初見(jiàn)陽(yáng)光，草木生香作文
我會(huì )學(xué)著(zhù)適應，在若干年后一回憶起來(lái)就會(huì )會(huì )心微笑的歲月，這段草木生香的時(shí)光。
越長(cháng)大越孤單。沒(méi)錯的，周?chē)囊磺卸紩?huì )變化，或快或慢，或明或暗，或喜或悲。越來(lái)越有孤膽英雄的錯覺(jué)出現。當你一個(gè)人的聲音空空蕩蕩鮮有人附和的時(shí)候，難免有莫名的失落和悵然。那就老規矩，頹唐幾分鐘，然后恢復正常，對著(zhù)鏡子里與本人截然不同的自己，揚起嘴角來(lái)露出八顆牙齒。
只身坐進(jìn)一群陌生人里面，連空氣中浮動(dòng)的塵埃都互不相識。家長(cháng)們陸續離開(kāi)進(jìn)入，送傘，又離開(kāi)，回眸，轉身，最后終于離開(kāi)。哪個(gè)學(xué)生身上沒(méi)有幾份沉甸甸的不舍和希望呢？
住校的'學(xué)生人數相較于初中明顯增加，宿舍的布局設計略有不同。更多同學(xué)離開(kāi)了父母，在此求學(xué)，開(kāi)始了別樣的高中生活。我們宿舍的同學(xué)初中都有住校的經(jīng)歷，三年的歲月流轉下，自立性已然增強。所以，三個(gè)晚上都很平靜安然的度過(guò)。聽(tīng)聞，友M宿舍共5人，除了M外其余均為初次離家，翌日清晨那4人噙淚相互訴苦……啊呀，幾年前，我也是這樣啊。那時(shí)候年齡更小，小學(xué)剛剛畢業(yè)的孩子，真是感覺(jué)離不開(kāi)父母。一個(gè)宿舍的姐妹中有人提起了親人，然后七八個(gè)人止不住眼淚的決堤……多么相似！還好我早已度過(guò)那個(gè)時(shí)期�，F在想想，也是挺理解那個(gè)宿舍的同學(xué)們的。
班里有不少初中同校的同學(xué)，也讓陌生的環(huán)境有了些許親切的痕跡。一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)，忘記了三年前是怎樣和另一群陌生人變得熟絡(luò )起來(lái)成為親密無(wú)間無(wú)話(huà)不談的好朋友的了。但是看到身邊這些同齡人充滿(mǎn)蓬勃的朝氣和渾然天成的學(xué)霸氣場(chǎng)，有一種想盡快融入集體的欲望。不久之后，我想我也會(huì )和這些人也會(huì )同樣熟悉彼此，看到某個(gè)字跡脫口而出“這是xxx卷子！”，而不是像現在這樣，拿著(zhù)作業(yè)大聲念著(zhù)某個(gè)同學(xué)的名字手忙腳亂踮腳張望作業(yè)的主人，并且盡力記住眼前的面孔以便和姓名互相匹配。
席慕容的《非別離》中寫(xiě)道：
“不再相見(jiàn)，并不一定等于分離
不再通音訊也
并不一定等于忘記
只為你的悲哀已揉進(jìn)我的
如月色揉進(jìn)山中而每逢
夜涼如水就會(huì )觸及我舊日疼痛�！�
初讀時(shí)并沒(méi)有什么感觸，但在開(kāi)學(xué)后的這個(gè)夜晚，看著(zhù)偌大的校園和宿舍樓一盞盞漸次亮起的燈，忽的就想起了這句詩(shī)。我并不把這理解為單純的情詩(shī)，親情友情亦如是。之于我，更多的是對朋友的思念，暖暖的思念。
“思念”這種感情吧，太濃了會(huì )傷身，輕輕薄薄才最好。剛好給生活添幾絲韻味。往事琳瑯，裁剪出一身華裳，但錦服未必合身，倒不如將它封存在記憶里，在下一個(gè)夜涼如水時(shí)倚靠在溫潤的曾經(jīng)，吸收更多邁向明天的正能量。
如果六月是離愁別緒，那么九月就是煥然一新。
不久前的畢業(yè)季讓我們看到了高中畢業(yè)生的真摯情感和深厚友誼，而我們即將在他們上過(guò)課的教室里相遇。感謝時(shí)光給我們的饋贈，今日相遇，明朝相惜。
現在的青蔥歲月總是電影小說(shuō)里人們大肆宣揚的最美好最值得紀念和祭奠的溫存。
“人生若只如初見(jiàn)”是不是也算一種模糊的美好呢？幸運的是，我們剛好初見(jiàn)。
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