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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-05-19 20:39:45 陽(yáng)光 我要投稿

精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字匯編八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字8篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字匯編八篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

  雖說(shuō)花無(wú)百日紅,樹(shù)無(wú)常年綠,但在我的心中有一道永遠的陽(yáng)光,那道陽(yáng)光就是知識。

  在我迷惑的時(shí)候,它會(huì )為我撥開(kāi)云霧,看清周?chē)氖挛;在我迷路的時(shí)候,它會(huì )為我指出前進(jìn)的方向,脫離困境;在我頹廢時(shí),它會(huì )為我分析失敗的原因,為找回我的信心;在我……

  人生的路漫長(cháng)而又短暫,人一生從頭走到尾時(shí),心中都會(huì )存在那么一道陽(yáng)光,如果沒(méi)有那么的一道陽(yáng)光,人會(huì )變成什么樣的呢?

  有的人心中的陽(yáng)光是親情,有的人心中的陽(yáng)光是友情,有的人心中的陽(yáng)光是愛(ài)情,有的人心中的陽(yáng)光是金錢(qián),有的人心中的陽(yáng)光是權力。

  心中的陽(yáng)關(guān)是多種多樣的,它不限于現實(shí)與虛無(wú),它只在于人們的心中,給人們一個(gè)信仰,一個(gè)前進(jìn)的方向,一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。

  雖說(shuō)陽(yáng)光不能永遠存在,人心中的陽(yáng)光不就是可以永遠的存在么?不過(guò)這也只是無(wú)謂的口舌之爭罷了,其實(shí)現實(shí)中太陽(yáng)是不可能永遠的照在地面的某塊地方的,這一切我們都是知曉的。

  在我的心中那道陽(yáng)光就是知識,我之所以如此喜歡它,不僅是因為知識是學(xué)之不盡的,它更讓我覺(jué)得它是有趣的,能夠讓我專(zhuān)注的投入到當中去,能夠讓我懂得更多的東西。

  在知識的海洋里我是快樂(lè )的,不別人在學(xué)習中是痛苦地,對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是我最喜歡做的事,也是我能做的最好的事。

  知識不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變而變的越來(lái)越淺薄,反而它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而變的更加深邃,更讓人沉迷于其中。

  我喜歡知識,知識就猶如那掛在天空的太陽(yáng)一樣,趕走了黑暗,將光明帶大了大地上。知識會(huì )在我遇到難題時(shí)將難題趕走,在我遇到困境時(shí)打破困境,它在生活中的方方面面給予我幫助,使我成長(cháng)起來(lái)。

  知識是學(xué)不完的,哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學(xué)習它,也是學(xué)不完的,它就猶如天上的星星一般,無(wú)論你怎樣去數、怎樣無(wú)計算,我們都無(wú)法算出它究竟有多少,我們只能知道它有許多許多罷了。

  知識是我心中永遠的陽(yáng)光,它為我掃除一切的困難險阻,帶給我光明。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽液芟矚g這句話(huà)。但對我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因為陽(yáng)光比光明多了一種溫暖,多了一種難忘。

  兒時(shí)的一個(gè)早晨,戴著(zhù)大大草帽的我坐在奶奶小三輪車(chē)上,第一次陪奶奶下田干農活,說(shuō)是陪干活,其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

  到了田里,奶奶把我從三輪車(chē)上抱下來(lái)說(shuō),“奶奶去干活了,你就在這邊玩,千萬(wàn)別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應一聲,聽(tīng)到?jīng)]!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  奶奶干活去了,我無(wú)聊的坐在地上,一會(huì )兒玩玩我的大草帽,一會(huì )兒摸摸地上的小草,一會(huì )兒轉著(zhù)三輪車(chē)的輪子。其間奶奶叫過(guò)我幾次,我都響亮的回應了幾次。

  突然,一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會(huì )兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來(lái)陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺(jué),我已經(jīng)追得很遠了。

  不知過(guò)了多久,遠處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音里充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與擔憂(yōu),我這才如夢(mèng)方醒,原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了,一邊大聲的應著(zhù)奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠處,一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西,沒(méi)了魂一樣向我這邊拼命跑,

  奶奶看到我了,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿(mǎn)是泥漿的手一把抱起我,這時(shí)我才發(fā)現,奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著(zhù)讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。

  陽(yáng)光透過(guò)那汗水,折射進(jìn)我的心里,成為我心中那道永遠的陽(yáng)光。溫暖著(zhù)我,讓我終生難忘。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

  鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè )翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。

  回首漫漫成長(cháng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了同學(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團團轉。這錢(qián)當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì )伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè )成長(cháng)。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了老師。俗話(huà)說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對我的諄諄教導,就肯定不會(huì )有我今天的成績(jì)。記得有一次,我的考試成績(jì)在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習,將更多的精力投入到學(xué)習中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè )成長(cháng)。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大,培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯了什么事,她們都會(huì )悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè )成長(cháng)。

  因為有了你們,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下,快樂(lè )成長(cháng)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4

  閉上雙眼,細溯內心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機。也不知道那細刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂(lè )。

  一直以來(lái),我相信“有恩必報”,更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì )“以牙還牙,以眼還眼”的回報。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著(zhù)我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿(mǎn)溢著(zhù)的恨意驅使我的報復心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

  直到有次讀到一段文字:“把別人對你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠記著(zhù),將別人對你的不好用鉛筆寫(xiě)下,讓那些不愉快隨著(zhù)文字,在記憶中淡去!笔茄!人生本就有喜有樂(lè ),有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿(mǎn)載著(zhù)仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠的微笑,一具激勵人心的話(huà)語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫(xiě)在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著(zhù)怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。

  閉上雙眼,再度慢溯內心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然;▋簜兊玫疥(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂(lè )相伴;▋簜儬N爛地綻放著(zhù),迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡,也將不再被記起。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5

  你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?

  每天一早起床,第一件事,就是在聽(tīng)清晨的聲音。你聽(tīng),清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲(chóng)。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來(lái)是公雞在吟唱,提醒著(zhù)人們天亮了,告訴太陽(yáng)公公該起床了。

  第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來(lái)是那生機葧葧的樹(shù)林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無(wú)奈,但是也會(huì )有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹(shù)林,樹(shù)林顯得很幽靜,讓人無(wú)法再往下走,但卻讓我很著(zhù)迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹(shù)林的盡頭,又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

  第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了?墒,我不正是因為這些而早早的起床么?我不正是因為這些而喜愛(ài)清晨的每一樣東西么?我不正是因為這些而對清晨有所留戀么?

  有朋友問(wèn)我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說(shuō)話(huà)。我想,如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音,看過(guò)清晨的景色的人不會(huì )這樣問(wèn)我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習,碌碌終生的人才會(huì )說(shuō)出那些話(huà),只懂得著(zhù)眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

  也許,你會(huì )覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒(méi)有?墒,請你擦亮你的眼睛,放遠你的目光,不要把你的眼睛閉起來(lái),不要把你的目光收起來(lái),你就會(huì )發(fā)現,清晨,其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

  清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6

  冬天,是無(wú)邊的寂靜,我獨自漫步街頭,排除心頭的煩悶,突然,鼻尖一涼,看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下,化開(kāi)了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來(lái)化解愁苦的嗎?

  我放慢了腳步,迎接著(zhù)每一片雪花,抬頭看著(zhù)太陽(yáng)公公,并無(wú)一點(diǎn)暖意,還刺得生疼,于是靠著(zhù)小路燈坐下,閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái),涼涼的。突然,有一絲溫暖爬上臉龐,我睜眼一看,是一個(gè)跟我一般大的小姑娘,臉上洋溢著(zhù)笑容,仿佛一朵花。她說(shuō):“你在這兒坐著(zhù)干什么?這雪多么可愛(ài)啊,為什么不跑一跑,跳一跳,坐在這里干什么?”說(shuō)著(zhù)把我一把拉了起來(lái),又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽(yáng)光感染了,露出一絲微笑,說(shuō):“那好吧!薄罢娴膯?太好了。這冬天,在我們蒙古,大家都在外面玩呢,為什么你們這里這么寂靜?”我這才發(fā)現她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不同,問(wèn):“你是蒙古人?”“是啊,我來(lái)這里玩,迷路了,等著(zhù)她們來(lái)找我呢,我準備先玩會(huì )兒,大不了找匹馬騎回去!碧彀,我想,走丟了都不著(zhù)急,說(shuō):“快跟我去車(chē)站,我這兒還有點(diǎn)錢(qián),我送你回去!薄鞍パ讲挥昧,這里景色多美啊,想那么多干什么!崩(zhù)我往空曠的場(chǎng)地跑。我著(zhù)點(diǎn)摔了跤。只得跟著(zhù)她跑,跑著(zhù)跑著(zhù),感到手心暖暖的,像握著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng),通過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)自己,淚痕全無(wú),取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。

  玩累了,一起坐下,紛紛揚揚的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這么大了。抬頭看著(zhù)太陽(yáng),感覺(jué)并不像方才的刺眼,而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著(zhù)我們每一處肌膚,我們歡聲笑語(yǔ)了很長(cháng)時(shí)間,我都忘了時(shí)間的存在,只是感到內心溫暖如春。天色晚了,我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn):“你不著(zhù)急回家嗎?”她說(shuō):“我們蒙古人,哪兒不是家?你就不用管這事了!彼鹞业氖,純潔的雙眸看著(zhù)我,我心靈就如一條溫暖的小溪流過(guò),清澈流暢。

  我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心扉。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的`作文500字 篇7

  我,是一抹陽(yáng)光,一抹橘色的陽(yáng)光,一抹充滿(mǎn)春天氣息的陽(yáng)光。很溫暖,很明亮。當那輪又大又圓的太陽(yáng)從天邊升起時(shí),我就伴隨著(zhù)清晨的第一縷清風(fēng),歡快地射向了大地。

  我穿過(guò)層層云朵,來(lái)到一塊草坪。小草們揉著(zhù)惺松的睡眼,伸伸懶腰,大口地吸收著(zhù)我帶給它們的明亮,努力進(jìn)行著(zhù)光合作用。在我的沐浴下,它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當草葉上最后一顆露珠滴落時(shí),小草們把那弓著(zhù)的身子仰了起來(lái),隨著(zhù)晨風(fēng)輕輕搖擺,以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著(zhù)和它們揮了揮手。

  我的目光越過(guò)草坪,停在了一個(gè)洞口。那里住著(zhù)可愛(ài)的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上,等著(zhù)我的到來(lái)。我急急忙忙趕過(guò)去,伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔媽媽?zhuān)瑩蠐贤脤殞毜亩涛舶。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛,短短的尾巴輕巧地晃動(dòng),還愜意地在草地上打個(gè)滾兒?粗(zhù)它們那快活的溫馨樣兒,我心里也暖融融的。

  告別了野兔一家,我飛離了草地,跑到熙熙攘攘的居民區、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著(zhù)水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一個(gè)褶皺,把陽(yáng)光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽(yáng)臺上,抬著(zhù)頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無(wú)神的眼睛,啊,那是一個(gè)盲童,他的臉上寫(xiě)著(zhù)看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過(guò)他的臉頰,吻了吻他枯澀的雙眼,粉紅的光芒籠罩著(zhù)他。他忍不住叫了起來(lái):“啊,好溫暖,是陽(yáng)光!我感受到了陽(yáng)光!”剎那間,驚喜浮現在他的臉龐,是的,他有我的陪伴,他還有陽(yáng)光。大街上來(lái)來(lái)往往的人們微笑著(zhù),感受著(zhù)我帶來(lái)的這份溫暖、光明、燦爛,新的一天就這樣開(kāi)始了。

  我,就是這樣的一抹陽(yáng)光,一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落,一抹給人們以美好希望和無(wú)限憧憬的陽(yáng)光!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8

  瀲滟陽(yáng)光,爬上窗臺,透過(guò)薄紗,滿(mǎn)屋鋪暖。哦,陽(yáng)光就在身邊。

  杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè ),軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來(lái),杰家中變故,一下變得沉默!岸啻簏c(diǎn)兒事啊,是男子漢,就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)!避妱裎康,“看我!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂(lè )自己,歡喜萬(wàn)家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺(jué)心中一熱,“軍,過(guò)去,我……”“啥也甭說(shuō)了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽(yáng)光,暖杰心窩。多些包容,陽(yáng)光定會(huì )普照。

  順是個(gè)苦命的娃兒,母親早逝,父親長(cháng)年在外打工,他和奶奶相依為命。他天生木訥,在班上又是個(gè)后進(jìn)生,沒(méi)有朋友,也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現了,一次乘順不在的時(shí)候,明確交代,不許嘲笑順,同學(xué)之間要相親相愛(ài),他說(shuō)得一臉嚴肅與關(guān)切,我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水,擦黑板,掃地,“順同學(xué)最近為班級做了這么多事,舍得奉獻,懂得大愛(ài),大家為他鼓掌!”老班泉笑若燦陽(yáng),順低著(zhù)頭,“我,我沒(méi)做什么,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤,如天上的云霞,順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵,陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

  陽(yáng)的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn),寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請假,懷揣二百元,踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽(yáng)父,四方動(dòng)員,八方打聽(tīng),拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒,是爸不好,對不起你們娘兒倆,我不該動(dòng)手打人,出門(mén)在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家!睅滋旌,陽(yáng)的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找著(zhù)媽了,你放心,我們很好,一起回家!卑选凹摇碧氐赜眉t色標出,很溫馨。雨后初睛,艷陽(yáng)當空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽(yáng)光也會(huì )柔情似水。

  陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊,朋友,你發(fā)現了嗎?

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