【精選】需要的作文55篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的需要的作文，歡迎閱讀與收藏。
需要的作文 篇1
花兒的成長(cháng)需要陽(yáng)光，一草一木的生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，同樣的，人的成長(cháng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢？
陽(yáng)光，給我們健康�？茖W(xué)家發(fā)現，生活在不見(jiàn)天日的、黑暗的地方的人極易生病，甚至會(huì )得抑郁癥。所以，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有我們健康的身體。
陽(yáng)光，給了我們健康的身體，還給了我們一樣更重要的東西。
都說(shuō)心美最重要，陽(yáng)光不僅給我們健美的體魄，更給我們美好的心靈！
擁有陽(yáng)光的心理，你會(huì )發(fā)現，你做什么事都得心應手。因為你有陽(yáng)光的'心理，對每件事都充滿(mǎn)了信心，所以當然會(huì )心想事成了！
有了陽(yáng)光的心理、身體的健康，當然就所向無(wú)敵了。
為了讓世界處處光明，我們每個(gè)人都要陽(yáng)光，用愛(ài)點(diǎn)亮世界，所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：
每天早晨起床，梳妝整理時(shí)，千萬(wàn)別忘記對著(zhù)鏡子笑一笑。這樣子，你會(huì )養成微笑的習慣。充滿(mǎn)陽(yáng)光活力四射的你會(huì )帶動(dòng)周?chē)娜艘黄痍?yáng)光。
失敗了，千萬(wàn)別灰心喪氣。要及時(shí)補救，就像亡羊補牢一樣�；倚膯蕷�，會(huì )讓你失去陽(yáng)光的心理！
當然，自己失敗不灰心喪氣；別人失敗了，要用適當的話(huà)語(yǔ)鼓勵他，讓他振作起來(lái)。
同學(xué)們，黑暗的世界永遠是黑白的，光明的世界是七彩的，讓我們當個(gè)陽(yáng)光小公民吧！因為生活需要陽(yáng)光！
需要的作文 篇2
記得有一次，我數學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來(lái)我發(fā)現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿(mǎn)分的。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的誠實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文只考了78分，正當我為分數太低而難過(guò)的時(shí)候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話(huà)我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果后來(lái)的.一次考試，我考了99分。
生活需要掌聲，掌聲的魔力多大��！如果一個(gè)人有了很大的成就，卻沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì )氣餒，會(huì )一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>
需要的作文 篇3
原諒可以是罪惡的人們得到寬恕，原諒可以是受傷害的人更加大度，原諒可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，原諒可以是笑聲永恒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我也逐漸明白了原諒的重要性。
上初中后，我和同學(xué)的關(guān)系一直保持得很好，即使有些不愉快，但是矛盾總是可以化解的，總的來(lái)說(shuō)還是十分開(kāi)心。這天是星期五，該換座位了，因為量化分數比較高，所以先選擇了座位，這個(gè)行為可是為我們“贏(yíng)得”了不少的怨言呢，不過(guò)我們也沒(méi)有太在意因為畢竟是我們組應得的，并不是什么不好的行為。換完座位我們就放學(xué)了，這是“皇上”走了過(guò)來(lái)，我十分開(kāi)心大聲說(shuō)道：“皇上好！”“皇上”是我的好朋友，她和我的性格差不多，而且也有著(zhù)和我一樣卷卷的不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)，我和她十分投緣�？墒腔噬蠀s一反往常對我友好的態(tài)度，冷嘲熱諷道：“你好，我才不好呢，托你們組的福我們做十分幸運的坐在了邊上，真是太謝謝了！”聽(tīng)到皇上陰陽(yáng)怪氣的一番話(huà)，我一下子愣住了，好像遇到了一個(gè)霹靂，腦子在飛速轉動(dòng)，思考皇上的意思。我一努力擠出笑容，一邊結結巴巴地說(shuō)：“皇上，我……我怎么惹你了，我可是什么壞事也沒(méi)干！選坐哪里是我們組的權力，為什么一定要舍己為人，不怕太高尚了嗎？要是你們想坐在靠前的位置，那就下次努力，超過(guò)我們組吧！”我本想和皇上說(shuō)明道理，好讓她減輕怒火，可是沒(méi)有想到，皇上的怒火不但沒(méi)有減少，反而像火上澆油一般，一下子燃燒了起來(lái)。對我大聲地說(shuō)著(zhù)我的不對，我一聽(tīng)更加生氣，大聲叫道：“既然你那么不理解我，那我們的友誼從此結束，我不再有你這個(gè)朋友！”說(shuō)完，我頭也不回地走了。在回家的.路上，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，盡管自己再怎么自我安慰，可還是控制不住。
回了家，平靜了激動(dòng)的心情，好好回憶了，突然發(fā)現自己的語(yǔ)言好像有些過(guò)激，雖然對方也有些無(wú)理取鬧，但是自己也不能因為對方的一點(diǎn)過(guò)失就說(shuō)出那么不可原諒的話(huà)吧，想來(lái)想去，發(fā)現自己真的是太不應該了。想到了周一一定要給皇上道歉。
終于熬到了周一，見(jiàn)了皇上我張口就說(shuō)：“皇上早呀！”我被自己嚇了一跳，不知從哪里來(lái)的勇氣，更令我吃驚的是皇上也像往常一樣對我說(shuō)：“晚上好�！苯又�(zhù)我們什么也沒(méi)說(shuō)，看著(zhù)對方，不由得笑起來(lái)。
正是因為有了互相原諒，才有了友誼的重生，不是嗎？
需要的作文 篇4
回家的路上，m買(mǎi)了一根雪糕給我，走到家門(mén)口，便只剩下一小方塊，而這時(shí)候從黑暗里傳來(lái)微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著(zhù)我看，即便是與夜一樣的黑暗，它的眸子也有著(zhù)另一番閃爍。
我覺(jué)得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天，我穿著(zhù)半袖捧著(zhù)一碗飯坐在曬得溫熱的門(mén)檻吃，然后格格湊過(guò)來(lái)，沖我露出它微紅的舌頭，眼睛炯炯地望著(zhù)我，黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時(shí)，孤零和黑暗里的它直沖擊著(zhù)我內心泛濫了的憐愛(ài)，于是我將雪糕輕輕地擲到它面前。它歡喜地湊過(guò)去，卻只用鼻子嗅了嗅就離開(kāi)了。
失望頓然充滿(mǎn)了我的心——它至少應該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著(zhù)，又覺(jué)得自己越發(fā)可笑：它僅僅是一只狗，真實(shí)到不能再真實(shí)的狗，它不會(huì )偽裝來(lái)博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡，不喜歡自然不會(huì )。無(wú)論怎樣說(shuō)，當我們的付出被他人踩著(zhù)走過(guò)，心里還是會(huì )升騰起悲涼。即便是對這樣的一只狗，我卻也奢望它以禮貌的方式回應我的“無(wú)私”。那么這樣一味執拗于被人記住的付出是沒(méi)有意義的吧。
但是我卻發(fā)現，無(wú)論是誰(shuí)，里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說(shuō)“不用謝”，或是眼睛瞇起來(lái)臉也紅起來(lái)，說(shuō)“我不是為了感謝去做的�！倍臎龅木売�，也往往是因為自己的付出未能得到他人的感動(dòng)，真心未能換得真情。剝離了一切，人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗證著(zhù)我們是高等的動(dòng)物。每個(gè)人都撒過(guò)謊，大概甚至上帝都不能擺脫開(kāi)謊言。這或許涉及了太多社會(huì )人性的潛規則，我們的成長(cháng)只是不斷被潛規則，不斷被同化。
而我只愿意很誠實(shí)地說(shuō)，我付出的每一份愛(ài)心都是希望被感謝，倒不是被幾生幾世地記住，單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨自品味所有不同的人在不同的`時(shí)光里給我的感激，這些感激讓我感知我的存在，讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當我看到這只狗雖未吃下我的雪糕，但是跑到遠處的黑暗里看著(zhù)我，直到有人走過(guò)才驚跑的時(shí)候。我感動(dòng)得險些落了淚。這不是什么煽情的夸張，當時(shí)的我眼里的確熱潮一片。因為比人類(lèi)低等的它雖然不懂得人情世故，卻在用著(zhù)一顆低等卻平常的心感激著(zhù)我。這樣的真心，也許太多的人都不能做到。
需要的作文 篇5
當我們妄想偷走“美”的時(shí)候，我們往往錯過(guò)了眼前的滾滾海浪、萬(wàn)丈春光。到花卉市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一大盆海棠花，種死了。也曾抱怨“黑心”的商家往土里塞泡沫塑料�？醇t色的花朵落了，枯了，卻殊不知屋外正春光乍泄。四中初中部的訓誡石后，幾樹(shù)的海棠在空中搖曳，一片淡粉色的云朵下面，或是一個(gè)靜靜地坐在那里畫(huà)寫(xiě)生的背影；或是一串靜靜的腳步聲；或者，只有春天習習的晚風(fēng)蕩漾起花瓣的.漣漪。到底是屋外的春光搶走了
屋內花朵的生命，還是死去的花兒去追逐屋外的暖陽(yáng)？我想是后者。我寧愿相信，這些凋零的花朵的靈魂撲向了那春起的花苞，在她們枝頭重生、綻放。
于是在一片芬芳里，多了些澄澈的淚水，她無(wú)須再為春停駐，因為她已然是春天。
當我們欣賞關(guān)不住的滿(mǎn)園春色時(shí)，另一種顫抖的美卻在我們的背后化為泉水，匆匆淌過(guò)。
又是一年的凋敗�；ㄆ谔�，人們來(lái)不及賞盡，酷暑中，人們卻又只是無(wú)力地躺在陰涼處。而到了秋天，我們才幡然醒悟：春呢？于是我們尋找、追尋，瘋了一樣的懷戀那美麗的韶光。卻聽(tīng)一人感嘆：不過(guò)只是去年秋！方才監考老師平淡地說(shuō)了一句：還有15分鐘。這么短？聽(tīng)到筆劃過(guò)紙張的聲音仿佛在一瞬間變得嘈雜了。是的。我們就是在這樣的不經(jīng)意間錯過(guò)了太多。我們忙于應付尚未完成的幾百字的文章，忙于書(shū)寫(xiě)似乎毫無(wú)意義的語(yǔ)句。有人發(fā)出了“哎”的感慨，我想他除了抱怨時(shí)間太短應該還有無(wú)奈吧——窗外的鳥(niǎo)兒在賞春，而他卻與春天只有一墻之隔。我看著(zhù)自己黑色的越寫(xiě)越亂的字，忽然覺(jué)得這也不失為一種美，甚至一種絕望而燦爛的美。
作家陳染在《誰(shuí)掠奪了我們的臉》一書(shū)中寫(xiě)，人到了四十歲，一種凋敗的美便會(huì )形成。而這種美，不會(huì )被歲月和年華沖淡，相反，會(huì )成為一種韻味，讓我們感懷，讓我們疼痛。
我忽然想問(wèn)，非得四十歲嗎？盛開(kāi)是一種美，凋敗更是。所以，我更愿意承認，她不是想說(shuō)那個(gè)歲數，而是想借那個(gè)開(kāi)始憔悴、開(kāi)始凋零的年齡講述一種美的胸懷。
天下是什么？天下不過(guò)是人心尖的美與痛。
賞景需要胸懷，美的形成亦然。
我聽(tīng)到有人舒了一口氣，我明白，一個(gè)新的美麗又一次綻放了。以一種新的胸懷。
需要的作文 篇6
沒(méi)有濕度，種子就不會(huì )發(fā)芽；沒(méi)有陽(yáng)光，向日葵就不能開(kāi)花；沒(méi)有草原，馬兒就難以長(cháng)大。萬(wàn)物的生長(cháng)，都離不開(kāi)一定的條件；離開(kāi)粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人——也會(huì )奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么，我們的生命，還需要什么？
我進(jìn)入小學(xué)高年級后，就極少有人夸獎我，還有沈林恩常常在欺負我。因為我的學(xué)習成績(jì)不好，老師也不怎么管我。我也沒(méi)有任何的朋友，總是一個(gè)人走在放學(xué)的'路上。我當時(shí)很沉悶，總是唉聲嘆氣，很難過(guò)。
直至我五年級數學(xué)第四單元考試宣布成績(jì)時(shí)，當老師報到我的名字，并讓我去領(lǐng)卷子時(shí)，報出了分數“：97分“，并讓全班同學(xué)鼓掌。聽(tīng)著(zhù)鼓掌聲的那一刻，我怔住了，并高興地領(lǐng)了我的卷子，那一刻，我馬上充滿(mǎn)了自信，并非常高興�；丶液笪野丫碜咏o媽媽看，媽媽夸我時(shí)，我又信心倍增，我想生命多么需要贊美！
一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中，那么他就會(huì )心理扭曲，反對每一個(gè)人或事，也反對社會(huì )，所以，請你們別收起自已的贊美之言！
需要的作文 篇7
好幾天了，沒(méi)有和她好好地、客客氣氣的說(shuō)一句話(huà)。曾經(jīng)記得她說(shuō)是上天眷顧我們，我們注定成為好朋友。以前說(shuō)過(guò)的最終都煙消云散了，從詆毀的那一刻開(kāi)始。友情是有保質(zhì)期的，我和她的`友情到此結束。沒(méi)有意思的不舍和懷戀，帶著(zhù)痛恨的味道。
有人說(shuō)過(guò)會(huì )盡他的能力保護我，那幾個(gè)哥哥也這樣說(shuō)，可是直到今天，我都沒(méi)有看到他們的行動(dòng)�；蛟S有人是真心，但如果是真的愛(ài)護，就不可以懷疑，就不可以做對不起我的事。你們說(shuō)過(guò)要保護我的，可當我傷心時(shí)你們到哪兒去了？消失了嗎？
不要假裝很愛(ài)我的樣子，在我面前訴說(shuō)，虛情假意的友誼我不要，它很容易就得到了，也會(huì )很快失去。
我不需要你們施舍的友誼，如果是為了某種目的靠近我，請你們遠遠的離開(kāi)，我只有一個(gè)知心朋友足矣；我不需要你們施舍的保護，如果覺(jué)得我很弱小，脆弱的不堪一擊，那么請你慢慢去感受。若有若無(wú)的可憐并不能讓我得到什么，傷害什么都請不要傷害一顆堅強的心。
不需要、不需要，那么多假裝的情，請快點(diǎn)兒遠離我！
需要的作文 篇8
給世人一個(gè)問(wèn)題：母親需要什么？
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，也是一個(gè)復雜的話(huà)題�？偸悄赣H問(wèn)兒子：你需要什么？很少有兒子想過(guò)母親需要什么。從小到大，兒子有無(wú)數的需要被媽媽記住，被媽媽滿(mǎn)足；從小到大，兒子很少問(wèn)起媽媽的需求和夢(mèng)想。其實(shí)母親的'需求很簡(jiǎn)單。請看下面這個(gè)故事：一個(gè)牢房里有幾個(gè)犯人。有一天，大家都在翻閱彩色雜志聊天，其中一個(gè)犯人指著(zhù)雜志上的珠寶圖片感嘆道，“我媽要是帶了這些珠寶，一定會(huì )很開(kāi)心的。一個(gè)指著(zhù)上面房子的圖片說(shuō)：‘要是我媽有這么漂亮的房子就好了！另一個(gè)犯人說(shuō)：‘我媽要是有這樣的車(chē)，可以經(jīng)常來(lái)看我。雜志到達了最后一個(gè)囚犯。他一言不發(fā)地拿著(zhù)雜志很長(cháng)時(shí)間。沉思良久，他落淚道：“要是我媽有個(gè)好兒子就好了。大家聽(tīng)了都沉默了。從令人心碎的難產(chǎn)，到一口奶一口飯的艱難喂養，再到一衣一面的無(wú)盡呵護，兒子是母親煩惱的根源，也是母親幸福的根源。我兒子的一言一行，一舉一動(dòng)都牽連到他母親的心思�？梢哉f(shuō)，孩子是一個(gè)母親一輩子心中的“痛”！母親付出和追求的物質(zhì)回報在哪里？是的，珠寶、別墅、汽車(chē)真的能給媽媽們帶來(lái)快樂(lè )。但是，在母親心里，最終的幸福永遠是孩子自己的優(yōu)秀！
需要的作文 篇9
在我們成長(cháng)的途中會(huì )遇到不少挫折，會(huì )摔倒過(guò)很多次，也會(huì )經(jīng)受失敗帶來(lái)的困惑，在這些困阻中我們會(huì )怎樣面對呢？
是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰勝挫折，要有勇氣站起來(lái)戰勝一切艱難困阻，不要因為一點(diǎn)小困難就退縮，不要因為一個(gè)“我不會(huì )”而擔憂(yōu)，我們并不是一生下來(lái)就什么都會(huì )的，我們要在成長(cháng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長(cháng)最好的捷徑，那時(shí)我問(wèn)媽媽快快成長(cháng)的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說(shuō)“努力”我被這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)一次小小的數學(xué)測試本來(lái)還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我被這眼前的題目所難住，結果考了個(gè)不及格回家，我傷心的走到家問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么不努力就能快快成長(cháng)的方法，媽媽又是笑了笑說(shuō)“失敗沒(méi)關(guān)系，在成長(cháng)的.道路上難免會(huì )遇到挫折，只有有勇氣戰勝挫折，我相信你會(huì )成功的”。
或許在成長(cháng)的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰勝挫折的勇氣！
需要的作文 篇10
許多人都會(huì )以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的磨難，對身心健康都是大有很處的。
俗話(huà)說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
有位朋友從小在養父母身邊長(cháng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話(huà)得體，行為謹慎，心情更加愉快，生活更加幸福。
人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，那是很難成才或成功的。
冰水的磨難練就了冬泳人適應嚴寒的`體力和抵御各種困難的毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì )有成功。
需要的作文 篇11
“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開(kāi)勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。
還記得小時(shí)候，家里來(lái)了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因為我對生人不好意思，也不太熟。媽媽認為我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的.孩子才叫我的。過(guò)了一會(huì )兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都小心翼翼的接過(guò)，一位叔叔有禮貌的說(shuō)：“謝謝”。我不敢多說(shuō)，話(huà)到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來(lái)了。
然后，我走到媽媽面前小聲地問(wèn)“媽媽?zhuān)@幾位是誰(shuí)��？”媽媽回答“你爸爸的朋友啊�！薄芭�！”其中有一位面帶笑容的叔叔問(wèn)：“你叫什么名字��？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小，不過(guò)，這也是事實(shí)，因為小時(shí)候我很少接觸生人。
后來(lái)，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很調皮，不過(guò)很聽(tīng)話(huà)，很有禮貌，也很乖。
現在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不過(guò)，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無(wú)論什么困難，我都有勇氣去面對�！坝職狻�，你們有嗎？
需要的作文 篇12
我們的生活，是由各種情感維系而成的，比如，親情、愛(ài)情、友情。這些愛(ài)，需要表達。我們要勇于表達自己的感情。
父母是最?lèi)?ài)我們的人。我們的父母無(wú)時(shí)不刻地在表達著(zhù)對我們的愛(ài)�？晌覀冇袑Ω改競儽磉_過(guò)我們的愛(ài)嗎？一份禮物、一張賀卡，或是一個(gè)擁抱？絕大部分孩子沒(méi)有吧。記得有一次，那是父親節前一天的晚上。我突然想起自己從未在父親節時(shí)向我爸祝賀過(guò)，于是我就花費了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間精心做了一封祝賀信。晚十點(diǎn)了，我疲憊的老爸已經(jīng)睡熟，我便悄悄地把那這封信放在了他的床頭。我頓時(shí)覺(jué)得身心舒暢，這應該就是表達了一份親情的快意吧。哦，原來(lái)我曾經(jīng)表達過(guò)我的愛(ài)��！
愛(ài)，需要表達，不然將與愛(ài)擦肩而過(guò)。沉默有時(shí)是一件可怕的`事，因為它也許會(huì )讓你錯失表達愛(ài)的良機。有的人，無(wú)法表達愛(ài)是因為羞澀，也有因為沒(méi)有良機的。而勇氣，可以沖破這一切阻攔我們表達愛(ài)的障礙。
有人認為，親情無(wú)需表達。因為都是一家人了，何需表達？但是那些人，恐怕不知道，當他向父母擁抱時(shí)，他的父母將有多開(kāi)心��！就連親情都需要表達，那么友情、愛(ài)情又何嘗不用？
人的一生，其實(shí)很短暫。在一生當中，有很多的愛(ài)，別讓它們溜走，勇敢地去表達愛(ài)，去溫暖彼此。
需要的作文 篇13
生活需要激情，沒(méi)有激情，生活就會(huì )變得黯淡無(wú)光，沒(méi)有色彩。如果我們感覺(jué)到生活沒(méi)有激情，那我們就得尋找激情，充實(shí)自己的人生。
每個(gè)人的性格不同，有的人喜歡安安穩穩，而有的人則追求刺激。如果他們的生活沒(méi)有刺激感，那他們會(huì )覺(jué)得這樣的生活沒(méi)有意思。他們會(huì )想盡辦法，絞盡腦汁的尋找刺激，達到那種刺激的'滋味，對他們來(lái)說(shuō)，生活，需要的是激情。
我們知道，世上有一個(gè)新鮮的名詞，叫冒險家。他們不可或缺的，定是那股冒險的激情。
他們的生活，每天都充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。其實(shí)每個(gè)人都一樣，不論是追求安安穩穩過(guò)一生的，還是追求刺激過(guò)一生的，他們要經(jīng)歷的事情不同，但卻都有挑戰。每一道人生的坎，他們都得過(guò)。有句話(huà)說(shuō)得好：關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)。這樣的激情無(wú)不熱血，無(wú)不刺激！
激情，使我們奮進(jìn)，使我們進(jìn)步，使我們前進(jìn)，使我們邁過(guò)生活的道道難過(guò)的坎，使我們越發(fā)對生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)無(wú)限向往。
如果生活沒(méi)有激情，那又有什么意義呢？我們要的，是有意義的人生。好不容易來(lái)這人間走一趟，不好好珍惜，不好好的過(guò)，時(shí)不時(shí)會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)虧呢。所以啊，好好生活，靚麗的生活需要激情。
需要的作文 篇14
待人接物，乃一“慎”字。臨深履薄，無(wú)慎則墜入深壑；面對現實(shí)的腥風(fēng)血雨，不慎則不免被擊落；足踏人生鋼索，不慎則斷送己命。墜茵落溷，常常在一“慎”字。
凡事三思而后行，在做任何事之前，斂步細想，克制自己一時(shí)的沖動(dòng)與欲望，便可在一念之間扭轉噩運。媒體新聞、街談巷議皆述說(shuō)著(zhù)一則則“不慎”的故事，積蓄一夕間被榨光、因一時(shí)欲望而鑄下大錯、酒后駕駛而在路上釀禍、好奇心使然的.藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”，能克制沖動(dòng)，一樁樁慘事便可及時(shí)遏止，終身便不會(huì )被一時(shí)“不慎”所誤。
除了慎言、慎行能夠遠離禍害，學(xué)習時(shí)也須奉行“慎”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)習時(shí)倘若不慎，既不縝密也不扎實(shí)，可能適得其反，成人笑柄。古今能成就理論之人，皆是有縝密的思考、穩實(shí)的練習，反復地論證、推理，反能探驪得珠，否則如胡適先生的《差不多先生》，鬧人笑話(huà)。
慎，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只要努力奉行，便可免于賈禍，也可格物致知。謹慎地面對生命中的大小事，便可馳騁于大風(fēng)大浪而不翻覆、奔于崎嶇道路而不跌倒。
需要的作文 篇15
清晨一聲響亮的啼叫劃破了天空，穿好衣服下樓一看，發(fā)現小區的花園里一位白發(fā)蒼蒼的老人正在打太極拳，旁邊掛著(zhù)一只精致的木頭鳥(niǎo)籠，里面有一只畫(huà)眉。
仔細端詳這只畫(huà)眉體態(tài)豐滿(mǎn)，一身金黃的羽毛在太陽(yáng)的照耀下格外精神，火紅色的小嘴，一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，里面似乎流露著(zhù)一種不為人知的感情。
它開(kāi)始唱了，婉轉動(dòng)聽(tīng)，可是有一絲悲傷的情感，有一些經(jīng)歷人間煙火的俗氣，我明白了，它，缺少的是自由，這讓我不禁想起了那次在山里所聞的鳥(niǎo)叫。
山林幽靜，到處都是那樹(shù)木所散發(fā)出的清香，小溪潺潺清澈見(jiàn)底，偶爾有小魚(yú)調皮的'游動(dòng)。引出一串波紋，蕩漾在水面上。
一陣清脆的鳥(niǎo)叫從大山深處傳來(lái)，回蕩在山谷之間，讓人身心放松�！按饲粦焐嫌�，人間難得幾回聞�！边@大山里古老的歌謠，透露著(zhù)怎樣的一種靈氣啊，這是只有聞著(zhù)樹(shù)木清香，只有喝著(zhù)清澈的溪水，在天空中有它們自由的身影的鳥(niǎo)兒才能發(fā)出的。
生活需要自由，需要不被拘束，而不是限制，更不是被無(wú)形有形的牢籠所囚禁。
需要的作文 篇16
在生活的大舞臺上，演藝著(zhù)多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節，都會(huì )有掌聲的響起。
生活需要掌聲！當生活遇到了困難、挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的.，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠！有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現嗎？生活需要掌聲。
掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲！
需要的作文 篇17
生命，需要友誼，伴你成長(cháng)；生命，需要堅持，讓你為自己所堅持感到自豪；生命，需要一盞燈，引你走向新的黎明�！}記
生命需要驚人的毅力。試問(wèn)毅力是什么？我想，毅力就是越王勾踐臥薪嘗膽，默默堅持多年。為了國家屈辱的曾經(jīng)，他把苦膽掛在床前。每天一早起來(lái)先對著(zhù)苦膽說(shuō)一遍自己立下的誓言，睡前嘗嘗苦膽的滋味，以此來(lái)勉勵自己，不能忘記自己曾經(jīng)受到的屈辱。堅持數年，他依舊沒(méi)有忘記，毅力讓人成功，使人成長(cháng)，生命需要毅力。
生命需要友情。敢問(wèn)友情是什么？我想，友情是冬日里的陽(yáng)光，夏日里的綠蔭，還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情，生活也變得絢麗多彩，與好友走在幽靜的竹林里，互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，互相討論世界的`真理，一個(gè)微笑，一杯牛奶，或是一個(gè)小小的斥責，無(wú)一不代表著(zhù)友誼，生活中需要友誼。
生命需要挫折。想問(wèn)挫折是什么？我想，挫折是生命中的一個(gè)天然的鍛煉場(chǎng)。走入里面鍛煉鍛煉，種種意想不到的成長(cháng)奔涌而來(lái)，挫折還是一位細心的嚴厲的老師。從中你還能學(xué)到一些道理，挫折造就人才，生命中需要挫折。
生命，也需要善良，讓人喜歡；生命，也需要自信，讓人成長(cháng)；生命，也需要愛(ài)，讓快樂(lè )寫(xiě)在臉上。
需要的作文 篇18
現在的小孩大多都是嬌生慣養，什么事都依賴(lài)家長(cháng)，從來(lái)不知道獨立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁，但在我八歲的時(shí)候，我就被媽媽強行打斷了我的“幸�！鄙�，我開(kāi)始擦桌子、掃地。最開(kāi)始的時(shí)候，我叫苦連天，說(shuō)我為什么要做這些些事，我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì )回絕我，說(shuō)這是我每天必須做的事情。我也沒(méi)法子，只能每天像機器人一樣去做重復的事情。功夫不負有心人，我對這些家務(wù)活越來(lái)越爐火純青，媽媽贊賞地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到后，更重的家務(wù)活“砸”到了我的'身上，先前只是擦桌子，現在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡(jiǎn)單：洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單，可我就是不喜歡洗碗�？赡苁鞘炷苌�，現在我洗得越來(lái)越好了，家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對我贊不絕口。
最近，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我將要去打暑假工。聽(tīng)了這些話(huà)后，我想：打暑假工肯定很辛苦，但是我想信我一定能行的。因為，在媽媽的訓練之下，我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì )了獨立。
獨立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭，只有學(xué)會(huì )獨立，才能成為真正的強者！
需要的作文 篇19
生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái)，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。
過(guò)了許久，教室里傳來(lái)了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來(lái)，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開(kāi)作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經(jīng)久不息的`掌聲。
通過(guò)這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒(méi)有自信的時(shí)候，我們應該給予他掌聲。
需要的作文 篇20
老爸剛踏進(jìn)家門(mén)，我覺(jué)得他的臉十分難看�？刹皇菃�？平時(shí)一回來(lái)就嘻嘻哈哈得活像個(gè)大肚"笑佛"可是今天臉繃得緊緊地，莫非又最好先別惹他，識務(wù)者為俊杰，于是我悄悄地溜回了房間。一會(huì )老媽回來(lái)了，一聲不吭，滿(mǎn)臉烏云，連飯也不做了。他們之間肯定發(fā)生了"戰爭"。
我經(jīng)過(guò)一番"明察暗訪(fǎng)"我終于明白吵架原因，原來(lái)是老爸買(mǎi)東西收到了一張假幣。因此老媽大罵老爸。"病因"找出來(lái)了，就該"對癥下藥"。我走到老爸跟前說(shuō)："今天老媽是不對，她不應該罵你，但你是知道的，老媽脾氣就是這樣，你別生氣了。"老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來(lái)到老媽面前說(shuō)："今天是你不對，你不應該罵老爸，老爸收到假幣，心里已經(jīng)很難過(guò)了。我們應該原諒他，指責只會(huì )讓他更加傷心呀！"我已經(jīng)說(shuō)過(guò)他了。老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出甜甜的微笑。
老爸和老媽不好意思的'向對方笑了。雖然只是一個(gè)微笑，但我知道，這場(chǎng)沒(méi)有"煙的戰爭"經(jīng)在微笑中化解了
需要的作文 篇21
人與人之間，需要友誼�；突ブ�，真心相待，這樣的友誼，我需要�？稍谖覀兊膶W(xué)習生活中，也會(huì )遇到別樣的友誼，那就需要你思量一下。
一天，我在學(xué)校準備把數學(xué)作業(yè)里的一樣《思維體操》做起來(lái)。做的時(shí)候，我遇到了一道半難半簡(jiǎn)單的題目。我身邊的那位同學(xué)，她的名子叫趙詩(shī)涵。我思考那道題時(shí)，趙詩(shī)涵也在旁邊，她一邊做，一邊看我做到哪里了�？吹臅r(shí)候，她看出了我的心思。我見(jiàn)她一直望著(zhù)我的臉，便不解地問(wèn)道：“你干嘛一直望著(zhù)我的臉��？”她回答到：“沒(méi)干嘛，只是我想問(wèn)你，你是不是有一道題不會(huì )呀！正好我也要寫(xiě)完了，你還沒(méi)有寫(xiě)完，還不如抄我的《思維體操》，不要思考了呢！抄我的.答案，還不用思考。我覺(jué)得思考太麻煩，所以有什么不會(huì )的，全是問(wèn)同學(xué)，或者是到網(wǎng)上的百度里面去查一查，我從來(lái)不動(dòng)腦子�！彼艿靡�，顯得很了不起。我嚴肅地說(shuō)道：“我才不會(huì )抄你的呢，你像諺語(yǔ)說(shuō)的那樣，身怕動(dòng)，腦怕用。而我覺(jué)得這句諺語(yǔ)說(shuō)的好，手越用越巧，腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動(dòng)，腦怕用’呢，所以我是不會(huì )抄你的答案的�！�
趙詩(shī)涵，你如此“熱心助人”，這樣的友誼我不需要。
需要的作文 篇22
早晨我輕輕地打開(kāi)窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無(wú)色無(wú)味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容
記得在4年級的'時(shí)候我從外地帶回來(lái)一套非�？岬囊路�，服底色是藍色，有十只可愛(ài)的海豚和海鷗的點(diǎn)綴著(zhù)，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著(zhù)一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說(shuō)兩個(gè)朋友心有靈犀一點(diǎn)通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉身正要問(wèn)他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說(shuō)了對不起，我以為他會(huì )對我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光，紛紛走來(lái)對我說(shuō)衣服很酷，我笑了笑說(shuō)我也覺(jué)得很酷。
過(guò)了一會(huì )我的好朋友來(lái)了，我差點(diǎn)叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)是反正都要洗的沒(méi)關(guān)系。
此時(shí)此刻我頓時(shí)感到了，這種花，它真是無(wú)色無(wú)味但卻能讓人感到無(wú)比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。
需要的作文 篇23
生活需要金錢(qián)，智慧，誠信，誠實(shí)，力量等。但我認為最需要的是勇氣。
我和小武是好朋友，但有一次，我跟他鬧著(zhù)玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁小武出去玩的時(shí)候，我把他的書(shū)包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。
小武回來(lái)看見(jiàn)自己的書(shū)包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問(wèn)：“是誰(shuí)把小武的書(shū)包仍到了花壇里了？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人承認。我心里想：活該，誰(shuí)叫他撞我。但是，看到小武著(zhù)急和委屈的樣子，我有點(diǎn)心軟：我也有不對的地方，是我先打他的，我到底承不承認是我干的.。如果我承認了，會(huì )被挨一頓揍，如果我不承認，心里會(huì )憋得慌，怎么辦呢？
最后，我終于做出了決定，我要承認是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來(lái)說(shuō)：“對不起，老師，這件事是我做的，因為我當時(shí)非常生氣，所以把他的書(shū)包扔到了花壇里了�！卑嘀魅温�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)“敢于承認錯誤是一件好事，回去把他的書(shū)包洗干凈就行了�！毙∥淇匆�(jiàn)我主動(dòng)承認竟然沒(méi)有怪我。
生活需要勇氣，尤其是在自己的錯誤面前，如果沒(méi)有勇氣，就不會(huì )繼續前進(jìn)。
需要的作文 篇24
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。同學(xué)們都有疑問(wèn)，這句話(huà)的含義是什么呢？下面就讓我用實(shí)際行動(dòng)給你解釋一下吧。
星期天，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館途中，看到一位盲人叔叔過(guò)馬路，我和同學(xué)一起扶著(zhù)叔叔過(guò)了馬路。盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！蔽覀冋f(shuō)：“不客氣，這是我們小學(xué)生應該做的事情�！�
記得去年冬天一個(gè)早晨，我們在學(xué)校前看見(jiàn)一個(gè)衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺非�？蓱z，就用我僅有的兩塊錢(qián)買(mǎi)了一杯熱氣騰騰的豆漿，老爺爺用饑餓和期待的`眼神看著(zhù)這杯豆漿，我走過(guò)去把豆漿遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆漿喝完了。我想，老爺爺為什么這么冷的天流浪在外呢？他的兒子呢？要是社會(huì )上多些讓老人落腳的場(chǎng)所，不讓老爺爺挨餓，也不讓像老爺爺一樣的人挨餓，那該多好��！
溫暖是無(wú)助中的攙扶，溫暖是饑餓中的豆漿，溫暖是失敗時(shí)幾句鼓勵的話(huà)，是我們舉手之勞。萬(wàn)物需要春天，生活需要溫暖，人間需要的是真情。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心的含義就是這樣的。
需要的作文 篇25
生活需要什么？生活需要的東西是那么多，有朋友、有信心、有勇氣，還有真情。
記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸和媽媽連忙帶我去醫院看病，看完病，吃了藥，我躺在床上，迷迷糊糊的睡著(zhù)了，晚上，睡到半夜，我非常難受，用力抓了幾張面巾紙把鼻涕擦掉才好一點(diǎn)，不過(guò)過(guò)一會(huì )兒，爸爸媽媽就會(huì )過(guò)來(lái)幫我量體溫，問(wèn)我哪里不舒服，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得真情就在我的身邊，那個(gè)夜晚不僅是難熬的，還是充滿(mǎn)真情的。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，還是迷迷糊糊的，只好走到沙發(fā)上坐一會(huì )兒，再去洗把臉，清醒一下頭腦，這時(shí)，爸爸來(lái)了，他看見(jiàn)我，就問(wèn)一下我哪里不舒服，然后，去買(mǎi)早飯，回來(lái)又給我泡藥，那時(shí)，我真希望時(shí)間定格在這一充滿(mǎn)真情的.時(shí)刻，中午，我難受得不想吃飯，爸爸便去給我泡藥，泡了藥，我喝了以后，我覺(jué)得很惡心，在衛生間里吐了起來(lái)，晚上，到了我媽媽上班的地方，我吃了點(diǎn)東西，喝了藥，卻又吐了起來(lái)，吐完以后，我又吃了點(diǎn)東西，就回家睡覺(jué)去了，晚上睡覺(jué)和昨天一樣，但我心里非常感動(dòng)，我感到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，感到了真情。
就如題目所說(shuō)的一樣：“生活需要什么？”答：“生活需要真情�！�
需要的作文 篇26
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(cháng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫(xiě)了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因為我是數學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習成績(jì)很好的作業(yè)，想知道我寫(xiě)的對不對。但當我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現她寫(xiě)的`跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對的。
第一節課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報了回去。當我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現我那一題居然對了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
需要的作文 篇27
小草如果因為沒(méi)有大樹(shù)的陪伴而感到寂寞，那么我們永遠也不會(huì )見(jiàn)到遼闊的原野；貝殼如果因為心中的一粒沙子而感到疼痛，那它永遠也孕育不出珍珠；流水如果因為前方的懸崖而感到絕望，那我們永遠也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀(guān)景象。
記得曾經(jīng)老師給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一張平平整整的紙放在兩個(gè)高物之間，再把杯子放在紙上，一下子杯子就墜了下來(lái)。后來(lái)老師又把紙折了幾下，又放在原處，杯子這次竟沒(méi)有下墜。老師說(shuō)人生如果沒(méi)有經(jīng)受幾次波折，是不會(huì )成功的。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她不會(huì )成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那他不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。荊棘鳥(niǎo)在追尋荊棘樹(shù)的路途中，命運給它施以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)在無(wú)數次與挫折的抗爭中，它從未停止飛翔。
挫折也曾壓預制了我們前進(jìn)的道路，小時(shí)候我們跌倒了，為什么大了不會(huì )在跌倒，因為我們學(xué)會(huì )了站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的.第一個(gè)挫折。長(cháng)大時(shí)我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停下來(lái)不往前走了呢？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)之中我們都需要挫折來(lái)磨煉，因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
需要的作文 篇28
在我們的人生道路上，一路都會(huì )遇到許多困難，都需要堅持才能戰勝困難，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)充分說(shuō)明了，堅持才能成功，古今中外，哪個(gè)有成就的人不是因為堅持而成功的。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)過(guò)了兩千多次的失敗，但他還是不放棄，最終發(fā)明了電燈。堅持才能成功，我們不能因為一點(diǎn)小困難就放棄了，而是應該勇敢的'向困難宣戰，不放棄，那么你就能成功。
在這個(gè)世界上，堅持是人生難得的高貴品質(zhì)，擁有它的人并不多，負責通向成功的道路就人滿(mǎn)為患了。水滴石穿、繩鋸木斷，只要堅持，任何困難都會(huì )解決，再大的鐵杵也會(huì )被你磨成針。
在9月30日，我和8名同學(xué)面對全班宣誓，從此以后，我們每一天都會(huì )堅持，直到第六屆博客之星結束，這是需要多么強大的毅力啊，我們一定會(huì )堅持，來(lái)實(shí)現自己的愿望。
堅持，我們才能成功，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以我們要努力的堅持現在的自我，等到以后一定會(huì )獲得非凡的成就。同學(xué)們，讓我們一起堅持，要堅信，沙漠盡頭必是綠州。
需要的作文 篇29
“你讓我知道你談戀愛(ài)的話(huà)，你完了”這是老師開(kāi)學(xué)的第一句話(huà)。大家都交頭接耳起來(lái)“這么嚴干什么啊”“算了，算了習慣就好了，那個(gè)老師不這樣啊”“是啊，初三了，她就更糾結此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時(shí)，老師拍了拍講臺上的黑板檫，又接著(zhù)說(shuō)“所以�。�！你們小心點(diǎn)，將全部精力放在學(xué)習上，不要談你們那個(gè)所謂的愛(ài)情�！薄芭丁比嗤贤侠腵說(shuō)
下課了，班上又開(kāi)始了進(jìn)一步的喧鬧“誒呀，班上的地道戰要開(kāi)始了，各位注意了哈�！卑肷未蠹议_(kāi)始了進(jìn)一步討論，大家一臉認真的討論著(zhù)，看著(zhù)大家我突然想：其實(shí)，戀愛(ài)沒(méi)什么不好。
大家在初一時(shí)不懂事，盲目的開(kāi)始戀愛(ài)，導致大家成績(jì)下降。
初二安靜了許多，大家的成績(jì)卻依舊沒(méi)有提高。
初三，大家著(zhù)急了，便想用愛(ài)情來(lái)幫大家成績(jì)上升，所以大家在上課時(shí)認真聽(tīng)課，完成作業(yè)就可以去纏纏綿綿了，可是不敢和老師說(shuō)，便玩起了地道戰，期中考試大家成績(jì)都不錯，哈，這讓我發(fā)現了其實(shí)成長(cháng)也需要愛(ài)情，它不好也不壞，要看你如何運用了，哈哈，幫人去了。
需要的作文 篇30
下課鈴聲響了，同學(xué)們三五成群地聚在一起討論著(zhù)昨天看的課外書(shū)，聊著(zhù)今天學(xué)到的知識，談著(zhù)自己美好的理想，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂(lè )的源泉。
在一個(gè)秋風(fēng)習習的下午，我和朋友殷小怡來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏，這時(shí)，她對我說(shuō)：“你來(lái)躲……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，無(wú)影無(wú)蹤。你瞧，我正躲在一棵大樹(shù)下面呢！我看她找不找得到我，不一會(huì )，我就聽(tīng)到了一陣腳步聲，我趕緊向其它地方走去，不料，由于腳步聲太大，我一下子就被她發(fā)現了。哈哈哈，一陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
我需要友情，它是信任的目光。
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆作業(yè)，讓我站起來(lái)，讓我說(shuō)一下為什么沒(méi)有交作業(yè)，正當我面紅耳赤，不知所措的'時(shí)候，殷小怡挺身而出，冷靜地對老師說(shuō)：“楊老師，今天，我是和盛小蕓一起交作業(yè)的，可能你沒(méi)有看到，可以讓她再去找一遍嗎？”于是，老師同意了。我費了九牛二虎之力，終于在一堆資料中找到了我的作業(yè)，原來(lái)是不小心夾到里面了，難怪沒(méi)有找到，多虧了她對我的信任��！
友情是快樂(lè )的源泉，友情是信任的目光，我需要真誠的友情。
需要的作文 篇31
生活需要互助，如果生活中沒(méi)有互相幫助，那么世界將變成什么樣子呀？有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”……每次只要聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那次……
那次老師讓我們在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫聲吸引了，我邊找邊說(shuō)：“我的魔筆怎么找不到了，剛才還桌子上呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的`汗珠從我的額頭上流下來(lái)，臉也通紅的像熟透了的蘋(píng)果，這時(shí)我聽(tīng)到一句熟悉的聲音：“別著(zhù)急，先用我的吧！”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌肖夢(mèng)瑤，她把一只紫色的魔筆遞到我的手中，我感激的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。肖夢(mèng)瑤又小聲說(shuō)：“我們兩個(gè)是同桌，互相幫助也是應該的呀！”我激動(dòng)地忙說(shuō)“謝謝你”。我心中想：這可真是雪中送炭��！
從那以后我們就成了一對好朋友，誰(shuí)忘帶文具了，我們兩個(gè)的就一起用，誰(shuí)有問(wèn)題不會(huì )了，我們就一起解決，直到兩個(gè)人都弄懂為止。
通過(guò)這件事我明白了“一方有難八方支援”，的真正含義，讓我們每天都懷著(zhù)幫助別人的心，牽起困難者的手，用愛(ài)、去架起一座關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)之橋，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好！
需要的作文 篇32
星期天到了，太陽(yáng)公公早早地起床給大家帶來(lái)溫暖和光芒。小貓、小咪、小狗和小汪一起來(lái)到了寵物店玩耍。當它們玩的正開(kāi)心時(shí)，它作文們同時(shí)看到了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結。小貓第一個(gè)搶走的蝴蝶結并戴在了自己的脖子上，還得意洋洋地擺了擺頭。這時(shí)，小狗一把奪過(guò)蝴蝶結，戴在了自己的頭上。
小咪也不甘示弱，它一下子奪下了小狗頭上的蝴蝶結，放在自己的尾巴上。它搖了搖尾巴，覺(jué)得自己的尾巴戴上蝴蝶結之后更美了。開(kāi)心不過(guò)三秒，小汪扯下了小咪戴在尾巴上的蝴蝶結，戴在了自己的美食骨頭上。戴上蝴蝶結的骨頭仿佛更香了，小汪忍不住舔了一口。正當他們搶得熱火朝天的時(shí)候，小乖出來(lái)了。小乖的.頭發(fā)太長(cháng)，擋住了自己的視線(xiàn)，所以總作文是撞到東西。
它一會(huì )兒撞到燈，一會(huì )兒撞到椅子腿。動(dòng)物們看到了，毫不猶豫地把蝴蝶結送給了小乖，并幫它扎好了頭發(fā)。扎好頭發(fā)的小乖激動(dòng)地看著(zhù)大家。小動(dòng)物們鼓起掌來(lái)，這時(shí)他們懂得了一個(gè)道理：把東西送給更加需要的人。
需要的作文 篇33
掌聲，能夠激勵人勇敢前進(jìn)，既是對他前面努力的肯定，又是對他后面發(fā)展的激勵，掌聲，是一種十分美妙的聲音。
記得讀過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌，由于他的歌聲美妙，舞姿帥氣，還會(huì )彈好聽(tīng)的吉他，引來(lái)了不少人圍觀(guān)，大家認為他是在街頭賣(mài)藝，一曲結束，紛紛上前給他零錢(qián)，年輕人見(jiàn)狀，收拾了唱歌的工具，低下頭，沉默不語(yǔ)，眾人看年輕人不再表演，紛紛離去，一個(gè)老人問(wèn)他“你今天賺了這么多錢(qián)，怎么啦，不高興嗎？”年輕人搖搖頭，又彈起了吉他，像是在訴說(shuō)著(zhù)什么，這時(shí)老人好像明白了什么，大聲鼓掌，周?chē)娜艘?jiàn)了，也紛紛鼓起掌來(lái)，后來(lái)，這位年輕人成為了一名音樂(lè )人。
掌聲給我們的鼓勵，遠遠比金錢(qián)，比物質(zhì)要來(lái)的更堅定，故事中的年輕人也就是因為得到了應有的肯定，而選擇了音樂(lè )這條路，他，一直想得到的是別人的`肯定，而不是來(lái)掙一口飯錢(qián)，而掌聲再合適不過(guò)了，掌聲響起，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更讓人振奮，縱使有再華麗的語(yǔ)言，也比不過(guò)這美妙的掌聲，所以，請給迷茫的人一點(diǎn)掌聲，你的雙手一排一合之間，可能就拯救了一個(gè)人生！
需要的作文 篇34
你的生活可能是多姿多彩的：有時(shí)嘗到了成功的喜悅，有時(shí)又有失敗的痛哭，有時(shí)還有被誤會(huì )的委屈……而我的'生活只需要一個(gè)掌聲。
還記得有一次上健美操課時(shí)，老師讓我們比一次班級對抗賽，方法是：每人輪流上臺把健美操從頭至尾36個(gè)八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個(gè)人跳得真好！不知我跳的怎么樣呢？這時(shí)音樂(lè )響起，突然，不知怎么搞的，我的大腦一片空白，老師似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“怎么了？”我吞吞吐吐地對她說(shuō)：“我…忘記動(dòng)作了？”本以為老師會(huì )罵我，哪知道，她竟和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，一定是累了”。她轉過(guò)身去對大家說(shuō)：“來(lái)，大家給她點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩嘩”掌聲響起，這掌聲里包含著(zhù)老師對我的期望，同學(xué)對我的支持，以及那個(gè)人——媽媽對我的鼓勵。我一定不會(huì )讓你們失望的，一定好好完成這次比賽……我又重新站上了臺，跳得十分有力，最后我得了第一名。
這次，讓我知道了：掌聲是對一個(gè)人的期待，支持和鼓勵，也是對別人最好的贊美。
需要的作文 篇35
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過(guò)，咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅持不住了。慢慢的，我的動(dòng)作放慢了，直喘氣�！斑@次的成請肯定不理想�！蔽倚睦锇蛋迪�。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見(jiàn)她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來(lái)。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的`眉頭，又舒展開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊暮馨察o。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的抖動(dòng)起來(lái)。手中的跳繩從我的頭上，腳下飛過(guò)。在空中發(fā)出“咻味”聲，
也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來(lái)，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來(lái)，一步一步走下場(chǎng)去。她跑過(guò)來(lái)，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說(shuō)：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時(shí)，我久久地望著(zhù)她瘦小的背影。
我最?lèi)?ài)的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最?lèi)?ài)看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
需要的作文 篇36
在我們的成長(cháng)路上需要很多東西：鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認為，成長(cháng)路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。
有了友誼，我們就擁有了朋友。朋友會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)鼓勵；如果沒(méi)有了友誼，生活中便不再會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。
去年的一天，我因為起床晚被爸爸訓了，傷心地來(lái)到了教室。朋友黨相奧見(jiàn)我很傷心，就講了十分有趣的笑話(huà)給我聽(tīng)，我聽(tīng)后破涕為笑，把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當時(shí)沒(méi)有黨相奧的幫助，我就會(huì )傷心地度過(guò)那一天了。所以說(shuō)，友誼能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )。
友誼還能給我們帶來(lái)信心呢。上一次老師問(wèn)我們有誰(shuí)參加硬筆書(shū)法考級。我的鋼筆字一直不太好，可我在假期里一直在臨摹練習鋼筆字，現在寫(xiě)字已大有長(cháng)進(jìn)�？晌矣峙峦ㄟ^(guò)不了考級，不敢參加。就在我猶豫再三時(shí)，同桌鼓勵我：“你的鋼筆字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，參加考級是綽綽有余了。不用害怕，你一定能夠通過(guò)的！”我聽(tīng)后有了十足的勇氣和信心，報考了五級，最后順利地通過(guò)了。
你看，友誼的`力量多么強大，多么重要��！有了友誼，我們的成長(cháng)道路上一定會(huì )一帆風(fēng)順的！
需要的作文 篇37
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學(xué)回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著(zhù)無(wú)力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著(zhù)絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著(zhù)香氣尋去，在墻角一隅發(fā)現了她——梅花。她開(kāi)得正盛，嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的.花瓣輕顫著(zhù)，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來(lái)的。
可是梅花如果不經(jīng)歷漫長(cháng)的嚴寒和凜冽的風(fēng)雪，又怎會(huì )暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗和挑戰，總結教訓、愈挫愈勇，才能得到成長(cháng)。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓，才能走向成功。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，才是真正精彩而充實(shí)的。
需要的作文 篇38
李白曾經(jīng)用過(guò)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！表達他對生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶，是令人回味無(wú)窮的樂(lè )曲，是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽，我會(huì )不會(huì )彈得不好？會(huì )不會(huì )被老師批評？千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭，那些不好的結果一波又一波的打擊著(zhù)我。終于，考官們說(shuō)到下一個(gè)！我深吸了一口氣，給自己鼓勵：我一定可以進(jìn)前10名的！我日復一日的練琴，絕對可以談的行云流水。也許這些鼓勵真的做到了心理暗示的.效果，我彈得十分有韻味，十分有感情。當我最后一個(gè)音彈完后，評委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲，我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)告訴我，再有三分鐘就宣布結果了，快跟我一起去看看！飛奔到黑板那里，我一眼看到了我的名字！天啊，我做到了，我忍不住歡呼雀躍，我做到了！
自卑是 惡魔，它給了我們太多的負面情緒，想盡辦法讓人失��；但世界上也有天使，它就是自信，自信讓人坦露出最陽(yáng)光，真實(shí)的自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己，而自卑注定人的失敗，生活的墮落，自信注定人的成功，生活的飛騰！
需要的作文 篇39
人活在這個(gè)世上因感恩而精彩；人活在這個(gè)世上因感恩而快樂(lè )；人活在這個(gè)世上因感恩而幸福，感恩,我們都需要。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
還記得，媽媽把我一點(diǎn)一點(diǎn)的`撫養長(cháng)大，使我健康的成長(cháng)，我對媽媽充滿(mǎn)感恩之情；還記得，老師把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，帶我領(lǐng)略知識的風(fēng)采，我對老師充滿(mǎn)感恩之情；還記得，走在路上摔去了，好心的行人將我攙扶起來(lái)；還記得……這一切的一切，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)感恩之情。
說(shuō)感恩的人不計其數，但做出行動(dòng)的人了了無(wú)幾，繁忙的城市生活使人們的頭腦完全被虛偽遮蓋住，人們不懂得感恩，受到別人的幫助總是認為是應該的，一轉頭便煙消云散。試問(wèn)，你們的良心何在？
我們受恩賜來(lái)到這個(gè)人間，就要抱著(zhù)感恩之心，只有它會(huì )讓我們在這個(gè)世界活得精彩 、快樂(lè ) 、幸福。讓我們揭開(kāi)虛偽的面紗，去感恩身邊的一切，熱情地擁抱這個(gè)美麗的世界 ！
需要的作文 篇40
如果有人撐船而沒(méi)人看方向，那么穿永遠不會(huì )到大型中的目的地。合作，在現代社會(huì )中很重要，成功，永遠東會(huì )有合作支持。人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一；基因遺傳圖。是全世界科學(xué)家努力的結果，是全世界科學(xué)家共同法研究而成的。如果只有一位科學(xué)家作此研究，那么他將會(huì )因為沒(méi)及時(shí)研究出資料，那么以前的努力也將白費，化為泡影。而全世界的科學(xué)家都投入到此項研究的'話(huà)，這艘“船”就會(huì )很快到達了我們心中的目的地，而合作就是一個(gè)漿。
不僅是在科研中，生活中也少不了合作。書(shū)家里我為了提高數學(xué)知識，做奧數題，有一題我不會(huì )。和媽媽一起做，和快就做了出來(lái)。原來(lái)媽媽也不會(huì )的題目，竟在半小時(shí)內解決了，原來(lái)，我們是分開(kāi)做，有了成果共分享，取給之長(cháng)補己之短，所以做得很快，可見(jiàn)生活中也要合作。
合作是我們生活中不可少的基座，只有有了合作，人類(lèi)的進(jìn)步才會(huì )飛快，只有有了合作，未解之謎才會(huì )揭開(kāi)神秘得面紗。人類(lèi)成功的法寶就是合作，它是人類(lèi)建起文明的地基。
需要的作文 篇41
生活中的快樂(lè )隨處可見(jiàn)�？鞓�(lè )可以是一本好書(shū)，和朋友們一起觀(guān)看，和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè )。
今年夏天，媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門(mén)，黃的、紅的、紫的，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中，是生態(tài)更加美麗。
我們順著(zhù)一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿(mǎn)地跑的突擊最吸引我了。
聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了，我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。于是，我決定抓一只回家。說(shuō)干就干，我擼起袖子開(kāi)始抓土雞，土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì )跑東，一會(huì )跑西，怎么都抓不到，幸得媽媽指點(diǎn)，定準一只抓，可誰(shuí)知那只雞可不一般，竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇！這哪里是雞，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)��！我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了，但我在和雞的`賽跑中體會(huì )到了快樂(lè )。
快樂(lè )就像糖果，正因為有了這些糖果，我們的生活才更加幸福，快樂(lè )就像陽(yáng)光，正因為有了這些陽(yáng)光，我們的生活才更加燦爛！
需要的作文 篇42
成功需要堅持，但我覺(jué)得，還需要靠自己的努力來(lái)爭取。我就有這么一個(gè)小故事。
那一次，學(xué)校要在每個(gè)班找出好學(xué)生發(fā)幾個(gè)小笑臉牌，必須要在課堂上表現好才可以得到。我大喜過(guò)望，心想：這個(gè)小笑臉牌我一定會(huì )得到。于是，兩節數學(xué)課下后，我便利用課間時(shí)間來(lái)準備上語(yǔ)文課的書(shū)、本子等。準備完畢后，我又坐得端端正正，等待上課的到來(lái)�？沙龊跷乙饬系氖�，一節語(yǔ)文課下來(lái)，老師連提一下笑臉牌的事都沒(méi)有提，我失望極了！心中一直涌出一個(gè)念頭：我一定要得笑臉牌，用事實(shí)來(lái)證明我是好學(xué)生。第二節語(yǔ)文課，我更是全神貫注地聽(tīng)老師講課。但沒(méi)想到，我表現這么好，笑臉牌竟然被王鵬和馬躍斌奪去了。
我不服輸，心想：會(huì )不會(huì )是上課回答問(wèn)題的.次數少了一些呢？于是第二天，我積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，如果回答錯了，就會(huì )在同學(xué)們的改正下認真思考。
就這樣，兩節語(yǔ)文課下來(lái)，我終于得了一個(gè)笑臉牌。那時(shí)，我表面上裝作沒(méi)有笑容，可心里，哎呀，那可是不能形容的高興！
可高興不能白高興，我還悟了一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹荆合胍晒Φ脑?huà)，就要堅持，而堅持就要靠努力來(lái)實(shí)現。
需要的作文 篇43
我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：成長(cháng)的過(guò)程中需要什么？有些人說(shuō)成長(cháng)需要鼓勵，有些人說(shuō)成長(cháng)需要贊揚，但是，如果這道題是出給我的話(huà)，我會(huì )說(shuō)：成長(cháng)的過(guò)程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，可以讓你發(fā)現自己身上的缺點(diǎn)，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會(huì )批評，覺(jué)得批評是壞事情，但我卻不認為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長(cháng)長(cháng)的手指甲。正當我和對方吵得不可開(kāi)交時(shí)，不知是誰(shuí)把我們嚴厲的班主任傅老師叫來(lái)了。
于是我和那個(gè)打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴肅地看著(zhù)我倆，厲聲指責道：“打架是野蠻人的`行為，你們不覺(jué)得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對你真的很不好�！�
從此以后，我剪掉了長(cháng)長(cháng)的指甲，收斂起了內心的囂張，變得愛(ài)看書(shū)，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。
所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來(lái)越好。
需要的作文 篇44
批評是人生的動(dòng)力，批評是指引我們方向的羅盤(pán)，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長(cháng)需要批評。
我還清楚地記得，那是四年級第二學(xué)期的'事。因為我們課本學(xué)完了，再綜合練習，考完了，老師發(fā)了卷，單獨找我去談心，老師拿著(zhù)我的試卷說(shuō)：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫(xiě)錯！這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫(xiě)成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來(lái)。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯了還是錯了，我回到自己的座位上，傷心起來(lái)！
我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來(lái)形容我。
老師對我說(shuō)：“滿(mǎn)招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會(huì )責怪老師批評我，我會(huì )改正這些壞習慣的！
批評是一件好事，可以讓我們認識到缺點(diǎn)，在成長(cháng)中，也會(huì )讓我們改正錯誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
需要的作文 篇45
在成長(cháng)的過(guò)程中，需要：陪伴，誠信，文明，獨立……而我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程當中，最需要的是獨立。
大多數中國家長(cháng)都非常溺愛(ài)孩子，唯恐孩子有什么閃失。殊不知，長(cháng)此下去，我們的獨立意識和自理能力會(huì )越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)�！毕胂氚肯杷{天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí)，就會(huì )把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén)，讓它們獨自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學(xué)會(huì )捕食技巧，成為空中之王，搏擊長(cháng)空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的'孩子嗎？
著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，名叫《駱駝王子》。里面講的是，在一個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的駱駝家庭中有一匹小駱駝，名叫駱駝王子，它深受寵愛(ài)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨立意識覺(jué)醒了，頻繁地離群出走，但總被父母阻攔。漸漸地，駱駝王子變得依賴(lài)父母，膽小，就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。后來(lái)，當駱駝群遭遇雪豹時(shí)，駱駝王子因為膽小而導致了父母雙亡。
在成長(cháng)過(guò)程中，獨立必不可少，所以讓我們學(xué)會(huì )堅強獨立，不要太依賴(lài)大人。
需要的作文 篇46
挫折是什么？失敗說(shuō)：“挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘，會(huì )把人扎得遍體鱗傷�！�
沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向�！�
站在童年尾后，望著(zhù)前方的未知路，我害怕了。
這時(shí)，失聰的`貝多芬說(shuō)：“別怕，你要在挫折面前扼住命運的咽喉，挫折會(huì )使你自信起來(lái)！”
高位截癱的張海迪說(shuō)：“即使挫折讓你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)。
站在挫折的林蔭道上，望著(zhù)前方的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，作著(zhù)學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力地學(xué)習語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅持；我更真切地看到貧窮的戰洪輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗……
站在青春的十字路口，我想了想，選擇了一條最艱險的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(cháng)。
需要的作文 篇47
那天，我急急忙忙按照我倆的約定去舞蹈室。也許有什么原因吧！我顯得異常焦躁�？此@么久沒(méi)來(lái)，以為她不守信，忘記了。一時(shí)間，我生氣起來(lái)，準備離開(kāi)。正當我要走時(shí)，她來(lái)了，大汗淋漓的。但我當時(shí)實(shí)在太生氣了，也不聽(tīng)她解釋?zhuān)D身就走。隱約中，看到她的眼淚掉了下來(lái)。
但，我是個(gè)愛(ài)面子的人。我終究不肯主動(dòng)向她認錯，不肯邁出這一步。她也因為我上次的無(wú)禮而對我漸漸變得冷淡。我不肯主動(dòng)，她也不肯主動(dòng)。兩人就這么僵持了一年，一句話(huà)也沒(méi)聊過(guò)。
到了六年級，要畢業(yè)了。我和她依舊在冷戰。但我總是想著(zhù)找她和好，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口，不敢說(shuō)出口。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當擁抱時(shí)，一種莫名的激動(dòng)與傷感由心而發(fā)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我哭了，她也哭了，哭的稀里嘩啦。
“其實(shí)，那天是我不對，我心情不怎么好，內心并不想讓事情這樣的`。后來(lái)，我幾番想找你和好，卻總是顧忌面子，不敢說(shuō)出口，一直到現在......但是，現在，我想對你說(shuō)，我喜歡你，我希望能和你做一輩子的閨蜜，好嗎？”
“其實(shí)，我也是這樣。我之所以冷淡是因為你不理我了。我也愛(ài)面子，我也不肯主動(dòng)和好，直到今天。我也喜歡你，我們一定能做一輩子的好閨蜜，我堅信！”
需要的作文 篇48
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。
這個(gè)世界是缺少光明的，最根本的，陽(yáng)光明媚的日子已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認鋫的天空更是單調，只有一輪月亮掛在天上，它是否也會(huì )孤獨？星星呢？太陽(yáng)呢？它們都在，只是灰塵蒙閉了人們的眼。
不僅是表象，人們心中的陽(yáng)光也開(kāi)始變少。
“雨下給窮人，也下給富人。雨下在沙漠，也下在海洋�？墒怯陞s是不公平的，軒為它下在了這個(gè)不公平的世界。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德�？涩F在，如果有位老奶奶在路邊摔倒，有幾個(gè)人會(huì )上前扶一下她呢？恐怕大多數人只是目不斜視地走過(guò)去，還有食品安全，隨著(zhù)一斷地爆光，你還會(huì )以正常的目光去看待餐桌上的`美味嗎？
我們不禁要問(wèn)，人們到底怎么了？時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，卻只有人們的行為道德在退后。
這已成為習慣，成為頑疾，沒(méi)有任何藥方可以完全將它治好，只有用光明的心當它一絲一絲化解。
好在，許多人已經(jīng)意識到這點(diǎn)，以前的惡習也在努力克制，節儉，安全、真誠、奉獻。
“光明給了我一顆赤誠的心，我將用它來(lái)澆灌生活！”
需要的作文 篇49
生活需要勇氣。有了勇氣，也就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，我們才會(huì )為之去奮斗。
是呀，一個(gè)人如果連勇氣都沒(méi)有，又怎么能做好一件事呢？那么在失去勇氣后，又該如何將勇氣找回來(lái)呢？就聽(tīng)一下我的故事吧。
還記得一個(gè)周六，爸爸帶著(zhù)我去千絲巖玩。我穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小路，直奔天門(mén)。哇！天門(mén)也太高了吧！我能爬得上去嗎？我心里像吊著(zhù)十五個(gè)水桶——七上八下。
我緊緊地抓住兩旁的鐵鏈，手腳并用，一步一步向上爬，剛爬幾步，我的腳就已經(jīng)發(fā)顫了！都不聽(tīng)我使喚了！這時(shí)，我回頭一看，哇！這么高，我的腿嚇得發(fā)軟，向上爬也不是，往后退也不行，我正左右為難！媽媽似乎看穿了我的`心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這困難就像彈簧，你弱它就強。這困難又像兩只老虎狹路相逢，勇者勝�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵，我又繼續往上爬了。爬著(zhù)爬著(zhù)，終于爬上了峰頂，我感到自豪。
站在峰頂，欣賞著(zhù)千絲巖的美麗風(fēng)光，真是“一覽眾山小”��！我激動(dòng)萬(wàn)分，慶幸自己找回了勇氣，戰勝了困難！
原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣，勇氣一遍又一遍的在我灰心氣之時(shí)，為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂。
需要的作文 篇50
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學(xué)上的'一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著(zhù)名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著(zhù)作；貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家……
面對困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現各不相同。有的人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績(jì)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會(huì )越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì )越來(lái)越強大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
需要的作文 篇51
生活每天都在變化，它不是永恒的東西。在這漫長(cháng)的一生中，人總會(huì )缺少或失去一些東西，所以我們在生活中需要很多。有些在我們心里很輕，但有些很重要，是我們永遠不能失去的東西。
有人說(shuō)，生活需要米、油、鹽；有人說(shuō)，人不是靠一個(gè)人吃米飯活著(zhù)的；有人說(shuō)，生活需要微風(fēng)，明月，碧水，藍天；有人說(shuō)，生活需要穩定的社會(huì )環(huán)境；有人說(shuō)生活需要人與人之間的美好感情.的確，生活是豐富多彩的，生活需要更多。這些東西我們需要的太多了，很難計算。
在這個(gè)物質(zhì)飛揚的當代社會(huì )，我們更需要的是高于物質(zhì)的精神力量。我們生活中永遠不能缺少的是一顆積極向上的心。
當今社會(huì )，人們總是追求經(jīng)濟，有些人為此誤入歧途。所以我們在日常生活中需要有一顆陽(yáng)光的.心，讓我們的生活變得開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、積極，重新發(fā)現自己的初衷。
陽(yáng)光是溫暖的，它能把正能量傳播給人們，溫暖人們的心，總是把我拉出黑暗的深淵，讓我重新找回迷失的自己。
生活需要的東西很多，物質(zhì)上可以創(chuàng )造，但一旦精神上失去，就很難再找到。
需要的作文 篇52
掌聲在生活是必然的東西，掌聲使人生變得勃勃生機、變得多姿多彩，變得更有動(dòng)力！讓掌聲在生活的每個(gè)角落響起，人生需要掌聲。
有一個(gè)故事：一個(gè)街角賣(mài)藝者，其琴聲悠揚、仿佛天籟之音，吸引了眾多行人來(lái)觀(guān)看。拉完了一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉眼間，錢(qián)已經(jīng)裝滿(mǎn)了錢(qián)罐，但是賣(mài)藝人絲毫沒(méi)露欣喜的'笑容。后來(lái)，一個(gè)旅行者激動(dòng)地鼓起了掌，頓時(shí)，賣(mài)藝人洋溢出了幸福的淚水，感激的淚水。
可見(jiàn)賣(mài)藝人根本不稀罕金錢(qián)，他是尋找自己的知音，期待著(zhù)掌聲�？磥�(lái)，人生真的需要掌聲，掌聲比金錢(qián)更為可貴。
人生是有快樂(lè )，更有苦惱。
苦惱的人生仿佛在生死線(xiàn)上來(lái)回，讓人生死不如；苦惱的人生也仿佛顛簸在海上的小船。所以，需要掌聲來(lái)鼓舞，人生就會(huì )沖破生死，就會(huì )乘風(fēng)破浪、勇往直前。
人生的掌聲猶如陽(yáng)光，照射在冬天的日子，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；人生的掌聲仿佛雨露，滋潤人生萬(wàn)物，使大地上萬(wàn)紫千紅、色彩斑斕。人生的掌聲仿佛參天大樹(shù)，一天比一天高，開(kāi)花結果，豐潤四季。
人生需要掌聲，讓我們伸出雙手，共同為人生鼓掌，喝彩吧！
需要的作文 篇53
《背影》是我國著(zhù)名的散文家朱自清先生于1925年寫(xiě)的一篇紀實(shí)性散文，它感染了一代又一代人，通過(guò)對父親在車(chē)站給兒子送行情景的描述，表現了父親對兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對父親的百般懷念。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。說(shuō)的就是要感激父母，報答父母的養育之恩。
感恩，是我們中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人的基本品德。感恩的最好方式就是從身邊的'每件小事做起。放學(xué)回家給辛苦工作一天的父母端一杯水，利用假日幫助父母打掃一次房間，幫父母敲敲背、揉揉肩……這其實(shí)就是感恩的一種回報。如果我們擁有了一顆感恩的心，就能懂得如何去孝敬父母。如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就能懂得如何去尊敬長(cháng)輩。
如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就能懂得如何去關(guān)心、幫助別人。如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習、回報父母……“羔羊”知道“跪乳”，“烏鴉”懂得“反哺”。用感恩行動(dòng)，回報父母的生育之恩，用感恩行動(dòng)，回報父母的養育之恩，用感恩行動(dòng)，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)……如果每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么他就擁了快樂(lè )和幸福。只有擁有了一顆感恩的心，我們才能贏(yíng)得真愛(ài)。愿天下所有的人都有一顆感恩的心。
需要的作文 篇54
我有一個(gè)小盒，里面裝著(zhù)一只不知名的小蟲(chóng)子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲(chóng)子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的.東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見(jiàn)無(wú)濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒(méi)有反應，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力�！�
我打開(kāi)盒子，伸手捏住它，仍沒(méi)有反應，頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲(chóng)子沒(méi)有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫(xiě)到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗，沒(méi)有在危險到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會(huì )更加速走向死亡。
需要的作文 篇55
成功需要堅持，但我覺(jué)得，還需要靠自己的努力來(lái)爭取。我就有這么一個(gè)小故事。
那一次，要在每個(gè)班找出好學(xué)生發(fā)幾個(gè)小笑臉牌，必須要在課堂上表現好才可以得到。我大喜過(guò)望，心想：這個(gè)小笑臉牌我一定會(huì )得到。于是，兩節數學(xué)課下后，我便利用課間時(shí)間來(lái)準備上語(yǔ)文課的書(shū)、本子等。準備完畢后，我又坐得端端正正，等待上課的到來(lái)�？沙龊跷乙饬系氖�，一節語(yǔ)文課下來(lái)，連提一下笑臉牌的事都沒(méi)有提，我失望極了！心中一直涌出一個(gè)念頭：我一定要得笑臉牌，用事實(shí)來(lái)證明我是好學(xué)生。第二節語(yǔ)文課，我更是全神貫注地聽(tīng)講課。但沒(méi)想到，我表現這么好，笑臉牌竟然被王鵬和馬躍斌奪去了。
我不服輸，心想：會(huì )不會(huì )是上課回答問(wèn)題的.次數少了一些呢？于是第二天，我積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，如果回答錯了，就會(huì )在們的改正下認真思考。
就這樣，兩節語(yǔ)文課下來(lái)，我終于得了一個(gè)笑臉牌。那時(shí)，我表面上裝作沒(méi)有笑容，可心里，哎呀，那可是不能形容的高興！
可高興不能白高興，我還悟了一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹荆合胍晒Φ脑?huà)，就要堅持，而堅持就要靠努力來(lái)實(shí)現。
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