需要的作文600字（精選47篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的需要的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
需要的作文 篇1
在數學(xué)中，邊和角能組成圖形，可以是三角形，正方形，長(cháng)方形，但沒(méi)有了邊和角，就構成了圓。人無(wú)完人，我們不可能是一個(gè)圓。只有去掉多余的邊和角，才是真實(shí)的自己。
多余的邊角可以是膽怯，我們需要去掉這個(gè)邊角，才能華麗轉身。
去年暑假，我跟隨父母去海南旅游，當然必不可少地要去海邊。那天到海邊，天氣很炎熱，椰樹(shù)都是垂頭喪氣的，沙灘上，沙子就像燒紅的炭一樣燙，只有一些小昆蟲(chóng)躲在草叢里。引起我注意的不是這些，而是一些螃蟹。
我驚奇地發(fā)現，有一些螃蟹有著(zhù)一層堅硬的殼，但越小的螃蟹殼越軟，越薄。我帶著(zhù)好奇心問(wèn)爸爸這是為什么。
“這是螃蟹成長(cháng)必須經(jīng)歷的。它們只有一次又一次脫去身上的殼，才能長(cháng)出更堅硬的殼�！卑职终f(shuō)。
我心里猛地一驚，望著(zhù)波濤洶涌的大海，眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：螃蟹在脫殼時(shí)上，遭受海水的沖擊，被撞擊到岸邊的石頭，但為了保護自己，它們又不得不在沙子中穿梭。這需要堅強的毅力和勇氣��！
自然界中，我們無(wú)不感受到這樣的精神。貝殼孕育每一顆珍珠，都要經(jīng)過(guò)沙的磨礪。西瓜也一樣，只有接受陽(yáng)光的.照射，才會(huì )變得更甜。如果螃蟹怕疼，怕死，它就不會(huì )長(cháng)出堅硬的殼。
自然界都可以戰勝膽怯，走向勇敢。難道我們不可以嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“輸不丟人，怕才丟人”。邊和角就常擺在我們人生的十字路口，如果你敢選擇，那就一定會(huì )知道，路的盡頭是什么。如果你害怕，那摔倒后就再站不起來(lái)了。我們正需要去掉這個(gè)多余的邊角——膽怯。
需要的作文 篇2
“叛逆”是21世紀人們常掛嘴邊的新名詞，但愿任性不等于叛逆，任性只不過(guò)是叛逆的一種形式罷了。
青春真的是需要一次任性的成長(cháng)，只有任性才能體現出青春的活力。
但是時(shí)代在發(fā)展，思想在進(jìn)步，許多父母都盲目的認為任性就是孩子的叛逆，是一種不尊重父母的行為，所以便對父母進(jìn)行了前所未有的束縛，導致有的孩子進(jìn)行自我封閉，有的孩子卻因束縛太多而與父母站成了對立面，慢慢的孩子與父母變成了仇人。表面上父母管教孩子是對的，但是由于管教過(guò)度促使了政治青春的孩子，從任性慢慢的走向叛逆，這不僅傷害了對方，而且對于孩子的青春造成了前所未有的摧殘。青春沒(méi)有了，還有未來(lái)有什么用呢？
青春是屬于孩子們的`，只有讓孩子可以獨立成長(cháng)，他才有屬于自己的未來(lái)，有時(shí)候父母與孩子就好像是彼此之間的依靠，我們可以理解父母為我們所做的一切，但是我們也請求父母能夠理解我們。任性是以青春的一道坎，它是不可避免的，也是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。
在生活中我們要學(xué)會(huì )開(kāi)心的生活，在青春里我們需要任性的成長(cháng)，青春本是美的，人生本是苦的，只有在生活中任性，我們才能煥發(fā)青春的蓬勃生機，我們才能使青春的真實(shí)意義所體現出來(lái)。因為只有這樣，我們才能擁有不一樣的青春和不一樣的未來(lái)。
什么樣的付出就會(huì )換取什么樣的結果，在青春中學(xué)會(huì )任性的成長(cháng)并不容易，我們不要只追求結果的好壞，而是學(xué)會(huì )體驗這個(gè)過(guò)程，結果并不重要，重要的是不忘初心、真心付出，因為你付出越多，收獲也就越多，父母們你們不要再把那一只已經(jīng)生活在你們懷中的小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里了，你們應該讓這只小鳥(niǎo)翱翔天際，因為青春真的需要一次任性的成長(cháng)。
需要的作文 篇3
他，指著(zhù)電視的熒光屏說(shuō)，“看，那是我老爸！”他回過(guò)頭來(lái)，對我一笑，嘴巴兩邊不經(jīng)意間露出兩個(gè)小酒窩。
熒光屏中肅立著(zhù)一排排藍色軍服的海軍戰士，等待著(zhù)主席的檢閱。
其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。
他與我已同桌多年，他時(shí)常從抽屜中翻出一大疊證書(shū)，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會(huì )寄來(lái)些勛章、獎?wù)率裁吹��！?/p>
有時(shí)，他還會(huì )打開(kāi)上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開(kāi)，嘴邊仍念叨著(zhù)：“這是我爸上次受賞，連長(cháng)獎勵給我爸的�！�
望著(zhù)滿(mǎn)屋子的畫(huà)像，不禁想起自己的父親，整日捏著(zhù)粉筆頭，在黑板上晃動(dòng)著(zhù)，打心里的佩服他的父親。
然而，每當我們從校門(mén)走出，迎面而來(lái)接我的父親，父親滿(mǎn)臉的慈愛(ài)，帶著(zhù)微笑伸手接過(guò)我的書(shū)包背在身上，牽著(zhù)我的手，離開(kāi)校門(mén)，與他告別，笑聲隨著(zhù)他的小酒窩中冒出來(lái)。
然而，驀然回首，見(jiàn)到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的臉，但我能感受到他的.落寞。
偶然四眼相對，他淡然一笑，出神地看著(zhù)我倚著(zhù)父親，漸漸地看著(zhù)我與父親沒(méi)入人群之中，才轉過(guò)身去，走向他的家門(mén)
有時(shí)候，經(jīng)過(guò)他家，順便看看他是否在家，便著(zhù)墻倚著(zhù)窗，踮起腳尖，往窗里望。
他蹲在電話(huà)機前，手中拿著(zhù)話(huà)筒，哭著(zhù)喊道：“爸，你什么時(shí)候回家！” 按響門(mén)鈴，他突見(jiàn)我，嬉笑地叫我進(jìn)屋坐坐。
當我坐下時(shí)，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過(guò)一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說(shuō)：“今年我爸又不能回家了�！�
自習課上，他突然湊過(guò)來(lái)，突兀地說(shuō)了一句：“你爸真好！”
我愣是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
有時(shí)候，我們會(huì )習慣于看到別人的閃光點(diǎn)，但你們沒(méi)有感受到別人的目光，那是因為你身上也有引人注目的地方。
屋頂之上，晨光依稀，我與他背對著(zhù)背，感受著(zhù)晨風(fēng)。
“你父親挺好的�！�
“你父親也一樣�！�
我們相視而笑。
需要的作文 篇4
時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖，慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù)，稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡，我來(lái)到了初二。
初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。
直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。
熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著(zhù)頭，“你原來(lái)能考得那么好，現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著(zhù)頭，什么都不敢說(shuō)�！拔抑滥阍�(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼，補著(zhù)我那曾經(jīng)的.傷痛。
最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(cháng)回來(lái)的卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。
每次當自己快要放棄時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。
初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會(huì )永遠自信下去。
需要的作文 篇5
過(guò)去、現在、將來(lái)，這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過(guò)了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒(méi)個(gè)人都要面對它們，但不是沒(méi)個(gè)人都能夠勇敢面對，客觀(guān)評價(jià)的。面對過(guò)去，總會(huì )有人覺(jué)得遺憾；面對現在，總會(huì )有人想著(zhù)逃避；面對未來(lái)，也總會(huì )有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì )時(shí)�；厥鬃约旱倪^(guò)去，借此來(lái)使自己的現在更充實(shí)，將來(lái)更有計劃。
過(guò)去——經(jīng)驗的寶庫
過(guò)去了，就成為了歷史，無(wú)法改變。在過(guò)去的日子里，或許留下了我們開(kāi)心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績(jì)，但也一定有令人不滿(mǎn)意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些�；厥走^(guò)去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過(guò)去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結果中得到經(jīng)驗。如果找到了它們，那么我的過(guò)去就不僅僅是我們已經(jīng)走過(guò)的日子，還是讓我們未來(lái)的日子變得更好的基礎。
現在——創(chuàng )造的空間
雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神的，現在才屬于自己。是的，昨天的'輝煌造就不了今天的成功，只有現在才是我們創(chuàng )造的時(shí)間，展現自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫(huà)下我們的令自己滿(mǎn)意的每一步步伐，我們可以在“現在”上面畫(huà)上藍天白云，畫(huà)牛郎織女畫(huà)星球畫(huà)宇宙……只要我們希望都可以，因為現在就是屬于你的，畫(huà)筆握在自己的手中。
未來(lái)——最美的憧憬
未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，一提到它，內心就充滿(mǎn)了激動(dòng)。未來(lái)就像一個(gè)魔法師，他可以把你變成一位醫生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng )造奇跡的人。他那特殊的權利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛(ài)著(zhù)他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。
過(guò)去、現在、未來(lái)變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨立，實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
需要的作文 篇6
書(shū)好像是一位人類(lèi)的朋友，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是啊，人類(lèi)不看書(shū)怎么獲得知識？
你不可能看過(guò)一本書(shū)就再也不看書(shū)了吧，書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的伴侶，沒(méi)有事情做的時(shí)候，隨手翻一翻，說(shuō)不定又會(huì )發(fā)現什么新的東西。
我最早讀的書(shū)是畫(huà)在紙上的水果、動(dòng)物，書(shū)上畫(huà)得栩栩如生，我坐在搖籃里，媽媽問(wèn)我：“這是什么？”我奶聲奶氣地說(shuō)“好吃的！”漸漸的，我長(cháng)大了，對這些幼稚的小書(shū)不再感興趣了。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了注拼音的`童話(huà)書(shū)《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……這些故事吸引著(zhù)我的眼球，我一停不停地讀著(zhù)，雖然有幾個(gè)拼音我不會(huì )，但還是讀得津津有味。有一些故事我都能背得滾瓜爛熟。
現在這些虛擬的童話(huà)也不再滿(mǎn)足我的心靈。我有個(gè)哥哥，他有一套漫畫(huà)書(shū)，我就借來(lái)看看。天長(cháng)日久，看漫畫(huà)書(shū)成了我的興趣愛(ài)好。在圖書(shū)館里，我如饑如渴地讀著(zhù)，基本上我把整個(gè)圖書(shū)館的漫畫(huà)書(shū)都看了個(gè)遍。
有一天，我在圖書(shū)館里走著(zhù)走著(zhù)，走到“兒童文學(xué)”那一排柜子，我好奇地看看，從中抽出一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，自言自語(yǔ)地疑惑著(zhù)“好不好看呢？”我看了起來(lái)，臉上有了驚喜，突然愛(ài)上了文學(xué)小說(shuō)�！队肋h的超級四班》、《擁抱幸福的小熊》……我看得如癡如醉，有時(shí)候還會(huì )把故事編下去，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，帶給我無(wú)限的遐想�，F在這些文學(xué)書(shū)依舊是我的最?lèi)?ài)，每讀一遍總會(huì )發(fā)現一些我忽略的東西。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的作家，我知道，成為作家要做到兩點(diǎn)：多看書(shū)多寫(xiě)作。
需要的作文 篇7
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿(mǎn)意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們要調整好自己的心態(tài)，以微笑應對生活，嘴角上揚，轉成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的'簡(jiǎn)單，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì )有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì )以微笑應對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會(huì )更加湛藍，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì )有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò)：“生活就是應對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
需要的作文 篇8
你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)？你是否曾體驗過(guò)所有人都拿你當空氣的感覺(jué)？你是否承認過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你？
我都有過(guò)，我要講一個(gè)故事，一個(gè)屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣，班里所有的同學(xué)都無(wú)視我，或許那時(shí)的我并不在意，和廣大學(xué)渣不同的是，因為我們班里的好學(xué)生都轉走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學(xué)霸，我體驗過(guò)了所有人對我的盲目崇拜，那個(gè)時(shí)候，我才體會(huì )到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。
你看一個(gè)人如果被需要的話(huà)，有可能改變她的整個(gè)性格，甚至影響到她的一個(gè)人生，很多人都渴望獨立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實(shí)有時(shí)候你可以試著(zhù)去依靠別人一下，因為你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個(gè)可有可無(wú)的.透明人。
所有人都渴望著(zhù)被需要，再舉一個(gè)別人的例子：
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她每天都特別的高冷，感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué)，然而這只是表面，我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無(wú)其事的開(kāi)始看樓道了，從那以后，我就開(kāi)始觀(guān)察她，我發(fā)現，她總是特別期望的看著(zhù)我們在玩游戲，后來(lái)，我向她提出了做朋友的請求，她答應了，但當我的朋友們看見(jiàn)她時(shí)，都覺(jué)得她太高冷要和我絕交，那個(gè)時(shí)候，我愧疚的看著(zhù)她，但是，第二天，我才發(fā)現她變得更加高冷了。
有的時(shí)候，你對別人伸出友好的手會(huì )使一個(gè)人改變，當你因為某種事情而針對一個(gè)人時(shí)，請記住，你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì )傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。
需要的作文 篇9
我們不是一個(gè)人在活著(zhù)。我們或是父母的子女，或是子女的父母，又或是兄弟的手足。而我們的生命，也因承載了他人的愛(ài)與需要，而被賦予了更加美好的價(jià)值與意義。
這是一種幸運，也是有些沉甸甸的幸福。我們作為一個(gè)微小的個(gè)體，被肯定，被信任，被需要，既是一份幸運，也是應當倍加珍惜的機會(huì )。
但有的人或是以別人的信任與肯定換取錢(qián)財，或是根本就像是抓到一個(gè)可以壟斷的商機般，丑態(tài)百出的以得蠅頭小利為快，這樣看似得一時(shí)之利，實(shí)則卻丟了一些千金難買(mǎi)的機會(huì )。
在小學(xué)時(shí)，班上曾有一個(gè)常�！俺蕴潯钡耐瑢W(xué)，他常常充當一個(gè)“宋江”的角色，哪里有需要，哪里就有他。到后來(lái)，班上的同學(xué)只要有需要，第一個(gè)便會(huì )想起他。
漸漸地，大家也就習慣了他的存在。直到有一天他要轉學(xué)，大家才發(fā)現他已是一個(gè)無(wú)所不能的老大哥，潛意識里都對他有一分敬重與感激。他轉走那天，我代表全班帶著(zhù)禮物與他分別。春風(fēng)總化雨，潤物常無(wú)聲。想起他的幫助與陪伴，帶著(zhù)有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)說(shuō)了一大通感激與分別的話(huà)。他呢，只是笑了笑，做出一副輕松的樣子：“我還要感激你們的信任呢�！�
或許被人需要真的是一種幸運，我們在別人的需要中做著(zhù)那個(gè)更好的自己，收獲著(zhù)他人的.敬重與感激，最后真的成了那個(gè)更好的自己。而那些拒絕別人需要的人，便沉醉在自己的自傲與幻夢(mèng)中，最后便只能在孤獨寂寞中老去。
愿我們真的能夠珍惜被人需要的機會(huì )，不僅僅只是為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，更是因為身上承載的美好——雖有些沉重，卻是滿(mǎn)溢幸福的美好。
需要的作文 篇10
青春是上天賜給我們的恩惠，太陽(yáng)下了明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)，可是美麗如花的青春一去就不復返了。在青春年少的明媚陽(yáng)光中，我們有太多太多的需要
我們年少，我們需要關(guān)愛(ài)。在青少年眼中，父母的關(guān)愛(ài)如同蔚藍的天空，老師的關(guān)愛(ài)如同那踏實(shí)的大地，同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那甘甜的泉水。在電視上，我看到有個(gè)清華大學(xué)生學(xué)業(yè)有成，可是由于缺少別人的關(guān)愛(ài)，最終落了個(gè)無(wú)所事事的流浪少年的下場(chǎng)！他找不到關(guān)愛(ài)，找不到可以?xún)A訴的對象，他覺(jué)得這個(gè)世界太冷漠，他絕望了。關(guān)愛(ài)是幸福的源泉，擁有關(guān)愛(ài)的人便是那眾鳥(niǎo)中的'鳳凰，美麗，煥發(fā)光彩！
我們年少，我們需要掌聲，需要鼓勵！有人說(shuō)：“成功路上有了鼓勵和掌聲，我才有了這些美好的感受�！笨上攵�，鼓勵對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，特別是青少年是多么重要！在學(xué)習、生活中和家人的鼓勵，當生活遇上挫折時(shí)，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時(shí)，我們需要鼓勵；當我們合作共進(jìn)時(shí)，我們需要鼓勵鼓勵，如荒漠中的綠洲；掌聲，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要快樂(lè )。一片綠洲，在快樂(lè )者眼里那是生命，而在心情是零點(diǎn)至極的人眼里，則是一堆荒草！現在的社會(huì )，我們青少年主要任務(wù)是學(xué)習，但在學(xué)習中有分散到了很多學(xué)科。興趣是最好的老師，但興趣的前提是要開(kāi)心快樂(lè )。無(wú)心情，何興趣？無(wú)心情，何學(xué)好？無(wú)心情，何尖子？無(wú)心情，何成長(cháng)？無(wú)心情，何快樂(lè )？年少的我們，不應被憂(yōu)愁控制自己，應該讓自己學(xué)會(huì )去掌握快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔！相信，風(fēng)雨之后就是彩虹，轉彎，太陽(yáng)對著(zhù)你微笑
青春如朝陽(yáng)，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我們，需要的還有很多。我們要好好學(xué)習，努力奮發(fā)，為快樂(lè )生活，為心中的需求而加油！
需要的作文 篇11
當我迷茫的時(shí)候，請不要放開(kāi)我的手。前面的路太黑太陡，我很害怕。請握緊我的手，告訴我前方的路。如果我能走完前面的路，請放開(kāi)我的手。有一種愛(ài)叫放手。放開(kāi)我的手，讓你我自己走；
當我成績(jì)不好的時(shí)候，請不要用失望和責備的眼神看著(zhù)我，因為那樣會(huì )灼傷我的心。請不要批評我。那些刺耳的話(huà)會(huì )刺痛我。我知道你因為沒(méi)有達到自己的目標而生氣，但是請不要怪我，因為那些目標太高了，即使我盡力向上跳，也達不到！我太年輕了，無(wú)法實(shí)現那些目標。請降低你的目標，讓我一跳就能達到；
在親戚朋友面前請不要拿我和其他孩子比。我的手比哥哥姐姐的手小，抓不到多少。面對那些比我優(yōu)秀的孩子，請不要對我嘆氣，說(shuō)我笨。其實(shí)我做很多家務(wù)，自己洗衣服。希望你能驕傲的告訴別人，“我女兒和我一樣，勤勞能干！”請不要給我太多的否定，我渴望得到肯定和贊揚；
當我向你傾訴時(shí)，請不要搖頭或不耐煩地揮手。我沒(méi)有你知道的多，但我看不透。有太多的東西我不懂，也有太多的`東西我看不透。請放下手里的報紙，放下手里的電話(huà)，調低電視的音量，請我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)我聽(tīng)不懂看不透的東西。不用我多長(cháng)時(shí)間，就幾分鐘，只要你能坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講幾分鐘，我就很滿(mǎn)足了；
當我做錯事發(fā)脾氣的時(shí)候，請不要罵我。也許有時(shí)候我會(huì )不聽(tīng)話(huà)，但是請不要用訓斥和掌摑來(lái)教育我，因為有太多的事情我還不知道，還不明白。請耐心教我，也許我還是聽(tīng)不懂。別擔心，請慢慢告訴我。畢竟成長(cháng)是需要時(shí)間的�？傆幸惶�，我會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
爸爸媽媽?zhuān)砷L(cháng)不是一蹴而就的。請多理解支持我。等著(zhù)我長(cháng)大，和我一起分享成長(cháng)的酸甜苦辣。
需要的作文 篇12
從小我就一直以為自己是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人傷害的孩子。當時(shí)…
“丁……”上課鈴響了，我們匆忙回到教室。發(fā)了帶紅叉的卷子，算總分。天哪，才200。我睜大眼睛，然后又想：沒(méi)什么，沒(méi)人管�！岸�，丁……”放學(xué)了。
我收拾好書(shū)桌上的書(shū)，拿起書(shū)包，走回樂(lè )嘉。路上，我吃了棒棒糖。怎么吃都是苦的。
我打開(kāi)我的房子，走進(jìn)我的房間。我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張亮亮的紙，走進(jìn)媽媽的房間。她在玩電腦，房間里到處都是鍵盤(pán)的聲音。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Y果出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼劬σ恢倍⒅�(zhù)電腦，冷冷地說(shuō)。我平靜的說(shuō)：“總分200�！辨I盤(pán)停了，又響了�！跋麓卧倥��！蔽野言嚲矸旁谒娔X桌前，不聲不響的離開(kāi)了。
飯桌上只聽(tīng)到爺爺奶奶在討論菜市場(chǎng)豬肉漲價(jià)的問(wèn)題。后來(lái)我媽拿起試卷，看了看，說(shuō)：“分數又下降了�！币驗檫@句話(huà)，爺爺奶奶把豬肉問(wèn)題歸咎于我的成績(jì)。終于忍不住了。我開(kāi)了聲喊：“這能怪我嗎？”整天看著(zhù)她，除了工作，她只會(huì )玩電腦。她看到我的`成績(jì)，一句話(huà)也不說(shuō).有其母必有其女，成績(jì)不是很好。你總是拿我和別人比較。他們的成績(jì)很好，因為有人負責，但她從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)我.”我眼淚掉下來(lái)，跑回房間，摸著(zhù)門(mén)，卻沒(méi)有鎖。
"點(diǎn)擊."門(mén)開(kāi)了，她看到我在睡覺(jué)，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“媽媽愛(ài)你�！遍T(mén)又關(guān)上了，仍然沒(méi)有鎖。
那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)到鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)到“媽媽愛(ài)你�！蔽业吐曊f(shuō)了句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蔽已劾锏臏I水迅速流了下來(lái)。那天晚上，真安靜。
早上在試卷上看到很多家長(cháng)的意見(jiàn)，感覺(jué)到了愛(ài)和幸福。
需要的作文 篇13
一個(gè)人出生時(shí)，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)體的自我，希望得到他人的欣賞和認可。但是，每個(gè)人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒(méi)關(guān)系，你可能會(huì )失去觀(guān)眾，失去別人的鼓勵和欣賞，但你還有最后一個(gè)觀(guān)眾，那就是你自己，你可以為自己加油。
人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒(méi)落。雖然誕生的時(shí)間很短，但它盡了最大的努力給春夏帶來(lái)無(wú)限的`生機和活力。雖然沒(méi)有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護花”，你要為自己加油！
生活就像一塊石頭，暴露在陽(yáng)光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著(zhù)滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！
人生就像一個(gè)碗，高溫燒，突然遇冷。雖然沒(méi)有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒(méi)有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！
為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！
為自己加油，不是為了自我放縱，而是為了一個(gè)超脫的高生活境界。
為自己加油，不要在意別人怎么說(shuō)，因為你是自己一生最驕傲的仰慕者。
從出生開(kāi)始，我就開(kāi)始一路走過(guò)風(fēng)雨。風(fēng)雨開(kāi)始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢(mèng)想，把你慘淡的事業(yè)化為烏有。但這是公平的，不管是誰(shuí)，至少它留下了一滴水，一根樹(shù)枝，一輪月牙。
為自己加油！
需要的作文 篇14
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：“眼淚對我們有很多用處�！�
是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現，更是一種釋放、解脫、愛(ài)的表現。
生活需要眼淚。因為忙著(zhù)期中考試，緊張的不得了，身體里似乎沒(méi)有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了期待已久的周六。上帝，請可憐可憐我吧�；丶业穆飞�，我僵硬地坐在車(chē)里，看著(zhù)那些似乎還在我面前飄著(zhù)的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來(lái)一會(huì )兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開(kāi)，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門(mén)，安靜的蹲下來(lái)，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對父親的默默抵抗，而是對整個(gè)“纏綿”一周的“總結”。
這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的`武器。我想痛哭。我永遠不會(huì )向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對挑戰。
生活需要眼淚。雖然堅強是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛(ài)的。
面對挫折，我會(huì )哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當我看到我收養的小鴨子一只接一只地離開(kāi)時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛(ài)，是我用心買(mǎi)來(lái)的深情�？吹礁腥说墓适潞透腥说碾娪�，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請相信我。生活需要眼淚。當你遭受痛苦時(shí)，請哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請哭。請相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽(yáng)光！
記住，生活需要眼淚。
需要的作文 篇15
生活需要認真。只有認真生活，生活才會(huì )認真對待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗成績(jì)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗分數，都自帶嫁接結果。
一片綠色的海洋充滿(mǎn)了教室，老師的微笑在藍色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對嫁接結果很滿(mǎn)意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯誤，給大家指出了錯誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對�！薄拔业姆椒ê孟癫粚Α�。學(xué)生們都懷疑地低頭看著(zhù)自己的成績(jì)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著(zhù)失望：“如果有同學(xué)認為自己的嫁接方法正確，請舉手�！痹诳帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著(zhù)眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿(mǎn)了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當學(xué)生們看到他的.成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應讓我們很吃驚。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗分數。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認真的對待嫁接，很認真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當回事，給他實(shí)驗分數。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當回事，生活也沒(méi)把他當回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認真對待每一件小事。生活需要認真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。
需要的作文 篇16
生活需要勇氣。
人生如戰場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當你往上走的時(shí)候，你應該把所有你認為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì )到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jì)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的'成績(jì)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分數就暈。你猜我能拿多少！估計你一定吐血了，3。40分！這個(gè)分數讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jì)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急”。其他親戚朋友問(wèn)結果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現我最近英語(yǔ)學(xué)習一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復。老師仔細考慮后說(shuō)，讓我照常復習，只是每天復習的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jì)，又對英語(yǔ)有信心了…
現在我終于明白，只要你有勇氣面對一切，沒(méi)有什么對你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認為嗎？
需要的作文 篇17
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因為生活需要微笑，因為微笑，生活才是有生命的。
當你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì )突然燃起熊熊大火。當你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì )感到精神煥發(fā)。當你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )驅散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識。
微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿(mǎn)了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀(guān)眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著(zhù)平和、善良、友善和他的`自信。這種微笑隱藏著(zhù)冷靜個(gè)性的邊緣，蘊含著(zhù)從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對團隊成員的肯定和激勵；對球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手可能會(huì )在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國女排在危險中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì )讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當面對所有的悲傷和困難時(shí)，試著(zhù)微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著(zhù)笑聲的腳步走過(guò)去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè )，只要你坦然面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想飛來(lái)。
不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉。
需要的作文 篇18
雨后的彩虹總是那么醒目，五顏六色的光線(xiàn)映在我的臉上。會(huì )心的微笑。我喜歡被色彩包圍的感覺(jué)。就像彩虹一樣，我生活中的顏色讓我感覺(jué)很舒服…
和朋友手挽手在街上閑逛，一對可愛(ài)的吊墜掛在小店的櫥窗上，和朋友心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)了一對，出門(mén)后面面相覷，大聲笑了起來(lái)。這一刻，我們被粉紅色包圍，象征著(zhù)友誼。生活中的.一件小事再次溫暖了友誼的甜蜜…
在一個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校里跑來(lái)跑去散發(fā)傳單。我汗流浹背，筋疲力盡地回到家，看著(zhù)放碗碟的爸爸和鏟廚房的媽媽?zhuān)闹芏际堑狞S色。家人的幸福讓我的疲憊感立刻消失。只是笑著(zhù)吃飯，和父母聊天。
學(xué)校組織了戶(hù)外活動(dòng)，到處是樹(shù)，腳下是草，幾群毛毛狗在風(fēng)中漂浮，讓我身心放松。新鮮的綠色包圍著(zhù)我。大自然的生命力讓我忘記了學(xué)習的疲勞和生活的煩惱。融入綠色，重新發(fā)現力量。
我為自己考試失敗感到羞愧。我靜靜地躺在書(shū)桌上，淚眼模糊，衣服濕漉漉的�；疑\罩著(zhù)我，無(wú)法掙脫，心里難受。突然聽(tīng)到老師叫我名字，然后我就很講道理了。說(shuō)這只是一個(gè)錯誤，只要我重新站起來(lái)，更加努力，我就會(huì )很堅強！而且，他說(shuō)，我真的很好！亮藍色會(huì )驅走余燼，整個(gè)人都會(huì )被藍色托起。老師的鼓勵讓我驕傲！重拾信心，準備開(kāi)始。
我對自己的生活從不要求太高。我不怕困難。我不怕障礙。我只是用心去體驗生活，讓生活中的每一個(gè)細節都豐富多彩。因為我覺(jué)得有色彩的生活值得細細品味。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上。金光讓我睜開(kāi)眼睛，但我微笑著(zhù)露出牙齒。
這是一個(gè)多彩的微笑。
需要的作文 篇19
生活中有無(wú)數的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著(zhù)你。但只要你有自信，就可以。
那是一節體育課。正當我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話(huà)：“這個(gè)班考800米長(cháng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的.腿好軟，我的心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì )堅持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？
但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著(zhù)忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著(zhù)天空。藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，像一團棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強，它就弱，你弱，它就強。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠不要突然停下來(lái)再跑�？粗�(zhù)他們一個(gè)接一個(gè)的追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因為一時(shí)的快樂(lè )而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。
第三圈的時(shí)候，他們都因為疲憊落后于我。當我到達沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏(yíng)得了比賽。
第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的成長(cháng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。
成功需要勇氣，勇氣需要自信！
需要的作文 篇20
在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。
在這次汶川地震中，很多老師、家長(cháng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？
人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國籍的。
我們沒(méi)有忘記去年南亞的海嘯。突如其來(lái)的自然災害導致數萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著(zhù)他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的'希望在哪里？
然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著(zhù)他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。無(wú)論什么國家，什么民族，無(wú)論什么樣的人，都會(huì )把自己的愛(ài)給受災的人。我也不例外。我帶著(zhù)我的愛(ài)給了受災的人們。雖然我的心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。
烏云散去，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì )變成過(guò)去。
愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì )讓相隔千里的人感到溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災難影響的人的生活永遠是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調料，讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠燦爛。
人需要愛(ài)！
需要的作文 篇21
在我們平凡的生活中，也許我們從未經(jīng)歷過(guò)什么是感動(dòng)，也許是小事，也許是他們被你感動(dòng)了。
我覺(jué)得父母是感動(dòng)我的源泉。在我看來(lái)，他們的愛(ài)情是最偉大最動(dòng)人的。有時(shí)候看到父母努力的笑臉，不知道該怎么形容，也不知道能為他們做些什么。雖然我的作文不好，但我喜歡這樣描述我的父母。
媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，文化水平不高，但最懂做孩子的感受。她是個(gè)慈母，各方面都很細心，對我們很累。她總是對我們說(shuō)：“應該的！”也許她不知道如何告訴我們她內心的痛苦。
我的.父親是一個(gè)非常誠實(shí)和有愛(ài)心的人，他對我們非常嚴格。記得我小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一直很差。雖然父親沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他一定很失望。有一天在學(xué)校，老師遞給我一份復習大綱，讓我好好學(xué)習，希望下次考試能考得更好。我看了一眼，覺(jué)得很感動(dòng)。所以我下定決心要在這次數學(xué)考試中取得好成績(jì)�？荚嚹翘�，雖然有點(diǎn)緊張，但是為了爸爸，我認真的看著(zhù)每一道題。老師給我打分的時(shí)候，我暗暗高興，因為這次沒(méi)有讓爸爸失望。有了成績(jì)單，第一件事就是告訴爸爸我的成績(jì)。父親只是淡淡地說(shuō)：“繼續努力�！蔽殷@呆了，我這次考的不是很好嗎？第二天在學(xué)校，我無(wú)精打采地坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還是你爸爸的心！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，一開(kāi)始我很疑惑。后來(lái)才知道，爸爸這次考試連睡懶覺(jué)都沒(méi)有。抱著(zhù)這個(gè)大綱，我看到了父親的心。
其實(shí)搬家就是這么個(gè)小見(jiàn)。當你找到它的時(shí)候，它就在我們身邊。
需要的作文 篇22
生活需要上升
站在高山上，不要低頭看看這些小山但是抬頭看看天空有多高。你最終會(huì )明白你只是天地的一角。只有這樣，你才能學(xué)會(huì )謙虛。而生活，也要仰望，你就會(huì )明白世界有多大，自我只是其中的一小部分，每時(shí)每刻，都有人在追你。不要把抬頭看作為你矮小的證據。不要把自己看作無(wú)用的人。它不僅能讓你自信和謙虛，還能讓你處理好自己。
盡管向日葵只有一天的生命，但它們有一個(gè)快樂(lè )而自豪的日子。因為在這一天，當太陽(yáng)升起時(shí)，它開(kāi)始掙扎。他抬起頭，抬起平常的臉，看著(zhù)太陽(yáng)，仿佛要證明它的存在。一整天，我都面對著(zhù)太陽(yáng)。直到生命的最后一刻，我從不貶低自己，只是為了證明它的存在。
是的！每個(gè)人從出生就開(kāi)始奮斗。每個(gè)人的出生都是一個(gè)奇跡。任何人的存在都需要他的有用性。沒(méi)有一個(gè)人的存在，它是無(wú)用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要躲在角落里，放棄你自己。出來(lái)！走出那個(gè)沉睡的長(cháng)夢(mèng)，面對真實(shí)的自我，不要退縮，勇敢地抬起頭，面對世界，大聲呼喊！
抬起頭來(lái)面對陽(yáng)光。你會(huì )覺(jué)得你的'靈魂在那一刻變得純潔。在那一刻，你心中所有的消極情緒似乎都消失了，整個(gè)人都放松了。那一刻，你的靈魂似乎升華了，高尚了。
在面對挫折時(shí)，我們不應該失去“長(cháng)風(fēng)破浪”的信心，相信我們總有一天會(huì )成功。當你與自己打交道時(shí)，要說(shuō)：“我不知道�！�；我成功了“那時(shí)，你會(huì )發(fā)現仰望的感覺(jué)是如此完美。當你仰望天空時(shí)，你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)和天空中的晨星變得更加迷人。
事實(shí)上，生活需要上升。
需要的作文 篇23
生活需要夢(mèng)想
看看天空，它是什么顏色的？藍色
看這咖啡，它是什么顏色的？棕色的
看看窗外的晨光，它是什么顏色的？它是彩色的！
生活就是這樣，不可能總是灰色的。生活需要夢(mèng)想。無(wú)論是鞋匠還是官員，無(wú)論貧富，生活都應該有夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是坐在家里憑空作夢(mèng)的白日夢(mèng)，而是需要實(shí)現的夢(mèng)想。
聽(tīng)著(zhù)，你覺(jué)得窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲怎么樣？看看天空中夢(mèng)幻般的云。你認為他們是孩子們手中吹著(zhù)的明亮的泡泡嗎？泡泡在天空中飛舞，穿過(guò)絢麗的光芒。多美��！就像一只美麗的蝴蝶，當你提到蝴蝶時(shí)，你會(huì )想到什么嗎？
生活到處都是夢(mèng)想和幻想。生活就像一束瞬間綻放的鮮花，一朵接一朵，一朵接一朵。它真的漂亮嗎？
生活就像棍子上的蝌蚪音符，不同的音符，奏出激動(dòng)人心的旋律。生活也是這樣。每天你都會(huì )發(fā)現新事物、新故事、新朋友和新的寫(xiě)作主題。只要你善于發(fā)現和想象，你就會(huì )發(fā)現你的'夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現，就像作家一樣。作家們每天都有不同的靈感。今天的靈感與明天的靈感大不相同，因為每天，他們的生活都有不同的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人都是作曲家。我們每天都在想一些美妙的事情。當我們突然得到靈感時(shí)，我們會(huì )寫(xiě)一首小歌來(lái)表達我們的心情。生活是如此美好。生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠不會(huì )知道生活是什么樣子。生活是酸甜苦辣的。如果你仔細品嘗，每一種味道的細節都是非常美麗的，因為生活有夢(mèng)想！
如果生活中有夢(mèng)想，那么生活就不會(huì )無(wú)聊或無(wú)聊，而是多姿多彩。如果我們有更多的夢(mèng)想，我們的世界和生活將會(huì )更加絢爛！
生活需要夢(mèng)想！
需要的作文 篇24
母親是我們航行時(shí)的避風(fēng)港，是霧中的指南針，是黑夜中的一盞明燈。我們是多么的需要她們啊，而她們又未嘗不需要我們呢？
曾有一段時(shí)間，年幼的我并不懂得什么是母愛(ài)，只是一味地責備母親嘮叨，我責備他在我的生活中立下的種種制約，于是我常�；孟耄喝羰俏夷軗碛袑儆谧约旱囊惶�，那就再幸福不過(guò)了，媽媽只會(huì )把我當成累贅，她不愛(ài)我，又怎會(huì )需要我？
直到那天，母親病了，我摸著(zhù)母親滾燙的額頭，心里有種說(shuō)不出的滋味。那次是我第一次帶媽媽去醫院，窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，這時(shí)，我的腦中呈現出一幅幅難忘的畫(huà)面，同樣是在一個(gè)下雨天，疲憊的媽媽打著(zhù)一把破舊的雨傘送我去醫院，我提醒媽媽雨傘歪了，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有�！倍铱吹梅置�，媽媽的肩膀和斑白的.兩鬢早已被雨水浸濕了。想到這，我鼻子一酸，如今，我正扶著(zhù)媽媽?zhuān)琅f撐著(zhù)那把雨傘，雨傘仍然是歪的，但不同的是，這回肩膀被打濕的人是我。輕輕地，我握著(zhù)母親寬厚的手，我要給她溫暖，我要成為她精神的支柱！于是，日日夜夜，我守在母親的病床邊，突然，我找到了我生活的另一個(gè)意義，是的，母親太需要我了，我要給她信念，要讓她早日康復！于是，一股暖流涌上心頭，想到過(guò)去一直對母親的誤解，鼻子又不禁一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，再也控制不住了，我轉過(guò)身，輕輕拭去了。
那天，我終于明白，我的心靈被母親呵護，母親的心靈更需要被我呵護��！我不能再像以前一樣一味地向母親索取。于是，對于母親的“嘮叨”，我不再嫌煩，因為那包含著(zhù)她對我深深的愛(ài)。我想盡各種辦法讓她開(kāi)心，因為世界上最重要的莫過(guò)于健康。她需要我，我要用自己的雙手讓母親幸福，快樂(lè )，讓母親……
望著(zhù)母親慈祥的面容，我會(huì )心笑了。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
需要的作文 篇25
生命的長(cháng)河容納萬(wàn)物，有成長(cháng)的所需，亦有精神的必需。
萬(wàn)物在世間的養育下成長(cháng)著(zhù)，似乎陽(yáng)光雨露成了花草樹(shù)木的必需，但人們常常忽略了一項最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭高挺立，仙人掌在酷熱里茁壯生長(cháng)——適應環(huán)境、改變自身，這需要堅忍不拔的精神、不屈向上的.意志。
精神，人亦需要。
猶記得，在15年的時(shí)候，我初學(xué)跆拳道，與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年，我三年級，她幼兒園大班。那時(shí)，她臉上還洋溢著(zhù)童稚的純真，走起路來(lái)還會(huì )一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來(lái)、捧在懷里。
后來(lái)，就開(kāi)始了艱苦的訓練。每天的熱身，她從不缺席、準時(shí)報道，也并沒(méi)有因為她的年紀小而走小灶。
讓我記憶猶新的是，17年冬季的一段時(shí)間里，那段日子可以說(shuō)是我們本地史無(wú)前例的寒冷——終日黑云壓城，寒風(fēng)陣陣。而太陽(yáng)？它愜意地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團球，還是冷，心里念叨著(zhù)：天！明兒不來(lái)了……在課上，我注意到她不停的打著(zhù)噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問(wèn)，她嘴里碎碎念著(zhù)什么。教練蹲下來(lái)，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的手說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )跟不上的�！痹俸髞�(lái)，教練的目光從嚴肅變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。
只見(jiàn)，她的嘴巴一張一合，用聽(tīng)不見(jiàn)卻又顯堅定地道出四個(gè)字。她的嘴巴好像在讀著(zhù)：“我還可以！”
今年，我八年級，她五年級。我還能從教練的朋友圈中看見(jiàn)她刻苦訓練、上臺表演的身影。而我？早已消失、不見(jiàn)痕跡。是的，半途而廢。
看著(zhù)這個(gè)眼神堅毅的亭亭少女，我忍不住在心里為她打call！
精神鑄造成功，意志走向輝煌。生命本應如此。
需要的作文 篇26
種族屠殺，在那個(gè)時(shí)代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡(jiǎn)單的。那個(gè)非暴力不合作，或許也是一種形式吧。
這個(gè)世界上，總有那么多的事情說(shuō)不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個(gè)人背黑鍋，去擔負。
其實(shí)這一切，都沒(méi)有什么大不了的。只不過(guò)你是因為寂寞，我是因為孤獨。
只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進(jìn)行著(zhù)，并不見(jiàn)得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規律。就像我們書(shū)本上學(xué)的那樣。
以后吃飯再也不叫任何人了，無(wú)論做什么事，都是一樣。自己一個(gè)人，匆匆的來(lái)，匆匆得去�；蛟S這樣才更開(kāi)心一點(diǎn)。
我們以前只是沒(méi)有發(fā)現罷了，并不代表我們不是很清楚。
這個(gè)時(shí)代真的是個(gè)能夠逼死人的.時(shí)代啊，我們能夠正常的活著(zhù)，真的實(shí)屬不易。
不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒(méi)有來(lái)，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒(méi)有去那個(gè)地方幫你占座。很多時(shí)候你的委曲求全，并不能真正解決問(wèn)題。
我愿意為有很多很多種和可能，原來(lái)到了最后也可能變成什么都沒(méi)有。這里的人越來(lái)越多，看風(fēng)景的等待人的，每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我看這個(gè)火車(chē)慢慢的發(fā)車(chē)，那一瞬間就有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)。說(shuō)不出來(lái)到底是為了什么而感動(dòng)。就像那天晚上在圖書(shū)館看到師哥師姐們認真學(xué)習，有說(shuō)不出來(lái)，就見(jiàn)是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來(lái)越多的活動(dòng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己。雖然不見(jiàn)得這個(gè)過(guò)程有多么短暫和漫長(cháng)�？墒墙K究這是我一個(gè)人的成長(cháng)歷程。其實(shí)并不需要任何人旁觀(guān)，也不需要別人的嘲笑和激勵。
需要的作文 篇27
“了解”是生命中極其重要的一樣東西，包括對自己的了解以及對他人的了解。但了解并不是一成不變的，人隨著(zhù)經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，很多東西也會(huì )改變。距離是影響我們了解他人的障礙。
我有個(gè)好朋友，曾經(jīng)的我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，現在的我們卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。 “喂，在做什么？最近怎么沒(méi)和我聯(lián)系？”小月給我打來(lái)了電話(huà)，“最近要月考了，作業(yè)多得很，哪有時(shí)間打電話(huà)��！”我回答道�！啊庇掷鋱�(chǎng)了，我想�！澳隳沁呍趺礃�？學(xué)習緊張嗎？”我不得不開(kāi)辟一個(gè)新的話(huà)題，“我嘛…還那樣吧，我們剛月考完，還沒(méi)出成績(jì)呢，也不知道這次考得怎么樣，好緊張��！”又是一陣無(wú)語(yǔ)，“你加油吧，等你考完了我們再聊吧�！毙≡抡f(shuō)道。我像如釋重負一樣，心里一下子舒暢了很多，終于不用擔心冷場(chǎng)了。
她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友，在畢業(yè)分別之際，我們約定好每星期都要和對方通話(huà)。開(kāi)始倒還能保持，每次都聊近一個(gè)小時(shí)。慢慢的，我們想聊的`話(huà)題都聊完了，于是開(kāi)始縮短通話(huà)的時(shí)間。再后來(lái)，降低了通話(huà)的頻率，從一個(gè)星期一次，延長(cháng)到兩個(gè)星期一次，甚至一個(gè)月一次。那時(shí)候我覺(jué)得我們兩個(gè)并不是一個(gè)世界的人，看著(zhù)同一片天空卻踩在不同的土地上；站在同一片土地上卻看不到同一片天空，我們無(wú)法進(jìn)入彼此的世界，兩個(gè)世界的相同點(diǎn)少的可憐，慢慢的我們的通話(huà)變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的，你看了嗎？”小月問(wèn)道“電視��？你以前不是不喜歡嗎？每次我看你還總說(shuō)那些電視劇又臭又長(cháng)！”我說(shuō)“唉，那是以前啊，現在大家都在看，所以也就看起來(lái)了！”小月笑著(zhù)說(shuō)道。是啊，那是以前啊。
需要的作文 篇28
雪花紛紛揚揚地飛下，晶瑩剔透，我捧起《唐詩(shī)宋詞鑒賞》含著(zhù)生花生，躺在床上，享受老舍筆下的極樂(lè )世界。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。我細細吟哦至愛(ài)的辛詞，望著(zhù)窗外未若柳絮因風(fēng)起的白雪，腦海中浮現出這樣一幅景象：“電視機前，及父母在訓斥看球賽津津有味的孩子，于是，孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對辛棄疾說(shuō)，你錯了，現在的孩子，比‘這時(shí)識盡愁滋味，卻道好個(gè)秋’的人，更多了一層不是味兒的愁�！�
以前，我對這此文字向來(lái)是不屑的，生活是陽(yáng)光的，美好的，這些陰暗的文字，就讓它到陰暗的角落里去吧，如今則對這種飄渺的文字多了一份理解，多了一份至愛(ài)。我的初中生活，有著(zhù)數不盡的愁，成績(jì)太差了，父母的皮鞭，愁；同學(xué)的風(fēng)言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬時(shí)，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清詞的`典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放，吟著(zhù)尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚，有種想哭的沖動(dòng)。
但是我沒(méi)有哭，“愁”字了不得，經(jīng)過(guò)了它的煎熬與過(guò)濾，我的一切惰性都沒(méi)有了，取之而代的，是勤奮帶給我的優(yōu)異成績(jì)。愁，又何常不是一種財富。
家愁，愁得李清照成了千古風(fēng)流人物；國愁，愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見(jiàn)的才子，家愁、國愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩(shī)人、詞人。
我不是一個(gè)威名顯赫的千古名人，可是我想學(xué)一學(xué)高爾基，“愁啊，來(lái)得更猛烈些吧，我們這些少年啊，在風(fēng)暴中更加堅強�！�
需要的作文 篇29
幸福真的只是被我們需要而已，只要你需要它，不去拒絕它，它就一定會(huì )讓你幸福的。
當然，有時(shí)候別人也會(huì )給自己一種幸福感，但這些確只是暫時(shí)的，因為永遠陪著(zhù)自己的是自己和自己的影子而已，那些人、那些事對你再怎么重要，也終究離我們遠去，哪怕是舍不得，舍不得的人或事，也要舍得舍得。有時(shí)候要學(xué)會(huì )自己擁有幸福，也給自己一個(gè)擁抱幸福的理由。我們要學(xué)會(huì )自己控制幸福，不要讓它來(lái)主宰自己，它僅僅只是我們掌控生活的一個(gè)奴隸而已。幸福它不是因為一些事或一些人而幸福的，而是當你有想要幸福的念想的時(shí)候，你就已經(jīng)擁有它了。
也許有時(shí)候累到爆，無(wú)聊到爆，因為家人的不理解而傷心或是為自己朋友的離去而難過(guò)的時(shí)候，覺(jué)得自己不幸福，而在這個(gè)時(shí)候只需要你想要幸福，這時(shí)就是幸福來(lái)臨了。幸福它的存在就這么簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們迷茫而已。幸福這個(gè)東西，只要你需要，隨時(shí)都會(huì )有。幸福它不需要我們去刻意的`尋找，它它就隱藏在我們生活中的一點(diǎn)一滴。有的人覺(jué)得幸福是：一家人的團聚、有個(gè)人真心愛(ài)自己、有幾個(gè)真心的朋友或者是擁有自己希望得到的東西，但這些只是幸福的配角而已，它的真正主角是你自己。它僅僅就存在你的身邊，但前提就是你需要它。
幸福一小半來(lái)自周?chē)娜�，但其多半都是�?lái)自你的需要。幸福是什么？有的人說(shuō)它是一首好聽(tīng)的歌，有的人說(shuō)它是一家人能夠團聚，有的人說(shuō)它是可遇不可求的，但我說(shuō)幸福你被你需要的。它不需要多么轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，幸福它只是被你需要就夠了。
需要的作文 篇30
青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)了心扉，年少的夢(mèng)想充滿(mǎn)我們的大腦。那一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)想需要愛(ài)來(lái)滋潤，需要愛(ài)來(lái)?yè)狃B。
我們年少，我們需要友情。年少的我們把友情看得比什么都重要，有什么話(huà)也都愿意想朋友傾訴。在我們眼中，朋友就像左手，而我們自己就想右手。右手再完美，再靈巧，少了左手的幫助，同樣不能做好每一件事。一個(gè)人再完美，再優(yōu)秀，少了朋友的幫助，也無(wú)法在生命的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪，勇往直前。友情，是年少的我們最需要的一種愛(ài)，一種可以同甘共苦，相互扶持的愛(ài)。
我們年少，我們需要親情。親情是無(wú)私的、是溫馨的、是偉大的。母親的一聲聲關(guān)心與鼓勵，成為我們在困難與挫折面前重新樹(shù)立勇氣、信心的不竭動(dòng)力。父親一聲聲嚴厲的呵斥與教訓，成為我們在過(guò)錯面前學(xué)會(huì )改正的決心和重新奮斗的方向。不管是母親的鼓勵還是父親的呵斥，都是對年少的我們的一種愛(ài)，親情，也是年少的我們最需要的`一種愛(ài)，一種可以幫助我們尋回人生真諦的愛(ài)。
我們年少，我們需要激情。瘋狂的追星，瘋狂的追求時(shí)尚，瘋狂的享受天籟之樂(lè )。起伏不定的心仿佛會(huì )隨風(fēng)飄去。不顧家長(cháng)和老師的反對，去“崇拜”，去“羨慕”�？赡�，我們是盲目的，但至少我們的心靈得到了一種滿(mǎn)足，一絲愉悅。激情，是社會(huì )給予我們的一種愛(ài);激情，也是年少的我們需要的一種愛(ài)。一種可以放飛自我，自由歡快，無(wú)拘無(wú)束的愛(ài)。
年少的我們需要友情，需要親情，需要激情。這一切的一切凝聚成了一個(gè)字：愛(ài)。我們年少，我們需要愛(ài)。需要愛(ài)的充實(shí)，愛(ài)的滋養，更需要愛(ài)來(lái)幫助我們找到一片屬于自己的藍天!
需要的作文 篇31
人的一生在于體現自己的價(jià)值，奉獻自我，能更好地體現價(jià)值，奉獻國家，不僅為體現價(jià)值，也因國家需要奉獻社會(huì )，因為會(huì )需要要奉獻他人，因為他人需要你。
當今世界格局，中國日益強大，成為世界排行第二，高速發(fā)展雖瘦了，特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國家需要著(zhù)當今世界是當今中國是被需要的，這種心里引發(fā)了強烈的自尊感，這是向全世界宣布中國在世界地位是有目共睹的，中國已逐漸優(yōu)秀，中國把百年恥辱，一次又一次洗干凈，華為的.五車(chē)受到各國的尊重和需要，華為如今已與40多個(gè)國家簽訂了5g發(fā)展事業(yè)，世界需要高新科技產(chǎn)業(yè)，世界需要華為5g技術(shù)，世界需要中國，中國在世界中的價(jià)值越來(lái)越明顯，越來(lái)越大。
我國一些科技人員正在為國家社會(huì )奉獻自我，他們?yōu)閳笊鐕覚C密，與家人朋友失聯(lián)，上周看到一本雜志上記錄著(zhù)我國雷達研究者的故事，先生和妻子結婚，生下第一個(gè)孩子后四個(gè)月收到國家機密任務(wù)，不打招呼，與妻子就別了20年，這20年里，他只有回過(guò)一次家，接受任務(wù)時(shí)，從未與妻子聯(lián)系，他將自己一生奉獻給國家雷達研究一次任務(wù)完成后，回家時(shí)，他的孩子們堵著(zhù)他，不讓他進(jìn)，說(shuō)客房也住滿(mǎn)了，請你到別處吧。他奉獻了青春，奉獻了陪伴孩子成長(cháng)的時(shí)間，就只因國家需要他，這也體現了他的人生價(jià)值。
我們在生活中被他人需要是一件快樂(lè )的事情，因為你得到了他人的尊重，當你不被他人需要時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己是不是被冷落或存在感過(guò)低了？人類(lèi)是群居動(dòng)物，在一個(gè)大圈子里，你只有被他人尊重，奉獻自己，才能體會(huì )人生價(jià)值。
奉獻自我與被需要，可以說(shuō)是一種恒等式關(guān)系，你被需要時(shí)，就需要奉獻自己。
需要的作文 篇32
期待的目光投向媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)說(shuō)“不同意”。我垂頭喪氣的走進(jìn)房間里自言自語(yǔ)……
買(mǎi)個(gè)游戲機不行，還要用期末的考試來(lái)?yè)Q！我火冒三丈，把睡枕拿起向門(mén)仍去。媽媽一開(kāi)門(mén)”嘣”一聲，撿起睡枕。發(fā)現床上除了像”柱子”一樣的被子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的身影，還好我眼疾手快趁媽媽拿起睡枕時(shí)，把被子卷成“洞”感緊鉆進(jìn)去，把“洞口”封好，像烏龜一樣把身體縮進(jìn)殼中。
從“洞中”爬出，媽媽把頭一伸，把我嚇得夠猛的�；剡^(guò)神便問(wèn)道游戲機有什么用。我便一一念出來(lái)。在我放假時(shí)放松一下腦子，在做完作業(yè)時(shí)玩一會(huì )兒……媽媽又說(shuō)；游戲機是可以放松腦子，但會(huì )讓學(xué)習成績(jì)落下，還會(huì )讓你沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。我目瞪頭呆看著(zhù)，心想買(mǎi)個(gè)東西都這樣講究。
還是想買(mǎi)游戲機但是媽媽又老是不讓買(mǎi)和學(xué)習無(wú)關(guān)，又會(huì )害學(xué)習成績(jì)的東西。為了游戲機跟媽媽商量著(zhù)學(xué)習成績(jì)落下很多就不買(mǎi)游戲機。結果考試太粗心沒(méi)有考好。游戲機對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何希望了，眼中一片漆黑，只能無(wú)奈地看著(zhù)游戲機從眼中離去。媽媽說(shuō)不需要。
“買(mǎi)個(gè)智能玩具都不行！它能讓大腦更加靈活”我踢著(zhù)墻，媽媽拿去棍子喊“玩具會(huì )讓你的成績(jì)落下的，總聽(tīng)不明白�！�
智力玩具不會(huì )讓我的成績(jì)一落千丈，媽媽說(shuō)不需要。我大聲喊“每次我要什么玩具你們都不同意”。只知道每天讓我學(xué)習好，不給我更多的時(shí)間玩，想和你們玩你們也不理我。我每天都不開(kāi)心你們都不在意。沒(méi)有想過(guò)我的感受，我累了，真的累了，微笑只不過(guò)是掩飾的'。
哪怕你們買(mǎi)個(gè)玩具回來(lái)陪我玩，哪怕是哪一年的一天，我都會(huì )等著(zhù)。等著(zhù)你們陪我，太久沒(méi)有歡樂(lè )的感受！
需要的作文 篇33
從古到今，有多少文人贊美過(guò)生命，贊美它脆弱而又堅強；贊美它純潔而又美好；贊美它無(wú)比易逝……
“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問(wèn)候，可是又有多少人真正注意過(guò)了呢？經(jīng)過(guò)許多專(zhuān)家的計算，我國13億人，在30分鐘之內就會(huì )有一個(gè)人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數字呀！可又有多少人關(guān)心呢？
在前幾次的升旗儀式上，交警隊高隊長(cháng)為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車(chē)毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規則呢？
在許多事故中，使我印象最深的是：三年級的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名，為了獎勵冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準備到對面的超市買(mǎi)些蝦回來(lái)吃，正趕巧，對面正好在施工，要求繞過(guò)護攔走，可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間。方便，看見(jiàn)附近沒(méi)有車(chē)，就叫東東在原地等著(zhù)她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對面行駛過(guò)來(lái)一輛黑色的小汽車(chē)，車(chē)上的司機由于喝了酒，所以車(chē)開(kāi)得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去，冬冬見(jiàn)了，連忙撲了過(guò)去……“司機一滴酒，家人兩行淚！”是��！只要大家多多注意，在珍惜自己生命的同時(shí)，也不要傷害那些無(wú)辜的.人，讓他們平平安安地生活吧！
在21世紀，幾乎每個(gè)家庭都有車(chē)了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門(mén)時(shí)要珍惜生命，遵守交通規則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命只有一次！”所以，讓我們珍愛(ài)自己的生命，平安出行，快樂(lè )生活。
需要的作文 篇34
生命需要太多的需要。
——題記
在這個(gè)世界里，最奇妙最美麗的就是生命，這個(gè)世界因有了生命而變得美麗，因生命，世界才能這樣的和諧。生命，很多的生命，植物有植物的生命，動(dòng)物有動(dòng)物的生命。生命需要陽(yáng)光，空氣，雨水。
生命需要很多，就像一棵小樹(shù)苗，它需要陽(yáng)光空氣雨水來(lái)幫助它茁壯的成長(cháng)，成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。地球需要大樹(shù)，地球上的生命才會(huì )的以延續。向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的向日葵，沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì )開(kāi)花，暢游在大海的魚(yú)兒，沒(méi)有大海就無(wú)法生存，沒(méi)有草原，馬兒就不會(huì )那么矯健。地球上的動(dòng)物失去它們，也不會(huì )存在。
但人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，在人的生命里需要的很多，需要勇氣、需要堅強，需要磨練。
在人生的旅途中，少不了的'無(wú)助，少不了困難，少不了坎坷。人生旅途中，很多時(shí)候都是一個(gè)人走，在遇到無(wú)助的時(shí)候，需要勇氣來(lái)支撐，沒(méi)有勇氣無(wú)法繼續行走，只能停在原地，無(wú)助的縮成一團，尋找著(zhù)找不到的安全感。在人的一生中，難免會(huì )受到傷害的時(shí)候，受傷的時(shí)候，需要堅強，人生還很長(cháng)，受到傷害時(shí)沒(méi)有堅強，那只能停在原地一直痛下去，需要堅強來(lái)幫助你走出那份傷痛。生命中，有些路總是那么的泥濘那么的坎坷，這段路是對我們的磨練，生命需要磨練，生命的磨練能提高我們堅強的意志，生命的磨練能提高我們面對人生的勇氣，生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。
生命需要朋友，生命需要親人，生命需要一個(gè)家。在人生里，孤單的時(shí)候需要朋友陪伴，失落的時(shí)候需要親人的安慰。都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，在外受到雨露風(fēng)雪的時(shí)候，需要家來(lái)替你遮風(fēng)擋雨。
生命它一直是一個(gè)貪心的孩子，它什么都需要，需要很多，很多。
需要的作文 篇35
習慣了冷笑，就不會(huì )輕易地開(kāi)心；習慣了沉默，就不會(huì )輕易地發(fā)表自己的想法；習慣了等候，就不會(huì )輕易地去爭��；習慣了淡漠，就不會(huì )輕易熱情。聽(tīng)到你們說(shuō)：“雪，你變了……”，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇冷笑。變了？是我變了，還是你們變了？看到你們開(kāi)心的聚在一起聊天，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇沉默。不想說(shuō)的太多，如果真的是好朋友，你們應該能夠理解我。感覺(jué)你們離我越來(lái)越遠，那個(gè)時(shí)候，我只能選擇等候，因為我相信，我們的友誼夠堅固。當你們對我說(shuō)：“我們不再是朋友了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我只能選擇淡漠。心，瞬間冰凍。原來(lái)，我們之間的友誼是那么的脆弱，在時(shí)間面前，是那么的不堪一擊……
曾經(jīng)，我們說(shuō)過(guò)：“我們永遠是好朋友，好姐妹！”現在想起這句話(huà)來(lái)，覺(jué)得好諷刺……呵，永遠？永遠是什么概念？你們不懂！許下的承諾就是欠下的債！我們把秘密一起分享，有福同享，有難同當，經(jīng)歷了這么多，可是這份友誼，還是顯得那么的弱小……
當我知道，你們把我的秘密四處散播時(shí)，我那顆已經(jīng)冰凍的心，狠狠地抖了一下。為什么？你們究竟為什么要這樣對我？我想不通，想不通！你們說(shuō)：“你變了�！焙�，可笑，到底是我變了，還是你們變了？這種友情，廉價(jià)的連一塊錢(qián)的面包都不如！心，真的好痛！難道曾經(jīng)對彼此的`關(guān)心都是假的么？轉身之后，心里就在想著(zhù)要怎么算計對方，是么？
呵，為什么我到現在才看清你們？這種廉價(jià)的友情，我不需要！你們根本不了解我。淡漠、冷血只是我的外包裝，我的心，從未變過(guò)。你們，不配做我的朋友！廉價(jià)的友情，我不需要！
需要的作文 篇36
275班是六0一小學(xué)出了名的優(yōu)秀班級，所謂優(yōu)秀，當然管得比較嚴。老師為了我們的身體健康，不讓我們去學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)東西。幸好，在這個(gè)班級里，我交到了一個(gè)十分要好的朋友，她活潑大方，我倆攀談得很投機�？墒蔷驮谀且惶�，發(fā)生了一件不愉快的事。
那天早晨剛一下課，她就神神秘秘地把我叫到一旁說(shuō)：“好朋友，幫我個(gè)忙吧！我這兒有5塊錢(qián)，幫我去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吧！”我剛準備告訴她老師不準去，可她把5塊錢(qián)塞到我手中就匆匆忙忙地走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。我邊走邊自我安慰地想：“就幫她一次吧，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？再說(shuō)，不會(huì )有人發(fā)現的�！�
我偷偷摸摸的溜進(jìn)了小賣(mài)部，買(mǎi)了她最?lèi)?ài)的零食�？删驮谖页鰜�(lái)時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現了我，說(shuō)我違反了班規，轉身就往老師辦公室跑。我倆就一前一后、一跑一追，恰巧遇到了她。她看到了我手中的零食，仿佛明白了什么。我以為她要主動(dòng)承認錯誤，可誰(shuí)知她大聲指責我：“天哪！我沒(méi)想到你是這樣的人！”然后拉著(zhù)告狀同學(xué)的手跑進(jìn)了老師的辦公室。果不其然，老師狠狠地訓斥了我，并讓我罰抄班規。我在心中苦笑著(zhù)：“好吧，就當你是朋友，讓你白白利用一次吧！”我心中的怒火終于熄滅。
過(guò)了幾天，她來(lái)跟我道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知——“好朋友，既然沒(méi)關(guān)系了，”她獻媚的笑著(zhù)：“那你去幫我買(mǎi)包薯片吧！”這句話(huà)又燃起了我心中的怒火。我扭過(guò)頭去徑直向前走，她討好似的'沖上來(lái)拉住我的手，我卻甩開(kāi)了向前跑去，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。我決定忘記過(guò)去，放棄這個(gè)虛假的“好朋友”。如果這就是真正的她的話(huà)，那么，這樣的友誼我不需要！
需要的作文 篇37
古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭�！痹诼L(cháng)的人生道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！比松毥�(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。
當你面臨困境時(shí)，你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問(wèn)題，想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達》中，女主角就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí)，她給自己一個(gè)微笑，鼓舞自己，回到快樂(lè )中。我想，我們也要像她學(xué)習，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不要總是對一件事情耿耿于懷，憂(yōu)心忡忡，要學(xué)會(huì )釋?xiě)�，給自己一個(gè)微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會(huì )經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂(lè )觀(guān)、積極向上的心去迎接，去對待呢?
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“微笑是人類(lèi)最好的名片”?是的，這句話(huà)形容得再好不過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路�！痹诋斀裆鐣�(huì )中，想要更好的生存下去，就需要廣闊的'人脈。試問(wèn)，如果一個(gè)人整天繃著(zhù)臉，給人耍脾氣，對別人愛(ài)理不理的，又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會(huì )被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類(lèi)最美的表情。遇見(jiàn)朋友時(shí)，可以用微笑頷首;想要生氣時(shí)，壓住怒火，一笑而過(guò)。當你在面試、演講等感到緊張時(shí)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)鎮定劑般的微笑。
人生需要微笑，微笑的人生將會(huì )更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
需要的作文 篇38
我想人嘛，人非圣賢，都不可能是十全十美的，也絕對不可能有人什么都會(huì )。這就好像一個(gè)高智商的天才，或許他什么都會(huì )，可是他或許就是不會(huì )穿衣燒飯，這也是很正常的，畢竟天才和瘋子也只在一線(xiàn)之間。記得曾經(jīng)看到的一個(gè)報道，一個(gè)一路越級，十幾歲就考上大學(xué)的了，可是最后他卻被逼得退學(xué)了。
那么這到底是為了什么呢，很簡(jiǎn)單因為他也不是十全十美的。是的，他雖然有著(zhù)很高的智商，可是因為被父母生活中寵愛(ài)，他甚至自己洗頭的`能力都沒(méi)有，十分缺乏自理能力，每天身上都是臭烘烘的這樣的學(xué)習環(huán)境太惡劣，遭受到了學(xué)生的異議。最后他就被逼迫退學(xué)了你看是吧？沒(méi)有人什么都是會(huì )的，不過(guò)自理能力也是非常重要的，可以改變自己身上的壞毛病我們就一定要去改掉啊，不能讓自己的壞毛病一直寄存在身上。我們每個(gè)人可以說(shuō)都是需要指點(diǎn)的，畢竟沒(méi)什么人是完美的啊。無(wú)論再才華橫溢智慧超群的人，也都需要指點(diǎn)，不要心高氣傲的認為自己足夠完美，就不需要指點(diǎn)了啊。不過(guò)我想，我們需要的是指點(diǎn)，可以指點(diǎn)我們身上的錯處，卻不能對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡指點(diǎn)我的人，我覺(jué)得那是我進(jìn)步的一個(gè)機會(huì )，我感謝所有指點(diǎn)我的人。我卻很討厭對我指指點(diǎn)點(diǎn)的人，別人的生活怎么活那是別人的事情，你是沒(méi)有資格在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的，指點(diǎn)可以，可指指點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)都是討厭的吧。沒(méi)有人喜歡有個(gè)人突然出現在我們的生活當中對我們的生活指手畫(huà)腳，胡亂指揮。不過(guò)每個(gè)人真的需要指點(diǎn)，別以為自己很好了，人外有人天外有天的事情罷了，沒(méi)必要太驕傲，可也不要太卑微。
做個(gè)愿意接受別人指點(diǎn)，卻拒絕指指點(diǎn)點(diǎn)的人吧，做個(gè)骨子里帶著(zhù)驕傲勁兒的人，卻還是愿意謙虛的接受指點(diǎn)和幫助的人，那樣的人才是最好的啊。
需要的作文 篇39
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(cháng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
點(diǎn)評：小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)的情況，接著(zhù)有感而發(fā)，將這種強大的.生命力與現實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來(lái)面對困難。全文邏輯明晰，語(yǔ)言流暢，立意深刻。
需要的作文 篇40
街道。無(wú)盡。獨自。徘徊�？耧L(fēng)。寒冷�？諘�。寂靜。
我又和你吵架了，怒氣沖沖的我賭氣跑出了家門(mén)，一個(gè)人在路上慢慢地走著(zhù)，一陣陣的寒風(fēng)刮來(lái)，不禁裹了裹身上那薄薄的衣衫，卻感覺(jué)不到溫暖。
回想剛剛發(fā)生的事，不禁有些后悔。冬天到了，你讓我添些衣服，但我毫不在乎，拒絕了那厚厚的棉衣，只穿身上薄薄的針織衫，我和你就這樣吵了起來(lái)。唉……你也是為了我好呀！
“寶貝，快穿衣服，別凍著(zhù)了�！蔽冶贿@聲音打斷思緒，循著(zhù)聲音，來(lái)到一邊的垃圾桶旁。
原來(lái)是一對母女。那小女孩只穿了一件襯衫，襯衫很舊，甚至還有幾個(gè)補丁，那母親身著(zhù)一件破舊的長(cháng)衫，手中拿著(zhù)一件大棉襖，棉襖雖然很舊但很厚。母親將棉襖往小女孩身上穿，但女孩卻不斷地推辭：“媽媽?zhuān)愦┌�，我不冷，我可是很壯的呢！”那女孩雖然鼻子、耳朵凍得通紅，卻依舊這樣說(shuō)。
我在一旁靜靜的.看著(zhù)這對母女，眼淚不禁爬滿(mǎn)了臉頰，為什么我這么傻？
那位母親聽(tīng)孩子這么說(shuō)，欣慰的笑了笑：“乖，寶貝兒穿著(zhù)，媽媽穿的是長(cháng)袖，不會(huì )冷的�！毙∨⑺菩欧切牛骸皨寢�?zhuān)愦┲?zhù)棉襖抱著(zhù)我，就不會(huì )冷了呢！”那母親看著(zhù)孩子：“對哦，寶貝兒真聰明�！闭f(shuō)完穿上棉襖，緊緊地抱著(zhù)孩子。那孩子笑了，母親卻默默地哭了。
看著(zhù)緊密相依的兩母子，我流下了眼淚，我毅然轉頭朝著(zhù)家的方向跑去�？吹侥阏陂T(mén)口拿著(zhù)棉襖，焦急地張望著(zhù)。
我撲進(jìn)你的懷了�！皩Σ黄�，媽媽�！蔽铱拗�(zhù)喊道�！皼](méi)事了，沒(méi)事了�！蹦銥槲遗厦抟\，將早就準備好的姜湯端給我。我看著(zhù)你，笑了。
那棉襖溫暖了身體，那姜湯溫暖了胃，那愛(ài)溫暖了我的心。
需要的作文 篇41
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，經(jīng)常在交通之間徘徊。也許，一剎那的疏忽，會(huì )帶給你一生的遺憾。因此，為了家人、為了自己、為了朋友，我們應該遵守交通規則，做一個(gè)知法、守法的好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下飄揚的塵埃嗎?你是否看到背后隱藏這么大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦的朦朧”中駕車(chē);我想對你們說(shuō)：“你們不拿人們的生命當回事做嗎?”
曾經(jīng)，在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小女孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小皮球，不顧一切的直奔馬路中央。也許，她還小，單純的思想并沒(méi)有想到那可悲的結果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把她壓得粉身碎骨，把她永遠壓在土地深層，父母淚如傾盆大雨。
還有一次，我的同學(xué)叫馮金男，他爸爸就是因為酒后駕車(chē)，撞在一棵大樹(shù)上，永遠離開(kāi)了我們。當時(shí)，他爸爸騎摩托車(chē)還帶著(zhù)一個(gè)朋友，同樣都就這么離開(kāi)了。
在我村有一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的'老爺爺。他年過(guò)花甲，雖然身體很棒，但是不明白交通法則，不明白向右邊走，不明白在路中央走是很危險的行為。就在那時(shí)，一輛轎車(chē)和他相撞，當場(chǎng)死亡。家里的人都很傷心。
所以，我在這里提醒大家，應該學(xué)習交通法則，�？措娨暤囊恍┡笥褢摱嗫匆恍╆P(guān)于交通安全的頻道。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有負責，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
在馬路上，這里最不需要的就是爭分奪秒。
需要的作文 篇42
生活是一條神秘的路，沒(méi)有人知道哪里是終點(diǎn)，有時(shí)道路寬闊，有時(shí)泥濘難走，有時(shí)花鳥(niǎo)作伴，有時(shí)黑暗無(wú)邊······走好這一條路，要勇氣，要理智，要樂(lè )觀(guān)，我卻認為生活需要挫折。
這使我不禁想起了一個(gè)無(wú)眠的夜晚······
月光慘白，將大地照得孤單落寞。圓月掛在天邊，卻好似搖搖欲墜。一池春水，泛起點(diǎn)滴波紋，又很快恢復了平靜。我佇立在窗前，一想到那糟糕的數學(xué)試卷，那鮮紅刺眼的分數，我的心不能平靜下來(lái)。這么多年，我似乎總是沉浸在成功帶來(lái)的喜悅里，沉浸在周?chē)说馁澝览�，從未想過(guò)自己會(huì )如此的不堪，如此地落魄······我現在終于知道什么是“慘淡”了，不僅是這好似永不消逝的黑夜，更是我的心靈，同學(xué)的詫異，老師的失望，家長(cháng)的責罵，如霧霾般掩蓋了陽(yáng)光，如走馬燈般在我腦海中浮現。
我推開(kāi)門(mén)，向屋外走去，對著(zhù)那輪月，忽地伸出一只手�！坝邢Ｍ麊�?我默默地問(wèn)自己，好像在堅持與放棄之間徘徊。吹起一陣風(fēng)，竹林蕭蕭作響，云朵遮住了月亮的一角。幾片樹(shù)葉從空中搖擺，晃動(dòng)，最后落入水中�！芭R死”前的舞姿多么美麗，但同時(shí)也令人為它惋惜。落葉的紛飛再美，又怎比得上枝頭的鮮花呢?我這樣苦笑著(zhù)，卻在一片又一片的凋落的樹(shù)葉中看到了答案——不是的。我怔住了，撥開(kāi)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，仿佛它們在對我說(shuō)：即使遇到了挫折，不也要展現最美的自己?jiǎn)?
又如何呢?是啊，著(zhù)并不代表終結，只要你心懷希望，仍可以繼續走下去，挫折不是將你攔在半路的巨石，而是你前進(jìn)的`動(dòng)力，是生活的寶藏，是成長(cháng)的密鑰!
我又看了眼那隨風(fēng)飛舞的落葉，轉身走向來(lái)路。生活需要挫折，只要心懷希望，挫折就會(huì )成為生活的船帆!
需要的作文 篇43
鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音;王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無(wú)知己。培根說(shuō)，“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨�！敝阂彩侨绱�，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛�，便�?huì )荒蕪;人的歡樂(lè )若知己來(lái)共享，再多的快樂(lè )也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì )那種在他鄉異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何!千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂(lè )一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體會(huì )嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的.死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過(guò)，而武候死后，無(wú)人能識其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì )破裂，知己卻是堅固的鉆石，一顆永流傳。
生活需要知己，便如魚(yú)之需要水一樣，水竭則魚(yú)不復存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。
需要的作文 篇44
陽(yáng)光滋養萬(wàn)物，滋養靈魂，這是世界上不可缺少的東西。如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光，那么一切都將結束。如果心中沒(méi)有陽(yáng)光，那么心就會(huì )變得空虛。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種美好的東西。我覺(jué)得新的心情是陽(yáng)光。晴天，天空需要陽(yáng)光，心靈需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵下，會(huì )哭的人才能自信。這是人與人之間交流的陽(yáng)光。分享彼此的陽(yáng)光，讓你我更完美；分享彼此的快樂(lè )，會(huì )讓你我更加成熟。但是沒(méi)有陽(yáng)光，天空不會(huì )是藍色的，水也不會(huì )是白色的`，只留下空虛和黑暗。
我的陽(yáng)光是朋友，是同學(xué)，是身邊的人。我喜歡吵鬧，但討厭安靜。有朋友在身邊，我會(huì )更安心。畢竟我知道有“陽(yáng)光”在關(guān)心我。如果我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，那里什么都不長(cháng)，也沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì )驚慌失措，試圖逃跑…
也許，人的生存環(huán)境、知識和經(jīng)驗形成了完全不同的你我，但誰(shuí)又能放棄陽(yáng)光呢？充其量只是對“陽(yáng)光”的需求多多少少。孤獨的人會(huì )迫切地尋找陽(yáng)光，幸福的人不用去尋找，陽(yáng)光就會(huì )來(lái)。在陽(yáng)光普照的每一個(gè)瞬間，有的人會(huì )小心翼翼的接受，有的人會(huì )大大咧咧，滿(mǎn)不在乎。
之前，我是不會(huì )相信別人的，因為人類(lèi)是高級動(dòng)物，每個(gè)人都會(huì )用那種高級的心智去欺騙別人�，F在，我會(huì )選擇性的信任一些人，老師，家長(cháng)，還有一些朋友同學(xué)。我不相信別人，不代表我不喜歡別人。我會(huì )用自己的陽(yáng)光讓任何人感受到我的存在。好朋友會(huì )覺(jué)得我很可愛(ài)。學(xué)生會(huì )覺(jué)得我很幽默。就算是陌生人，我也會(huì )讓他們感嘆：這姑娘真有活力！
我喜歡躺在草地上看天空。天空中有白云、太陽(yáng)和鳥(niǎo)兒。陽(yáng)光下看到的白云是獨一無(wú)二的純凈，讓我的心靈平靜。
親愛(ài)的朋友們，陽(yáng)光無(wú)處不在，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)它。讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光起航，駛向成功的港灣。
需要的作文 篇45
春天的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽(yáng)光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；秋天的陽(yáng)光，微妙而溫暖，為小徑鋪上金色的地毯；冬日的陽(yáng)光，莊嚴而慈愛(ài)，給蒼白的心注入了活力和希望…
陽(yáng)光一年四季滋潤著(zhù)你，但你的心里有沒(méi)有被金色的`陽(yáng)光充滿(mǎn)過(guò)？生活需要陽(yáng)光。當你帶著(zhù)喜悅享受成功的喜悅時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)絢爛的色彩練習，用光彩裝點(diǎn)青春之美；當你獨自忍受失敗的悲傷時(shí)，太陽(yáng)就像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽(yáng)光像一個(gè)快樂(lè )的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發(fā)老人以安慰和安寧。你不再一無(wú)所有，因為你擁有無(wú)價(jià)的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則一切美好的事物都會(huì )黯然失色。帶上你陽(yáng)光的心，付出和奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此無(wú)私，平等而莊嚴地俯視世間萬(wàn)物，美丑善惡都逃不過(guò)明媚的陽(yáng)光。它洗刷著(zhù)我們心中的污穢，無(wú)情地揭露著(zhù)一切不平等的惡行，歌頌著(zhù)世間一切真善美。太陽(yáng)下的一切都變得那么透明純凈。學(xué)習陽(yáng)光的性格，帶上你陽(yáng)光的眼睛，擁抱世界！
你知道桑蘭嗎，一個(gè)身體殘疾、意志堅強的體操運動(dòng)員？每次鏡頭對準她，我們總是被那種陽(yáng)光般燦爛不留陰影的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽(yáng)都會(huì )升起。前方的路將被陽(yáng)光覆蓋。你有沒(méi)有站在風(fēng)雨后的天空，欣賞著(zhù)五彩繽紛的陽(yáng)光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽(yáng)光般不屈不撓的意志，戰勝一切困難！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光。勇敢的忍受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光的心走在路上。明天去迎接——冉冉的紅日升起！
需要的作文 篇46
面對大都市的繁華，當寧靜的鄉村已不再令人神往，當都市的鼓點(diǎn)逐漸取代田園牧歌，當了望夜空數星星的夜晚已漸漸消失，當追逐名利已成為人們生活的主題，當生活……
其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，單一的顏色，孤單的線(xiàn)條，一把5cm長(cháng)的鉛筆頭，照樣能勾勒出美的圖畫(huà)，然而世人的思想卻是復雜難解的，生活中處處勾心斗角，每天忙于穿梭于證券大樓，床頭放的永遠只是"貪欲"的彩票……
我們要學(xué)會(huì )單純。在黃昏里孤獨地站在小山頂靜待落日，感受它給予的每一縷余暉，在傍晚可以享受落霞多變的色彩，在夜晚里聆聽(tīng)每一聲蟬叫，吹著(zhù)悠揚的'長(cháng)笛……
以一顆從容單純的心面對世界，不被名利所誘惑，不被花花多變的社會(huì )所改變，出淤泥而不染，作一個(gè)真的自我，展現一份真的情。
簡(jiǎn)單未嘗不是一種美，在如此緊張的學(xué)習和生活節奏下，當身邊的人早晚嘆息，你可以沐浴朝華，當身邊的人愁眉相對，你可以笑容洋溢，當身邊的人每日勤學(xué)苦練，你可以去休閑度假，不必把周?chē)氖挛锵氲锰珡碗s，那些，正是你要做的。
正如"五柳先生"那樣，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，與世無(wú)爭，每日在山林中品清茶、彈古琴，坐享一切美好，單純的妙就在于此。
又如一塊卵石，本是痕條凹陷，丑陋無(wú)比的，經(jīng)過(guò)你的精心打磨，便煥然一新，但你會(huì )發(fā)現，它已不再單純了……
卵石正如人們一樣，包裝了自己，卻隱藏了真美。
單純就是一種美。在現實(shí)生活中如何不被名利所困擾，如何心如止水面對一切，讓我們問(wèn)自己。
朝天吶喊，我們需要單純！
需要的作文 篇47
世界萬(wàn)物都有自己的生活需要�；▋盒枰�(yáng)光，魚(yú)兒需要水源，鳥(niǎo)兒需要小蟲(chóng)……我當然也有我的生活需要，我的生活需要鼓勵，它的魔力能讓我變得堅強、變得自信。
在考場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)會(huì )遭遇挫折，遇到難題，不懂解答，這時(shí)的我會(huì )失落、會(huì )煩躁；我的老毛病“粗心蟲(chóng)”總是讓我鬼迷心竅，犯下一些低級的錯誤，諸如“24加38這樣簡(jiǎn)單的算式，我居然把答案寫(xiě)成了63……”哎，當這些不理想的試卷發(fā)下來(lái)，看到那一個(gè)個(gè)刺眼的大紅叉叉時(shí)，我的小豆子就爭先恐后地撒落下來(lái)，又傷心又氣惱。及時(shí)出現在我身邊的老師總會(huì )溫言細語(yǔ)地安慰我，鼓勵我，幫我找出原因，為我指點(diǎn)迷津，老師的鼓勵讓我再次擁有自信心，認真思考自己的錯誤，迎接下一次的挑戰，我也明白：生活需要鼓勵！
在家里，我以往是個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，有一次，當我無(wú)意中看到媽媽那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，那粗糙的觸摸感讓我不禁流下淚，這都是為了我，為了家而操勞所致的呀！我該為媽媽做點(diǎn)什么了，看到廚房里的碗還沒(méi)洗，我想：表現的.機會(huì )來(lái)了，我挽起衣袖干起活兒來(lái)了，可是笨手笨腳的我卻連洗碗這么容易的活兒都做不好，還摔碎了碗，弄傷了手，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我拭去眼淚，一邊輕輕包扎起小傷口一邊輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，細心點(diǎn)，你就能成功！”媽媽的鼓勵讓我在之后的家務(wù)勞動(dòng)中再也沒(méi)有出過(guò)錯，我再一次明白：生活需要鼓勵！
我知道，我的生活還將面臨這樣那樣的困難與挫折，我也知道，我會(huì )得到更多的人更多的鼓勵，它們會(huì )幫助我成長(cháng)，讓我的生活變得更加充實(shí)！
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