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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-10-09 11:17:37 陽(yáng)光 我要投稿

精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字合集六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字合集六篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨煉,讓我學(xué)會(huì )如何面對生活。正是因為有了困難和挫折,生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  課堂上

  在一次數學(xué)自習課上,我不幸碰到了一道解不了的數學(xué)題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無(wú)頭緒。后來(lái),又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什么題?怎么這么難啊,這不是明擺著(zhù)刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空著(zhù)。

  考場(chǎng)上

  我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),用筆在考卷上盡情的揮灑著(zhù)。我心想:“數學(xué)該不會(huì )太難吧!”但天有不測風(fēng)云,出乎意料的事竟向我慢慢襲來(lái)。唉!那兩道以前沒(méi)解決的題出現在我面前,我一下子懵了。面對這突如其來(lái)的沉重打擊,我不知所措?季砩铣霈F的一道試題猶如一只只猛虎,張開(kāi)它那血盆大口,露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過(guò)去嗎?門(mén)也沒(méi)有!你永遠都是我的手下敗將!”頓時(shí),嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很后悔。

  不久,考試成績(jì)如期而至。當我拿到數學(xué)試卷時(shí),我呆住了:不及格。頓時(shí)頭腦感覺(jué)電閃雷鳴,好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。大大小小,成片成片的錯號迅速向我聚集而來(lái),瞬間凝結成一張鮮紅色的大網(wǎng),一下將我結結實(shí)實(shí)的裹住,越來(lái)越緊,使我透不過(guò)氣。

  家中

  回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我又一次碰到那道數學(xué)題。難道這就是常說(shuō)的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細心的大姐給看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“怎么不做呀?”我小聲的說(shuō):“不會(huì )!贝蠼戕D到我身邊坐下:“不會(huì )可以問(wèn)我呀!”說(shuō)完,她便拿起那題仔細地端詳起來(lái),然后不緊不慢地對我講起了如何去解析這類(lèi)題,一遍沒(méi)懂,她就不厭其煩的給我講起來(lái)。二遍、三遍,直到我明白了為止。不知怎的,我越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng),居然對這道題產(chǎn)生了興趣,繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數學(xué)的希望之火。

  以后的日子,可想而知。在學(xué)校里,我一有不會(huì )的題就向老師請教。老師也像老姐那樣,細細的給我講,盡管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下,我的數學(xué)成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高,我的心里涌上來(lái)了一股暖流。那種感覺(jué),我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)表達,心里只有兩個(gè)字:感激!

  生活中,雖然充滿(mǎn)了困難與挫折,但它們并不可怕,因為生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2

  你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?

  每天一早起床,第一件事,就是在聽(tīng)清晨的聲音。你聽(tīng),清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲(chóng)。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來(lái)是公雞在吟唱,提醒著(zhù)人們天亮了,告訴太陽(yáng)公公該起床了。

  第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來(lái)是那生機葧葧的樹(shù)林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無(wú)奈,但是也會(huì )有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹(shù)林,樹(shù)林顯得很幽靜,讓人無(wú)法再往下走,但卻讓我很著(zhù)迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹(shù)林的盡頭,又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

  第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了?墒,我不正是因為這些而早早的起床么?我不正是因為這些而喜愛(ài)清晨的每一樣東西么?我不正是因為這些而對清晨有所留戀么?

  有朋友問(wèn)我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說(shuō)話(huà)。我想,如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音,看過(guò)清晨的景色的人不會(huì )這樣問(wèn)我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習,碌碌終生的人才會(huì )說(shuō)出那些話(huà),只懂得著(zhù)眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

  也許,你會(huì )覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒(méi)有?墒,請你擦亮你的眼睛,放遠你的目光,不要把你的眼睛閉起來(lái),不要把你的目光收起來(lái),你就會(huì )發(fā)現,清晨,其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

  清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3

  三年級時(shí),萬(wàn)寶小學(xué)建成了,我被迫轉了過(guò)去。初到那里,人生地不熟,看到別人拉幫結伙的,而我卻像一只孤雁,后悔來(lái)到這。

  一天,我正在那埋頭苦讀,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球!蔽铱戳丝催@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過(guò)的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點(diǎn),新娘子上轎!”不得已,我去和他一起踢足球了。

  漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語(yǔ)筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上,他出現了,笑嘻嘻的問(wèn)我怎么了,我感到十分驚詫?zhuān)杏X(jué)是他拿走我的筆記本,我盯著(zhù)他:“如實(shí)招來(lái),是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問(wèn):“什么筆記本,我沒(méi)拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說(shuō),竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著(zhù)我剛才的話(huà)語(yǔ)。第二天,我意外地發(fā)現我的桌子上有一個(gè)復印的筆記,因為是用電腦打出來(lái)的我分不清是誰(shuí)的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那里對他說(shuō)了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著(zhù)我,我也沒(méi)問(wèn)什么。

  由于某種原因,在三年級的下半學(xué)期他突然轉走了。我并沒(méi)感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠也見(jiàn)不到他。

  又一個(gè)陽(yáng)光明媚的'一天,我正在整理書(shū)桌,突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來(lái)。我打開(kāi)一看,猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來(lái)那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書(shū)桌后。我急忙拿了出來(lái),胡亂地拆開(kāi)封口,認真的讀了起來(lái)。當我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里,外面的陽(yáng)關(guān)似乎不在明媚,狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來(lái)源。

  我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結著(zhù)他對我的友情

  直到此時(shí),我才發(fā)現,我擁有這么珍貴的友誼,可無(wú)知的我卻沒(méi)有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著(zhù)我,讓我覺(jué)得溫暖。我終于體味到了友情的美好,他就像陽(yáng)光一樣包圍著(zhù)我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇4

  清晨,清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著(zhù)我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!

  我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿(mǎn)地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著(zhù)最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺(jué)呵!

  我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著(zhù)那一滴又一滴來(lái)自天國的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來(lái)了,它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭奪那天國的甘霖,我追著(zhù)它跑著(zhù),追著(zhù)它鬧著(zhù),眼睜睜的看著(zhù)它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

  生活,就像那飄揚在人間,就像那飄揚在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著(zhù)你走向下一個(gè)人生旅程。

  帶上微笑,帶上你一切的苦與樂(lè ),沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì )發(fā)現其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當你發(fā)現你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細細吻去。當有一天你發(fā)現生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。

  如陽(yáng)光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細想著(zhù)這一年來(lái)所發(fā)生過(guò)的一切,細細回味著(zhù)那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會(huì )發(fā)現其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋,陪你一起感動(dòng)。

  或許有時(shí)陽(yáng)光太過(guò)顯而易見(jiàn),以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會(huì )發(fā)現生命有無(wú)數的精彩在等待你的追尋。 當往事已成為追憶時(shí),唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇5

  人生道路,布滿(mǎn)坎坷,就好像天空時(shí)常會(huì )被陰霾填滿(mǎn),這時(shí),你需要有一束溫暖的陽(yáng)光幫你驅散這些陰霾,打開(kāi)你心靈的窗戶(hù),折射心靈的光芒……

  驕傲使人落后,這句話(huà)很現實(shí)地體現在我的身上,殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻,感覺(jué)時(shí)光仿佛停滯在了那一秒,笑容瞬間凝固了。伴隨著(zhù)瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大,我的心仿佛跌落到了谷底。天哪,這樣差的成績(jì),這么鮮紅刺眼的紅叉叉,這是我的試卷嗎?我不可置信地用力攥住它,汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的,可是那鮮紅的分數是那么清晰地告訴我:你多可笑,這么差的成績(jì)!

  一直挨到放學(xué)時(shí)刻,班主任說(shuō)的話(huà)全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過(guò),沒(méi)有留下一絲的痕跡,我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起,我毫不留戀地離開(kāi)座位,沖出教室,我沒(méi)有去吃飯,而是跑到了操場(chǎng)上,用力捶著(zhù)自己的頭蹲在草坪上,隱忍以久的淚水終于順著(zhù)睫毛滑下,啪的一聲滴落到手背上,被風(fēng)一吹,涼涼的,我心里一直在想:“我要怎么和老師說(shuō),怎么和爸媽交代?”

  肩頭不知被誰(shuí)輕輕拍了一下,我的思緒被拉回現實(shí),我回頭,用滿(mǎn)是淚痕的臉面對著(zhù)眼前的這個(gè)人,烏黑的頭發(fā),粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上,帶著(zhù)如百合般純美的笑容。

  她好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀:“怎么了?沒(méi)考好?哭有用么,哭你的成績(jì)就會(huì )改變么?每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候,難道都要去哭,你要把這作為你的動(dòng)力,努力再往前趕,我相信,下一次,你一定會(huì )考好的!”

  心里突然有種微妙的感覺(jué),仿佛有一束陽(yáng)光傾瀉而下,流進(jìn)我的心田,那些失落的陰霾仿佛都被這束陽(yáng)光沖散了,跌落到低谷的心又再一次回歸,我知道,在這一刻,我恢復了信心。

  你的話(huà)如陽(yáng)光般照亮了我,讓我懂得了失敗并不可怕,要有一顆勇敢堅強的心!

  城鎮里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上,我們就這樣漫步在操場(chǎng)上,身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子,被拉得很長(cháng)很長(cháng),我的心里蕩漾著(zhù)你傳遞的那一抹陽(yáng)光,它的光芒,很亮很亮……

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇6

  我是一只蠶,在一只蝶飛過(guò)我身邊時(shí),我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……

  一個(gè)美麗的清晨,我揉著(zhù)朦朧的睡眼看著(zhù)這美麗的世界。這時(shí),飛來(lái)了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的生物。當我看著(zhù)我那又粗又肥的身體時(shí),一個(gè)信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

  我努力的吃著(zhù)桑葉,努力地吐著(zhù)蠶絲,我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!突然有一天,我醒來(lái)就看見(jiàn)自己被困在一個(gè)白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著(zhù),吶喊著(zhù),掙脫著(zhù),使出所有的力氣……

  我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時(shí),一個(gè)影像突然從我眼前劃過(guò),那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過(guò),那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒(méi)有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒(méi)有實(shí)現。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠不要倒下去。

  終于在清晨第一束陽(yáng)光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí),我出來(lái)了,我終于出來(lái)了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下,我展開(kāi)翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈,它是我心中的陽(yáng)光。

  一個(gè)人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠不能沒(méi)有信念。那樣的生活是空洞的,無(wú)價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂(lè )上取得了成就;在災難面前的災區人民,因為擁有信念從而有活下去的堅持……

  我的信念很簡(jiǎn)單,就是讓自己活得更有價(jià)值,實(shí)現自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿(mǎn)了荊棘和石塊,每當我失足摔倒時(shí),每當我屢進(jìn)不前時(shí),每當我對前方的路失去信心時(shí),它就像心中的陽(yáng)光,給我力量,奮發(fā)向前。

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