我愛(ài)陽(yáng)光體育作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)陽(yáng)光體育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)陽(yáng)光體育作文1
也許是因為活潑好動(dòng)的性格，我自小就喜歡體育。三歲時(shí)我愛(ài)上滑冰，四歲時(shí)我愛(ài)上跆拳道，等我上學(xué)時(shí)我自然而然喜歡上了每周四下午的陽(yáng)光體育課。
陽(yáng)光體育給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。每次上課，我就像一只沖出籠的小鳥(niǎo)，熱情奔放地展翅飛向屬于自己的天空。學(xué)習的緊張和疲勞立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，我盡情地感受著(zhù)自由帶來(lái)的輕松。這時(shí)我還可以約上平日里的“死黨”，一起享受著(zhù)運動(dòng)中大汗淋漓帶來(lái)的愜意。而此時(shí)的老師早已沒(méi)了平日的嚴肅，仿佛也回到了童年，見(jiàn)我們玩得起勁，也加入我們的隊伍。大家在一起開(kāi)心地跳啊、跑啊，那歡呼聲，吶喊聲飄蕩在校園里每一個(gè)角落，那快樂(lè )充滿(mǎn)了我們每一個(gè)細胞。
陽(yáng)光體育更讓我學(xué)會(huì )了自立。小時(shí)候的我，什么事情都依賴(lài)著(zhù)媽媽幫忙完成，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，從不操心。但自從上了小學(xué)，有了陽(yáng)光體育課，我總擔心媽媽會(huì )丟三落四，忘記給我準備上體育課需要的用品。于是頭一天放學(xué)，我就會(huì )自己早早地做好準備，什么球鞋啊，沙袋啊，只有全部準備妥當了才安心地睡覺(jué)。慢慢地，我喜歡上自己的事情自己干：吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)、整理書(shū)包……一切都不在話(huà)下。
陽(yáng)光體育更是讓我收獲了自信。剛上學(xué)的我，也許沒(méi)有掌握學(xué)習的方法，也許是自己不夠努力，每次考試與班級里數一數二的同學(xué)比，總是有些落差，讓我感覺(jué)想超越他們很難。他們一時(shí)成了我心中難以翻越的大山，但陽(yáng)光體育給了我極大的.鼓舞。每次上課，不管是跳小繩還是跳大繩，不管是短跑還是長(cháng)跑，我都是精英�；剡^(guò)頭再瞧瞧平日里學(xué)習頂尖的高手，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、灰頭土臉的，活像一頭頭戰敗的雄獅，再也沒(méi)有往日的威風(fēng)了。這時(shí)輪到我向他們拋媚眼、吐舌頭了。那成功的喜悅活脫脫就一個(gè)字，“爽”。我常暗暗鼓勵自己：他們有什么可怕的？只要相信自己，再努力一點(diǎn)，總有一天我會(huì )超過(guò)他們！
體育讓我感受了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了自立，收獲了自信，我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)陽(yáng)光體育！
我愛(ài)陽(yáng)光體育作文2
我班陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三，我們的活動(dòng)項目是籃球。太好了！我們又能大玩一場(chǎng)了！
我們幾個(gè)拿著(zhù)籃球來(lái)到操場(chǎng)上想練習投籃。榮赟說(shuō)：“光投籃多沒(méi)勁，不如我們倆和司馬漢組個(gè)球隊，叫‘覺(jué)醒海嘯隊’，咋樣？”“好��！”司馬漢拍拍我的肩說(shuō)：“我知道了，我當后衛防守，榮赟做中鋒，負責搶球，小華投得準，當前鋒�！薄熬瓦@么定了！”我和榮赟異口同聲地說(shuō)�！奥�(tīng)說(shuō)金松、李韻澤、趙迪也組建了一個(gè)球隊，叫‘霹靂烽火狼’，垃圾得很！我們先到他們那兒去熱熱身！”司馬漢說(shuō)。
我們迅速來(lái)到“霹靂烽火狼”總部，對著(zhù)他們大聲嚷嚷：“我們要向你們發(fā)起挑戰：籃球賽，比兩場(chǎng)，一場(chǎng)10分鐘，哪隊進(jìn)球多，哪隊勝！規則我就不講了，你們都曉得�！蔽矣弥S刺的口吻對他們說(shuō)�！拔覀儾皇呛闷圬摰�！”他們說(shuō)。
第一場(chǎng)：一上場(chǎng)，矮個(gè)子金松就搶到一個(gè)機會(huì )，左躲右閃，投了個(gè)球。還好，高個(gè)子司馬漢機靈地伸出長(cháng)臂，及時(shí)把球扣住了。防守成功！他隨即把球傳給我，我縱身一躍，用力一投，進(jìn)了一球�？恐�(zhù)我們三個(gè)人的默契配合，我連進(jìn)三球，圓滿(mǎn)結束了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)：他們三個(gè)隊員死死守住籃筐，不讓我們進(jìn)球。我靈機一動(dòng)，我們三個(gè)圍著(zhù)球場(chǎng)跑，并且相互傳球。金松他們死死地盯著(zhù)球不放，我們這樣轉著(zhù)圈跑了好幾分鐘，他們的眼睛都看花了。我趁機沖向他的籃筐，來(lái)了一個(gè)暴扣……
比賽結束了，我們歡樂(lè )的笑聲在校園里久久回蕩著(zhù)。我愛(ài)打籃球，我也愛(ài)陽(yáng)光體育。
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