一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
總記著(zhù)幾張熟悉的面孔，喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著(zhù)陽(yáng)光，我們跋涉了過(guò)來(lái)，而那些熟悉的面孔卻好像長(cháng)了翅膀，踩著(zhù)一路上的泥濘，從熟悉的城市走過(guò)去，留下不熟悉的腳印。（既然是“長(cháng)了翅膀”，那后文“踩著(zhù)泥濘”“走過(guò)去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致，是該調整比喻，還是調整后面的語(yǔ)句？同學(xué)們不妨將其當作一次小小的寫(xiě)作測驗，自己動(dòng)手試一試�！幷卟逶�(huà)）
——題記
往事的影子那么淡，好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白，在陽(yáng)光下變得模糊。
“叮咚——叮咚！”你像往常一樣清脆地按著(zhù)門(mén)鈴，正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開(kāi)門(mén)。你一把抓住我的手，拉著(zhù)我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清，只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候，滿(mǎn)山的薔薇花香撲鼻而來(lái)，還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。
這個(gè)夏天我永遠不會(huì )忘記，這是我生命中的第十一個(gè)夏天，也是和你在一起的最后一個(gè)夏天。
一陣短暫而又急促的敲門(mén)聲響起，我疑惑地開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)是你便立刻展開(kāi)了笑顏，正準備拉你進(jìn)門(mén)，你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著(zhù)我，對我說(shuō)：“我明天下午就要走了，陪我出去走一走吧�！边@句話(huà)猶如晴天霹靂砸向了我，剎那間讓我手足無(wú)措，只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像無(wú)邊的海洋，我們像魚(yú)一樣，在同一片大海里，卻即將游向不同的方向。我們肩并著(zhù)肩走在一條小路上，陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼。扭過(guò)頭，看見(jiàn)我們倆的影子緊緊重疊在一起，一種由內而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好，風(fēng)真輕柔，至少我們現在還在一起。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然間，我們的影子不再重疊，原來(lái)是你停下了腳步。我聽(tīng)到你說(shuō)：“我不在的時(shí)候，你要照顧好自己，被別人欺負了也不要怕�！甭曇粼絹�(lái)越輕，語(yǔ)氣卻越來(lái)越堅定�！拔疫�會(huì )回來(lái)的，到時(shí)候我幫你全找回來(lái)�！蓖�(zhù)在山野間宣誓般說(shuō)要保護我的女孩，我腦海里忽然閃過(guò)曾經(jīng)一起走過(guò)的一幕一幕，無(wú)論陰晴雨雪，我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一路上走走停停，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕柔，我們漫山遍野地走著(zhù)，卻還是走不出我們的友情。
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無(wú)語(yǔ)聽(tīng)疏桐，回廊觀(guān)花落。漫步在有陽(yáng)光相伴的林徑之中，回味那些細碎而美好的情感，暖意盈于心頭。驀然回首，記憶中溫暖的陽(yáng)光伴隨著(zhù)情感所出現。
母親給予我生命，給予了我溫暖，給予我陪伴，給予了我無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)光的年輪碾過(guò)歲月的繁錦，留下一道道溝壑，生活中經(jīng)歷的種種事件編織成記憶，在腦海中深深印刻。
處于初中時(shí)代的我們始終關(guān)注的永遠是友情，深深憧憬的往往是愛(ài)情，最能忽略的常常是親情。
有時(shí)想對父母表達感謝，才發(fā)現自己的不足之處，不會(huì )表達自己的情感當突然有一天看見(jiàn)了父母頭上了不會(huì )表達自己的情感。當忽然有一天，看見(jiàn)了父母頭上隱隱出現的白發(fā)，在陽(yáng)光下顯得那樣刺眼，我才發(fā)現，父母已開(kāi)始蒼老，我們留不住父母的青春年華，就像我們看不見(jiàn)自己的童年消失的尾巴一樣。
過(guò)去，大手牽著(zhù)小手，走向成功的彼岸，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們在長(cháng)大，父母在變老，一切都在不經(jīng)意間……
曾經(jīng)細膩而溫暖的大手，現在雖已粗糙不平但溫暖仍存，那手的皺紋是經(jīng)歷了歲月的洗煉和為我付出的辛勞。曾經(jīng)白晢光滑的臉龐，現在也布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月沖刷后的痕跡，帶有了生活的磨煉與艱難。
或許，時(shí)光的眼眸從不會(huì )為誰(shuí)書(shū)寫(xiě)永遠，所有的過(guò)往，有一天都會(huì )消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽(yáng)光里，綻放一份玲瓏而婉轉的情意。愿用若水的清淺，換取今生陽(yáng)光，此份情感，歲月長(cháng)留。
往事，是一朵消瘦的花，終會(huì )在流年的風(fēng)中，漸行漸遠漸生涼。但那些飄零的花瓣，堆積起來(lái)卻成了美好的回憶，帶著(zhù)陽(yáng)光般溫暖且清香的回憶，飄零在記憶花海中。
那掌心的花，要走多遠？才會(huì )透徹和清涼？我相信，世間所有的相遇都含有情感，含有溫暖，存留在人間，一路陽(yáng)光一路情，感謝陪伴，感謝相遇。
時(shí)光輾轉，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究會(huì )歸于平靜，陽(yáng)光伴著(zhù)情感，氤氳著(zhù)冷暖交織歲月。
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在成長(cháng)的路上，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，但笑對生活，終會(huì )迎來(lái)天空放晴，會(huì )沐浴到最溫暖的陽(yáng)光，也會(huì )收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的情意。
六年級夏天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過(guò)氣來(lái)，我陷入了前所未有的迷茫。在一次次的模擬測試中，我的成績(jì)如坐滑滑梯般，天空陰云遍布。媽媽感覺(jué)到我的異常，于是每天陪著(zhù)我學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到她也拿不準的，她就在手機上查，一步步地研究，然后再講給我聽(tīng)。每晚都會(huì )陪著(zhù)我談話(huà)，開(kāi)導我。畢業(yè)考試的那天，媽媽送我去考場(chǎng)，她抱了抱我。我從容地走向考場(chǎng)，走了幾步，我轉身，比了一個(gè)象征勝利的手勢，而媽媽正微笑地看著(zhù)我。
那一刻，我感覺(jué)眼前一片光明，溫暖的陽(yáng)光是媽媽無(wú)限的情意。
升入中學(xué)，我的成績(jì)很不好，無(wú)論怎么用功都感到?jīng)]有什么提升，我也奮斗過(guò)，拼過(guò)，也試圖改過(guò)學(xué)習的方法，可成績(jì)還是上不去。在一次次的失敗中，當初的熱情被磨滅，我甚至想放棄。老師開(kāi)始找我談話(huà)。一開(kāi)始只是清風(fēng)細雨的提一些建議，后來(lái)越發(fā)的嚴厲，也一次次在作業(yè)本上批著(zhù)激勵我的話(huà)。在某次的作業(yè)上，老師批了很長(cháng)一段話(huà)，無(wú)數的觸動(dòng)突然在此刻合成了震撼�；叵肫鹬暗姆N種，我開(kāi)始重拾信心。
新的一天到來(lái)，迎接我的是一輪驕陽(yáng)。沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我大步向前走去。
體育也是我的一大硬傷。自入初中以來(lái)我從未有一項達標過(guò)。每次鍛煉時(shí)很吃力，也很懈怠。朋友小帆看到我滿(mǎn)不在乎的樣子，很氣惱拿來(lái)班級的成績(jì)單指給我看�？偝煽�(jì)前幾名的優(yōu)秀生，他們的體育成績(jì)都是滿(mǎn)分，我陷入了反思。連學(xué)霸都為體育這么拼，我有什么資格放棄？小帆看到我終于醒悟，便拉著(zhù)我每天一起訓練。大課間時(shí)很多次我累得想要放棄，她總會(huì )伸出手拉著(zhù)我向前沖。終于，我的跑步成績(jì)有了很大的進(jìn)步。我們相視一笑。
頭頂是一輪火紅的太陽(yáng)，身旁是金燦燦的陽(yáng)光。在成長(cháng)的路，陽(yáng)光和友情并存，真好！
成長(cháng)的路上，灑滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫情，從此，我會(huì )無(wú)懼風(fēng)霜雪雨，勇敢地高歌向前。
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如一輛不能回程的列車(chē)，一站一站�？�，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情，一年滿(mǎn)歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的，之后的你伏案痛哭，懷中抱著(zhù)那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí)，老師說(shuō)初三這一年自己挑戰友，我便毫不猶豫地了你。不是因為同情，而是因為平日里你的、刻苦、熱心。你很熱心，每當我有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì )悉心講解。你如同陽(yáng)光，帶給我。溫暖了這條路，給予我。一路陽(yáng)光一路情，三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本，上面一條又一條紅色的話(huà)語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的；每一句話(huà)，都是精心的挑選、真情的流露。了，下面有老師治愈的話(huà)語(yǔ)；受挫了，下面有老師贈予你的溫暖雞湯；了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語(yǔ)，或長(cháng)或短，都是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。有了這些，面對，我不再害怕；有了這些，面對挫折，我不再脆弱。每每看到這些話(huà)語(yǔ)，眼前就浮現出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您，路上，不再孤單；有您，成長(cháng)路上，陽(yáng)光溫暖。一路陽(yáng)光一路情，一輩相伴血濃親。每身上都有一條無(wú)形的根，根的那一頭就是。一家三口或一家四口，甚至是一個(gè)大，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的總不在周末，長(cháng)此以往，連自己都忘記了�？墒蔷驮谀且惶�，當我提著(zhù)大包小包回到家時(shí)，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(cháng)多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。、恩情、，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的。一路陽(yáng)光一路情，情鋪一路耀人性。
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校園里的這條路又一次闖入我的夢(mèng)境。它長(cháng)長(cháng)窄窄，兩旁生長(cháng)著(zhù)蔥蘢的樹(shù)木，路面上鋪著(zhù)鵝黃色的花瓣，聞起來(lái)似乎有陽(yáng)光的味道。
夢(mèng)中的畫(huà)面閃爍著(zhù)，哦，這是初一時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，路面上盛滿(mǎn)了碎金般的陽(yáng)光。一群女生踩著(zhù)樹(shù)木的影子，迎著(zhù)夕陽(yáng)，不著(zhù)邊際的聊著(zhù)自己喜歡的影視明星，還有近期大火的韓劇。說(shuō)到激動(dòng)處，有的女孩漲紅了臉，手舞足蹈起來(lái)。暖暖的陽(yáng)光伴著(zhù)細碎的笑聲，在小路上跳動(dòng)著(zhù)。
畫(huà)面繼續閃爍。哦，是初二運動(dòng)會(huì )結束后的那個(gè)黃昏。一個(gè)女孩失落地耷拉著(zhù)腦袋，小聲地抽泣著(zhù)，語(yǔ)氣中滿(mǎn)是懊惱和惶恐：要不是我我們班就，就是第一名了幾個(gè)女生忙摟住她的肩，輕聲細語(yǔ)地安慰著(zhù)，路旁的幾個(gè)男生大大咧咧地笑著(zhù)說(shuō)道：別在意啦，友誼第一，比賽第二嘛！還有的被戲精附體，想用夸張而拙劣的演技博女生一笑夕陽(yáng)撒下一路的金粉，女孩和男孩的笑容是那樣真摯。
突然，眼前許多鏡頭飛速轉動(dòng)。
這個(gè)鏡頭，叫做成長(cháng)。記得初三一次考試考砸了，我獨自一人在小路上抹眼淚，驀地，一雙溫暖的手輕輕地為我擦干了眼淚。是她。她什么也沒(méi)有說(shuō)，拉起我的手，在小路上奔跑起來(lái)，就像是沐浴在陽(yáng)光里的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童。陽(yáng)光透過(guò)烏云的裂縫傾灑下來(lái)，我心中陰霾也的漸漸消失了
這個(gè)鏡頭，叫做青春。正是晨光熹微，初四的我們笑著(zhù)奔過(guò)這條小路，像一群分秒必爭的少年，外套敞著(zhù)懷，鞋帶長(cháng)長(cháng)地散開(kāi)，陽(yáng)光絲絲縷縷地撒下來(lái)，從少女的發(fā)梢上滑落下來(lái)
這條路，這條校園里的小路，在我的夢(mèng)境里不斷翻轉、拉長(cháng)、重疊，漸漸變成了時(shí)間的長(cháng)河，盛滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光和清澈的舊時(shí)光，滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)都是情。
我滿(mǎn)心歡喜，跑在成長(cháng)的小路上，伴著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)情。一路陽(yáng)光一路情，前路坦坦蕩蕩，萬(wàn)事盡可期待。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
友情如陽(yáng)光，帶給我溫暖，激勵我向前，引領(lǐng)我成長(cháng)。一路陽(yáng)光相伴，一路真情相隨。
朝陽(yáng)·溫暖
寒冷的冬日早晨，陽(yáng)光照在冰水混合的道路上，風(fēng)卻帶來(lái)刺骨的寒意。我艱難地行走在這光滑的道路上。冷風(fēng)呼嘯吹過(guò)，帽子里的溫暖瞬間被寒風(fēng)卷走，臉如刀割般疼。突然，腳下一滑，我身體向后一傾。手本能地撐著(zhù)地，本就凍的僵硬的手再被這地面一磨，破皮了，鉆心地疼。我整個(gè)人都倒在了地上，沉重的書(shū)包和光滑的地面讓我很難站起來(lái)。在我喘息之時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在背后響起，是小呂。他小心地走過(guò)來(lái)，伸出一雙凍得通紅的手吃力地將我拉了起來(lái)。
那一刻，陽(yáng)光帶著(zhù)一絲溫暖直照我心間。友情如冬日陽(yáng)光，驅散所有的寒意，帶給我春天般的溫暖。
烈日·激勵
下午的第一節體育，兩點(diǎn)多就要在操場(chǎng)上跑步。正值夏季，那熾熱的空氣讓人窒息。我們班在一片樹(shù)蔭下集合，可老師二話(huà)不說(shuō)，就讓我們開(kāi)始跑步。平時(shí)三圈小菜一碟，可如今這烈日炎炎之下三圈堪比登天還難。我們排好隊，跑出陰涼地，全身都受到陽(yáng)光的炙烤。兩圈過(guò)后，我早已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，鞋底像是燒紅了的鐵板炙熱難耐。我放慢腳步，漸漸停了下來(lái)。朋友大黃跑到我身邊對我說(shuō)：“加油，最后一圈了�！蔽铱此菨M(mǎn)頭大汗的樣子卻還在堅持，不覺(jué)產(chǎn)生了動(dòng)力，繼續向前跑去。
那一刻，驕陽(yáng)似火，卻讓我充滿(mǎn)激情。友情就像烈日，激勵我在成長(cháng)之路上不懈前進(jìn)。
夕陽(yáng)·陪伴
星期六一點(diǎn)左右，家中門(mén)鈴響，我急忙跑去開(kāi)門(mén)。一看竟是好朋友丁丁，他身后的書(shū)包告訴我他是來(lái)與我一起寫(xiě)作業(yè)的。果不其然，他放下書(shū)包，拿出一本本作業(yè)放在我的學(xué)習桌上，我倆二話(huà)不說(shuō)開(kāi)啟了與作業(yè)的廝殺。數學(xué)、物理、化學(xué)一道道理科難題在我們的思考與討論下一一解決。寫(xiě)作業(yè)這無(wú)聊的時(shí)光好像過(guò)得很快，不知不覺(jué)中一下午就過(guò)去了。成山的作業(yè)已所剩無(wú)幾。我們打開(kāi)窗，夕日欲頹，映紅了半邊天地，天空中一群鳥(niǎo)兒正振翅高飛。我們倆不覺(jué)相視一笑。
那一刻，夕陽(yáng)無(wú)言，卻讓我的心變得寧靜。友情如夕陽(yáng)，帶給我成長(cháng)路上別樣的風(fēng)景。
前行的一路有困難有坎坷，但在友情這五彩的陽(yáng)光下，我從不孤單，我會(huì )勇往直前，且行且歌。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
也許每個(gè)人成長(cháng)路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。因為他們陽(yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴身旁，我成長(cháng)的一路變得安好、晴麗。
母愛(ài)陽(yáng)光默默陪伴
溫柔的母愛(ài)，如同陽(yáng)光。
夜幕降臨，我卻仍在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái)了，腳步很輕，我卻還是聽(tīng)到了，便扭頭望向她。她笑了笑，說(shuō)道：“柚子都剝好了，來(lái)吃點(diǎn)吧！”我欣然吃下一口，原本干澀的嗓子染上絲絲清涼，十分舒服……。
每當我拿起包，準備去上課外班，她總是一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)：“水杯帶了嗎？衣服添了沒(méi)？外面天變涼了！”最后還不忘加一句：“路上騎慢一點(diǎn)，過(guò)馬路小心一點(diǎn)�！�
無(wú)論我走多遠，母愛(ài)始終在我的身后，給我陽(yáng)光般的溫暖。
師恩陽(yáng)光諄諄教導
師恩的無(wú)私，如同陽(yáng)光。
下課鈴一響，我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時(shí)卻發(fā)現座位旁多了一個(gè)人——是陳老師！我隱隱有些不安，數學(xué)是我的短板，不會(huì )要挨批評吧？我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，陳老師便忙說(shuō)：“快過(guò)來(lái)看看你這道題，我給你講講，快要上課了�！蔽伊⒖踢^(guò)去，認真地聽(tīng)著(zhù)。陳老師手一邊講一邊畫(huà)，還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才步履輕盈地走了。之前的一些不安，已然全部消散。
陽(yáng)光傾灑在陳老師的背影上，一切靜好。
友情陽(yáng)光聲聲鼓勵
友情的力量，如同陽(yáng)光。
大課間跑步，對我來(lái)說(shuō)，似乎總是以我氣喘吁吁落在隊尾而收尾。每次跑完步，我便撐個(gè)腿，喘個(gè)不停，滿(mǎn)心都是難受和深深的絕望。這時(shí)，我的朋友便會(huì )走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉關(guān)切地問(wèn)我：“子墨，你沒(méi)事兒吧？有沒(méi)有哪里不舒服？”我搖搖頭，她才淺淺地笑了。
要測八百米長(cháng)跑了，我心里可真是一萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí)，她總會(huì )走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)一句“加油，你肯定能跑好的�！敝凰@一句話(huà)，便讓我心里多了份安穩，少了份畏懼。然后，大步邁開(kāi)腿，我跑的每一步都堅實(shí)有力。
前方的道路，陽(yáng)光灑滿(mǎn)跑道，也灑滿(mǎn)我心頭。
成長(cháng)的路上，我不逃避困難，也從不孤單。因為有陽(yáng)光般的她們，抬頭，我總能看到最明亮的那片晴空！一路陽(yáng)光，一路情！一路同行，一路歌！
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
你帶著(zhù)我穿行于燈火闌珊，隨著(zhù)陣陣芳香替我掃去陰霾，迎接陽(yáng)光，——題記
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著(zhù)這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著(zhù)桂花一路成長(cháng)的，透過(guò)金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說(shuō)她最喜歡的植物是桂花，我曾問(wèn)她為什么這樣喜歡桂花。她只是說(shuō)了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭不搶?zhuān)磺蠡貓��！蹦棠棠樕铣尸F出慈愛(ài)而靜謐的笑容，充滿(mǎn)了對桂花的喜愛(ài)。
幼年的我十分愛(ài)吃奶奶做的'食物。一到秋天桂花盛開(kāi)，散發(fā)芳香的時(shí)候，奶奶就會(huì )去門(mén)口那棵大樹(shù)上摘取一些桂花�；貋�(lái)后為我做桂花糕。香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)房子，我邊吃著(zhù)桂花糕一邊躺在奶奶的懷里，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你做桂花糕真好吃�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好，奶奶每個(gè)秋天都給你做�！蹦棠痰膽牙镘涇浀�，暖暖的，這時(shí)清香的桂花香透過(guò)奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的繚繞中歇息。
現在，學(xué)習任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過(guò)來(lái)，與奶奶之間的話(huà)語(yǔ)漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無(wú)動(dòng)于衷。一天，當我正在為一道數學(xué)題所苦腦時(shí)，奶奶端著(zhù)做的桂花糕走了進(jìn)來(lái)�！俺园�，吃飽了才有勁�！蹦棠棠谴仍數男δ樔栽�，只是多了幾分滄桑。我吃著(zhù)桂花，想起奶奶從前說(shuō)過(guò)的話(huà)“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人，就是那個(gè)一直付出，不求回報的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時(shí)候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過(guò)去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭不搶?zhuān)磺蠡貓蟆边@句話(huà)已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長(cháng)。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
陽(yáng)光揮灑在身后輕揚的塵土中，散發(fā)著(zhù)柔和，吐露著(zhù)溫情，驀然回首，身后的小路，春暖花開(kāi)。
小時(shí)候，每到黃昏，姥爺便抱著(zhù)年幼的我，在門(mén)前的搖椅上，一邊搖啊搖，一邊給我講故事。那時(shí)的我臥在姥爺的懷中，出神地望著(zhù)這個(gè)高大的身影，在暖風(fēng)中聽(tīng)著(zhù)故事漸漸入睡，朦朧的記得老爺陶醉的微笑，溫暖的胸膛和那怡人的晚風(fēng)。那時(shí)，姥爺的愛(ài)是那柔和的陽(yáng)光融化在這微揚的塵土中，一路溫暖。
后來(lái)啊，放學(xué)回家的我，寫(xiě)完作業(yè)便去找姥爺，央求著(zhù)他陪我玩游戲。木頭人，放風(fēng)箏，五子棋……變著(zhù)花樣玩，姥爺總是放下農活，抽著(zhù)煙斗，微笑著(zhù)連連應許，于是每天黃昏時(shí)分，門(mén)前的小路上都閃爍著(zhù)兩個(gè)嬉戲的身影，揮灑的汗水沾濕了腳下起舞的塵土，每一寸陽(yáng)光中都充滿(mǎn)了雀躍，每一絲氣息里都洋溢著(zhù)溫暖。玩累了，便挨著(zhù)坐在門(mén)前的石臺上，望著(zhù)殆盡的余暉在天邊涂抹著(zhù)溫馨，兩人互相笑著(zhù)拍打對方身上的塵土，遠處的村落升起了裊裊炊煙，夕陽(yáng)將身后的背影逐漸拉長(cháng)，交織在一起，打了一個(gè)緊緊的結。那時(shí)，姥爺的愛(ài)是天邊絢麗的晚霞，映照在裊裊炊煙中，一路溫情。
再后來(lái)，學(xué)業(yè)漸重的我隨父母離開(kāi)了姥爺，離開(kāi)了那條塵土飛揚的小路。偶爾也在生活的間隙中，看過(guò)幾次城市的夕陽(yáng)，雖然美麗但稱(chēng)不上美好，我總感覺(jué)少點(diǎn)什么，說(shuō)不出來(lái)，內心空蕩蕩的。
而現在，當我再次迎著(zhù)晚霞踏上這條小路時(shí)，那些塵封的記憶，一一復蘇。緩緩地走著(zhù)，細嗅著(zhù)每一絲氣息，感受著(zhù)每一寸溫暖，心也隨之妥帖了。晚飯后，和姥爺并肩坐在門(mén)前的石臺上，靜靜地望著(zhù)晚霞，身后的背影緊緊地擁在一起，慢慢延長(cháng)。狗叫聲在村落中回響，炊煙已然飄起，紅霞再度綻放，寧靜而又美好。姥爺緩緩地說(shuō)："這么多年了，還是那么美，那么暖，不曾改變。"說(shuō)完陶醉的笑了，陽(yáng)光在他的眼里閃爍，透過(guò)他的眼睛，我又看到了那兩個(gè)嬉戲的身影，耳畔也回響著(zhù)那時(shí)的歡笑。如今，自己和姥爺，這樣并肩坐著(zhù)，晚霞，微笑，溫暖，一如當年。
微風(fēng)吹過(guò)，卷起陣陣輕塵，余暉在塵中飛舞。原來(lái)姥爺的愛(ài)一直溶在這條路上，在這飛揚塵土間，在這絢麗晚霞中。我將倍加珍惜：這一路相伴，一路陽(yáng)光，一路真情，一路溫暖。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
走在散落陽(yáng)光的鄉間小道，悠閑的踢開(kāi)身旁礙事的小石子�；秀遍g，耳邊傳來(lái)悄聲細語(yǔ)的談話(huà)，在這寂靜的路上顯得如此清晰�！盀槭裁椿ǘ湫枰�(yáng)光呢？”幼稚的童聲傳來(lái)，“因為有了陽(yáng)光就能給花朵溫暖，使它成長(cháng)為漂亮的花朵呀！”滿(mǎn)滿(mǎn)的慈祥透露在話(huà)語(yǔ)間。
抬頭仰望天空，注視熟悉的太陽(yáng)，刺眼的光使我睜不開(kāi)眼。變幻多端的云，構成了往事的種種片段，在腦海中涌現。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我早已跨入初中大門(mén)，繁重的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，好在我認識了她，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼靡痪湓�(shī)給予我力量，我們相視一笑，心有靈犀。當我為了復雜的數學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，總有她為我指點(diǎn)迷津，讓我有了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。幽默風(fēng)趣的她總能在我需要時(shí)，給我及時(shí)的幫助，讓我擁抱快樂(lè )，把煩惱拋到九霄云外。她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，如同陽(yáng)光照耀我的心田，如一道美麗的弧線(xiàn)在我成長(cháng)的道路上點(diǎn)綴不一樣的色彩，又如蜻蜓點(diǎn)水般留下陣陣漣漪。
六月的天如同小孩的臉說(shuō)變就變，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒便電閃雷鳴。我徘徊在回家的路途中，不知該如何回家，不時(shí)埋怨這多變的天氣。然而，天氣似乎故意和我作對，風(fēng)更大了，雨也更猛，它們向我全力攻擊，要把我徹底擊垮，我默念：“阿彌陀佛，上帝保佑我，雨快點(diǎn)停吧，饒我一命吧�！�
剎那間，一抹熟悉的身影穿過(guò)雨幕，帶落點(diǎn)滴雨水，我定睛一看，不由得轉悲為喜，看到來(lái)人，我心中懸著(zhù)的石頭終于落地。平日里對我千叮嚀萬(wàn)囑咐的母親此時(shí)顯得如此焦急，不時(shí)的盯著(zhù)我看，手中的雨傘也早已滴落大片雨水，心中那扇久閉的窗打開(kāi)了，射入一道溫暖的陽(yáng)光，驅散了心中的寒冷，如雨后彩虹般美麗耀眼，又如同一盞明燈照亮前行的路。
一路陽(yáng)光一路情，成長(cháng)的路，雖然漫長(cháng)卻充滿(mǎn)真情，給予我不一樣的溫暖。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
陽(yáng)光，傾灑下明亮的光輝，普照著(zhù)這個(gè)世界，用無(wú)形的暖給人以生機和希望。
——題記
陽(yáng)光像被篩過(guò)一樣，均勻地傾瀉在床上，我在半夢(mèng)半醒中被媽媽拉起：“兒子，快起床，我們去姥爺家�！边@句話(huà)仿佛一團烈火，迅速點(diǎn)燃了我身上每一根神經(jīng)，我一躍而起，迅速沖出房間。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的顛簸，我們穿越了十多里的土路，那間被綠色的田地和柳樹(shù)環(huán)繞著(zhù)的平房又浮現在眼前，我就像一片漂泊的葉子，找到了生命的歸宿，迫不及待地奔入那充斥著(zhù)農家氣息的小院，姥爺家的小園正值生長(cháng)期。各類(lèi)綠油油的蔬菜簇擁著(zhù)中央那口波光粼粼的魚(yú)塘，讓人流連忘返。進(jìn)入屋中，姥爺正聽(tīng)著(zhù)收音機里的戲曲，還不時(shí)地跟著(zhù)哼上兩聲京腔。見(jiàn)我們來(lái)了，連忙下了床，親切地將我擁入懷中，并從柜中拿出了許多好吃的遞給了我，我細細地咀嚼著(zhù)品味著(zhù)這份愛(ài)，好像這六月的陽(yáng)光一般照耀在心上，暖暖的。
小時(shí)候，我太多的時(shí)間都在這個(gè)小院中度過(guò)的，姥姥姥爺很“慣”著(zhù)我，經(jīng)常在我的“指揮”下，拎著(zhù)大包小包的零食回到家中。一番填補后，我們就在這個(gè)庭院里沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情地嬉笑玩耍，小院中的每一株樹(shù)，每一塊瓦片都留下了帶著(zhù)陽(yáng)光味道的美好回憶。
我走出了屋，融入到那一片綠色之中，在這深棕色的土地上，曾留下了我多少稚嫩的腳印。依稀記得曾在齊頭高的花葉“庇護”下捉迷藏，在水邊的大柳樹(shù)下乘涼，在池塘邊看姥爺釣魚(yú)……時(shí)間飛逝，如今再次回首，只剩下滿(mǎn)眼的溫情……
姥爺的呼喚聲又一次喚醒了我，我仍踏著(zhù)那條鋪灑著(zhù)陽(yáng)光的親情之路，走入那扇因年老而斑駁的木門(mén)中。
一路陽(yáng)光盡灑，一路溫情相伴，姥爺留給我的愛(ài)，使我在人生道路上，從來(lái)不會(huì )因風(fēng)雨的侵襲而沮喪和失落，常有親情充盈，腳步也因此而篤定從容。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
“少年就是少年，他們不喜歡春風(fēng)，他們看夏蟬不膩，他們看秋風(fēng)不悲，他們看冬雪不嘆，他們不敢面對委屈，因為他們是少年�！毙疫\的是，我在八年級的時(shí)候遇到了這樣一群少年。在成長(cháng)的路上，花開(kāi)的恰到好處，微風(fēng)不燥，我們揚帆起航！
無(wú)論是早上看書(shū)的時(shí)候匆忙的把作業(yè)蓋起來(lái)，還是背的時(shí)候莫名其妙的高課本，無(wú)論是在操場(chǎng)上互相追逐，還是上課的時(shí)候因為一道數學(xué)題發(fā)生爭執，都是我們留下的美好回憶。
人們總是有幾天不喝水。一大早，手機不知道響了多少次，我就睜開(kāi)慵懶的眼睛，搔著(zhù)亂糟糟的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從床上滾下來(lái)。當我打開(kāi)手機，昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。只有一個(gè)念頭，“我要遲到了！”我匆匆趕到教室，抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，它似乎在以每秒一個(gè)大格子的速度快速運轉。是的，我又遲到了。我一直相信生活會(huì )給你一些暗示，比如，遲到就是一天逆著(zhù)水開(kāi)始的暗示。試卷上的紅十字寫(xiě)著(zhù)“老師叫你去辦公室”，老師的那句“你沒(méi)好好學(xué)習，其實(shí)你很聰明”。說(shuō)到底，“無(wú)精打采”是寫(xiě)在臉上的。
我干脆趴在桌子上，把頭埋在兩臂之間。我的雙臂給了我最后一絲溫暖，我在想：剛才我的耳朵還在尖叫著(zhù)某部熱門(mén)電視劇，所以突然安靜了。抬頭一看，幾雙眼睛忽閃忽閃的，仿佛要看透我的心�！疤拱讖膶�，抗拒從嚴，說(shuō)說(shuō)看�！笨吹剿麄儑烂C的表情，我只好如實(shí)招了。第二天才太在意——。
來(lái)到教室，書(shū)桌洞里莫名其妙地有一個(gè)信封。這些天誰(shuí)會(huì )寫(xiě)信？這樣一想，打開(kāi)一看，幾個(gè)熟悉的名字映入眼簾。他們好像有一種超能力，可以把溫暖，治愈，陽(yáng)光，所有美好的東西都放在一只筆里，把對我的關(guān)心刻在文字里。我最喜歡“一切苦難和負擔的結束都是流動(dòng)的時(shí)間”這句話(huà)。我抬頭看了看身邊的他們，相視一笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
去考場(chǎng)的那天晚上，夕陽(yáng)很美，仿佛回到了教室。頭頂上的吊扇在搖曳，吹得卷子的四角都鼓起來(lái)了，好像真的睡了一覺(jué)。我在岔路口向他們揮手告別，獨自騎向陽(yáng)光明媚的道路.
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
曉霧將歇，云厚沉如潮，秋晨育凇，枝寒凝作花。伏案，執筆，流放在記憶中的淺色時(shí)光，微微調動(dòng)。
夕陽(yáng)的最后一縷斜暉射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊，樟樹(shù)下，兩小童的影子投射到地上，爭吵不休，既而動(dòng)起了手。姑娘看著(zhù)小小的，見(jiàn)人就愛(ài)笑，卻不知真實(shí)力�；氐郊�，另鄰屋嬸嬸帶著(zhù)另一小童來(lái)抱怨，記得最清的是：“這個(gè)瑾兒啊，點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃，和我浩打架，點(diǎn)虧不吃！”我記得，你比我大兩個(gè)月，卻比我高一年級，按照輩分，我還得要喊你聲叔，卻從未開(kāi)過(guò)口，冤家就此結成。
時(shí)光匆匆走過(guò)，我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假，我們過(guò)得與往昔一樣，潛進(jìn)人家竹林里掰竹子，被抓了，一句“他帶我來(lái)的！”去鄰家“偷”不知名花的種子，被抓了，依舊一句“他帶我來(lái)的！”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里，墊點(diǎn)兒土，噴點(diǎn)兒水，兩三天就能長(cháng)出小綠芽，屆時(shí)，都到進(jìn)你家小竹柵欄內側，春去秋來(lái)，你家總會(huì )有很多花，我則嘲笑，你一個(gè)男孩子喜歡養花，這是哪門(mén)子情致。又是一番斗嘴。
上了初中，玩心漸漸收斂，“斗”卻依舊不少，你比我高一年級，最好的便是“斗題”。我總愛(ài)找那種競賽壓軸題有意刁難你，有時(shí)也有不會(huì )的題，抄在一張張小紙片上，揣進(jìn)兜里。等到每周回家，隨便找一處人家門(mén)前的小檐，掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團，依舊是兩小童，作線(xiàn)，講解，舌戰，斜陽(yáng)依舊，投影忽長(cháng)。
如今，你去了高中，我卻早已習慣了抄下不會(huì )的題，習慣了揣進(jìn)兜里，習慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里，習慣了在日落時(shí)回家……十月國慶，難得的我們都放假，你給我講了你的軍訓，教練帶著(zhù)你們玩，分班進(jìn)了實(shí)驗班……和我“炫耀”著(zhù)你的經(jīng)歷。也會(huì )問(wèn)我最近的學(xué)習，會(huì )對我進(jìn)行開(kāi)導，卻還不忘欺負我，記得你最后說(shuō)了句：“寫(xiě)作業(yè)去吧，小屁孩！”我竟是真的無(wú)言以對。
這一年，坐著(zhù)你坐過(guò)的教室，刷著(zhù)你刷過(guò)的題，背著(zhù)你背過(guò)的文章，這一路，陽(yáng)光相伴似曾經(jīng)的你。
紅日冉冉再起，思念縷縷又分，回憶墜墜蕩漾，童聲陣陣回響，一路情暖朝陽(yáng)。
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
細碎的陽(yáng)光，從樹(shù)葉的縫隙間灑落下來(lái)，投下一個(gè)個(gè)斑駁的剪影。望著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，不禁又想起了那個(gè)人……
大片大片的紅色筆痕，劃破了那如泡沫般美好的夢(mèng)境，只留下一陣沉寂與凄涼。我獨自坐在門(mén)前的臺階上，手里握著(zhù)那張試卷，眼神空洞地望向前方。這是一次數學(xué)考試，一向在數學(xué)學(xué)科長(cháng)勝不衰的我，卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的冰霜襲擊。
心中充滿(mǎn)了不甘，此刻，我覺(jué)得深秋的寒氣已冷進(jìn)了心里。
身后，一陣腳步聲由遠及近，隨即，我的肩膀被人輕輕拍了一下�！昂��！痹瓉�(lái)是她。我苦澀地扯起嘴角，勉強地笑笑。她定定地看著(zhù)我，似乎是感受到了我的無(wú)助，她手臂輕輕用力，我就這樣倚進(jìn)了她溫暖的臂彎。
埋藏在心中的負面情緒爆發(fā)，我開(kāi)始輕聲啜泣，任憑眼淚順著(zhù)臉頰流下。她輕輕地拍著(zhù)我的背，不停地小聲安慰著(zhù)我：“沒(méi)事……一次考試失利不代表什么，下次努力考好不就行了？別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽(yáng)花，溫暖地飄落。我心中黑暗的一角被照亮，無(wú)邊的寂寞淡淡消去，只留下一片馨香。我從她的懷里抬起頭，從她的衣兜中扯出一張折疊的試卷，那上面也同樣被紅筆勾畫(huà)出一片嫣紅，我一愣，隨后又無(wú)聲地笑了。
“失敗不可怕，不努力才可怕�！彼龓缀趺看卧谖揖趩蕰r(shí)都在用這句話(huà)激勵我。一道道題在我們的手中被擊敗，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)在我們互相的考背下熟記于心。余光中總有那抹熟悉的身影，如那無(wú)處不在的陽(yáng)光，時(shí)間慢慢流逝。兩只手緊緊相握，目光中寫(xiě)著(zhù)同樣的堅定……
又一次考試，兩張滿(mǎn)分試卷就像兩朵盛開(kāi)的花，在陽(yáng)光下飛濺出點(diǎn)點(diǎn)柔美的光澤。有她的日子，總有陽(yáng)光相隨，驅走了我心中的寂寞與無(wú)助。讓我的心中，綻出明媚與光彩。
許多人如同人間的煙花般，紛紛閃過(guò)，而你卻如一抹陽(yáng)光，照亮和溫暖著(zhù)我腳下的路。我感受著(zhù)這一路上的溫情，心中已融出一片海洋——那是花，是暖，是你心中綻出的片片芬芳！
一路陽(yáng)光一路情作文700字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
人生就如一條蜿蜒小路，彎彎曲曲，永遠望不到盡頭。小路布滿(mǎn)巖石與雜草，顯得雜亂了幾分。不過(guò)那些人，那些事，那些情，卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓小路中也洋溢著(zhù)溫暖。
陽(yáng)光·同學(xué)情
記得應是初二，我參加學(xué)校某節目主持，這對于我來(lái)說(shuō)是前所未有的嘗試。自己本就沒(méi)有任何經(jīng)驗，再加上同行學(xué)生都實(shí)力深厚，不禁心生緊張。站在舞臺旁邊，胸腔內的一顆心臟瘋狂跳動(dòng)，帶動(dòng)全身血液如澆灌了麻油似的沸騰燃燒，以至于眼神漸變迷亂，繽紛的舞臺漸成了迷亂的光斑。耳邊觀(guān)眾的嘈雜與導演的安排聲漸行漸遠，只剩下“怦怦”的雜亂無(wú)章的跳動(dòng)聲不絕于耳。額前的冷汗不時(shí)墜落，手中的稿子被捏得皺巴，慌亂中出現了一個(gè)白色身影，是他！他漸漸向我走來(lái)，絲滑的衣袖不時(shí)迎風(fēng)飄動(dòng)，眉宇下是一雙透徹的眼睛，嘴角在不經(jīng)意間揚起，開(kāi)心地對我說(shuō)：“哇，這化了妝這么漂亮，加油��！”然后就邁著(zhù)和往常一樣的輕快步伐走過(guò)去了。而那句問(wèn)候，卻如一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)我惶恐不安的心房。胸口的大石在話(huà)語(yǔ)間突然掉落，心跳漸緩，手心漸曖，一股暖暖的同學(xué)情意，縈繞在心畔。
陽(yáng)光·親情
近期中考試的一周，我因壓力過(guò)重常常是不吃早飯、晚飯。媽媽看我日漸消瘦，夜晚頂著(zhù)大風(fēng)去附近超市買(mǎi)了許多食物，各式各樣亂了眼。之后每天早晨起來(lái)或是夜晚回家，總能聞見(jiàn)飯菜香飄十里的氣味，耳邊是廚房里鍋鏟晃動(dòng)的聲音，眼前則是精美的家常小菜。復習總會(huì )到深夜，媽媽就會(huì )切一整盤(pán)水果，紅的蘋(píng)果，黃的鴨梨，綠的奶提，紫的葡萄……如彩虹似的色彩繽紛，晶瑩剔透。媽媽的愛(ài)，浸泡在濃郁的湯汁里，溫暖在我的心里。
其實(shí)，還有很多很多。語(yǔ)文老師考前的一句溫馨提醒，濃縮了濃濃的師生之情；公交車(chē)上，一個(gè)女孩主動(dòng)幫我撿起掉落的書(shū)籍，洋溢著(zhù)陌生人之情；弟弟在耳邊的一句輕聲問(wèn)候，是甜甜的姐弟之情……
而我，就在一路暖陽(yáng)的照射下，在一種種濃濃情誼的熏陶下，在人生之路上繼續走著(zhù)……
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