陽(yáng)光作文范文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文范文1
今天，是我們期待已久的運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)上換了一副景象，觀(guān)眾在跑道旁唧唧喳喳的議論著(zhù)，各位領(lǐng)導都坐在了主席臺上，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，首先是開(kāi)幕式，鼓號隊，彩旗隊和運動(dòng)員們，邁著(zhù)整齊的步伐走在在操場(chǎng)上。臺下產(chǎn)來(lái)觀(guān)眾們的一聲聲歡呼。
開(kāi)幕式結束了，接下來(lái)就開(kāi)始比賽。服務(wù)員們忙忙碌碌的把比賽用的器材擺好。各項比賽就開(kāi)始了。
一百米決賽要開(kāi)始了，運動(dòng)員們都到比賽場(chǎng)地準備好，只聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲槍響，運動(dòng)員們就像箭一樣飛奔了出去，觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣又一陣的歡呼，運動(dòng)員們發(fā)揮出她們最大的水平，展現出了他們的體育精神，一個(gè)個(gè)不屈不撓，頑強拼搏。結果，我們班女子跑了第一。我們高興極了。
鉛球運動(dòng)員們也很辛苦，他們拋出的鉛球沿著(zhù)一個(gè)完美的弧線(xiàn)落在了地上，鉛球仿佛變成了一個(gè)盛滿(mǎn)了愿望的愿望球，被他們越拋越遠。
3000米考驗的是運動(dòng)員們的體力，雖然它沒(méi)有短跑那樣讓人激動(dòng)，但是它比短跑更令人感動(dòng)，我們班參加3000米的運動(dòng)員，她開(kāi)始跑的時(shí)候，雖然沒(méi)有別人快，但是在第三圈、第四圈，她漸漸地追上了別人，她每一圈都沒(méi)有停過(guò)，把所有人都追上了，結果跑了第一名。這表現了一個(gè)人不服輸、堅持不懈的精神。
接力賽是我最?lèi)?ài)看的比賽了，這需要運動(dòng)員們的團結精神，還需要速度，不過(guò)，我們班男子接力賽第一棒選錯了人，所以我們班和其他班的距離拉得有點(diǎn)遠，但是，我們的實(shí)力也是不錯的，最終我們沒(méi)有墊底。
今天可真快樂(lè )，我們班總成績(jì)拿了第二，第二就算很不錯了，經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我們班的團隊精神更強了，而且還增添了同學(xué)們的感情。
陽(yáng)光作文范文2
母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗�！}記
陽(yáng)光普照著(zhù)大地讓萬(wàn)物暖洋洋的，曬在人的肩膀上，讓人覺(jué)得很有分量。我心中的陽(yáng)光照亮了夜行的路，溫暖了寒冷的黑夜，它就是母親對我那高過(guò)山，寬過(guò)海的愛(ài)。因此，我堅決的記著(zhù)那奪目的十根手指。
小時(shí)候的我非常淘氣、貪玩，特別是在四、五年級的時(shí)候。一次，我吵鬧著(zhù)要去姥姥家，爸爸媽媽無(wú)奈只好依著(zhù)我，領(lǐng)著(zhù)我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆，這座看似沒(méi)什么用的大土堆卻充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，因為那里是我們小孩子的一玩鬧場(chǎng)所。我和一些小伙伴在上面玩膩了，覺(jué)得不盡興就從高高的頂端滾下來(lái)，我們覺(jué)得非常好玩，于是都把自己當成了皮球在“山坡”上滾動(dòng)著(zhù)。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時(shí)殘陽(yáng)正在掙扎著(zhù)發(fā)出最后的余輝。
我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊，接著(zhù)便是呼呼大睡。半夜里，一泡尿迫使我起來(lái)解放它，迷迷糊糊的我推開(kāi)了衛生間的門(mén)后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著(zhù)牙搓洗著(zhù)被我折磨的破舊不堪的外衣，而握著(zhù)它的是一雙鮮紅的手，那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目，它感染了剛剛度過(guò)十一個(gè)春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上，鼻頭一酸，淚水便大顆大顆的撲簌著(zhù)掉了下來(lái)。母親溫柔地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你趕快上廁所吧！然后趕快睡覺(jué)�！边@語(yǔ)句中帶著(zhù)一種不可抗拒的力量，我便順從的照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，上床后我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，心里恨死自己了，我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
母愛(ài)，也許就是這樣吧！
母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。
陽(yáng)光作文范文3
正如有句名言所說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷�！比欢@風(fēng)雨，是陽(yáng)光上的陰影，就如在陽(yáng)光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿(mǎn)人心，但這一位人就是“風(fēng)雨后的陽(yáng)光”。
在她12歲時(shí)就雙目失明，可是這一個(gè)缺陷并沒(méi)有打敗她，反而使她堅強起來(lái)。她的外表并不美貌如花，她只是一個(gè)普通的女士，但她的內心是“美”的。
當她在求學(xué)期間，她發(fā)現藏文沒(méi)有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現這里的盲童很少有接受教育的機會(huì )，她便萌生了創(chuàng )辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來(lái)，她建立的盲人康復及職業(yè)培訓中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語(yǔ)言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢(qián)捐給盲人學(xué)習，用心地培訓盲人的生活技能、語(yǔ)言的表達，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓等等。多么令人感動(dòng)的一幕！
她是一片陽(yáng)光，用溫暖去安慰盲童，她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不見(jiàn)光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩！一個(gè)外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能使用陽(yáng)光來(lái)照亮別人。她看不見(jiàn)世界，偏要給藏族的盲人開(kāi)創(chuàng )一片新的天地。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識的孩子而來(lái)，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來(lái)了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來(lái)。多么寬廣的胸懷。
陽(yáng)光作文范文4
朦朧的清晨，當天邊微微泛起魚(yú)肚白，絲許的光亮四散分射時(shí)，我們贊美；料峭的初春，當身上偶然披了一層溫暖，嫩黃的草葉緩緩蘇醒時(shí)，我們贊美；陰沉的內心，當心底被燦爛的光輝征服，枯寂的心靈重拾希望時(shí)，我們贊美。陽(yáng)光，總是無(wú)私地為這個(gè)世界帶來(lái)美好，帶來(lái)真誠的贊美和笑容。
然而，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們該怎么生活下去呢？這個(gè)問(wèn)題來(lái)得突然，我的腦中茫然沒(méi)有答案。
天邊滾著(zhù)陰暗的云，一波又一波地撲來(lái)，把整個(gè)太陽(yáng)擋得密不透光；大地上只灰暗暗的一片，花木也失去了原有的顏色，變得陰森恐怖；麻雀懶得叫了，只是耷拉著(zhù)腦袋，松松地停在枝上。天、地混在一起，卻渾濁不堪，橫豎上下都一派蕭索。
這便是沒(méi)有陽(yáng)光的日子。在這樣的日子里，人，自然是低落的。沒(méi)有陽(yáng)光，就好像一切珍貴的東西都被奪走了，人的靈魂也隨陽(yáng)光一起被隱匿。在蒼茫的大地上，只留有幾副空殼在渴求著(zhù)：“��！太陽(yáng)！你是萬(wàn)物之母，我們需要你，求求你出來(lái)吧！……”
人們不知道，能夠創(chuàng )造陽(yáng)光的正是他們自己。
范仲淹有云：“不以物喜，不以己悲”。我們雖不能成為無(wú)視天氣好壞的“古仁人”，但人的本性是相仿的，人的潛能也是無(wú)限的。
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，正需要人們去拼搏，去開(kāi)拓，去創(chuàng )造陽(yáng)光，創(chuàng )造一切美好的東西。就像電燈，在白日耀眼的陽(yáng)光下，它的存在顯得多余；在墨一般漆黑的夜，卻是它為這個(gè)世界帶來(lái)光明！
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們依然努力，依然去活出生命的意義。
在隨后的日子里，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。然后我們發(fā)現，陽(yáng)光比從前更加明媚。經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的日子，這份明媚自當更加絢麗。金燦燦的光芒普照大地，萬(wàn)物似乎都得到了新生。
人生，時(shí)時(shí)都有失去陽(yáng)光的危險。那么，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們該怎么生活下去呢？
——去成長(cháng)吧，去努力吧，去活出自己的風(fēng)采，去創(chuàng )造未來(lái)！
陽(yáng)光作文范文5
沿著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印，踩著(zhù)棉花般的雪，駐足觀(guān)賞著(zhù)茫茫無(wú)際的白色，猶如一個(gè)巨大的帷幕，籠罩著(zhù)世界。房屋，草坪，行人的發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)白色，給人無(wú)形的凄涼，心情倍感失落。仰頭，片片鵝毛般的雪花飄落，落在鼻尖，手中，涼涼的，小小的，像蒲公英一樣，忽散忽聚。這一刻，雪花就像冬天里的一縷陽(yáng)光。 當我因考試成績(jì)而悶悶不樂(lè )，在角落暗暗拭淚時(shí)，一雙已經(jīng)暗淡的手，輕輕地摸著(zhù)我的頭，為我綻放著(zhù)微笑，告訴我這只是一次失誤。從此我銘記在心，每當我摔倒的時(shí)候，不會(huì )一蹶不振，那雙無(wú)形的手幫我站起來(lái)，拍拍塵土，自信的告訴自己，這只是一次失誤而已！
這句話(huà)，這雙手像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我！
當我打出租車(chē)，因沒(méi)帶錢(qián)而尷尬時(shí)，以為迎來(lái)的會(huì )是聲聲怨言，一句“算了，便宜你了，趕緊下去吧，別擋著(zhù)我掙錢(qián)！”飄入耳中，來(lái)不及謝謝，身影便消失在前方。從此我便堅信好人很多，身處繁華的街道，卻被一個(gè)身影所吸引，彎著(zhù)腰，用手撿起滿(mǎn)地的垃圾，心不禁的慢了一拍，即使是一無(wú)所獲，也要默默的付出！這兩個(gè)身影像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我！
當我因一道題而糾結不已，苦苦冥思時(shí)，紙上多出了幾道紅色的劃痕，一遍遍耐心的指導我走出困境，豁然開(kāi)朗映在我的臉上，抬頭間，嘴角上的弧線(xiàn)，牢牢地記在我的心中，每當我上課因點(diǎn)小動(dòng)靜而走思時(shí)，背后便傳來(lái)一絲的痛，不解的回頭，一個(gè)警告的眼神提醒著(zhù)我，認真聽(tīng)講。那條弧線(xiàn)，那份友誼像陽(yáng)光包圍著(zhù)我！
即使是寒冷的冬天，也有溫暖的時(shí)刻，即使未來(lái)的道路很坎坷，但你身邊的朋友，家人，老師會(huì )陪伴你走過(guò)，
陽(yáng)光作文范文6
幼年時(shí)，一次偶然的機會(huì )接觸到一本圖書(shū)，那本圖書(shū)為我打開(kāi)一扇通往文學(xué)的大門(mén)，從那時(shí)起對書(shū)的渴望便熱切起來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)完全可以表現出我對書(shū)的渴望。
小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)，有空便跑去小店的書(shū)柜挑選心儀的圖書(shū)，那本包裝精美，封面設計令人耳目一新的《青銅葵花》一下子牽動(dòng)了我的心，于是下定決心要買(mǎi)下這本書(shū)，每天放學(xué)，看著(zhù)伙伴吃著(zhù)各式的零食我也饞過(guò)，可是物質(zhì)上的享受只是一時(shí)，而書(shū)帶來(lái)的精神享受卻很長(cháng)久。終于，攢夠錢(qián)的那一天到來(lái)了。一放學(xué)，我飛快地奔跑著(zhù)，手里緊緊攥住買(mǎi)書(shū)的那些毛票、硬幣，徑直奔向小店，生怕晚到一會(huì )書(shū)就被別人買(mǎi)走了。一到那就迫不及待地把大把零錢(qián)錢(qián)塞給售貨阿姨，趕快撲到那熟悉的書(shū)柜，踮起腳去夠那本心儀已久的書(shū)，然后抱著(zhù)它驕傲跑回家。一路上，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我，而我的內心卻被一種幸福填得滿(mǎn)滿(mǎn)的……
大概是十一歲的時(shí)候，母親以志愿者的身份在農場(chǎng)場(chǎng)部的圖書(shū)館工作一段時(shí)間。那年暑假，每天吃好飯便與母親一起步行到圖書(shū)館去，她在認真地工作著(zhù)，我也很乖地拿著(zhù)心儀的書(shū)坐在椅子上閱讀著(zhù)。常常會(huì )有要好的朋友來(lái)找我玩，我卻總是力邀他一起看書(shū)。偌大的圖書(shū)館靜謐得很，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在我們身上，偶爾我們會(huì )抬頭相視一笑。
如今，我也有了自已的書(shū)柜，書(shū)也已經(jīng)很多了�？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，因為功課緊，讀書(shū)的時(shí)間已經(jīng)很少了，可我依然堅持著(zhù)每天晚上把文言文版的《三國演義》拿出來(lái)讀。生性多疑卻有雄才大略的曹操；以仁為本的劉備；忠義的化身者關(guān)羽……這些人物已經(jīng)在我的腦海里留下烙印，仿佛下一秒他們就會(huì )出現在我的面前。
書(shū)讓我懂得許多知識，也讓我明白許多道理。雖然我領(lǐng)悟到的還只是浩瀚書(shū)海里的滄海一粟，但它帶給我的卻是無(wú)窮的樂(lè )趣，無(wú)盡的財富。
感謝這一路書(shū)香，帶給我一路陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文范文7
你快樂(lè )所以我快樂(lè )，我快樂(lè )都是你給的。撥開(kāi)心頭的薄霧，濃云背后的一縷陽(yáng)光，眼中泛著(zhù)陽(yáng)光逃散后的溫情�！}記今冬的第一場(chǎng)雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下，風(fēng)干了我留下的余溫，孕育出嵌在雪窩里結晶的洞珠。蜷縮著(zhù)身子，扣響了那扇鐵青的門(mén)，門(mén)鏡中，她似乎早等在那里�！澳棠�，是我！”我跺著(zhù)腳上漸漸融化的雪影，呼出一串白氣，“快進(jìn)來(lái)！剛打完電話(huà)就上來(lái)啦，真快�！敝ㄑ健辣I門(mén)后果然又是那張盈盈笑意的臉，只是頭發(fā)早已花白，鬢前伸出的枝杈那樣俏皮可愛(ài)。我用凍僵的手蜷曲成了弧線(xiàn)，勉強將那半黑半白的發(fā)絲攏到她耳后，嗜著(zhù)嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型�！澳棠�，又沒(méi)梳頭？你也臭美臭美不行嗎？”她咧咧嘴笑著(zhù)，清晰可見(jiàn)口中那零是的牙呆立在孤寂的位置，還有她堆砌起層層的皺紋，浮現著(zhù)迷人的笑意，心中仿佛射進(jìn)一縷斜陽(yáng)，淡淡地撥弄，可明明仍是雪中……她蹣跚著(zhù)，蠻腰成了一個(gè)90°角，邊走邊說(shuō)：“我在洗衣服呢……”匆忙間，我站在她的腳邊，緊握著(zhù)她的臂彎處，“奶奶，我陪你！”沒(méi)等她回答，我們已經(jīng)就位了。我瞥見(jiàn)她眾發(fā)見(jiàn)盈盈的水珠，和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽(yáng)再次闖進(jìn)胸膛，雪小了，成了顆粒。我們和擰一件衣服，反復淘洗，揉搓。那幕，她握著(zhù)衣角的一端，我用盡力量反方向翻轉，擰成繩狀的衣物一排排水簾簌簌落下，我們重復著(zhù)，相視而笑。她微笑的臉上，蕩漾著(zhù)快樂(lè )的舞步，跳躍著(zhù)我心跳的聲音。瞬間，快樂(lè )的放縱與鮮活擊變了我的全身，我雪后初霧般清醒，我的快樂(lè )，我一輩子想守護的快樂(lè )，就是……一縷陽(yáng)光，恬淡地穿越漸小的雪，來(lái)到現世，將我和她永恒定格在快樂(lè )的相冊。奶奶，因為有你，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文范文8
你相信陽(yáng)光有聲音嗎？也許你不會(huì )相信，但我相信。而且我相信，萬(wàn)物都有聲音，只要我們用心聆聽(tīng)。
——題記
你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎？其實(shí)，我們能聽(tīng)到——不是用耳去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。
每一個(gè)清晨，當陽(yáng)光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著(zhù)悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物，是在為萬(wàn)物歌唱。只是，必須靜下心來(lái)仔細聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè )曲。
你看，小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們在陽(yáng)光的聲音中感到愉快，因而快速地生長(cháng)著(zhù)。他們在陽(yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè )隊。對了，花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè )隊的成員，他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿(mǎn)了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著(zhù)，還一路唱著(zhù)小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒(méi)有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個(gè)舞臺。
你看，動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨，當陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候，動(dòng)物們也作出了反應。公雞第一個(gè)察覺(jué)出，于是他便開(kāi)始鳴叫，將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音，他們便也睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。
陽(yáng)光作文范文9
暑假接近尾聲，作業(yè)已經(jīng)告罄，唯獨少不了的是陽(yáng)光。我喜歡宅在家里。每天最喜歡的事就是觀(guān)察太陽(yáng)。在我眼里，太陽(yáng)是溫暖，熱情的象征。人，就應該活得像太陽(yáng)一樣。
上午的太陽(yáng)不是那么的熱，一絲一縷，從窗戶(hù)的縫隙里擠進(jìn)來(lái)。于是，在空中上下奔騰著(zhù)的灰塵顯了形。窗簾沒(méi)拉好，一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，它照在我的本子上，金燦燦的，就顯出了不一樣的味道。我順勢拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，才看見(jiàn)眼前的勝景。如此美好，宛如在皇家花園一樣�；ǖ钠贩N算不上多，但卻錯落有致。耀眼的向日葵迎合著(zhù)太陽(yáng)的金色在眾多花中格外顯眼。我們家算不上富，但也可以營(yíng)造一種富有的狀態(tài)。坐在書(shū)桌臺上整理我的學(xué)習資料，一本又一本，一疊又一疊，堆得老高。感覺(jué)腳下很熱了，抬頭一看，發(fā)現已是中午。 中午的陽(yáng)光很熱，我趕忙把窗簾拉好。
最令人期待的就是下午的陽(yáng)光了。下午從兩點(diǎn)鐘開(kāi)始陽(yáng)光就逐漸變得迷人。家里每個(gè)房間里都有陽(yáng)光。天空，白云，被太陽(yáng)照得透亮。我不得不佩服太陽(yáng)的影響力。能照亮半個(gè)地球。
我看到窗外太陽(yáng)已經(jīng)將昨天晚上的露水蒸發(fā)干凈，讓小朋友們在草地上歡快玩耍。狗狗在草地上是，肆意奔跑。得意一會(huì )兒后，太陽(yáng)的光照強度就恢復了像上午那樣暖暖的。下午茶的時(shí)間到了，我和媽媽泡了杯藕粉對坐在桌子前。也許沒(méi)有，在看飛天里那樣愜意，唯美。但在家里也同樣有這種境意。藕粉泡起來(lái)，粘稠的，甜甜的，伴著(zhù)陽(yáng)光一起，有著(zhù)些許曖昧的味道。從那時(shí)開(kāi)始就一直觀(guān)察著(zhù)太陽(yáng)。
六點(diǎn)鐘了，太陽(yáng)已準備下山它走過(guò)的身后留下一片金黃色的云往地下看去，不管什么顏色的物體，這都變成了黑色。這是黃昏。太陽(yáng)終于要完全落下了。那片金色的云也跟著(zhù)義無(wú)反顧的落下。我像太陽(yáng)揮揮手，期待著(zhù)明天與它一同賞大好河山。
陽(yáng)光作文范文10
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì )變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物，無(wú)法生長(cháng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當他來(lái)到這個(gè)世界里，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢？
陽(yáng)光作文范文11
一連好多天的陰雨連綿著(zhù)實(shí)讓人又愛(ài)又恨。
愛(ài)的是這樣的日子不冷不熱，上班時(shí)，進(jìn)教室上課不用開(kāi)空調，可以舒舒服服的上一節“綠色環(huán)�！闭n！下班時(shí)，溫度適宜，可以靜靜地把自己陷在沙發(fā)了，泡杯茶，捧本書(shū)一坐半夜�；蚴前胍杏诖�，看電視直到所有的電視頻道都給我再見(jiàn)。
這樣的感覺(jué)真真好呀！可惜我是個(gè)俗人，做不到不聞家中事的'境界。不過(guò)能在這滾滾紅塵之中尋找到片刻的寧靜，也實(shí)屬難得。有時(shí)候就這么天真幼稚地想：且讓它安逸下去吧！
然而這樣的日子也委實(shí)讓人安逸得心生墮落。有時(shí)候捧著(zhù)書(shū)不知不覺(jué)就走了神，或心猿意馬，或恍恍惚惚，或形神分離。有時(shí)候半倚在床就一睡不起，懶得吃飯，懶得喝水，甚至懶得翻身！當然更懶得上班！想起來(lái)，真是消極得可怕。狠狠心，真想罵一句：老天，趕緊晴吧！沒(méi)有陽(yáng)光的日子真讓人受不了了，家里那里都是潮濕的，屋子里總有一種發(fā)霉的味道，白天還好，晚上因為被子潮濕的緣故，連著(zhù)好幾天都睡不好了！這樣的狀況使白天的我昏昏欲睡，不想做飯，不想吃飯，不想上班！甚至不想花錢(qián)！真是少了太多讓人快樂(lè )起來(lái)的理由：早上換上干凈的衣服到學(xué)校就被弄得渾身上下都是泥巴！中午走在擁擠的街道上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)行色匆匆的人，每個(gè)人的眼里都寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，而作為看客的我更是焦慮重重！晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心中終歸少了幾分踏實(shí)而無(wú)法香甜的睡去！
給點(diǎn)陽(yáng)光，我寧愿在驕陽(yáng)揮汗如雨；
給點(diǎn)陽(yáng)光，日光下會(huì )有更多笑靨如花！
陽(yáng)光作文范文12
每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷，有所體會(huì )，更會(huì )有所收獲。當然，每經(jīng)歷任何一件事，都會(huì )有所難忘，回憶起來(lái)，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，我們搬著(zhù)凳子到了操場(chǎng)上，準備就位了，都在等待開(kāi)幕式的到來(lái)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了！旗手舉著(zhù)國旗準備就位，鼓號隊就位，彩旗隊就位，花束隊就位，各個(gè)方隊也準備就緒！音樂(lè )響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場(chǎng)。隨著(zhù)音樂(lè )的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣，一個(gè)整齊團結的方陣。
主持人講話(huà)了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著(zhù)主持人的講話(huà)，我們即將展現藝術(shù)操的表演。
時(shí)間變得飛快，很快到了五年級的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學(xué)請了病假，沒(méi)有來(lái)。老師說(shuō)依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現，排在我前面的同學(xué)不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對于那么多的領(lǐng)導，和大校長(cháng)，我不由得有些膽怯，我從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導展現過(guò)自我，本來(lái)想讓老師換一個(gè)人在前面，后來(lái)轉念一想，既然沒(méi)在那么多的領(lǐng)導面前展現過(guò)自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說(shuō)明老師對我有足夠的信任，我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。
于是，我調整好心態(tài)，恢復到從前的自我，不再膽怯。
我在舞臺的第一排展現了自我的風(fēng)采，領(lǐng)導們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著(zhù)我，我很開(kāi)心，能在這么多的領(lǐng)導展顯自我，真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì )到了老師對我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！
我的陽(yáng)光下成長(cháng)的經(jīng)歷是甜的，同時(shí)也是難忘的！
陽(yáng)光作文范文13
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭。誰(shuí)愿長(cháng)躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
一首動(dòng)人心弦的歌，猶如無(wú)數人的遐想。多少人的心靈，多少人的思緒被這樣一首歌展現得淋漓盡致。牽絆著(zhù)我的思想，引導著(zhù)我的感情。多少夢(mèng)不知在何時(shí)破滅，多少情不知在何地生長(cháng)。人生的種種簡(jiǎn)單而又復雜，平凡而又神乞。不要奢求更多的享受，因為知足常樂(lè )；不要夢(mèng)想更多的奇跡，因為流星碰到人的機率少得很可憐……
曾幾何時(shí)，人生又有了新的定義，“人生=風(fēng)雨后的彩虹”在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后的陽(yáng)光，雖然多了幾分滄桑感，但卻顯得格外耀眼，這就是陽(yáng)光神秘之所在，也就是人生奧妙之所在呀！一個(gè)經(jīng)歷了百種挫折的人生，雖然一路走來(lái)嘗盡了人生的百味，但回頭想想這些種種苦難也不失為人生的一大樂(lè )趣嘛！人生在世多磨難，蹈平坎坷是春秋。
我想沒(méi)有坎坷的人生，就不能算是真正的人生，這樣的人生豈不是很蒼白無(wú)味嗎？擁有這樣的人生，應該悲哀，一種享受不到人生最寶貴的東西的悲哀，既然如此，正掙扎在坎坷中的朋友們，是否應清醒才是嗎?你會(huì )享受到別人求之不得的寶貴財富��！坎坷中適就你將來(lái)的多彩人生，所以現在不要失望，也不要埋怨，為了將來(lái)的快樂(lè )人生奮斗！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè )總在苦難后。在坎坷中掙扎的朋友們，更甜蜜的快樂(lè )在向你們招手呢？
陽(yáng)光作文范文14
看了這則消息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車(chē)員的愛(ài)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會(huì )被這種溫暖所觸動(dòng)。
溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里顯得尤為珍貴。而善良的心在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )同樣彌足珍貴。善良，他高于情義，因為他可以使人在完全陌生的情景中互相幫助；善良，他高于制度，因為他可以使人在堅冷的制度下習得變通。我們的社會(huì )是建立在法制之上的，而相對法制來(lái)說(shuō)，我們的社會(huì )也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們人心向善，我們的社會(huì )就會(huì )法制健全，我們的社會(huì )就必然安寧繁榮，我們的夢(mèng)想就必然是實(shí)現。
說(shuō)到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問(wèn)題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機。當年的春晚小品中的一句臺詞“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就再也扶不起來(lái)了”精彩的回答了這個(gè)困擾國人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒(méi)有了人心來(lái)做支撐，那么這個(gè)國家，這個(gè)社會(huì )還能長(cháng)遠嗎？怕是又要回到那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代了。
辛運的是，我們的人心并沒(méi)有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動(dòng)地的好人故事，帶給了我們社會(huì )的希望。五千年的優(yōu)良傳統，讓我們華夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。
社會(huì )在發(fā)展，人心在變化。由于不同的物質(zhì)需求，我們的心會(huì )有不同的向往，我們會(huì )有不同的發(fā)展方向。但我相信，人之初，性本善。無(wú)論世界如何變化，我們的內心永遠是善良的。善良是每一個(gè)人的天性，上帝總是會(huì )悄悄開(kāi)啟人們的善心。讓善良在整個(gè)社會(huì )傳播，讓愛(ài)心成為我們社會(huì )的主旋律。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀兊膼�(ài)像冬日里的的陽(yáng)光，溫暖他人，溫暖整個(gè)社會(huì )。
陽(yáng)光作文范文15
以一首輕快的英文歌曲開(kāi)始今天的文字。
有關(guān)于十一的記憶里，總有不可缺少的一部分，是電子琴考級。怎么說(shuō)呢，在之前的幾次考試中也會(huì )有發(fā)揮失誤的地方，概括來(lái)講原因就是有些緊張，也有可能是長(cháng)大了的緣故，盡管是和以往一樣的忐忑心情，卻出乎意料的享受其中。
很高興能以這樣爽朗的笑聲結束對一年來(lái)成果的檢閱。
似乎每年中央音樂(lè )學(xué)院來(lái)這座小城進(jìn)行測試的老師們都各有特點(diǎn)，或許是因為心境的改變，她給我的印象很深刻。卷頭發(fā)，明亮的大眼睛，操著(zhù)北京口音，相比較前幾次的經(jīng)歷而言，待人很是溫柔。是這樣一位老師為我們寫(xiě)下了檢閱般的指導。
回到琴班，老師第一時(shí)間問(wèn)了成績(jì)，想了想，答的是“還可以”，心里卻雀躍不已，或許不止是因為成績(jì)遠遠超出預計的喜悅，更有一份享受的愉悅心情。這么說(shuō)來(lái)，竟還期待起這一年一度的日子了？
談起來(lái)要不要繼續學(xué)下去的問(wèn)題，因為初二的課程也略顯緊張，但自我的想法是這樣的，既然已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)好頭，既然已經(jīng)對琴的感情早已深厚，既然對音樂(lè )有如此癡迷之處，既然每一天都離不開(kāi)它的熏陶，那么，無(wú)論多“艱苦”的歲月里，無(wú)論多不充裕的時(shí)間里，都留下一部分給它吧。
就像是知心的朋友。我并不是這方面的專(zhuān)才，我不過(guò)是平凡的茫茫人海中喜愛(ài)你的一員，我視你如文字一般重要。
你知道嗎？因為有了音樂(lè )的存在，因而我的文字里時(shí)�？偸前橛休p快的節奏。
現在，小城的初露剛下，太陽(yáng)明晃晃的照射著(zhù)大地。我就如貓兒一般蜷伏在它的腳下，貪婪的吮吸著(zhù)第一抹光亮。漆黑的夜里看不出，灰暗的陰雨中見(jiàn)不到，這是它的魅力所在。陽(yáng)光抵至人間，萬(wàn)物生光輝，盡管已是深秋，心中卻升騰起一片蓬蓬勃勃的樣子。
心里的小花園兒，請嬌艷的花兒競相開(kāi)。
在這個(gè)清晨洋洋灑灑寫(xiě)下文字，大好的天氣，明朗的心情。我又要出征啦，第二次的檢閱，我要拿出百倍的精神去對待，我要讓藍天白云都看到這颯爽的英姿。
相信自己，再創(chuàng )佳績(jì)。
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