得，疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導；曾記得，落魄時(shí)那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話(huà)，就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原；你的笑容，永遠溫暖我的生活。
人們都稱(chēng)頌母愛(ài)的偉大，卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心對子女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽(yáng)光永遠是我心田中最動(dòng)人的神話(huà)最不朽的傳奇！
那一束陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽(yáng)光，使人在黑暗處看到一線(xiàn)光明；陽(yáng)光，喚醒了萬(wàn)物。
也許是天賦，剛進(jìn)幼兒園我就能寫(xiě)好一個(gè)字，并且還帶有一點(diǎn)書(shū)法的味道。幼兒園里的老爺爺一見(jiàn)我就夸，對我的父母也說(shuō)：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養�！蔽覐睦蠣敔數脑�(huà)語(yǔ)和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫(xiě)好每一個(gè)字。于是我每天記住一個(gè)字，隨時(shí)隨刻用手指在褲子上畫(huà)著(zhù)。那時(shí)還不知道“胸有成竹”這個(gè)詞，只是把頭腦中記住的那個(gè)字原封不動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，便覺(jué)得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態(tài)的我，獲得了充足的陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)。
一二年級時(shí)，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語(yǔ)，時(shí)間一長(cháng)，兩本本子全用光了，我的字也有了進(jìn)步，那束美麗的陽(yáng)光，開(kāi)始溫暖著(zhù)我的心田，因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時(shí)，我開(kāi)始臨帖。每當我描字時(shí)，我就努力記住這個(gè)字的特征、筆鋒。在這個(gè)之后，我就把我練過(guò)的這些字運用到作業(yè)上。幾年下來(lái)，我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來(lái)，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現在又來(lái)自四面八方的陽(yáng)光照著(zhù)我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽(yáng)光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現如今，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習慣好像滲透進(jìn)了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格，我可以提交作品給學(xué)校，我能在米字格內寫(xiě)楷書(shū)，我偶爾會(huì )在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě)行書(shū)和隸書(shū)……哦！正因為那束美麗的陽(yáng)光，才使得我的寫(xiě)字生活如此豐富！
寫(xiě)字見(jiàn)證了我的成長(cháng)，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽(yáng)光正是我成長(cháng)的動(dòng)力，也是我永遠自信的支柱。
那一束陽(yáng)光作文11
成長(cháng)路上，坎坷重重，唯有陽(yáng)光，方為暖心，書(shū)香熏陶，師長(cháng)教誨；同伴啟迪，親人呵護，陽(yáng)光無(wú)限，盡在身旁。
——題記
陽(yáng)光永遠是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì )在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng )傷藥；它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng )可貼的圣人；它是一個(gè)在你著(zhù)急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人；它會(huì )永遠陪在你的身邊。
書(shū)——萬(wàn)里飄香
有人說(shuō)，槐花是最香的，它的香氣方圓數十里都能聞到，而我說(shuō)：“在書(shū)面前，槐花一點(diǎn)都不香”。
沒(méi)錯，書(shū)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )有的，書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無(wú)論高樓大廈還是大街小巷，書(shū)香都會(huì )千古長(cháng)存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國家哪里就有書(shū)香，這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書(shū)香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……
書(shū)——千古流傳
中國擁有這萬(wàn)千年的歷史，在這五千年中，難道人類(lèi)都沒(méi)有獲取過(guò)知識嗎？不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了，雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易，可總有人想獲取知識。從春秋時(shí)的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒，我們經(jīng)歷了多少年的知識換代��！可終究逃不開(kāi)書(shū)籍��！是書(shū)讓中國擁有了如此長(cháng)的歷史，同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。
書(shū)——奇裝異服
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè )的玩物，它總會(huì )在人們手上發(fā)光。
書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國的白紙《國聞報》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著(zhù)時(shí)代變化，人們的審美也就變了……
書(shū)——些許落魄
如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展，人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍，越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉，電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大，所以應該適當想想過(guò)去，回到過(guò)去。
書(shū)，永遠是人類(lèi)的引領(lǐng)者，如果沒(méi)有文化，整個(gè)社會(huì )就像一鍋粥，永遠是一團亂。
那一束陽(yáng)光作文12
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒；我們不象溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽(yáng)光。
清澈的藍灰色漫過(guò)天際一直延伸到遼遠的東方，在斑斕的'云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著(zhù)涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽(yáng)光！
在清晨的校園中，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數真誠的笑容洋溢的成長(cháng)的驕傲。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間放出萬(wàn)丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無(wú)阻擋！
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，進(jìn)取昂揚、風(fēng)華正茂！
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項競技賽中，我們當仁不讓?zhuān)缞Z第一；在發(fā)明創(chuàng )造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽(yáng)光，憑著(zhù)智慧，改變世界！
熱血澎湃的我們，現在都有了一個(gè)奮斗的目標，有了目標就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會(huì )有回報。
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”！
一夜后的大地披著(zhù)露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽(yáng)光，百草萬(wàn)木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們，那一束清晨的陽(yáng)光，喚起了勃勃生機，喚起了滿(mǎn)園盛景。進(jìn)取昂揚、風(fēng)華正茂！
那一束陽(yáng)光作文13
生長(cháng)在斯莫爾雨林地帶的紫蘭花，雖然渺小，卻總能綻放，并不是因為它不需要陽(yáng)光，而是它懂得在如此艱難的環(huán)境下不放棄自己，抓住那難得的一瞬陽(yáng)光，努力讓自己綻放。
其實(shí)，不管是自然界還是人類(lèi)社會(huì )，都隱藏著(zhù)許多“紫蘭花”，渺小到微不足道，卻每天都在等待抓住那一瞬能夠照亮他們生命的陽(yáng)光。
螞蟻搬東西是自然界很普通的一個(gè)現象。我們常用“踩死一只螞蟻”來(lái)形容做一件事情的輕而易舉�？梢�(jiàn)螞蟻在自然界是如此卑微的一個(gè)群體，但他們并沒(méi)有因為自己的渺小，自然界種族斗爭的激烈而感到自己是卑賤的。它們每天都會(huì )出來(lái)覓食，每天都在尋找屬于它們的機會(huì )——發(fā)現路邊的食物。也許那塊食物的體積遠大于它們自身，它們也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)將它搬運回自己的巢穴。盡管它們很平庸，但它們還是很堅強地生存在大自然中，有了食物，種族才會(huì )生生不息。抓住它，就是抓住了生存的希望。
特奧會(huì )，殘奧會(huì )上的運動(dòng)員們，他們是這個(gè)社會(huì )的弱勢群體。也許他們的思維不如常人那樣敏捷，行動(dòng)不夠靈敏，使得他們在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中生活得十分艱難。盡管有社會(huì )保障，但他們依然顯得那樣卑微。然而當他們站在特奧、殘奧會(huì )的領(lǐng)獎臺上時(shí)，他們的生命是燦爛的。因為他們抓住了那一束陽(yáng)光——屬于自己的一番天地，在那里，殘缺的人也能實(shí)現完整的生命。
生活中，有許許多多渺小得毫不起眼的人，如同漫無(wú)邊際的宇宙中的一粒塵埃。在學(xué)習、工作、生活中，他們受到太多的忽視，太多的委屈，嘗過(guò)太多的艱辛，太多的酸楚，但他們從不放棄希望，一直堅持等待那少之又少的機遇，也許一生只能體會(huì )一次的發(fā)光�？墒侵灰且豢|陽(yáng)光出現，他們就會(huì )牢牢將它抓住，讓它照進(jìn)自己的生命里，如同紫蘭花一樣，在那一瞬間的陽(yáng)光里綻放自己的光彩。即使周?chē)L(fēng)雨飄搖，也不會(huì )害怕，因為你已經(jīng)把握住了那一束陽(yáng)光！
相信，我們每個(gè)人都是一朵紫蘭花！
那一束陽(yáng)光作文14
一年一度的校運會(huì )上，首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯，拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊的隊員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，對本班的運動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導。
“嗶”，休息時(shí)間己到，隊員們又在場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。今天，太陽(yáng)也非常給力，暖暖地灑在籃球場(chǎng)上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風(fēng)拂過(guò)，一下把我帶回了那天……
那天，陽(yáng)光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地搖曳著(zhù)，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著(zhù)最美麗的笑容。當然，我并沒(méi)有多少心思觀(guān)看這些美景，此刻，我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著(zhù)比賽的持續，我全身開(kāi)始不停地冒汗，體力也開(kāi)始慢慢下降。好容易堅持到了中場(chǎng)休息時(shí)間，老爸已經(jīng)為我精心準備了一大瓶運動(dòng)飲料，還有補充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時(shí)的訓練，就是為了此刻的比賽。休息了一會(huì )，我朝爸爸微微一笑，再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
今天的對方很強勁，每一拍過(guò)來(lái)的角度都非常刁鉆，但我平時(shí)的努力也沒(méi)有白費。雖然我感覺(jué)自己越來(lái)越累了，但對手的情況也不容樂(lè )觀(guān)。我知道，只要能堅持，我將贏(yíng)得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了！這是比賽中最關(guān)鍵，也是最精彩的一局。對手發(fā)球，我?jiàn)^力一揮，對方措手不及——我贏(yíng)了！
我歡呼著(zhù)跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車(chē)，讓我靜靜地躺著(zhù)。那一刻，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，暖暖的。
“發(fā)什么呆啊，回教室啦！”
“比賽結束了？”
“是的，我們班贏(yíng)了�！�
看著(zhù)同學(xué)們歡呼的身影，我伸出手，陽(yáng)光，依然如此溫暖。
那一束陽(yáng)光作文15
如果有人問(wèn)我：“你是一個(gè)幸運的女孩嗎?”我會(huì )自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛(ài)的園里，在家，有對我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對我耐心教導的老師又有對我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我最大的驕傲。
記得那是在一次五年級的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令時(shí)，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學(xué)，但第一并沒(méi)有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過(guò)，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂(lè )極生悲了——我踩到一塊石頭。
原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過(guò)在踩到石頭的同時(shí)我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來(lái)，我的腳也隨之扭傷，我毫無(wú)選擇地摔在了跑道上�？粗�(zhù)昏暗的天空，頓時(shí)，我仿佛置身于黑暗當中，伴隨我的只剩迷茫、無(wú)助，我只剩無(wú)聲的哭泣。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)老師臉上掛著(zhù)焦急，看著(zhù)同學(xué)的臉上充滿(mǎn)了擔心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿(mǎn)暖意。老師和同學(xué)趕來(lái)后，老師二話(huà)不說(shuō)就要背我去醫務(wù)室，但我死活不讓背，最后老師拗不過(guò)我只好讓幾個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我，最后同學(xué)們七手八腳地架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室……
到了之后，校醫把我放在床上，我歪頭看著(zhù)架著(zhù)我的那幾個(gè)同學(xué)，他們正在捶著(zhù)自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因為我腳走不成路，所以那幾個(gè)同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來(lái)，一路上我腳基本都沒(méi)有沾過(guò)地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。校醫我包扎好之后，體育老師走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關(guān)心，是那樣的無(wú)微不至，我一低頭，眼淚又差點(diǎn)兒奪眶而出……
春天來(lái)了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情�！�
那束陽(yáng)光……