陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
每當畫(huà)起國畫(huà)時(shí)，都會(huì )想起那個(gè)朝氣蓬勃的下午，一個(gè)小女孩的背影和一個(gè)戴著(zhù)眼鏡老師的背影。讓人懷念不已！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽接到了老師的電話(huà)，里面說(shuō)：學(xué)校里有一個(gè)關(guān)于清廉畫(huà)的比賽，請落衿下午到老師練習國畫(huà)。
下午，我來(lái)到老師家畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)的是荷花和荷葉。一開(kāi)始，老師拿給我一本國畫(huà)書(shū)叫我先仔細看幾遍，心里有橫豎。然后，給我示范怎么調荷花和荷葉的顏色和怎么畫(huà)荷花和荷葉。老師畫(huà)得可真美，每一朵荷花，每一片荷葉都畫(huà)得栩栩如生。
該我了，我也學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)起荷花和荷葉來(lái)，可沒(méi)畫(huà)幾秒鐘我就把紙揉成一團扔到垃圾桶里。
不一會(huì )兒，垃圾桶里的紙就堆成一座紙山了！我見(jiàn)了把毛筆放在一邊，抱著(zhù)頭，眉頭緊鎖，咬著(zhù)牙，一副垂頭喪氣的表情。我心想：什么嘛，本以為很簡(jiǎn)單的呢！哎，還是算了吧！于是，我便嘆了口長(cháng)氣。
正在旁邊看手機的老師，發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜了，就轉過(guò)頭來(lái)，看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。于是，老師撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“同學(xué)，不要灰心呀。來(lái)，老師教你一個(gè)畫(huà)荷花和荷葉的技巧！”說(shuō)著(zhù)，他又開(kāi)始示范。經(jīng)過(guò)我刻苦的努力和老師的教導，我終于畫(huà)完了一幅完整的清廉畫(huà)。
時(shí)間飛逝，不一會(huì )兒就到了該回家的時(shí)間了，老師說(shuō)道：“同學(xué)，你要在家里練習哦，你差不多畫(huà)第六幅畫(huà)時(shí)就可以停止，從中找出一個(gè)最漂亮的畫(huà)，然后拿給老師！”他說(shuō)完，我便告別了老師，走了。在這一個(gè)星期里我認認真真，勤奮刻苦地畫(huà)著(zhù)，最后選出了一張給了老師。
雖然不知道成績(jì)是多少，不過(guò)我覺(jué)得一定很理想！天上的白云是那么的潔白，藍天是那么的湛藍、開(kāi)闊，一束束的陽(yáng)光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊回蕩，我懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
“叮零零”、“叮零零”上課鈴聲響了起來(lái)，和往常一樣，同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室，但和平時(shí)不一樣的是，同學(xué)們臉上都掛上了微笑，仿佛很期待這堂課似的。
在萬(wàn)眾矚目之下，這堂課的“老師”走了上來(lái)，一看見(jiàn)“老師”，臺下便炸開(kāi)了鍋，各種笑聲和歡呼聲在教室里此起彼伏、熱鬧非凡。只見(jiàn)講臺上站著(zhù)兩位家長(cháng)–朱卓航媽媽和鄒盼妍媽媽?zhuān)鞘裁凑n把她們請過(guò)來(lái)了呢？原來(lái)，這是學(xué)校第一次舉辦的家長(cháng)助教課程。大家都很興奮。
這時(shí)兩位家長(cháng)亮出了她們的“寶貝”-兩只大大的烤箱，臺下更興奮了。過(guò)了一會(huì )兒，餅干烘焙課開(kāi)始了！
“我們先要用搟面杖把面團搟平，再來(lái)用餅干模具做餅干……”兩位“老師”講解完之后，我便興奮地揉面團做起了餅干，可是面團像個(gè)淘氣的孩子，偏偏跟我唱反調。我要把它搟平，它偏偏粘在搟面杖上，好不容易做出了一個(gè)扁扁平平的面團，當我一用餅干模具壓出來(lái)時(shí)，它又裂成兩半，當我費盡心思做出一塊像樣的餅干，但一拿起來(lái)，又粘在了桌子上，我越做越氣奮，終于，我受不了了，把搟面杖狠狠地往桌上一扔，發(fā)起脾氣來(lái)：“真是的，什么面團，我都做了幾十次，連一塊像樣的餅干都沒(méi)有！”這時(shí)，我前面的錢(qián)鵬飛聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，好奇地轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？為啥亂喊？我做不出一塊像樣的餅干�！卞X(qián)鵬飛一聽(tīng)，給了我一條救“命”的指點(diǎn)：“你把餅干做厚一些不就可以了？”聽(tīng)到這條指點(diǎn)，我仿佛抓住了一根救命稻草，我重拾信心拿起搟面杖認真地做了起來(lái)。我先把面團耐心地搟平，然后細心地用餅干模具在面團上面刻出了一塊餅干，終于，我做好了第一塊餅干。有了第一塊的基礎，我信心大增，又陸續做了起來(lái)。一節課過(guò)去了，我終于做好了幾塊餅干，當“老師”把烤好的餅干拿給我吃時(shí)，我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，當松脆的餅干進(jìn)入我的口中時(shí)，我不僅感嘆到：“真是太好吃了，我的心血果然沒(méi)有白費��！”
經(jīng)過(guò)一節課的努力，我嘗到了自己做的餅干。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨之后，我終于獲得了陽(yáng)光的溫暖-餅干那香甜可口的味道。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。成長(cháng)道路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折與失敗，我也不例外。
記得在一個(gè)即將升入初一的夏天，媽媽告訴我要騎自行車(chē)上學(xué)，這樣雖然很累卻能夠為家里減輕負擔，于是我便欣然接受了。就這樣我開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個(gè)人練習。在一個(gè)炎熱的下午，馬路上有一個(gè)小女孩不停地從自行車(chē)上摔下，然后再爬起，如此循環(huán)往復，那個(gè)女孩便是我。經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并懂得了戰勝挫折就一定要堅持。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我面臨又一個(gè)難題。家離學(xué)校很遠，所以必須要結伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書(shū)了，所以我只好找鄰村的同學(xué)。媽媽費了九牛二虎之力，最終她們才答應。
一個(gè)星期后的下午，她們在前面騎著(zhù)，我在后面跟著(zhù)。我突然發(fā)現蹬車(chē)越來(lái)越費勁，當我發(fā)現車(chē)子爆胎之后，前方的兩個(gè)人已不見(jiàn)了蹤影。我只好獨自推著(zhù)車(chē)子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細細密密的雨點(diǎn)落在我的身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因為我想到媽媽一定在家里等我，一定要快點(diǎn)回去，不然媽媽一定會(huì )擔心的。我憑著(zhù)這種信念，在雨中推著(zhù)車(chē)子飛奔著(zhù)，最后我終于到了家，并學(xué)會(huì )了戰勝挫折就一定要有信念。
挫折時(shí)把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達成功的彼岸。我們應該戰勝挫折，笑對失敗，在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得卓越的成功；只有追求，才會(huì )品位到堂堂正正的人生。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你左右……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專(zhuān)門(mén)為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
小時(shí)候，人們常常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懵懂的我還不知道這句話(huà)所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為座右銘，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時(shí)鞭策的動(dòng)力。直到現在，我才稍稍領(lǐng)略到了這句話(huà)的真諦。
回想起第一次月考之前，那時(shí)我無(wú)心學(xué)習，每天沉浸在與同學(xué)的聊天和游戲之中，結果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績(jì)單時(shí)，我就告誡自己要徹底告別現在的頹廢狀態(tài)，從而走向一個(gè)馳騁書(shū)海，迎戰期末的`緊張學(xué)習中。男子漢，說(shuō)到做到！從此，下課少了一個(gè)與同學(xué)侃侃而談的身影，多了一個(gè)纏著(zhù)老師勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)子；從此，電腦桌前少了一個(gè)不思進(jìn)取沉迷游戲的浪子，多了一個(gè)潛心學(xué)習耳不旁聽(tīng)的君子；從此，我?jiàn)^發(fā)圖強，用心專(zhuān)研難題。每當自己想放棄時(shí)，我就對自己說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅持住，不要違背你的座右銘！”于是乎，學(xué)業(yè)上我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)。果不其然，蒼天不負有心人，在期中考試時(shí)，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光，我也感到了前所未有的榮譽(yù)與自信。辛酸與喜悅交織在一起，這遲來(lái)的日光照亮了我今后前行的路。
請相信有彩虹
通過(guò)這一階段的努力，我看到了成果�？偨Y出了我人生當中第一個(gè)寶貴的經(jīng)驗：人無(wú)論什么時(shí)候都要對生活充滿(mǎn)希望，并為自己的目標而付出努力行動(dòng)。一個(gè)人，當他失去希望時(shí)，就意味著(zhù)靈魂的死去；只有心懷希望，我們才能向前走去，向光明走去，向彩虹走去……
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受
當然，在前進(jìn)的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風(fēng)雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！
我，已在成功左右�。�！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
狂風(fēng)、暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。
我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數的挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過(guò)無(wú)數的汗水，受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。
他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗、研究得來(lái)的。他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實(shí)驗，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎？我國著(zhù)名的醫藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，他窮搜博采，讀了大量參考書(shū)，他還親自背起藥蔞，跋涉過(guò)無(wú)數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經(jīng)過(guò)27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)，最后才編寫(xiě)了這部藥物學(xué)的巨著(zhù)。
我有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時(shí)，我先把雞蛋殼穿一個(gè)小洞，然后再把蛋黃倒出來(lái)，但一不小心就把蛋殼弄破了，開(kāi)始我并沒(méi)有灰心，只是拿多一個(gè)來(lái)弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)幫我，只見(jiàn)他手腳麻利地，不一會(huì )兒就弄好了。然后撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎？”我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，在學(xué)習上也一樣，學(xué)習總會(huì )遇到困難，問(wèn)題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì )遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空…”每當我聽(tīng)到這美妙的旋律，就會(huì )想起這件事：
那天下午，爸爸說(shuō)讓我第二天上午八點(diǎn)在樓下門(mén)口等他，和他一起去爬山。到了第二天早上，我看了看外面的天空，心想：“昨天還是晴天，今天就烏云密布了，爸爸還會(huì )不會(huì )去爬山呢？”這天氣冷得我直打哆嗦，我一骨碌又爬進(jìn)了被窩。
這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸已經(jīng)在樓下叫我了。我有些不樂(lè )意地穿上衣服，跑下樓：“爸爸，我們還要去爬山嗎？”“對呀，現在我們趕緊走吧！”爸爸說(shuō)。爸爸好像看穿了我要打退堂鼓的心思，說(shuō)：“我們昨天說(shuō)好的，你不會(huì )……”爸爸故意沒(méi)把話(huà)說(shuō)完。我無(wú)奈地望著(zhù)爸爸：“走吧，等下下雨了就不好了�！蔽覀兗涌炝瞬椒プ叩搅松侥_下。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大風(fēng)把楓葉都刮了下來(lái)，鋪在地上，就像一個(gè)華黃色的地毯。我又想退縮。爸爸見(jiàn)我想退縮，說(shuō)道：“怎么不走了呀？”我看了看天空，天公不做美��！竟然飄起了雨絲。我咬了咬牙，豁出去了，就算下起傾盆大雨，就算被淋成落湯雞，也勇往直前了！就當接受風(fēng)雨的洗禮好了！
我看到，許多人開(kāi)始掉頭走，只有我和爸爸，仍然邁著(zhù)堅實(shí)的步伐往前走。不知怎么的，我就像身上有了一種魔法，又重新振作了起來(lái)。到了最后，我們一鼓作氣，登上了山頂。站在山頂，雨竟然有些大了。但遠處的美景，讓我想起了一首杜甫的詩(shī)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！彪m然我們成了落湯雞，但我的心里卻是美滋滋的。
等雨停歇的時(shí)候，我發(fā)現天空中居然呈現一彎漂亮的彩虹……
也許，正是因為有了困難，就有了磨煉；有了磨練，我們就會(huì )堅持；而堅持，終將迎來(lái)陽(yáng)光和彩虹！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
我是一只幼小的蝌蚪。
經(jīng)歷了從一個(gè)卵子到一只蝌蚪的過(guò)程，這其中不知有多少險阻：擔心人類(lèi)的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以?xún)數貋?lái)到了這個(gè)世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂(lè )幸福的家園。我自由自在地在水里游來(lái)游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂(lè )園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著(zhù)蔚藍地天空，魚(yú)鱗般地白云，幻想著(zhù)自己趕快長(cháng)大，趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著(zhù)，我等著(zhù)。
可是，好景不長(cháng)，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng)，我們地活動(dòng)空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光，灼熱極了。炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中�？墒�，現在的我正在承受著(zhù)無(wú)比的痛苦，我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去�？墒悄酀舻南∧嘧屛遗e步維艱。
時(shí)間一妙一妙地過(guò)去了，陽(yáng)光也越來(lái)越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒(méi)有真正地看到這個(gè)世界，還沒(méi)有一睹大地的風(fēng)采，我不能在沒(méi)有變成青蛙之前就死去┄┄
我的背部難受極了，感覺(jué)像被針扎那樣痛。我努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，與時(shí)間賽跑著(zhù)
不知不覺(jué)中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著(zhù)，盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，也盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì )分享我的成功。
好景又出現了，傍晚時(shí)分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著(zhù)雨帶來(lái)的舒爽，享受著(zhù)那份屬于自己的快樂(lè )。
現在，水又滿(mǎn)了，我又一次自由自在地在水中游來(lái)由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂(lè )而又幸福地蝌蚪。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，每當耳邊響起這首歌，我就想起了令我很難忘的往事，只要下起了大雨，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，陽(yáng)光總會(huì )出來(lái)的。
這一天外面正下著(zhù)大雨，而我呢，正在學(xué)校上著(zhù)數學(xué)課，老師嚴肅的對我們說(shuō)，下一周我們就要考試，請同學(xué)們回家后認真復習��！我心里想不好，怎么又要考試？反正我是不可能考到好成績(jì)的，唉，我大腦里胡思亂想著(zhù)，生活中的大小事，往往都是含有一些大道理的，比如在時(shí)光老人的時(shí)光手冊里就有一段我經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，最后看到了成功的太陽(yáng)。
回到家，我的心久久不能平靜，數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)在我耳邊重復著(zhù)回放著(zhù)，我把這件事告知了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后仔細的想了一下，告訴我，對了，你要知道，你還記得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這個(gè)歌詞嗎？不見(jiàn)風(fēng)雨又何才能看見(jiàn)彩虹呢，苦去甘來(lái)，你從現在開(kāi)始認真復習你考試的成績(jì)，一定名列前茅，我哦了一聲知道了，媽媽繼續說(shuō)我和你說(shuō)的這句話(huà)，你現在還是理解不透，慢慢的你會(huì )受益匪淺接下來(lái)這幾天我開(kāi)始比平時(shí)多付出幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習，時(shí)光匆匆，歲月茫�？荚噥�(lái)臨了。
考試的當天，我認認真真的寫(xiě)完了這張試卷，并仔細地檢查過(guò)了，發(fā)現外面依然下著(zhù)大雨，試卷改好了，我得了滿(mǎn)分，這時(shí)天空晴了，留下了一道彩虹和一個(gè)大太陽(yáng)，是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？以后我會(huì )奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，做一些在我這個(gè)年紀應該做的事情，我相信只要努力，什么事情都不難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文又是一個(gè)低得可憐的分數～74。這個(gè)刺眼的數字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰(shuí)能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是陽(yáng)光燦爛而現在現實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！此刻，我失落看著(zhù)原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂砰隨著(zhù)天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來(lái)，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流我多想堅強一點(diǎn)，可是想著(zhù)自己拼博沒(méi)有收獲，哭泣無(wú)人理會(huì )，看著(zhù)勝利者周?chē)暮炔�，成功者身邊的鮮花，我做不到！漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著(zhù)。后來(lái)，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來(lái)，我低著(zhù)頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì )兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開(kāi)眼，望了望窗外，沒(méi)想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯，就是彩虹！可是，剛剛還下著(zhù)大雨的，怎么就出現了彩虹？這時(shí)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這七個(gè)字出現在我的腦海。想著(zhù)想著(zhù)，我含著(zhù)淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因為：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過(guò)挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現在，我該長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)，到了我該懂點(diǎn)什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時(shí)候了！再大的暴風(fēng)雨也遮不住陽(yáng)光路上的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
一場(chǎng)傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學(xué)的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著(zhù)剛被上天洗刷過(guò)的大地，看著(zhù)暴風(fēng)雨過(guò)后的夕陽(yáng)絢麗多彩，不再是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹(shù)的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂(yōu)郁，變得湛藍清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉---彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。
在樓層的角，風(fēng)雨后，陽(yáng)光下，我遇到了愛(ài)。一撮小苗。剛剛過(guò)去的暴風(fēng)雨，想起來(lái)就讓人膽戰心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來(lái)這么頑強的意志力?但我相信，當暴風(fēng)雨的硝煙漸漸逼近的時(shí)候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對!我相信，在整個(gè)來(lái)龍去脈中，小家伙的內心肯定始終堅持著(zhù)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過(guò)來(lái)。它用它的堅持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著(zhù)勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時(shí)，我真是太聰明了。原來(lái)，彩虹的光弧暗示我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”啊!在暴風(fēng)雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過(guò)來(lái)，小苗也毫不示弱成功了!
城市中的萬(wàn)物因堅持而變得更美麗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我把“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難!風(fēng)雨后，陽(yáng)光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫(huà)定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
有人說(shuō)：初中是獲取知識的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學(xué)習，你不能因為歷史的枯燥無(wú)味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學(xué)的枯燥無(wú)味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ)，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計算時(shí)間的人，會(huì )抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習；用秒來(lái)計算時(shí)間的人，是爭分奪秒的，他們面對學(xué)習，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來(lái)計算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì )問(wèn)自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì )了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對比時(shí)，我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了很多，也進(jìn)步了很多�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞�(lái)澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹(shù)定會(huì )結出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jì)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì )讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這既是一個(gè)歌名，也是說(shuō)明道理的一句話(huà)。
陽(yáng)光，必定是在下過(guò)雨后出現的。只要你坦然棉隊生活，光明總是會(huì )留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會(huì )有成功來(lái)到。人必定會(huì )受到失敗的打擊，只要堅強，不灰心，我相信陽(yáng)光會(huì )照耀著(zhù)我們度過(guò)一生的……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只有在霍金這類(lèi)人物，才能體現出來(lái)�；艚�17歲時(shí)考取了著(zhù)名的牛津大學(xué)，卻患上了無(wú)藥可治的絕癥——“萎縮性脊髓側索硬化癥”。醫生說(shuō)他只能活兩年半，可霍金并沒(méi)有被病魔嚇倒，他天天鍛煉，身體卻一天天微弱下來(lái)。終于，霍金不行了，可他并沒(méi)有死，而是屬于一個(gè)半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來(lái)，還為祖國值得我們學(xué)習。我們中國，并不是只有或金這樣的人兢兢業(yè)業(yè)，還有魯迅。魯迅，小時(shí)候家里很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書(shū)，家里只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣(mài)家里的東西去買(mǎi)藥。有一次，魯迅安頓好家里的一切后，已經(jīng)遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。以后，魯迅再也沒(méi)遲到過(guò)。俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。魯迅終于成為了一個(gè)國家的棟梁，生活中有多么小的細節��！一個(gè)人要志氣，才能有美好的未來(lái)，我們應該懂得：
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，
不能向困難低頭。
人有志氣才出頭，
坦然面對是光明。
生活是多么廣闊，
細節是多么重要。
如果想出人頭地，
從小懂得愛(ài)學(xué)習！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
“要學(xué)會(huì )游泳，就必須要下水�！薄袑�
以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對外面池塘里的水甚至游泳池的水產(chǎn)生了恐懼。
外婆家有一個(gè)游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會(huì )，而我只能在浴室里洗澡。
一到傍晚，哥哥就會(huì )叫我去游泳池里去游泳。但因為我對水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著(zhù)哥哥再三勸說(shuō)下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開(kāi)始只是把腳放在水面上來(lái)回伸縮一直不敢下去，后來(lái)哥哥從后面推了我一把，把我推進(jìn)了游泳池。此時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)教你游泳，咋樣?”我便答應了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動(dòng)，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會(huì )游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的�？墒俏也](méi)有放棄，而且還堅持跟著(zhù)哥哥學(xué)，終于"功夫不負有心"人。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我不再對水有恐懼感，而且對游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了，到我已經(jīng)嘗試了，也看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
通過(guò)這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì )有收獲;只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì )看到明日天邊明媚的曙光；走過(guò)山重水復，才會(huì )看到柳暗花明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“唉！晚上又得去跳舞了！”自從進(jìn)入了暑假，我就沒(méi)有閑過(guò)一天。上午要去學(xué)校排練舞蹈準備比賽，下午要寫(xiě)作業(yè)，晚上還得為舞蹈考級準備�！罢媸怯憛�！”我坐在車(chē)上想著(zhù)。
不知不覺(jué)中已來(lái)到了舞蹈教室，我換上舞鞋，進(jìn)入教室，復習起昨日練習的內容。但昨天的記憶仿佛只有一兩個(gè)片段，殘缺不齊，記憶中的舞蹈動(dòng)作跳著(zhù)跳著(zhù)就斷掉了，宛如記憶被從中切下一刀，后面的部分全部丟失了�！昂�，人都到齊了，我們現在開(kāi)始復習�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)更是讓我惴惴不安�！扒f(wàn)不要出錯啊�！蔽移矶\著(zhù)。
然而，不出錯，這怎么可能呢？連動(dòng)作都沒(méi)記住的我不是手錯就是腳錯，不是動(dòng)作不協(xié)調就是搶拍。終于在多次的“重新來(lái)過(guò)”之后，老師忍不住了，她大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地沖我吼道：“你看看，為了你，已經(jīng)跳了多少遍了？該收緊的你卻放松，該快的你去慢了……”責怪的話(huà)語(yǔ)一句接著(zhù)一句，加上周?chē)瑢W(xué)們炙熱的目光，我羞得簡(jiǎn)直想鉆進(jìn)地縫里去�！拔矣植皇枪室獾�，白天哪有時(shí)間練呢�！蔽覒崙嵅黄降匦÷曕洁熘�(zhù)。
“你一定要努力了，不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹？只有不斷地練習，才能將舞蹈動(dòng)作練到極致�，F在不努力，你要怎么考級呢？”老師盯著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)。我抬起頭，老師那慈祥的目光牢牢地鎖在我的身上。我的心突然安靜了下來(lái)，并開(kāi)始自我反�。簩ρ�！只有付出才有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我得努力奮斗，才能得到成功的果實(shí)�！拔抑懒�，老師，我會(huì )努力的！”“那好，那我們再來(lái)一遍吧！”“嗯！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的自信將委屈、煩惱一掃而光，取而代之的是心中的那份堅定。后面的練習果然沒(méi)讓大家失望，我順利而完美地完成了每個(gè)舞蹈動(dòng)作。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，舞蹈老師教給我的不只是舞蹈動(dòng)作，還有那發(fā)人深省的道理。我將會(huì )把它牢牢記住，深深刻在心上。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
“沙沙沙，沙沙沙……”原先晴空萬(wàn)里的藍天卻忽然下起了雨。如絲的毛毛細雨一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入大地。雨聲雖然清脆，幻想固然美好，但這一切卻不能挽還我的心，一顆失落的心。
一年一度的學(xué)�！鞍喟嘤懈杪暋北荣愑诮袢丈衔缗e行了�；ɑňG綠的煊彩服裝把我們罩了個(gè)遍，個(gè)個(gè)淡裝濃抹，神氣極了�？杀荣愡M(jìn)程卻似乎跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：
一上臺，看見(jiàn)底下坐滿(mǎn)了評委和觀(guān)眾時(shí)，我們便緊張，不安起來(lái)。等到唱歌之時(shí)，那聲音，那節奏，那拍子，難聽(tīng)得好似個(gè)臭皮囊，看似專(zhuān)美，實(shí)際空得精光，最后，當演奏完畢，我幾乎是逃出來(lái)的。
唉，一個(gè)月努力，為何毀于一旦？
悲憤萬(wàn)分的我捶嘆不己，即悲哀30個(gè)日夜白費一力，又擔心明年可能都沒(méi)臉參加，再給老師丟臉……
忽然，一首歌浮于耳旁，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”這首老歌怎么突然出現？帶著(zhù)疑惑，我一邊思考，一邊彎腰系鞋帶。
就在低頭這一刻，我看見(jiàn)了難忘的一幕：一只蜜蜂正舞著(zhù)六條細腿，揮抖著(zhù)沾著(zhù)水漬的翅膀，顫動(dòng)著(zhù)兩根帶節的觸角，正努力著(zhù)想翻過(guò)身來(lái)。不難看，它九成是在雨中被豆大的水珠擊中，攜著(zhù)傷翅掉下大地。哎，誰(shuí)叫你不早點(diǎn)回家？可憐的小家伙。
就當我憐憫它想找根木棍拉它一把時(shí)，這小蜜蜂卻似乎下了決心，動(dòng)了下碩大的黑頭顱，小腿往下一蹬，扯著(zhù)那欲破未破的舊翅，倏地一下蹬起來(lái)，接著(zhù)便迅速爬到沙堆旁，靜靜等待著(zhù)晴天……
我震撼了，如果不舍棄一只翅膀拼一下，或許幾小時(shí)后，這就只剩一副僵尸了。經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才變得成熟冷靜，在狂風(fēng)中脫變靈魂。
不一會(huì )兒，新一輪艷陽(yáng)驅走了暴雨陰云，在遼闊天空中開(kāi)辟新地；那遭風(fēng)吹雨打的蜜蜂，也抖去了水點(diǎn)，在烈陽(yáng)中展翅高飛，飛向天際……
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