【必備】雨后陽(yáng)光作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
我們學(xué)�？煲e行三跳比賽了，以前我們班在團體比賽中總是名落孫山，個(gè)人比賽也很少奪得第一，現在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，參加比賽的機會(huì )也越來(lái)越來(lái)少了，所以，我們班早已經(jīng)開(kāi)始選拔鍛煉了。這一次三跳比賽我又獲得了所有比賽的資格，因此我付出了許多的汗水與努力。
上一次比賽我成績(jì)不佳，只獲得了一個(gè)二等獎，這一次我已下定決心，一定要拿一個(gè)一等獎，希望因此而給我的小學(xué)生活增添亮麗的一筆。
心動(dòng)不如行動(dòng)。這幾天我犧牲了早上睡懶覺(jué)的時(shí)間，拿著(zhù)一根繩子與一只鍵子去大關(guān)公園練習，跳300下繩子，踢200下鍵子。
有一天早晨在跳繩的時(shí)候，因為心急跳得太快，把腳扭了，我想打退堂鼓了�？蛇@時(shí)我想起了<<真心英雄>>這首歌中唱“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……�！睂Π�！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？這樣想著(zhù)，我又咬咬牙站了起來(lái)，拿起身邊的繩子，繼續跳了起來(lái)。
我相信經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，一定能換來(lái)我三跳比賽的成功。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
天空是有些灰暗的，大地中泛著(zhù)一股泥土的清香�！翱煲掠炅税�，這天總是變化無(wú)常！”我站在窗前，心里暗暗的想道。望著(zhù)窗外的世界，我有些發(fā)呆�！稗Z隆隆，嘩啦啦”突然的響聲，把我給拽了回來(lái)。果然不出我的所料，傾盆的大雨猛烈的下著(zhù)。我還在一邊埋怨天氣的時(shí)候，窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓剛剛還在低處緩緩的飛著(zhù)，尋找著(zhù)小蟲(chóng)，現在下雨了，它迷路了，找不到的它同伴了。它無(wú)助的在低處徘徊著(zhù)，渴望幫助�？墒峭蝗缙鋪�(lái)的大雨把它打濕了，它的翅膀好像沾了很多的水，它努力的飛著(zhù)，可是徒勞無(wú)用。不一會(huì )，它就被雨打在了一堆的泥水中�！鞍�！真是可憐呀！”我心里想“它一定完了，要怪就怪這大雨吧，來(lái)的很不是時(shí)候”我本以為就這樣結束了，可是就在我要離去的時(shí)候，這只小小的蜻蜓依然堅持不懈的撲打著(zhù)它的那雙小小的翅膀，似乎它已經(jīng)下定決心，一定要從泥水中掙脫出來(lái)，回到廣闊的天空中去。它撲扇著(zhù)撲扇著(zhù)。我也許被它給感動(dòng)了吧，我決定要觀(guān)察下去。
我仔仔細細的觀(guān)察著(zhù)。小蜻蜓一邊撲扇著(zhù)它的哪又小又薄的翅膀，還一邊使勁用力的用腳撲騰著(zhù)。它這樣做了好久好久，它越來(lái)越使勁了，用盡全身的力氣。我看了好不是滋味，我既焦急又佩服它。我好想沖下去用雙手幫助它回到天空，可是，在一旁不知不覺(jué)得看了好久的爸爸這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“：它是不需要你幫忙的！”他仿佛讀懂了我的心思。我疑惑的望著(zhù)他，他只是意味深長(cháng)的望著(zhù)小蜻蜓而已。我無(wú)奈，只好繼續的觀(guān)望著(zhù)。小蜻蜓經(jīng)過(guò)不懈的努力，身體的一部分已經(jīng)掙脫了泥水，它把它的頭立了起來(lái)，還在使勁。也許它找到了什么竅門(mén)吧，它的一邊翅膀慢慢的也跟著(zhù)掙脫了泥水，他還在使勁的向上掙扎。也許是它太心急了吧，剛剛的一些努力又白費了，它的全身又回到了那泥水里，好像更糟糕了，它現在就像一張紙一樣的緊緊地粘在水面上，這毫不起眼的一小灘泥水在它看來(lái)仿佛就是一灘致命的深潭，可是令人驚奇的是，這只毫不起眼的小蜻蜓竟然一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思，憑著(zhù)它的執著(zhù)尋找著(zhù)希望，要抓住希望。
小蜻蜓的雙翼還在胡亂的擺動(dòng)。突然的一下，它又不動(dòng)了，靜靜地�！八粫�(huì )放棄了死掉了吧！”我擔心的想著(zhù)。然而我又錯了，它沒(méi)有放棄希望。它經(jīng)過(guò)了剛才的幾分鐘的“休息”好像用它那聰明的大腦總結出了一些經(jīng)驗吧。它現在不再是胡亂的擺動(dòng)著(zhù)雙翅了，而是有規律的擺動(dòng)，用它的腳幫助滑行著(zhù)�！八墒裁囱�？這樣會(huì )有用嗎？”我不明白。只見(jiàn)小蜻蜓慢慢的滑行著(zhù)滑行著(zhù)，想向著(zhù)“深潭”的邊緣靠近�？墒�，老天好像就是要多考驗一下它，好沒(méi)等到它靠近“深潭”的邊緣時(shí)，雨又下大了好多，一滴滴珍珠大的雨珠瘋狂的從天空中落了下來(lái)，一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放棄。用的它好方法去努力著(zhù)。
也許這次小蜻蜓的精神打動(dòng)了大雨吧！雨又漸漸小了一些，小蜻蜓很會(huì )抓緊時(shí)機的，趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，更加賣(mài)力的劃著(zhù)水。終于，它觸到了“深潭的邊緣”。它先用翅膀支撐著(zhù)，自己的'大部分身體都安全的上了“岸”之后，它再保持著(zhù)平衡，小心翼翼的把翅膀抬起來(lái)。也就在這時(shí)，大雨好像被征服了，慢慢的停了下來(lái)，天空明媚了起來(lái)。小蜻蜓抖了抖它的雙翼，把疲憊的身體支撐了起來(lái)�！八w走了吧”我開(kāi)心的想。果然不出我的所料，它好像已經(jīng)期待了已久，好想飛向廣闊的天空。一絲金黃金黃的陽(yáng)光照在了大地上，照在了窗邊，也照在了小蜻蜓的身上。我頓時(shí)覺(jué)得這只小蜻蜓，變的金光燦爛了，它的周?chē)秃孟裼幸蝗θΦ慕鹕饷阉鼒F團的照著(zhù)，它毫不猶豫的輕輕飛了起來(lái)，它圍著(zhù)地面轉了一圈，就向著(zhù)遠處飛了過(guò)去，它左飛飛右飛飛，緩緩的飛走了，我看了這已如蚊子大小的小蜻蜓，陷入了深深的沉思。
這只小蜻蜓可真是太可愛(ài)了，太值得人佩服了！試問(wèn)在死亡的邊緣，僅憑這一絲執著(zhù)而獲得重生能有幾人做的到呢？這是小蜻蜓偉大的執著(zhù)，雖然周?chē)沫h(huán)境是不好的，但它卻敢于和自然做著(zhù)斗爭，敢于改變不利的環(huán)境這不就是我們中學(xué)生所要具備的特點(diǎn)么？這難道不值得我們敬佩嗎？風(fēng)雨后的那一絲陽(yáng)光是珍貴的，是最美的，是獻給有勇氣，執著(zhù)，她踏實(shí)的人的！你見(jiàn)過(guò)那一絲陽(yáng)光么？我見(jiàn)過(guò)，那是非常的燦爛的！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
正月初三，天氣很好。我們全家來(lái)到位于紫金山下.中山門(mén)旁的南京博物院參觀(guān)。
一走進(jìn)博物院大門(mén)，只見(jiàn)路的右邊站著(zhù)一尊貔貅。它高2米左右，寬1米多，兩眼炯炯有神，就象是博物院的守護神。它的滄桑，一下子就把我們帶入了歷史的長(cháng)河。我們又繼續向前走，看到了好多門(mén)古代的大炮。這些大炮是由整塊鐵鑄成的，非常沉重，氣勢宏大，好象時(shí)刻準備出發(fā)。
進(jìn)入博物院內，我們先來(lái)到青銅館，這里陳列著(zhù)從夏商周到春秋.戰國時(shí)期各種各樣的青銅器。小的只有幾厘米長(cháng)，大的則有一米見(jiàn)方。其中一個(gè)鼎又高又大，全身布滿(mǎn)了花紋，做工精美，塑造生動(dòng)，我仿佛看到了人們正在鼎前鼎禮膜拜。我們又向前走，來(lái)到了銅戈展框前。這里的戈大大小小，長(cháng)長(cháng)短短，但個(gè)個(gè)都好象還散發(fā)著(zhù)寒光。我仿佛看到了古代的勇士，手持長(cháng)戈，高聲納喊，沖向敵陣，真是“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！�
出了青銅器，我們又來(lái)到瓷器館。這里的瓷器可多了個(gè)個(gè)形狀各異，花紋美麗，都有玉一般的光澤。我最喜歡的是一個(gè)描彩漆如意形碗。這個(gè)碗外面鍍著(zhù)一層銅皮，里面是乳白的瓷。銅皮上刻著(zhù)祥云一樣的圖案，瓷上繪著(zhù)一大團荷花。黃色的銅和白色的瓷過(guò)度得非常自然，讓人們不禁嘖嘖贊嘆。
最后，我們又來(lái)到了潛伏在地下的沁園。才進(jìn)園門(mén)，我眼睛一亮，沒(méi)想到這里還藏著(zhù)一個(gè)秦淮風(fēng)格的園林。園中鵝卵石鋪設的道路蜿蜒前伸，綠樹(shù)成陰，回廊曲折，溪水咚咚，秀竹颯爽，假山嶙峋，一口古井幽靜深邃。圍墻上清代的磚雕刻畫(huà)栩栩如生，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，有“鴻門(mén)宴”.“岳母刺字”.“桃園結義”.“蕭何月下追韓信”......我漫步在沁園里，看著(zhù)清澈的小溪緩緩流淌，我陶醉在歷史的長(cháng)河里 。
從博物館出來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。我頭腦里還滿(mǎn)是無(wú)比的自豪，我為古人高超的技藝深深的折服，這些都是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。古人已經(jīng)寫(xiě)下了中華歷史的輝煌，今后的歷史要由我們創(chuàng )造。