精選需要的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的需要的作文5篇，歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
昨天下班，我坐在33路公共汽車(chē)上，閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)手機里的收音機聲。
呵呵，我沒(méi)有看美女，這里特別聲明。其實(shí)看美女是沒(méi)有錯的，特別是秋天里的季節，女人們成熟的身體，再也沒(méi)有什么成熟的東西可以與之比擬的了。特別有些大膽前衛的女性，穿著(zhù)紅兜兜，不帶乳罩，露著(zhù)漂亮的背，我要是眼不發(fā)直，我不是男人。
哈哈，跑題了。
收音機里傳來(lái)男女主持人富含磁性的聲音，總是讓我沉醉其中。當他們給聽(tīng)眾講述了社會(huì )上發(fā)生的一件壞事的時(shí)候，多次強調不要模仿。
這時(shí)候，我被感動(dòng)了。是呀，社會(huì )上太多不好的事情，讓我們覺(jué)得社會(huì )有些亂，人與人之間太多的欺騙或無(wú)情，讓我們對生活或未來(lái)失去了信心。我們每個(gè)人都像一個(gè)貝殼，外面用堅硬的殼包裹著(zhù)自己，想透氣的時(shí)候，才把頭探了出來(lái)。
這也許不是我們的錯，因為我們?yōu)榱吮Ｗo自己，才不得已而為之。也許是社會(huì )的錯，假如社會(huì )錯了，我們也該想想應該做些什么。
我們生活在這個(gè)社會(huì )里，我們不能回避它存在的弊端，因為它是我們生存的空間和資源。當說(shuō)這樣話(huà)的時(shí)候，也許大家認為我是一個(gè)理想主義者。是的，我們至少做一個(gè)理想主義者，然后再做一個(gè)現實(shí)的行動(dòng)者。把自己的身體從堅硬的殼里掙脫出來(lái)，讓我們走得快點(diǎn)，讓我們的實(shí)際行動(dòng)讓更多的人從殼里掙脫出來(lái)。
我們這個(gè)社會(huì )，需要的是更多的感動(dòng)。當我們看到花開(kāi)的.時(shí)候，我們欣喜著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)；當我們看到孩子們笑臉的時(shí)候，我們欣慰著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)；當我們看到希望的時(shí)候，我們憧憬著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)；當我們看到溫情的時(shí)候，我們善良著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)；當我們看到成績(jì)的時(shí)候，我們驕傲著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，等等。這些感動(dòng)，總是讓我們懷著(zhù)美好的心情，迎接著(zhù)下一個(gè)感動(dòng)的到來(lái)。那么作為我們自己，為什么不去制造感動(dòng)呢？為自己，為他人？
是呀，社會(huì )需要的是更多的感動(dòng)！不需要的是傷感或頹廢。太陽(yáng)只所以熱情洋溢地為我們這個(gè)地球服務(wù)著(zhù)，因為它的無(wú)私，它不去考慮自己，它所考慮的是我要發(fā)光；小草只所以腳踏實(shí)地地為我們奉獻著(zhù)綠色，因為它喜歡這樣子，生在哪里都沒(méi)關(guān)系，它所考慮的就是我要泛綠！
是的，太陽(yáng)的生命是要發(fā)光，小草的生命是要泛綠，那我們這些人呢？如果我們不能創(chuàng )造發(fā)明，也許我們可以制造感動(dòng)，這真的不是很難的事情。讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)吧，也讓我們開(kāi)始為感動(dòng)而行動(dòng)吧。
需要的作文 篇2
母親，總是把幸福有形的傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。
我曾認為，我的幸福是來(lái)自母親的，我的悲傷是來(lái)自父親您的，可是，當姐姐說(shuō)：您曾在她面前夸贊我，表?yè)P我時(shí)，我落淚了，整個(gè)心都在此刻幸福著(zhù)�？墒�，心中卻劃過(guò)了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語(yǔ)的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開(kāi)始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停的問(wèn)自己：難道自己的的.耳朵打小差？難道自己在做夢(mèng)？一串串的問(wèn)題，就像是斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。
父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛(ài)我的，又為何不去將它顯現？面對別人說(shuō)愛(ài)我，面對別人來(lái)贊我，聽(tīng)到的永遠只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會(huì )變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的光環(huán)呢？
父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛(ài)，又是多么想說(shuō)一聲：＂我愛(ài)您”可是，我發(fā)現，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個(gè)春夏秋冬，我在背后默默的望著(zhù)您——望見(jiàn)了您生病的身體，望見(jiàn)了您手指上的傷痕，望見(jiàn)了您變瘦了的軀干，做女兒的我，怎能不想說(shuō)：“父親，您辛苦了，一定要注意身體��！”可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，心中的那份愛(ài)，就這樣的久久不能釋?xiě)眩?/p>
如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛(ài)您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛(ài)？好想好想大聲的說(shuō)：“我愛(ài)您”好想好想大聲的說(shuō)：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內心。
愛(ài)，真的需要勇氣！
需要的作文 篇3
暑假作文：人生需要追趕
動(dòng)物界中，追趕是永恒的話(huà)題，不追趕意味著(zhù)自己將被淘汰；人類(lèi)亦是如此，作為一名學(xué)生，追趕的便是成績(jì)，在追趕的同時(shí)也在被追趕著(zhù)。
記得在剛進(jìn)班時(shí)，我滿(mǎn)懷雄心壯志：“遇到好的班級是我的榮幸，一定要好好努力�！本瓦@樣在自我的激勵下，我努力向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，不懂就問(wèn)，靠著(zhù)一股不達目的不罷休的精神，我沖到了班級第五的位置，這個(gè)好名次是我長(cháng)期努力的結果，這讓我喜出望外，光是這個(gè)名次我就嘚瑟了兩個(gè)星期，殊不知我在炫耀的同時(shí)別人在暗暗努力，我只是看到了別人嬉戲玩鬧的一面，努力的樣子我卻全然不知，追趕到了目標的我還在原地踏步，最終被 別人超越——在下一次大考中下滑了幾個(gè)名次，我卻不以為然，仍我行我素，心中毫無(wú)追趕的念頭。
又一個(gè)學(xué)期，我的狀態(tài)依然不是很好，老師發(fā)現了我最近有些不對頭，就找到我詢(xún)問(wèn)情況，這次談話(huà)點(diǎn)醒了我，我回想起當初那個(gè)雄心勃勃的我，再看看現在的那個(gè)萎靡不振的我，心中很不是滋味，我又燃起了奮斗的欲望，重新定好了目標，落實(shí)到行動(dòng)中，繼續向著(zhù)目標追趕。
努力了一段時(shí)間后，我相信自己應該會(huì )有所收獲，在語(yǔ)數外統考中我仍沒(méi)有取得好的.名次，這不禁讓我很苦惱。但之后我便意識到取得好名次的關(guān)鍵：學(xué)習要扎實(shí)，有不懂的要及時(shí)提出，若是一攢再攢，不懂得就會(huì )越來(lái)越多；其次“學(xué)而時(shí)習之”也相當重要。明白這些后，已臨近期末，想要補救已為時(shí)已晚，不過(guò)“臨陣磨槍不亮也光”，我還是在考試中穩住 了陣腳。
穩住成績(jì)后，我還要繼續追趕。我定的目標不再是那么遙遠，要知道每次前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)也是很大的進(jìn)步，我漸漸超越所定的競爭對手，成功之后驕傲伴隨著(zhù)滿(mǎn)足一起又來(lái)到我的身邊，我開(kāi)始過(guò)分信任自己，“哎我都會(huì )，不用好好聽(tīng)就可以�！庇谑窃谡n堂上我也會(huì )有與他人一起說(shuō)笑的情況，作業(yè)完成的質(zhì)量也打不如從前，老師與家長(cháng)的教誨也都是左耳進(jìn)右耳出，絲毫沒(méi)有自我反省的意思，結果在之后的考試中始終未能?chē)L到勝利的滋味。我也終日被失敗的陰影所籠罩，自信全無(wú)，可我明白要想達到自己的目標，就必須追趕，這次暑假就是追趕的好時(shí)機，加油！
追趕在人生中不可或缺，自己在追趕的同時(shí)也在被追趕，超越與被超越或許就在那一念之間。只有追趕方能見(jiàn)到不足，從而不斷完善自己、充實(shí)自己，向著(zhù)成功追趕。
需要的作文 篇4
楓葉又紅了，又是一日的傍晚，我同樣站在這里，看著(zhù)這一幅溫馨的圖畫(huà)。不同的是，沒(méi)有了你和我一起細數葉子上的條條脈絡(luò )，沒(méi)有了你和我共同觀(guān)賞夕陽(yáng)的美好，沒(méi)有你陪在我的身邊。
路上的人們急匆匆地趕著(zhù)回家，生怕趕不上一頓美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂靜的咽著(zhù)每一口飯菜�？曜硬恢l(fā)了什么病，總是躺在飯碗旁一動(dòng)也不動(dòng)�？曜有枰氲呐浜喜拍芟硎茱埖拿牢�，而我需要你的陪伴才能獲得快樂(lè )，使眼前的世界綻放出原本艷麗的色彩。
原來(lái)的你，總是那么的.活潑，快樂(lè )使你度過(guò)每一個(gè)完美的一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時(shí)，你總會(huì )逗我開(kāi)心，給予我最大的鼓勵和最大的信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事，你總怕在我犯傻時(shí)，你提不出好的建議，也不知道我為何會(huì )這樣，所以，大事小事中，你的幫助總會(huì )幫我把事做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲、自豪。
現在的你，還是那么完美，然而你我分開(kāi)了，你有你的快樂(lè )，我有我的快樂(lè )，咱倆之間仿佛天打雷劈一般，嚴肅的面孔使我更加痛心，不知道該怎么辦。站在你身后，多想開(kāi)口叫你一聲，但總是戛然而止。然而，當你回頭時(shí)，我卻沒(méi)事似的走開(kāi)了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂(lè )時(shí)光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則，那是多么的孤獨。
下一個(gè)秋天，下一次楓葉變紅、夕陽(yáng)將要落下的時(shí)候，你還會(huì )在那等我嗎？
需要的作文 篇5
鳥(niǎo)兒需要在媽媽的呵護下成長(cháng)，花兒需要在雨露的滋潤下成長(cháng)，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天，那時(shí)我一年級。媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學(xué)放學(xué)，給我做飯，為我檢查作業(yè)……。
可，好景不長(cháng)。到了二年級以后，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué)，也沒(méi)有給我做飯，甚至沒(méi)有給我做飯……
她每天都忙于工作，有時(shí)還要出差，一出差就是一個(gè)星期不回來(lái)，有時(shí)還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的.靈魂互換一下的話(huà)，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好��！同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著(zhù)他們，每天都給他們做飯吃，無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們，而我的媽媽呢？
一想到這里，心灰意冷，時(shí)間久了，亦已習慣。