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精選生活的需要作文匯編十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生活的需要作文10篇,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
母愛(ài)這兩個(gè)字,對于別的人來(lái)說(shuō),是那么平常,可對于我來(lái)說(shuō),是那么的可望而不可即
小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊,一家人其樂(lè )融融的在一起生活,我覺(jué)得幸福就是這么簡(jiǎn)單,可是我越來(lái)越大了,花銷(xiāo)也多了,媽媽決定和爸爸出去拼搏,我上小學(xué)二年級的時(shí)候,就開(kāi)始住宿,剛來(lái)的時(shí)候,我看到了,有許多小朋友來(lái)的.時(shí)候都哭了,但我沒(méi)哭,我比同齡人都堅強,我理解媽媽?zhuān)菫榱宋,為了我能過(guò)上更好的生活
媽媽每逢過(guò)年過(guò)節,都會(huì )回來(lái)看我,我覺(jué)得這樣就夠了,三年了,我見(jiàn)到媽媽的次數用手指頭都能查過(guò)來(lái)
這樣我上了初中,每天都在別人家吃住?粗(zhù)別人的臉色,這些年我受到的委屈,她都不知道,我也不想告訴她,少女的心事,不想被人知道,我在夢(mèng)中經(jīng)常喊到的就是她的名字,醒來(lái)時(shí),枕頭已被淚水浸濕,我無(wú)數次因為太想她,而掉眼淚,終于我自甘墮落,上課開(kāi)始溜號,注意力開(kāi)始不集中,老師注意到我的變化,找我長(cháng)談,我什么都沒(méi)有和老師說(shuō),老師把電話(huà)打到媽媽那里,第二天下午,她回來(lái)了,她不分青紅皂白,劈頭蓋臉一頓說(shuō),說(shuō)我不上進(jìn),不省心,我也忍不住了,積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過(guò)我嗎?你只給我物質(zhì)上的滿(mǎn)足,可你知道我要的不是這些,你記得我的生日嗎?你給我過(guò)過(guò)生日嗎?你給我參加過(guò)家長(cháng)會(huì )嗎?”說(shuō)完我轉身就走,不給她解釋的機會(huì )
晚上,她回來(lái)了,看見(jiàn)我在洗衣服,她說(shuō)“你長(cháng)大了,都會(huì )洗衣服了”我說(shuō)“我不洗,難道等你回來(lái)幫我洗嗎”她沉默了,第二天,我醒來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)走了。我看著(zhù)空蕩的房間。眼淚還是不爭氣的留下來(lái),她從來(lái)沒(méi)給我過(guò)過(guò)生日,也沒(méi)給我參加過(guò)家長(cháng)會(huì )。在我的心里還是承認她這個(gè)不稱(chēng)職的母親。我相信她是愛(ài)我的
我不在墮落,我要好好學(xué)習,我的生活確實(shí)需要母親的陪伴,雖然我不知道她什么時(shí)候回來(lái)。但我會(huì )用微笑去等待她
生活的需要作文 篇2
周六時(shí),我和媽媽去大菜市買(mǎi)鞋,但是卻出現了一些不和諧的音符。 我們開(kāi)開(kāi)心心地走向大菜市,可是剛走到一個(gè)轉角就聽(tīng)見(jiàn)了有人在爭吵。仔細一聽(tīng),原來(lái)是因為一個(gè)人開(kāi)車(chē)沒(méi)有看見(jiàn),不小心把另一個(gè)人的小攤給撞散了!皩Σ黄,我再給你擺上!彼麑擂蔚腵看著(zhù)小攤的店主,不好意思的道過(guò)歉,可那個(gè)人卻依然纏著(zhù)他!斑@些東西都成這樣了,還怎么賣(mài)?”“那你說(shuō)怎么辦?”顯然司機并沒(méi)想到攤主會(huì )不接受道歉。攤主一臉嚴肅的說(shuō):“賠錢(qián)!彼緳C有點(diǎn)措手不及,他摸了摸自己的褲子,不好意思的看著(zhù)攤主,“我······我沒(méi)帶錢(qián),”“騙誰(shuí)呢,這么大人出來(lái)兜里不揣點(diǎn)錢(qián)。趕快點(diǎn)賠錢(qián),要不別想走!睌傊骺跉鈴娪,沒(méi)有一點(diǎn)要退步的意思。司機繼續給攤主道歉,可是攤主就是要他賠錢(qián),沒(méi)辦法他只能和攤主說(shuō)“要不我先把車(chē)押這,去取錢(qián),回來(lái)給你!边@是周?chē)呀?jīng)圍了很多人,旁觀(guān)者也勸攤主,讓他退一步。于是攤主終于答應了。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)。司機回來(lái)了,把錢(qián)給了那攤主,那攤主拿了錢(qián),臉色稍稍變了些,語(yǔ)氣也緩和了不少,“以后注意點(diǎn)!彼緳C點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。那攤主,坐在攤前,看著(zhù)手里的錢(qián),不禁笑了!巴艘徊胶i熖炜铡,每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容,大氣一點(diǎn),一件小事,并沒(méi)有想象中那么復雜,靜下心來(lái)好好想想,每一個(gè)人都后退一步,事情或許會(huì )得到更好解決。
生活的需要作文 篇3
假如你問(wèn)我,生活最需要什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:微笑!
是的,生活需要微笑,一個(gè)最真誠的微笑!不知大家是否注意過(guò),那大街上來(lái)來(lái)往往的行人,有幾個(gè)露出了笑靨?不都是行色匆匆、愁眉苦臉、一臉不悅的表情嗎?要是這個(gè)喧囂的城市里,能多幾個(gè)美麗的微笑,那么又將是一番別致的景色呢!
一位衣著(zhù)時(shí)髦的阿姨走上街,她的面貌是美麗的,身材是婀娜的,可就是因為臉上怒氣沖沖的神色,使得她整個(gè)人十分不好接近。突然,阿姨的錢(qián)包掉落了,她卻渾然不知。(原創(chuàng )投稿 )
一個(gè)五六歲的小女孩一步步跑過(guò)來(lái),彎下腰,拾起錢(qián)包,對著(zhù)阿姨的背影一聲清脆的喊:“阿姨,你的錢(qián)包掉了!”然后,面露可愛(ài)的微笑,跑上去。阿姨一回頭,瞧見(jiàn)了正在奔跑的女孩和她臉上那清澈得不加一絲雜質(zhì),如春日陽(yáng)光般絢爛的微笑,心顫動(dòng)了。
“阿姨,你的錢(qián)包,給你!”女孩甜甜地笑著(zhù),阿姨明顯感動(dòng)了,眼角的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái),嘴角的溫馨笑意代替了緊擰的眉頭,一個(gè)親切的.微笑在阿姨連上綻放,配上小女孩純潔無(wú)邪的笑容,真是藍天下最美的風(fēng)景!
這天,老師怒氣沖沖地將夾在腋下的試卷摔在了講桌上,然后開(kāi)始劈頭蓋臉地數落起我們來(lái)……這時(shí)的老師臉色鐵青,眉間噴火,真是很威嚴呢!要是,老師能有一個(gè)親切的微笑就好了!
下課時(shí),我心里有了一個(gè)陰謀。我拿起一個(gè)本子,送到老師面前,“老師,可以告訴我微笑的魅力嗎?”老師先是一愣,繼而淡淡一笑,在本子上寫(xiě)下工工整整幾個(gè)字:微笑,使人心底愉悅。我輕輕說(shuō)一聲“謝謝老師,”對其展開(kāi)一個(gè)最真摯的微笑。老師也不由自主地沖我綻開(kāi)了一個(gè)迷人的微笑,啊,老師的笑真好看啊,眉宇彎彎的,嘴角翹翹的,還有一個(gè)小酒窩呢!
啊,微笑,要是少了你,世界多么單調!
生活的需要作文 篇4
生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過(guò)的河,生活中需要用鼓勵代替冷漠,用鼓勵催人奮進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō),良言一句三冬暖,一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話(huà)語(yǔ)“爬起來(lái),我支持你!”;當你失敗時(shí),你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著(zhù)一只兔子回家,就嘟著(zhù)嘴瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開(kāi):“啊,收獲不小嘛,才一會(huì )兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的.話(huà)算不上什么“惡語(yǔ)”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵讓丈夫覺(jué)得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉,滋潤干涸的心田;鼓勵是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒(méi)的帆船;鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著(zhù)人類(lèi)偉大的成就。
但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵甚至用責罵代替鼓勵,君不見(jiàn)有面對別人的失落視而不見(jiàn)甚或幸災樂(lè )禍者;君不見(jiàn)有因為自己的行為而嚴重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì )引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來(lái)代替冷漠責罵,像呵護水晶一樣呵護人的心靈!
當然,這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),又有多少人給予他們溫暖的眼神!
生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的,在我們邁步向前的時(shí)候,如果能多一些鼓勵少一些冷漠,這條生活之路將會(huì )更好走些。朋友,請不要吝惜你鏗鏘的話(huà)語(yǔ)和溫暖的眼神。
生活的需要作文 篇5
又是一個(gè)煩躁的星期五,天陰沉沉的板著(zhù)灰得讓人覺(jué)得難看的臉,我又走晚了,馬上到上輔導班時(shí)間了,似乎灰蒙蒙的天預示著(zhù)什么。
我低著(zhù)頭急匆匆的向家里走,路口幼兒園一隊一隊人馬,似乎個(gè)個(gè)在和我做對——堵著(zhù)、塞著(zhù),把路口裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。我一看就急了:作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)!飯還沒(méi)吃!時(shí)間快到了!想著(zhù),我深深把頭藏進(jìn)帽子里,在人群中黑著(zhù)頭向前沖,不管有沒(méi)人,我橫沖直撞。見(jiàn)到老人,用力擠;見(jiàn)到小孩用力撞;見(jiàn)到阿姨盡力闖。好不容易從人流中撞了出來(lái),我的心情更遭了。前面是小馬路,車(chē)一輛挨一輛,似乎更是不要讓我闖關(guān),它們的頭和尾挨的緊緊的,尾和頭更是緊,似乎是一列永遠也走不完的火車(chē)。
手表滴噠、滴噠叫著(zhù):馬上就要上課了!請快點(diǎn)!我猶豫的從臺階上走了下來(lái),正準備過(guò)馬路,一輛飛馳而過(guò)的卡車(chē)嚇了我一跳,我條件反射的縮回人行道上,無(wú)奈的望著(zhù)車(chē)隊爭先恐后的向前跑。一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我更絕望了,出租車(chē)大都是牛人,望著(zhù)幾米之外的那一邊,我的心里有種可望而不可即的感覺(jué)。滴噠、滴噠、嘟表又在催我。那輛車(chē)突然停了下來(lái),只見(jiàn)出租車(chē)師傅向我搖著(zhù)戴著(zhù)厚手套的手示意我先過(guò)。顧不得那么多,我一個(gè)箭步?jīng)_到馬路間,就在回頭的一剎那,我看到車(chē)里的'司機正看著(zhù)我微笑。他是個(gè)伯伯,一笑,嘴角稍稍向上勾著(zhù),轉個(gè)方向看,仿佛他的嘴就像拉滿(mǎn)的弓。皺紋輕輕的爬滿(mǎn)他的臉。那一雙細瞇瞇的眼睛更小了,像一條黑色的線(xiàn),我能清楚的看到他那雙細眼中的明潔、光亮,溫暖我心。那一個(gè)簡(jiǎn)單的手示和那個(gè)皺巴巴的微笑在短短的幾秒內深深刻入我心里。過(guò)了馬路,我心中突然感動(dòng)再次積蓄了那久違的陽(yáng)光笑容,我想說(shuō)聲謝謝,車(chē)卻開(kāi)走了。
初冬的濃霧中露出一片金黃,每一輛車(chē)都被夕陽(yáng)照的發(fā)紅,似乎每一輛車(chē)的司機都在車(chē)里對著(zhù)別人微笑,我情不自禁的對著(zhù)草坪上的陽(yáng)光微笑,小聲唸叨:謝謝!謝謝!——那是因為當我看到司機的微笑時(shí)心中油然而生的心中溫暖。我更知道,他不但笑在臉上,更深深笑在心里,他的笑比現在的陽(yáng)光要燦爛許多。
生活的需要作文 篇6
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,說(shuō)起“風(fēng)雨”,我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明,你過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到老師的呼叫,我緩緩走來(lái),“說(shuō),為什么打小剛?發(fā)生了什么事?這么多年的友誼,因為什么讓你可以這么殘忍?”這件事大概發(fā)生在兩年前,我和小剛在前面走,我在后面一把爬在了小剛背上,小剛把我一把摔下了,摔疼了我,我起來(lái)之后想讓小剛道歉,他不,他說(shuō)是我先弄的他,于是我就撓了他脖子一下,我不知道自己用了多大力氣,我只知道他流血了,好長(cháng)的一個(gè)傷口,老師看到了,花了一下午時(shí)間來(lái)教育我們倆,不過(guò)現在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小,我就是一個(gè)堅強的孩子,直到現在我還依稀的記著(zhù),踏進(jìn)校門(mén)第一步時(shí)我沒(méi)有哭著(zhù)找媽媽?zhuān)悄莻(gè)班陪伴了我兩年,在二年級時(shí)因為老師的`缺乏,不得不將四個(gè)班合并成了三個(gè)班,到了新班級,見(jiàn)到了新的同學(xué),我的成績(jì)在相比之下變差了,只能算得上中等,不高不低。每一次考試都是一種煎熬,經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的努力,我終于變成了班里的優(yōu)等生。這個(gè)蛻變的過(guò)程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績(jì)優(yōu)異得我開(kāi)始變的驕傲自大,誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)。有一次考試,全班有六十二個(gè)人,我考了第四十六名,那時(shí)我感覺(jué)天都要塌了,不過(guò)有老師的鼓勵,使我的學(xué)習又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能有成功。
生活的需要作文 篇7
生活是一段漫長(cháng)的歲月,它是一段豐富的歷程,它有艱辛,孤獨,喜悅,苦痛。它受到許多外來(lái)因素的侵擾,讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中,我們哭過(guò),笑過(guò),但更多時(shí)候我們需要微笑面對生活。
在家里,面對長(cháng)輩的訓責,那喋喋不休的嘮叨,有時(shí)也會(huì )傷害我們的自尊。他們沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),不懂得多少知識,但起碼的自尊應該有吧,有時(shí)他們總說(shuō)一些與自己無(wú)關(guān)的來(lái)批評,我不能賭氣,雖然我自己也無(wú)法做到。但我明白,他們都是愛(ài)著(zhù)我們的。所以,我選擇了微笑。微笑面對這經(jīng)常的責罵。我選擇,因為它給我安慰,讓我耐心去聽(tīng)完一聲又一聲的訓責。所以,請微笑面對它。
在學(xué)校。我們會(huì )因自己成績(jì)不理想而煩惱。此時(shí),我們需要微笑,并分析其中原因,刻苦磨煉自己,堅持努力。要知道,成功總是不會(huì )垂青于懶惰者。我們也會(huì )因學(xué)校的枯躁單調的學(xué)習生活而乏味,與會(huì )因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂(lè )趣。
在社會(huì )里,面對一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過(guò);讓我們不知所措過(guò);讓我們緊張不安過(guò)。也許就是這樣一個(gè)復雜的心情,時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì )在困難中冷靜地面對。有時(shí),它讓我們浪費許多時(shí)間。有時(shí),也讓我們無(wú)法承受,而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有艱苦的歷程如何有彩虹般的'微笑與贊許呢?所以,面對突如其來(lái)的困難,我選擇微笑面對,冷靜分析,找出解決問(wèn)題的辦法。因為,我明白,上帝不讓我們好過(guò)。我們卻要做給它看。我也堅信,在困難中,一個(gè)微笑,給予的是自信,它會(huì )讓你得到成功后的滿(mǎn)足感和自豪感。
生活處處需要微笑。它啟發(fā)著(zhù)我們去追求幸福及成功。
生活的需要作文 篇8
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始,于別人的淚水里抵達終點(diǎn)。醫學(xué)上認為,眼淚有清潔眼球的作用,是對外界刺激的一種應激性反映,從胎兒時(shí)開(kāi)始,就有了基礎淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。
人是情感的動(dòng)物,有七情六欲,不能長(cháng)期壓抑在心底,顯現于外,不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等,喜也好,悲也罷,哭著(zhù)笑著(zhù),淚水就在眼眶中積聚,水一樣地流,一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假,有呼喚也有陷阱……
淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān),也和喜樂(lè )有關(guān)。怒極反笑,喜極而泣,人在巨大的驚喜或者幸福之前,一時(shí)難以找到最好的表達情感的方式,而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚,性情率真,然其后之諸多感慨復雜情感一時(shí)之間是難以道盡的,全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
淚水似乎與女子有緣,善睞明眸,若有霧氣朦朧,便是幽潭一碧的.美麗和誘惑,生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無(wú)數男人的心,為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”,可想而知。有淚水,男人往往自作多情地要去憐香惜玉,女人也往往順水推舟小鳥(niǎo)依人,淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用,因為面對女人的淚水,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問(wèn),要么就溜之大吉。女人,請記住,許多時(shí)候,笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈,所以男人習慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動(dòng),這是文化傳統的影響。偽裝出來(lái)的堅強總會(huì )有崩潰的一天,當男人真正要哭的時(shí)候,一定要當心,那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數男人都會(huì )選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的,大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著(zhù)淚水,因為他相信“莫斯科不相信眼淚”。
敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,淚水也真.
有一顆感動(dòng)的心,我們用淚水滋潤世間的真善美;有一顆憐憫的心,我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠的心,我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。
生活的需要作文 篇9
生活需要什么?有人說(shuō),是食物,人如果七天不吃飯就會(huì )餓死的;有人說(shuō),是衣服。人如果不穿衣服也會(huì )凍死的;甚至有人說(shuō),應該是游戲機和電視,自己如果一天不看電視和玩游戲,會(huì )吃不下飯也睡不著(zhù)覺(jué)的。不過(guò),我覺(jué)得生活應該最需要閱讀了,主席不是也說(shuō)過(guò)一句話(huà)嘛:人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書(shū)。
說(shuō)到閱讀,我可是獨有情鐘的。那是很久以前的事了,但我現在想起來(lái)還是覺(jué)得清楚得如昨天發(fā)生的一樣。那次,我和媽媽晚上出去散步,回來(lái)時(shí)聽(tīng)到有人在叫賣(mài),我難以克制住心中的好奇,便先媽媽一步走到了小攤旁,發(fā)現這里正在買(mǎi)書(shū)。我看了一眼書(shū)攤,突然眼睛一亮,是《淘氣包馬小跳全集》!這可是我很早以前就想要的書(shū)了!我連忙把掉在后頭的媽媽扶了過(guò)來(lái),并希望媽媽能幫我買(mǎi)下這本書(shū)。拿到書(shū)后,我連蹦帶跳地趕回了家;氐搅思,我什么也沒(méi)有干,直接捧起書(shū)靠在床邊讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被我消化了一大半了!我帶著(zhù)對下一章節的好奇,一直把書(shū)看到了后半夜,直到看完了書(shū),這才意猶未盡地合上了書(shū),起身睡覺(jué)了。之后,我又把書(shū)重新看了一遍又一遍,F在,這本書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃了,有些地方還壞了,但仍然是我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的一本書(shū)。
記得還有一次,我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書(shū)。那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),坐在床上看這本書(shū)。這是一本很神秘,很刺激的一本書(shū)。我看到了半夜,看到了很可怕的地方,我害怕地縮在了床角,全身都在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),更為可怕的事情發(fā)生了:我想上廁所!我覺(jué)得自己快崩潰了,最后,我竟然拿著(zhù)書(shū)去上廁所了。我在廁所里看起來(lái)書(shū),越看越恐怕,看來(lái)半個(gè)多小時(shí),才壯著(zhù)膽子走了出去。
從此,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)的世界:早晨起床,翻兩下書(shū),看個(gè)只言片語(yǔ);晚上睡覺(jué)之前,有翻兩下書(shū),再看個(gè)章節或故事,然后才會(huì )在爸爸媽媽的催促聲下帶著(zhù)對看下一章節的渴望走進(jìn)夢(mèng)鄉。從此,書(shū)成了我每天不可缺少的`一樣東西。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是的,鳥(niǎo)需要翅膀飛向更遙遠的天空,而人則需要閱讀去走向希望的未來(lái)。
生活的需要作文 篇10
所謂追求,實(shí)際上,我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。
可能是我腦子里還沒(méi)有真正理解這個(gè)詞,或者我對這方面的了解不多。但是,當你問(wèn)不同的人時(shí),每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無(wú)法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近,當一位老師為我們全班同學(xué)講課時(shí),我才意識到這個(gè)詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時(shí),老師只是在演講開(kāi)始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片,但是當我第一次開(kāi)始觀(guān)看時(shí),我感到非常好奇。我只是覺(jué)得里面的士兵很帥。我認為長(cháng)大后自己必須當兵。當老師開(kāi)始真正地進(jìn)入主題時(shí),我覺(jué)得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的魅力,而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說(shuō)過(guò):如果你有明確的目標追求,那就意味著(zhù)你擁有自己的生活。
我記得校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的'一句話(huà)。當時(shí)校長(cháng)說(shuō):“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過(guò)培訓,努力實(shí)踐,這不僅對你的個(gè)人生活和未來(lái)具有重要意義,而且國家的未來(lái)將取決于你們!崩蠋煂ξ覀冋f(shuō):“如果你現在在上課睡覺(jué),你將在做白日夢(mèng)。如果你現在正在努力學(xué)習,那么將來(lái)你就能實(shí)現自己的夢(mèng)想!碑斶@堂課即將結束時(shí),老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過(guò)這堂課,我真的收獲匪淺,我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得從小到大,這對我來(lái)說(shuō)是最有意義的課程。
回到家后,我認真思考了一下,回想起讀書(shū)的學(xué)習生涯:我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有設定目標,因此我有時(shí)會(huì )很空虛和困惑。我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )追求生活。如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,我們就會(huì )迷失自我,我認為我應該為我的未來(lái)設定一個(gè)目標。不管這個(gè)目標小還是大,或者能不能實(shí)現,我也會(huì )為之奮斗,就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣,有追求的人生才有意義。