【精品】生活的需要作文匯編七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的生活的需要作文8篇，歡迎大家分享。

生活的需要作文 篇1

　　我的生活需要你。對，就是你——我的老師、朋友還有競爭者。我的前十六年以來(lái)，與你們的相觸到后來(lái)逐漸深入的交往，再到后來(lái)的銘心刻骨。

　　您教給我最深的一課——老師，從您手里更上一層樓已經(jīng)有四個(gè)寒暑易節的輪回。您的模樣在記憶已經(jīng)變得模糊，記得您肌膚如雪，微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的`是：有一次，上課時(shí)您在黑板上寫(xiě)“煎”魚(yú)片被我們指出您的“煎”寫(xiě)錯了。您不是像有的老師改過(guò)以后閉口不談。而是向我們道歉，并告訴我們說(shuō)：“如果不是今天你們認真聽(tīng)講并勇于指出我的錯誤，我相信這個(gè)字我會(huì )錯一生。通過(guò)這件事，其實(shí)，我更想讓你們明白：不是只有教文化課的才是老師，那些在您人生當中使你積極樂(lè )觀(guān)，感染你，不論何時(shí)都懷著(zhù)善良的人也是你的老師�！笔前�，當你遇到使你滿(mǎn)懷信心，去面對明天的人，教你用鉆牛角尖的方法去面對困難，教你用各種方法排憂(yōu)解難的人。這些都是你的老師，他們不是教師，卻像老師一樣給你照亮前程驅散陰霾，指引方向把你帶到有嫩草鮮花，流水的凈土。

　　你教給我相互扶持。曼曼，還記得初三那年的國慶節，你還有倩倩，我們一起去公園。我們當時(shí)買(mǎi)好票，站到鬼屋的門(mén)口，你聽(tīng)著(zhù)從鬼屋里傳來(lái)嗚……嗚……的聲音，再加入鬼屋門(mén)口有風(fēng)扇的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你不敢進(jìn)去，我們在磨嘰了有大半個(gè)鐘頭，就算我們怎么勸你你都不敢進(jìn)步，后來(lái)我和倩倩決定不勉強你了，我們正打算回去時(shí)，你把我和倩倩拉住說(shuō)“看，那個(gè)男孩兒他也要進(jìn)去了，讓他走在我們前面，小祺和倩倩一左一右把我?jiàn)A到中間去鬼屋�！笔前�，這次經(jīng)歷讓你變得比以前勇敢，也讓我明白朋友之間需要互相扶持，在你需要我時(shí)我陪著(zhù)你，在我難過(guò)時(shí)，你在一旁鼓勵我安慰我。愿我們的友情永遠可以我不棄，你不離。

　　謝謝你，我的競爭對手。說(shuō)真的，我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時(shí)，你都馬上趕上來(lái)超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形，無(wú)處不在。在學(xué)習上，當我要偷懶的時(shí)候，你趕上來(lái)說(shuō)：我超越你了！并以桀驁不馴的勝利者形象，從我面前走過(guò)去。在朋友中，總是覺(jué)得你最可惡可氣討人厭，你連碰一下，多和她們多聊一會(huì )兒，我都覺(jué)得你搶。所以我才會(huì )在這碗友誼的良藥中時(shí)加一點(diǎn)糖不會(huì )讓糖稀釋。在家里，你最煩人了：總是和我搶父母的關(guān)注，雖然那也是應該享有的，但我是覺(jué)得父母的關(guān)注力大多在你身上，為了和你爭寵，我會(huì )故意做錯事挨一頓打，來(lái)博得父母在你身上的注意力，分出一部分在我身上。

　　對了，差一點(diǎn)忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車(chē)路上姐姐你的問(wèn)候，叔叔您的關(guān)心，謝謝你開(kāi)導正確承認自己有白發(fā)的缺陷，不要因這點(diǎn)而自卑。

　　我的生活因為你們的參與才更加精彩，也要因為你們我才一點(diǎn)點(diǎn)認識自己，改正不足完善自己。謝謝你們，真的非常感謝你們！

生活的需要作文 篇2

　　春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……

　　一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而你的心靈，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的.財富——陽(yáng)光。

　　生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

　　你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

　　生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！

生活的需要作文 篇3

　　夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有憿情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著(zhù)世界上的各種變化，看滄海變成桑田……

　　在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……

　　生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。

　　后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……

　　或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛向那團火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……

　　輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

　　關(guān)鍵字：生活需要一個(gè) 夢(mèng)想 飛

　　“是人沒(méi)有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它�？赡艿脑�(huà)飛出這圈子！飛出這圈子！”

　　夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有憿情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

　　夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著(zhù)世界上的各種變化，看滄海變成桑田……

　　在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……

　　生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。

　　后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……

　　或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛向那團火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……

　　輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

　　生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標，目標使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì )努力奮斗去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當然，這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛，但是只要我們不氣餒，并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難，就會(huì )迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現后，你會(huì )有一種喜悅，一種成功的喜悅。也許你現在還在追逐夢(mèng)想的路上，但是只要努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

　　人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的，因此，夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的.一道起跑線(xiàn)。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續努力。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(cháng)大了，我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽，而為了夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習。從此，我有了目標，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jì)，學(xué)習在我的眼中也將不再是無(wú)趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著(zhù)我的心田。

　　從小學(xué)走到中學(xué)，我取得過(guò)不少的成功，這都要歸功于最初的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運動(dòng)員跑馬拉松，他們的夢(mèng)想就是勝利，就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著(zhù)他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚的精神。然而，如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想，他們難道還會(huì )努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會(huì )的，因為如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)明確的目標，那么他們所做的一切都將會(huì )是徒勞，而且永遠不會(huì )贏(yíng)得比賽。因為他們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？

　　夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義。

生活的需要作文 篇4

　　記得有一位美國女作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽(tīng)。的確，傾聽(tīng)所表現出來(lái)的正是一種寬容謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。

　　飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達信息，我們用語(yǔ)言交流思想、抒發(fā)情感、表達對生命的贊美和自然的贊嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。

　　我媽媽從小就對我嚴格要求，而且她還是我生活中的良師益友。我和媽媽平時(shí)都無(wú)話(huà)不談，我和媽媽一起出去，認識我們和不認識我們的人都說(shuō)我們不像母女，而更像姐妹。

　　有一次，我考試考得不太理想，媽媽不但沒(méi)有責怪我，而是心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒，一次考得不好并不代表你以后每次都會(huì )考得這么差，只要你努力了就可以了。來(lái)，把試卷拿出來(lái)，分析一下你考得這么差的原因�！�

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情把試卷給媽媽看。媽媽先粗略地瀏覽了一下，就皺起了眉頭。我心想：這下完了，媽媽肯定會(huì )發(fā)火了�？墒�，出乎意料地，媽媽微笑著(zhù)，示意我坐到她的身邊，跟我說(shuō)：“孩子，你要記住，粗心和馬虎永遠都會(huì )是你學(xué)習上的一塊絆腳石，你要想辦法去克服，這樣才能夠更棒�？纯催@張考卷的失敗之處吧！”然后，媽媽不厭其煩地把我錯得題目講了一遍又一遍，直到我完全聽(tīng)懂。那天晚上，我很晚才睡覺(jué)。

　　第二天到了學(xué)校，我就向朋友去“訴苦”。當時(shí)，朋友一言未發(fā)，只是不停地點(diǎn)頭表示贊同，用理解的眼神注視著(zhù)我，在我訴完苦以后，朋友就對我說(shuō)：“我能夠理解你。如果你以后有什么事情就來(lái)找我吧。就把我當作是你發(fā)牢騷的.對象，我愿意傾聽(tīng)你的一切，而且我會(huì )幫你保守秘密的�！迸笥训囊幌�話(huà)讓我感動(dòng)不已。之后，我有什么苦沒(méi)有地方訴說(shuō)，就會(huì )去跟朋友說(shuō)。朋友總會(huì )在我說(shuō)完以后，想辦法安慰我或者是幫我解決困難，我們的距離也因此縮短了，我們的關(guān)系更友好了。

　　學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，也就學(xué)會(huì )了一種智慧的生活態(tài)度。當你失落的時(shí)候，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能夠給你安慰；悲傷的時(shí)候，一陣清風(fēng)能夠給你開(kāi)解；彷徨的時(shí)候，一泓清泉能夠給你幫助……傾聽(tīng)正在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應該牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng )造更加精彩、美好的人生嗎？

生活的需要作文 篇5

　　上一周，趙老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗表演專(zhuān)場(chǎng)。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報名�？粗�(zhù)大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗失敗。

　　回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)信心十足。

　　第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。

　　為了我的表演能成功，爸爸特地給我買(mǎi)了一本《科學(xué)小實(shí)驗》。我一拿到書(shū)，就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè)，可都沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意�？磥�(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的`兩全其美的實(shí)驗還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗——不會(huì )爆破的氣球。

　　為了表演能達到完美的效果，我每天放學(xué)后都專(zhuān)心致志地進(jìn)行練習。期待已久的那一天終于來(lái)到了。

　　星期四下午第二節課鈴聲一結束，我就拿著(zhù)實(shí)驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著(zhù)同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實(shí)驗名稱(chēng)。然后，我有條不紊地開(kāi)始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說(shuō)：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了�！痹�(huà)音剛落，我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無(wú)恙，只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。

　　到了體驗環(huán)節，同學(xué)們都躍躍欲試，爭著(zhù)要來(lái)體驗�？粗�(zhù)同學(xué)們興致盎然的樣子，我無(wú)比興奮。

　　從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結論。如果你去嘗試了，可能會(huì )有意想不到的收獲。

生活的需要作文 篇6

　　所謂生活，便如一把天平，你越注重哪一方面，生活的重心就會(huì )隨之發(fā)生波動(dòng)搖晃，有人愛(ài)讀書(shū)，也有人愛(ài)運動(dòng)，有人像挑食般只做自己喜歡的事，我們應該有圣人“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大胸襟抱負，也應該有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的投身于山水的玩樂(lè )精神。

　　心靈是主宰你世界的導師，你不曾也不愿為生活這把稱(chēng)發(fā)生改變，從而這把稱(chēng)也只能再角落里保持一高一低不再變動(dòng)，當你滿(mǎn)心抑郁不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子，你為何不試著(zhù)讓快樂(lè )填滿(mǎn)內心深處空落落的地方，讓屬于快樂(lè )的地方變的更加充實(shí)，讓空缺不再蔓延，那么做到心靈上的平衡你的生活也會(huì )隨之變得平衡。

　　你塊隨風(fēng)奔跑后大汗淋漓在風(fēng)中感受溫和一身輕松，你厭煩教室里呆板成名讓你喘不過(guò)氣來(lái)，這是一桿學(xué)習和運動(dòng)的稱(chēng)，越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫，你認為所有喜歡的和不喜歡的應該有所差距，但生活殘酷的不和你一樣，你放棄了生活，他會(huì )毫不猶豫的垂下去沒(méi)有任何情面，當你認為無(wú)力回天而想放棄的時(shí)候，你是否知道他一直給了你改變的機會(huì )，生活會(huì )眷顧愿意去努力的.人，比如學(xué)習和運動(dòng)是可以兼得的，生活需要來(lái)自學(xué)習上的不斷前進(jìn)和運動(dòng)上的不斷強魄，只有真正結合起來(lái)，善于規劃，了解自己，才能真正成為強人。

　　沒(méi)有人心甘情愿去努力講自己不愿意改變的變成自己生命的一部分，可這就是生活，生活會(huì )在時(shí)間長(cháng)河的慢慢篩選中淘汰弱者，像一頭猛虎會(huì )畏懼強者歸順于強者。

　　過(guò)一種平衡的生活。

　　每天清晨起床的早飯因為你的偏食習慣毫無(wú)改變，你樂(lè )意于這樣，在每天吃肉的時(shí)候會(huì )選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗里，每個(gè)人的生活就像是自己的身體，當你任性到已經(jīng)不能負荷，他會(huì )用疼痛來(lái)告訴你你應該怎么平衡自己的飲食自己的生活。

　　他是黑夜，她是白晝。她們原本是孤立的存在，她們是水和火不能在一起，但他們深深地知道自己需要彼此，他喜歡她的干凈明亮，蔚藍遼闊，白云點(diǎn)綴。她喜歡他的滿(mǎn)夜星辰，黑暗寧靜猶如精靈一樣出現的騎士，會(huì )偶爾送給她流星，她送給她彩虹，他們成為了朋友然后一直完成自己的使命，于是生活不再永遠都是一個(gè)顏色，有好多好多顏色。

　　生活是一把秤，是一把需要平衡的稱(chēng)。

生活的需要作文 篇7

　　我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì )有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì )去破壞，比如我們班的張小樂(lè )。

　　上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線(xiàn)，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續進(jìn)行，張小樂(lè )便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè )看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。

　　我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”

　　“看見(jiàn)了�！彼�不以為意地說(shuō)。

　　“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。

　　“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(cháng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”

　　他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉著(zhù)，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。

　　難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的'生命就可以隨便被踐踏嗎？

　　不！地球上所有的生物共有一片藍天，共享一片土地。不能因為物種的不同而區別對待。人類(lèi)總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(cháng)的美好家園！

　　我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。

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