陽(yáng)光作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)溫暖而美麗，謝謝你讓我們擁有陽(yáng)光！ 生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。陽(yáng)光溫暖清新自然。每當一抹陽(yáng)光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。
生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它，我們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽(yáng)光的出現，一切困難都得到了解決。
那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿(mǎn)眼都是明媚的春風(fēng)，處處都是溫馨的暖陽(yáng)，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
陽(yáng)光是免費的，陽(yáng)光是珍貴的，陽(yáng)光是唯美的，陽(yáng)光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽(yáng)光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫熱。
光是擁有生命的。我想，陽(yáng)光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽(yáng)光的不老;而若普照萬(wàn)物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來(lái)不變的感動(dòng)與情愫，這才是陽(yáng)光的不銹。我不知道世上陽(yáng)光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽(yáng)光最暖最柔--但我向往不銹的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的普照，它洗滌了我們內心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真善美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!
陽(yáng)光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著(zhù)泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著(zhù)滿(mǎn)地的綠色，同樣享受著(zhù)陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
把手指從陰暗伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì )那種感覺(jué)，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。有時(shí)候，泛黃了的往事也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不是么?
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而在你漫長(cháng)的人生道路上，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
編后語(yǔ)：走在明媚的陽(yáng)光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽(yáng)光下，讓我們的每個(gè)日子都充滿(mǎn)了新的希望。有陽(yáng)光的日子真好。
陽(yáng)光作文 篇2
午后，一縷陽(yáng)光透過(guò)銀色細絲般的紗窗，照了進(jìn)來(lái)，灰塵透過(guò)陽(yáng)光，在空中起舞，給這棟沉淪在鋼筋水泥中的房子帶來(lái)了一絲生機。
我伏在桌上，在草稿紙上畫(huà)著(zhù)圈圈。午后的暖陽(yáng)無(wú)凝是陰沉的冬天最大的欣慰。
抬頭望望，四周全是高樓大廈，幾乎擋住了本應照進(jìn)來(lái)的全部陽(yáng)光，此時(shí)我的心與這個(gè)陰暗的房間幾乎一樣，只是不知何時(shí)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
接連幾次的考試失利，對我這個(gè)幾乎把分數和命根子劃等號的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種打擊，老師和家長(cháng)鐵青的臉，某些同學(xué)幸災樂(lè )禍的譏諷，使我有些支撐不住。我的心又沉了下去。
可手機里不知何時(shí)傳進(jìn)了一條短信：“作業(yè)做完了沒(méi)？快下來(lái)陪我們玩啦！”短信末尾還有一個(gè)微笑的表情。我下意識地看了看發(fā)件人，是我的朋友。
在生活中有人能惦記自己，是一件幸福的事情，就像……陰沉冬日里的陽(yáng)光。我望望窗外，此時(shí)太陽(yáng)剛好經(jīng)過(guò)窗前，金色的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地射了進(jìn)來(lái)，天空還有些泛藍。
“必須的！”我果斷地打了幾個(gè)字。
我打開(kāi)門(mén)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，門(mén)上的風(fēng)鈴叮鈴鈴地響著(zhù)。陽(yáng)光又照在了風(fēng)鈴上，勾出它金色的輪廓。
在生活中能有人惦記自己，是一件幸福的事，就像一縷陽(yáng)光劃破陰沉的烏云。
陽(yáng)光作文 篇3
又一個(gè)冬日明朗的午后，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶洋洋倒一環(huán)熱水，在桌面鋪展一方卷紙。水氣繚繞，一雙溫暖異常的手在不經(jīng)意間觸碰了我早已在壓力中變得麻木僵硬的臉。陽(yáng)光？她是如何將妙曼的身姿匿在了這狹小樓縫之間��！她繞過(guò)了層層障礙來(lái)看我，也許我離開(kāi)她的懷抱太久了。
將臉龐伏于課桌，我輕嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道。在這寒風(fēng)刺骨的冰冷季節里，在這暗無(wú)天日的高三牢獄中，一縷陽(yáng)光竟也來(lái)得如此艱辛，顯得彌足珍貴。合上雙眼，我默問(wèn)自己：還記得那個(gè)曾在陽(yáng)光下玩耍的你嗎？
過(guò)去的事早就忘了吧，娜些歡聲笑語(yǔ)，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲傷都融在了陽(yáng)光一樣多彩的溫馨回憶里。時(shí)間它總不給人喘息的機會(huì )，何況高三，它就要帶走我們美好的青春，拿什么挽留呢？
張開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鉛字在陽(yáng)光里舞動(dòng)，我想它們給了我答案。青春本便是用來(lái)拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我們全力以赴地奔向明天，我們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然夢(mèng)想在前方，留給世界的就只能是背影。夢(mèng)想雖遙遠。但夢(mèng)想的陽(yáng)光時(shí)刻陪在我們身邊，她助我們的青春得以長(cháng)升華。如果我的青春不是一首歌，那我將用陽(yáng)光把它映成繡圖章；如果我的青春不是一朵花，那我將用陽(yáng)光把它
育成參天大樹(shù)；如果我的青春不是一片云，那我將用陽(yáng)光把它變成絢爛彩虹。
讓青春在陽(yáng)光下舞蹈，每次呼吸，都帶著(zhù)生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力為槳，在時(shí)光沒(méi)有被燃燒殆盡之前，我必將以一個(gè)完美的姿態(tài)填補人生的空隙，完成自己的夢(mèng)想。
只有深深感受，只有默默堅守，直守到暗夜盡頭，望瘦了容光如許，才默然瞥見(jiàn)黎明的開(kāi)啟。青春的我們必會(huì )全力以赴地奔向明天，堅守著(zhù)夢(mèng)想和愛(ài)，前行的路上攜帶著(zhù)它們，有過(guò)傷，有過(guò)痛，有淚可落，卻不是悲涼。我們讓青春在陽(yáng)光下舞蹈。
陽(yáng)光作文 篇4
從小爸爸媽媽就教導我，要做個(gè)心地善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，告訴我在這個(gè)地球上，生活著(zhù)像我們一樣健全的人，和許多身上有各種缺陷的殘疾人，我們不可以去嘲笑他們、歧視他們，而應該盡可能的去幫助、關(guān)心身邊需要幫助的人�；蛟S我們一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)真誠的微笑就能使他們感受到陽(yáng)光般的溫暖。
我認識一個(gè)啞巴婆婆，住在我外婆家附近，身上總是穿的破破爛爛的，但臉上永遠掛著(zhù)笑臉。每次我和小伙伴在外面玩的很開(kāi)心時(shí)，她就會(huì )出現，把我們嚇的四處逃竄，每當這時(shí)，媽媽都會(huì )把我們叫住，告訴我們啞巴婆婆是因為喜歡小孩，喜歡我們才接近我們的，她是個(gè)好人，不會(huì )傷害我們的。媽媽還會(huì )拿些好吃的給她吃�，F在每次去外婆家，再碰見(jiàn)啞巴婆婆，我都會(huì )遞給她一些好吃的，每當這時(shí)，啞巴婆婆就會(huì )特別開(kāi)心，她總是滿(mǎn)臉笑容一邊吃著(zhù)東西、一邊不停的點(diǎn)著(zhù)頭，還朝我豎起大拇指，一邊嘴上還啊…啊…啊…的說(shuō)著(zhù)，媽媽說(shuō)她是在表?yè)P我，看到她這么開(kāi)心，我也感到特別開(kāi)心。
爸爸常常對我說(shuō)，要我學(xué)習殘疾運動(dòng)員身上那些堅持不懈、努力拼搏、永不退縮的精神，要我像他們一樣做個(gè)真正的男子漢。記得爸爸陪我看過(guò)一部電影叫《黑眼睛》，講的是有個(gè)盲女在一個(gè)偶然的機會(huì )中被一個(gè)體校教練選中，成為了一名殘疾運動(dòng)員，后來(lái)在大家的幫助下，盲女克服了訓練和生活上的重重困難，經(jīng)過(guò)努力拼搏，終于在奧運會(huì )上為祖國奪得了一枚寶貴的金牌，這部電影讓我明白了殘疾人堅韌不屈的拼搏精神和對幸福生活的美好渴望。我們要像她們一樣，面對重重困難，不能輕易退縮，要學(xué)會(huì )堅強。
每當殘奧會(huì )開(kāi)幕的時(shí)候，我都真心的祝福那些殘疾運動(dòng)員能發(fā)揮出他們最好的水平，能在運動(dòng)會(huì )上一 展 風(fēng)采，取得好成績(jì)，你們永遠是我們的驕傲。
陽(yáng)光作文 篇5
老師的愛(ài)，就像一束陽(yáng)光，灑遍我內心的每一個(gè)角落，讓我感到溫暖。
我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)中年婦女，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，而且喜歡把頭發(fā)全都束起來(lái)，看上去很精神，但有幾根白發(fā)還是淘氣的從發(fā)束里跑出來(lái)。
我很內向，從不主動(dòng)和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)，唉，誰(shuí)知道我的“苦”的呢？我無(wú)數次地夢(mèng)到，我眼角上的那塊蝴蝶狀的胎記，扇動(dòng)翅膀，飛到它該去的地方，該多好呀！可是無(wú)數次的夢(mèng)后的現實(shí)，我漸漸地把心里那扇門(mén)關(guān)起來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我特起了個(gè)大早，把頭發(fā)全梳下來(lái)，把那個(gè)蝴蝶形胎記藏起來(lái)，我還特意挑了一個(gè)靠窗的最后一個(gè)座位。我想：這么周密的計劃，應該不會(huì )用人注意到我吧！
果然，老師幾乎把全班的人的位置都調了，就是沒(méi)有調我的意思。我正沾沾自喜。
“彭小梅，你和周通換一個(gè)位置�！崩蠋煹穆曇羧缤粋�(gè)晴天霹靂，讓我一驚：越害怕的事情越容易發(fā)生。我只好極不情愿的坐到第三組第二位上去。
下課以后，老師示意我來(lái)辦公室一趟，我的心七上八下的，老師拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小梅，怎么啦？你不喜歡坐那個(gè)位置嗎？”我把頭壓得更低了，說(shuō)真話(huà)，現在的這個(gè)座位更適合我的身高。但是，我應該怎樣向老師說(shuō)呢？老師站了起來(lái)，指著(zhù)它桌子上那盤(pán)綠蘿對我說(shuō)：“小梅同學(xué)，這盤(pán)綠由于整個(gè)暑假躲在辦公室里，奄奄一息的，幫老師一個(gè)忙，把這這盤(pán)綠蘿移到陽(yáng)臺上去吧�！蔽蚁耄豪蠋熀J里賣(mài)什么藥？我只好照做，老師指著(zhù)那盤(pán)陽(yáng)光下的綠蘿，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小梅，你看，這綠蘿在陽(yáng)光下，多精神呀！”說(shuō)完，輕輕的把我兩則的頭發(fā)撥開(kāi)，說(shuō)：“多漂亮的一個(gè)小女孩，就這樣把自己藏起來(lái)，多可惜呀！你就像這盤(pán)綠蘿，應該長(cháng)在陽(yáng)光下�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。
每當我看到辦公室陽(yáng)臺上的那盤(pán)在陽(yáng)光下長(cháng)得勃勃生機的綠籮，我就想起老師的話(huà)，她的一番話(huà)，就像一束陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心房。
陽(yáng)光作文 篇6
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著(zhù)惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因為心情的原因不想吃飯，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著(zhù)母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開(kāi)窗戶(hù)望著(zhù)灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復雜，房檐上停留了幾只鳥(niǎo)兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的`母親都是一個(gè)樣呢？對自己的孩子都充滿(mǎn)了慈愛(ài)與保護，可是，總有一天等小鳥(niǎo)的羽翼豐滿(mǎn)了，是不是也會(huì )離開(kāi)自己的母親去尋找屬于自己的一片藍天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì )感受到母親那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！可能在許多年后，我也會(huì )身在異鄉為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到了母親那早已爬滿(mǎn)了皺紋的臉，我滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，剛惹您生氣了”。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在了我的身上，是那樣的溫暖……
陽(yáng)光作文 篇7
我們在暖陽(yáng)的沐浴中成長(cháng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著(zhù)蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個(gè)全新地方�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著(zhù)教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛入學(xué)不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè )嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著(zhù)生活的繼續，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì )友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長(cháng)跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著(zhù)，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅持不住了，感覺(jué)天眩地轉，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì )，我緩和過(guò)來(lái)，望著(zhù)她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因為有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有生機；因為有雨露，世界才充滿(mǎn)活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢(mèng)想，友誼才更長(cháng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著(zhù)我堅定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì )太漫長(cháng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì )太遙遠！
陽(yáng)光作文 篇8
意外地發(fā)現一個(gè)人安靜真好，感情像沒(méi)有頁(yè)碼的詩(shī)篇，毫無(wú)頭緒地獨自浪漫著(zhù)。
在如歌的田野上，枕著(zhù)金黃色的麥浪，靠著(zhù)稻草人小憩，風(fēng)兒撥著(zhù)麥子“沙沙”作響，那是怎樣的音韻，夕陽(yáng)都陶醉其中，醉醺醺地躺在草地上，摟著(zhù)我睡著(zhù)了瞇縫著(zhù)眼，那無(wú)孔不入的溫暖啊，濕潤了眼，濕潤了心，像片空白的天飄過(guò)了片空白的云，無(wú)所謂有，卻不可無(wú)所謂無(wú)，這飄渺的感動(dòng)婆娑著(zhù)大地的余溫，包含著(zhù)大自然的香醇。
天那邊是否還有藍得讓人落淚的天，水的盡頭是否還是碧得讓人窒息的水。已被粉飾的黑眼圈早已辨不了哪是風(fēng)，哪是雨，靈動(dòng)的雙耳還在咀嚼著(zhù)天空淅淅瀝瀝的歌聲，黃昏外醉人的迷煙繞得人思緒紛飛，罷了，罷了——駐足凝望微漾著(zhù)橫波的藍天，那里囤積著(zhù)怎樣厚厚的柔情。情到深處難以自抑，薄發(fā)的秋波又是暗示著(zhù)怎樣的浪漫，隔著(zhù)半門(mén)簾吐著(zhù)半醉的情話(huà)，倚著(zhù)往事打起小盹兒，遐想的美妙如臨其境。片刻間，置身半空，乘著(zhù)陽(yáng)光，抹著(zhù)虛無(wú)的白云，感受天地間的嫵媚。
這世界本是荒蕪，后來(lái)啊，上帝送來(lái)了如歌的陽(yáng)光，又是一處驚艷，亮堂堂地照亮了晦暗的大地照亮了枯朽的心。她纏著(zhù)我的發(fā)髻，似乎想滲透每一寸肌膚，不必言語(yǔ)——讓她平靜地為我拭去眼角的濁淚，亦不必激動(dòng)——靜靜的享受著(zhù)靈魂的洗禮�？奁奈嗤┮褲u漸老去，萌芽的是純潔的希望，細雨掂著(zhù)細膩的貓步，悄悄地滋潤著(zhù)新生的感情。
我不言語(yǔ)，世界亦不言語(yǔ)，平躺在草地上與蒼穹對視，不必深入，更不必淺出，淡泊地倚在神秘的臂彎——感動(dòng)的淚？粗心的淚？都是多余。
陽(yáng)光作文 篇9
在我心中的那一道陽(yáng)光是父親，給予我溫暖，給予我鼓勵，使我戰勝重重困難，最后取得成功。
暑假里，爸爸給我報了個(gè)游泳班。第二天，我們在更衣室換泳衣，我故意慢慢地穿，能拖多久就多久，因為我是一個(gè)“旱鴨子”，而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼，我被嚇到了，慌忙穿好泳衣，跑到泳池邊，我深吸一口氣，“撲通”一聲跳了下去，剛下去我就打了一個(gè)冷顫，因為水太涼了。課程開(kāi)始了，教練先教我憋氣，換氣。我朝爸爸看了一眼，爸爸也用慈祥的眼神看著(zhù)我，我們仿佛在用眼神交流著(zhù)，“爸爸，不行，我做不到，我是旱鴨子�！薄皼](méi)事，兒子，爸爸相信你，加油，你可以的�！薄班培��！�
我和爸爸交流后，眼里多了幾分自信和勇敢。我深吸一口氣，鼓起勇氣蹲到了水下。
在學(xué)憋氣、換氣的過(guò)程很流暢，而且學(xué)好了動(dòng)作。我學(xué)的這個(gè)泳姿是蛙泳，因為蛙泳節省力氣，而且游得還很快。
教練說(shuō)：“你現在可以游游試試了�！爆F在的我已經(jīng)不再懼怕水了，我二話(huà)不說(shuō)，朝水里一蹦，我?jiàn)^力一蹬，開(kāi)始游�？墒莿傆瘟艘粫�(huì )，我的動(dòng)作就開(kāi)始凌亂了，我慌忙地扒住了旁邊的護欄，驚慌地看向父親，父親也看向我，仿佛在說(shuō)：“兒子，別慌，放松，別緊張�！蔽矣珠_(kāi)始重新調整自己的呼吸，最終我又到了終點(diǎn)。
父親是我心中的那一道陽(yáng)光，他給予我自信，給予我勇氣，讓我不懼困難，成為更棒的人。
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