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生活需要的作文（精選50篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生活需要的作文，歡迎大家分享。
生活需要的作文 篇1
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而你的心靈，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的.老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭，一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
生活需要的作文 篇2
愛(ài)是五顏六色的，甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色?愛(ài)，是沒(méi)有國度，沒(méi)有界限的!愛(ài)能融化冰雪，讓心與心再也沒(méi)有距離。愛(ài)能感動(dòng)天地，它使藍天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐，讓陽(yáng)光中鍍滿(mǎn)最真的情誼。
母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛(ài)是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡。
父愛(ài)是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著(zhù)堅定，父愛(ài)是一片的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿(mǎn)。師生愛(ài)是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。
同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的'。
愛(ài)，我再次請求你，繼續向人類(lèi)撒下你愛(ài)的種子吧，你的一生是無(wú)限的，你的愛(ài)也是無(wú)限的。因為我們付出了愛(ài)，所以我們得到更多的愛(ài)�；蛟S你施恩不圖報，僅僅因為你的無(wú)私，但上帝因為你的無(wú)私派來(lái)受你恩惠的人讓你幸福。
一對夫婦，沒(méi)有自己的孩子。當撿到第一個(gè)孩子時(shí)，非常高興。用全部的愛(ài)來(lái)呵護他成長(cháng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)腳印都傾注了他們無(wú)私的愛(ài)。漸漸地，孩子長(cháng)大了，明白了，懂得報恩了。當他看到爸爸媽媽在接受第二個(gè)孩子時(shí)的慈祥與溫柔時(shí)，他懂得了怎樣去回報他們的愛(ài)。于是他用驕人的成績(jì)來(lái)慰撫含辛茹苦的父母，用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)呵護年幼的妹妹，是因為有愛(ài)的感恩和感恩的愛(ài)，所以他們幸福地生活著(zhù)。
愛(ài)無(wú)處不在，我們始終穿行在愛(ài)與被愛(ài)的生活中，因為我們擁有感恩的心。愛(ài)不會(huì )被定格，因為時(shí)間永遠"嘀嗒……嘀嗒……"我們不需要投入其中，因為我們至始至終都未離其中。
懷著(zhù)如此一顆愛(ài)的感恩的心。我們學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了給予，學(xué)會(huì )了把快樂(lè )帶給身邊每一個(gè)與我們擦肩而過(guò)的人。讓他們懷著(zhù)同樣的感恩的心去尋找幸福的真諦。因為愛(ài)，所以愛(ài)，因為愛(ài)的更多所以愛(ài)的更多。
生活需要的作文 篇3
殘月在天的黎明似乎沒(méi)有往日曉星隱沒(méi)的詩(shī)情。淡淡的晨霧中，一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分數，母親“無(wú)情”地將還未吃過(guò)早飯的我“逐出”了家門(mén)，開(kāi)始了一天的“流浪”，因無(wú)處可去，我只好來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著(zhù)一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數學(xué)課代表數學(xué)一百多分，十四班的某某全年級第一；我們班的語(yǔ)文課代表語(yǔ)文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的'沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的包圍著(zhù)我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒(méi)有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。
好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話(huà)也不說(shuō)，眼睛迷茫的望著(zhù)四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂(yōu)。不像我，一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶(hù)邊。
這時(shí)，一個(gè)身影站在了我面前，我正疑惑著(zhù)會(huì )是誰(shuí)，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見(jiàn)她微笑地坐在了我的身旁，開(kāi)始為我分憂(yōu)，她的每一句話(huà)就像陽(yáng)光似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話(huà)都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時(shí)，我才想起，世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話(huà)所感動(dòng)了。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為我們無(wú)緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字：感動(dòng)�！笔前�！我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng)，只有我們錯過(guò)它，再回首時(shí)才發(fā)現原來(lái)我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸诽嵝蚜宋覀儯菏篱g沒(méi)有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒(méi)有考好而失魂落魄呢？
同學(xué)們，請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！因為生活需要感動(dòng)。
生活需要的作文 篇4
今天是星期二，燦爛的陽(yáng)光照得我心情舒暢。一大早，我邀上一些伙伴，興高采烈地前往南嶼的“森林之家溫泉度假村”，體驗戶(hù)外運動(dòng)——飛躍叢林。
到了目的地，我們先接受教練的培訓。教練告訴我們安全帶該怎么用：先是掛鉤，它起到保護作用，防止我們從高空摔下。在攀爬過(guò)程中，會(huì )時(shí)不時(shí)有一些阻礙物，這時(shí)，掛鉤就要從阻礙物上穿過(guò)，給探險增加了難度。再是滑輪，它是從繩索上滑過(guò)去的必備之物。介紹完各種工具的使用及注意事項后，我們就開(kāi)始了體驗征程。
挑戰的項目有梅花樁、繩索、踏板、網(wǎng)兜、滾筒……其中最難的非梅花樁莫屬，你看，我的腳剛踩上去，還沒(méi)站穩，那一根根的柱子就調皮地上下?lián)u晃，好像不想讓你踩在它們身上�？墒沁~出了第一步就退不回來(lái)了，我只好鼓起勇氣，按照教練教的方法來(lái)走：先用左腳踩在第二根圓木上，只能踩左半邊，接著(zhù)再用右腳踩在第二根圓木的右半邊，依次類(lèi)推，總算走完了梅花樁，我的身上都緊張地冒出了汗�？粗�(zhù)下面，起碼有兩層樓那么高，我不禁有些后怕了。
吊繩也是一塊難啃的骨頭。我看著(zhù)一根一根懸在空中、間隔很開(kāi)的吊繩，頓時(shí)心中忐忑，行動(dòng)猶豫了，腳一直邁不出去�！凹佑�，不用怕，你一定行！你可是領(lǐng)頭雁呀，后面還有三個(gè)哥哥在看你呢！……”聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)們的打氣、加油。我慌亂的心慢慢平靜了下來(lái)，自信中夾雜著(zhù)一點(diǎn)膽怯，邁出了第一步。
最好玩的是繩索了，這時(shí)滑輪就派上用場(chǎng)。先把它掛在繩索上，再把掛鉤掛在滑輪凹進(jìn)去的地方，雙手抓緊兩根粗線(xiàn)，雙腳用力一蹬，頓時(shí)兩腳懸空，身子似乎也如燕子一般飛起來(lái)，森林里的`樹(shù)木一棵棵在我眼前閃過(guò)，一眨眼功夫，就從這頭"飛躍"到了那頭，好刺激，難怪叫"飛躍叢林"呢�？上烦烫塘�，我還沒(méi)飛夠就到了另一頭，真想多飛機次��！
最后，我們一起分享“飛躍叢林”之后的勝利的果實(shí)——松果。那滿(mǎn)地的松果吸引著(zhù)我們向它們飛奔而去，刺激的一天結束了，我們帶著(zhù)一大袋松果踏上了歸程。
今天，我挑戰了極限，戰勝了自我，我感覺(jué)自己高大了許多！
生活需要的作文 篇5
世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那是微笑， 它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
微笑的力量是那么的大，又那么的小。
說(shuō)它大，它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡(jiǎn)單臉部肌肉運動(dòng)。說(shuō)它小，它或許是黑暗中一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧，用心地笑，你會(huì )發(fā)現，生活是多么美妙！
在馬路或街道上，對上陌生人的眼睛時(shí)，微微一笑，你便能感染他，讓他感受到你心中的快樂(lè )和喜悅；時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑，更有益于身心健康；心中有愛(ài)，臉龐必然綻放出盈盈的'笑靨。
一次在等待公交車(chē)的時(shí)候，天空灰灰的下著(zhù)蒙蒙細雨。我看見(jiàn)一位女孩頭頂著(zhù)書(shū)，擋著(zhù)雨向等車(chē)亭這邊跑來(lái)，渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑，女孩摔倒在眾人面前，臉上帶著(zhù)尷尬的笑，一位好心的阿姨連忙放下手中的菜，撐著(zhù)傘過(guò)去臉上掛著(zhù)和藹的笑，把女孩扶了起來(lái)，女孩露出感激的笑容。雖然沒(méi)有言語(yǔ)的行動(dòng)，但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥，能醫治好人心中的病痛，女孩感激的笑，阿姨和藹的笑，在雨中形成一道美麗的景色。
上車(chē)后，準備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式，心里一直緊張擔心考不好。忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)穿著(zhù)校服的另一個(gè)女孩，她似乎也是去考試的，拿著(zhù)一本書(shū)嘴里念念有詞。到站后，她合起書(shū)本，揚起一個(gè)自信的笑容向考場(chǎng)走去�？吹剿男�，我心中的焦慮也消散了，在這寒冷的冬季里，心中被照射入一道暖暖的陽(yáng)光似的。她沒(méi)有美麗的外表，但是她的笑容看起來(lái)不做作，干脆，純潔。她的笑，給人帶來(lái)希望的曙光。
簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，就像冬日里久違的陽(yáng)光，照進(jìn)人的心房，冰封的心也被融化，將那些諂媚的笑容覆蓋，整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。
笑一笑，沒(méi)有什么大不了。今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話(huà)。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……
生活需要這樣的微笑，讓我們一起笑對人生吧！
生活需要的作文 篇6
生活是尋常的，無(wú)數哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì )匯入滔滔的人生長(cháng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現，也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻，但在那一霎，絲縷的暖意與驚喜總會(huì )悄然縈繞心間。
鄉間的夏季，早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中，空氣中彌漫著(zhù)滿(mǎn)是溫潤的味道。散步的我眺望向遠方，隱約間遠方的山峰深藏在這霧的`身后，像那舊時(shí)的少女般羞澀，隨著(zhù)腳步的走進(jìn)，薄霧漸歇，陽(yáng)光也緩緩從山頭走出，剎那間，山上遍布滿(mǎn)是金黃色的光彩，如一件新衣，帶給了那大大小小的樹(shù)木叢林無(wú)盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的，但它卻饋贈于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí)，云尖被染上燦爛的火紅，而其余的大半，則是溫潤陽(yáng)光的溫橙色，若再細細發(fā)現，那云尾處的卻稀薄無(wú)比，透過(guò)了湛藍的天空，美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì )發(fā)現云的燦爛美麗，但若去發(fā)現眾生，更別有韻味，房屋幢幢皆昏黃無(wú)比，農人收起谷子，夕陽(yáng)余暉下，他們顯得可愛(ài)無(wú)比。
街道邊，早晨灑水車(chē)剛過(guò)，留下了濕潤的油路，些許水灘被它遺落在路邊，上學(xué)的孩子們成群結隊，一個(gè)接一個(gè)走水坑越過(guò)。濺起的小水花像舞蹈的人兒，輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢？哦！已嬉笑著(zhù)越走越遠了。
花朵欣然綻放是極美的，嬌嫩欲滴，忍不住惹的人起了憐愛(ài)之心，便摘下把玩，新鮮感過(guò)，也就棄之若鄙�；▋弘S意的被丟落在地，失去了它原有的生機，變得暗淡失色。若你上前拾起，將它別在胸口花兒也自會(huì )重獲光彩，如重展笑顏。
生活是尋常的，重在需要你發(fā)現。若薄霧間，你只是驚嘆罷，哪會(huì )驚喜于日出？若你只是厭煩于烈日，哪會(huì )欣賞“燒云”的美幻？若你只匆忙的趕路，哪會(huì )留心于孩童的玩耍嬉鬧？若你只是著(zhù)重了最美的花兒，哪會(huì )看得見(jiàn)那失色的落花？
我們總用眼去看那些最美的事物，卻總是忽略了用心去發(fā)現尋常的事物，心才是窺望美好的窗戶(hù)，而發(fā)現就是生活之道。
生活需要的作文 篇7
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jì)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì )有許多朋友。然而，當今社會(huì )是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著(zhù)世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！贝蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子我也心滿(mǎn)意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現實(shí)的'生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì )去找知已傾訴，當我們成功時(shí)，我們會(huì )與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
人生雖有時(shí)，但知已會(huì )讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì )有比生命更重要的事等著(zhù)我們去做，去實(shí)現。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！
生活需要的作文 篇8
在幼兒園中班的教室外，陸陸續續有家長(cháng)來(lái)接孩子放學(xué)�？粗�(zhù)那些被爸爸媽媽先接走的小朋友快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，飛出了教室，而那些沒(méi)有被接走的孩子開(kāi)始不安和躁動(dòng)起來(lái)：“怎么我媽媽還沒(méi)來(lái)接我?”“我也要回家，媽媽為什么還不來(lái)?”有的小朋友甚至快哭出來(lái)了。
這時(shí)老師微笑著(zhù)、親切地對孩子們說(shuō)：“小朋友，大家不要著(zhù)急。你們的爸爸媽媽都會(huì )來(lái)接寶寶回家的�，F在有的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)，那是因為他們工作太累了，所以爬樓梯的速度比別人慢了。但是不管怎么忙怎么累，爸爸媽媽都會(huì )來(lái)接寶寶的�！崩蠋煹倪@些話(huà)還真靈，小朋友一下子安靜下來(lái)了，臉上也露出了笑容，都安靜地在教室里等家長(cháng)來(lái)接。
當妹妹和我講起這件事時(shí)，我一直在微笑著(zhù)。我不得不為那個(gè)聰明的老師叫好，也為那些天真無(wú)邪的孩子們感動(dòng)。感動(dòng)于他們的可愛(ài)，感動(dòng)于他們的童真!
善意的謊言在童真面前變得如此美麗!
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的`謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì )上的種種遭遇，會(huì )麻木一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì )冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì )增加一個(gè)人的世故，甚至會(huì )把善意看成虛偽，把真話(huà)當成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待，相信真誠的情誼總會(huì )持久�？墒峭覀冊谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì )接觸這樣的事情，當有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當病人查出絕癥，醫生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當為了不讓親人擔心，自己在遇到困難時(shí)獨自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著(zhù)生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛(ài)，都包含著(zhù)愛(ài)。
因為愛(ài)，謊言才如此美麗!因為愛(ài)，生活需要善意的謊言!
生活需要的作文 篇9
每個(gè)人都希望自己的生活是美好的，殊不知生活中也會(huì )有小插曲。它們的不時(shí)闖入讓我們增添了許多煩惱，可也是它們使我們的生活更加豐富多彩。所以，我說(shuō)生活需要調味劑。
酸
自從上學(xué)后，成績(jì)成了我們每個(gè)人關(guān)心的對象。誰(shuí)都希望自己有一個(gè)好成績(jì)，可那是需要付出的。于是，書(shū)桌前多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影�？荚囀亲詈ε碌氖�。每當考試的時(shí)候，同學(xué)們的姿態(tài)萬(wàn)千。有的抓耳撓腮；有的咬筆苦想；有的信心十足，拿筆就寫(xiě)；更有的是，干脆趴桌子上睡覺(jué)�？纪旰�，剩下的就是煎熬。試卷發(fā)下來(lái)后，看著(zhù)試卷上那鮮紅的相交線(xiàn)。頓時(shí)，空氣變得酸酸的；鼻子也變得酸酸的；就連眼淚也變得酸酸的。酸，讓我苦惱。
甜
童年的時(shí)光是美好的，也是快樂(lè )的'。小時(shí)候，我要什么，爸媽就給我買(mǎi)什么。每當我生病的時(shí)候，爸媽都會(huì )無(wú)微不至的照顧我，我感到很幸福。我小時(shí)很調皮，經(jīng)常闖禍，可爸媽從沒(méi)罵過(guò)我，我在他們眼里看到的更多是關(guān)懷。我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，我有這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的爸媽。爸媽?zhuān)覑?ài)你們。甜，讓我幸福。
苦
青春期的孩子是叛逆的，我以為我會(huì )是個(gè)例外�？墒钱斍啻浩谡嬲齺�(lái)臨的時(shí)候，我發(fā)現我變了，我變得不聽(tīng)話(huà)了。我會(huì )在媽媽嘮叨我的時(shí)候，不耐煩的走開(kāi)；我也會(huì )在爸爸管教我的時(shí)候，和他頂嘴；我甚至會(huì )在看到父母無(wú)可奈何的眼神的時(shí)候，當作熟視無(wú)睹。我知道，我傷了父母的心。我變了，我真的變了，我變得有時(shí)連我都會(huì )感到我對自己很陌生�？�，讓我痛苦。
辣
上初三后，學(xué)習任務(wù)突然加重，每個(gè)人都為自己的目標奮斗著(zhù)，我也在其中。誰(shuí)知，因為我的粗心大意，我的眼睛近視了。在確定自己連黑板上的字都看不見(jiàn)后，無(wú)奈，我告訴了老爸。誰(shuí)知老爸非但不同情我，還說(shuō)我活該。哎，誰(shuí)叫我當初不聽(tīng)他的話(huà)呢。為此我還為自己做了一首詩(shī)；
曾幾何時(shí)，我不聽(tīng)爸爸的話(huà)，躺在床上看書(shū)。又幾何時(shí)，我為自己感到高興，找到舒服的看書(shū)方法。如今，愿上帝再給我一次機會(huì )，讓我改過(guò)自新，只要把我眼睛恢復健康�；诎�，悔啊。晚矣，晚矣。
酸甜苦辣，是我們每個(gè)人生活中都有的。它們豐富了我們的生活，使我們的生活不再乏味。我愛(ài)它們！
酸甜苦辣，生活中美好的調味劑。
生活需要的作文 篇10
世界在進(jìn)步，生活中的機械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己，甚至認為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)，就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì )用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì )一心一意地幫助你，或許你當時(shí)并沒(méi)有真正地意，但當你的愛(ài)情如意的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)就是有人在默默地幫助你們，這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對你噓寒問(wèn)暖，不難發(fā)現，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習緊張的時(shí)候，或許有人會(huì )在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì )經(jīng)常強迫自己吃一些討人厭的補品，會(huì )經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習狀況，會(huì )聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè )，比純釀的'美酒更香，更甜……
生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無(wú)憂(yōu)的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因為他們的心靈都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了，門(mén)外的那棵小樹(shù)長(cháng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)萬(wàn)物。
花兒因為感動(dòng)雨露贈予她的恩澤而開(kāi)得更好，小樹(shù)因為感動(dòng)大風(fēng)與自己長(cháng)年相伴而長(cháng)得更壯，人是不是也能因為感動(dòng)而讓自己生活得更快樂(lè )，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢?
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
生活需要的作文 篇11
朋友，是一個(gè)多么溫馨的字眼！真正的朋友在快樂(lè )時(shí)與你分享，在煩惱時(shí)聽(tīng)你傾訴，在困難時(shí)給你幫助，在成功后為你祝福！
朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強的競爭對手，并且你們都想方設法超越過(guò)對方，那你們就很難成為知心朋友；如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍�，那你們也很難成為知心朋友。
真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對方著(zhù)想，為她的憂(yōu)而憂(yōu)，為她的樂(lè )而樂(lè )，友誼不是用金錢(qián)累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會(huì )感到落寞、孤單，你會(huì )倍感生命的充實(shí)，朋友之間是不分彼此的。
曾經(jīng)有人問(wèn)我；“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個(gè)真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì )表面功夫的朋友，不如有一個(gè)知心朋友，一個(gè)真正對你好的朋友�！�
人以群分，物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì )使你受益無(wú)窮，而壞朋友會(huì )讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心，談?wù)搶W(xué)習，互惠互利，取人之長(cháng)，補己之短。結交一個(gè)自私自利的朋友會(huì )讓你染上惡習，誤入歧途。
朋友之間，互相勉勵，互相關(guān)心，互相安慰，對你的成長(cháng)有很大的好處。
我做人做的真是失敗，我處理不好與同學(xué)的關(guān)系，我根本不想和她們接觸，她們的`心好像個(gè)個(gè)難以捉摸，有時(shí)真不知她們在想什么。朋友，哼，算什么朋友，居然在考試后說(shuō)出那樣的話(huà)：“我希望你能比我少考幾分�！蔽沂值挠牣�，她怎么能說(shuō)出這樣的話(huà)，雖然我知道她們肯定想把我甩在后面，但也不用說(shuō)出來(lái)吧，那一句話(huà)像一把利劍，直射我的心臟，我久久不能平靜，朋友居然做到這個(gè)分上，真好笑，為什么會(huì )這樣，到底是誰(shuí)的錯？我嗎？我真想把自己封閉起來(lái)，不去理會(huì )別人。我有錯，我只是有些傲氣，說(shuō)話(huà)有些沖。但至于嗎？我一定會(huì )改，我不想孤單一人。
得朋友難，失朋友易。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的朋友，我們要用一顆寬容心去包容她們，敞開(kāi)心扉，將心比心，推己及人。我們總渴望得到別人的理解，卻缺少理解別人。
生活需要的作文 篇12
少而精，源于老子的《道德經(jīng)》�！兜赖陆�(jīng)》里面充滿(mǎn)著(zhù)偉大的智慧，教給了我們許多啟示。
如材料中的農民養殖戶(hù)，雖然之前他向規模求效益時(shí)生意好了不少，但出現比他更大的養殖戶(hù)后他的黑魚(yú)又難賣(mài)了。而最終讓他的生意火起來(lái)的原因是他將規模由多轉少，專(zhuān)養殖“高精尖”產(chǎn)品。
少而精，是一種智慧。網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展， 將人們帶入了信息豐富龐雜的時(shí)代。人們不是缺少信息，而是被淹沒(méi)在了信息的海洋里。所以，與其多而雜，不如少而精。若是將處理三條信息的時(shí)間、精力用于一條消息上，反復研讀，效果反而會(huì )更好。
少而精，是一種文化的傳承。我國詩(shī)詞歌賦雖篇幅較短，但字字凝煉、寓意深刻。迷人、簡(jiǎn)潔、有魅力的詩(shī)文片段，給我們烙上了炎黃的印記，教會(huì )了我們貴精不貴多的生活經(jīng)驗和貪多嚼不爛的`人生哲理，讓華夏民族以獨有的文化傳承自居，生生不息。
少而精，是一種境界。昔者姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。雖釣出的“魚(yú)”不多，但貴在有“金”�！棒~(yú)”給了他發(fā)揮自己才能的舞臺，他也實(shí)現了自己的人生理想，體現了自己的價(jià)值。太公的直鉤釣的并非魚(yú)，而是蒼生啊。的確，也只有他這般境界超脫者才能做到那般垂釣了吧！
少而精，是一種真正的快樂(lè )。減少自己的欲望，才能讓自己專(zhuān)注于生命中那些重要的東西，進(jìn)而讓自己品味到真正長(cháng)久的幸福； 減少房間里的東西，才能讓自己擁有更加寬敞的空間格局進(jìn)而讓自己擁有更加明亮寬敞的心情； 減少不必要的書(shū)籍，才能讓自己去專(zhuān)注和聚焦于那些經(jīng)典的好書(shū)，并做到反復研讀，精益求精；減少不必要的瑣事，才能讓自己去經(jīng)營(yíng)好自己生命，進(jìn)而活出精彩卓越的人生。
少而精，是一種生活真諦。每一個(gè)人都能讓自己的生活變得莫名其妙的復雜，但只有真正的生活的智者才能讓自己的生活變得簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單才能專(zhuān)注，專(zhuān)注才能卓越。生命的意義不在于長(cháng)短，而是取決于有多少精彩的回憶，有了回憶，才能品味人生。
少則得，多則惑。知足不辱，知止不殆。其實(shí)， 少就是真正的多。在現在這個(gè)物質(zhì)、信息、選擇都過(guò)剩的時(shí)代，追求少而精，不只是在物質(zhì)上，而是在生活的所有層面。減少，不是匱乏，只是剛好。只有這樣我們才能將少數幾件事做好，做的圓滿(mǎn)。
少而精，簡(jiǎn)而遠。生活的真諦莫不在此！
生活需要的作文 篇13
所謂生活，便如一把天平，你越注重哪一方面，生活的重心就會(huì )隨之發(fā)生波動(dòng)搖晃，有人愛(ài)讀書(shū)，也有人愛(ài)運動(dòng)，有人像挑食般只做自己喜歡的事，我們應該有圣人“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大胸襟抱負，也應該有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的投身于山水的玩樂(lè )精神。
心靈是主宰你世界的導師，你不曾也不愿為生活這把稱(chēng)發(fā)生改變，從而這把稱(chēng)也只能再角落里保持一高一低不再變動(dòng)，當你滿(mǎn)心抑郁不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子，你為何不試著(zhù)讓快樂(lè )填滿(mǎn)內心深處空落落的地方，讓屬于快樂(lè )的地方變的更加充實(shí)，讓空缺不再蔓延，那么做到心靈上的平衡你的生活也會(huì )隨之變得平衡。
你塊隨風(fēng)奔跑后大汗淋漓在風(fēng)中感受溫和一身輕松，你厭煩教室里呆板成名讓你喘不過(guò)氣來(lái)，這是一桿學(xué)習和運動(dòng)的稱(chēng)，越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫，你認為所有喜歡的和不喜歡的應該有所差距，但生活殘酷的不和你一樣，你放棄了生活，他會(huì )毫不猶豫的垂下去沒(méi)有任何情面，當你認為無(wú)力回天而想放棄的時(shí)候，你是否知道他一直給了你改變的機會(huì )，生活會(huì )眷顧愿意去努力的'人，比如學(xué)習和運動(dòng)是可以兼得的，生活需要來(lái)自學(xué)習上的不斷前進(jìn)和運動(dòng)上的不斷強魄，只有真正結合起來(lái)，善于規劃，了解自己，才能真正成為強人。
沒(méi)有人心甘情愿去努力講自己不愿意改變的變成自己生命的一部分，可這就是生活，生活會(huì )在時(shí)間長(cháng)河的慢慢篩選中淘汰弱者，像一頭猛虎會(huì )畏懼強者歸順于強者。
過(guò)一種平衡的生活。
每天清晨起床的早飯因為你的偏食習慣毫無(wú)改變，你樂(lè )意于這樣，在每天吃肉的時(shí)候會(huì )選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗里，每個(gè)人的生活就像是自己的身體，當你任性到已經(jīng)不能負荷，他會(huì )用疼痛來(lái)告訴你你應該怎么平衡自己的飲食自己的生活。
他是黑夜，她是白晝。她們原本是孤立的存在，她們是水和火不能在一起，但他們深深地知道自己需要彼此，他喜歡她的干凈明亮，蔚藍遼闊，白云點(diǎn)綴。她喜歡他的滿(mǎn)夜星辰，黑暗寧靜猶如精靈一樣出現的騎士，會(huì )偶爾送給她流星，她送給她彩虹，他們成為了朋友然后一直完成自己的使命，于是生活不再永遠都是一個(gè)顏色，有好多好多顏色。
生活是一把秤，是一把需要平衡的稱(chēng)。
生活需要的作文 篇14
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì )啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì )傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢，可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛(ài)笑變得微笑，當初的`沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ，都是會(huì )老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容，看著(zhù)鏡子里不再好看的自己，你會(huì )怕，會(huì )擔心，卻無(wú)能為力；當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。
原來(lái)，在平穩的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
生活需要的作文 篇15
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿(mǎn)意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們要調整好自己的心態(tài)，以微笑應對生活，嘴角上揚，轉成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的簡(jiǎn)單，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的.一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì )有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì )以微笑應對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會(huì )更加湛藍，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì )有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò)：“生活就是應對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
生活需要的作文 篇16
“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見(jiàn)蹤影��？”我抱怨著(zhù)。又過(guò)了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。
這巴克球的來(lái)歷可謂一波三折，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買(mǎi)一些。媽媽卻用古文來(lái)“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書(shū)》、《狼》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒(méi)什么困難嘛，小菜一碟！可誰(shuí)知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽(yáng)樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長(cháng)，怎么背呢？我呆呆地盯著(zhù)，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時(shí)之內背完！”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。
我上網(wǎng)找了《岳陽(yáng)樓記》的視頻，拿著(zhù)原文，邊聽(tīng)邊讀。剛開(kāi)始我怎么也靜不下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是巴克球�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩(shī)情豪邁的'朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽(yáng)樓，把酒臨風(fēng)，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千�！蔽曳路鹂吹健按汉途懊�，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁�！蔽腋w會(huì )到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的萬(wàn)丈豪情！
一個(gè)多小時(shí)后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開(kāi)始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢(mèng)寐以求的巴克球。
日常生活中，我常常會(huì )被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來(lái)得更猛烈些吧！
生活需要的作文 篇17
我記得一張報紙上寫(xiě)著(zhù)“現代的人總是戴著(zhù)一些虛偽的面具，也許是由于這些面具披戴太久，于是變成了個(gè)性的一部分，而不能辯其真假�！蔽蚁胛揖褪沁@樣的人，在不同的時(shí)刻戴上不同的面具，而這些面具組成了我的性格。
在我最好的朋友――瘋丫頭面前，似乎是“近誅者赤，近墨者黑”把，我也跟著(zhù)她一樣瘋。每個(gè)假日總是兩人一起騎著(zhù)自行車(chē)在大街上狂飚，在陌生人面前放縱地笑著(zhù)，那是我最放松的時(shí)刻，也是我最快樂(lè )的時(shí)刻。我在她卸下了我全部的武裝，不需要言語(yǔ)，她也能看透我的心！
在學(xué)校：自從升上初二，我十分反常。在似友非友的.同學(xué)面前，我總是習慣著(zhù)用微笑來(lái)掩飾我內心的波濤洶涌。在三五成群的朋友間，我總是十分安靜，用微笑代替一切。長(cháng)久下去，“我很安靜”這個(gè)概念在他們心中根深蒂固�？墒钦l(shuí)能懂得笑容下面，我的心酸。我從小就不懂得如何表達我的想法，所以只能選擇沉默。至于瘋丫頭，那是一場(chǎng)意外，她的熱情致使我向她敞開(kāi)了心胸。而對于他們，我無(wú)法做到。我很重視朋友同學(xué)間的情感，我總會(huì )被一些別人覺(jué)得不重要的話(huà)語(yǔ)刺得遍體鱗傷。所以我習慣用沉默作為我的保護色，它也使我成為了一個(gè)透明體，在我與他人之間筑起了一道墻，他們看不到我，我也無(wú)法接近他們。
在佳人面前，我會(huì )注意我的言行，我怕被家人責備后的感覺(jué)，所以我努力塑造一個(gè)乖寶寶的形象�；蛟S你們會(huì )覺(jué)得這不真實(shí)，其實(shí)這也就是我。不想讓家人為我操心，希望獨立，不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來(lái)家人，家是我最溫馨的歸宿。同樣也保持著(zhù)沉默，但是我卻同樣感受到快樂(lè )，我能清楚地體會(huì )到我也是這個(gè)家的一部分。家給我我安心的感覺(jué)。
在網(wǎng)絡(luò )上，我又是個(gè)很健談的人，我會(huì )長(cháng)久地跟一個(gè)網(wǎng)友聊得很來(lái)，我喜歡“窺探”別人的心事，體會(huì )他們的想法。談他們的事，談我的事，各自的看法，我想我是能從中學(xué)到懂得什么的。因為隔著(zhù)屏幕，所以我能放開(kāi)一切，不去想別人對自己的看法，只需要發(fā)表自己的意見(jiàn)就夠了。那是潛意識的我！
我有時(shí)也會(huì )在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：這樣的我是不是很虛偽？我想答案應該是不是的，因為人會(huì )在不同時(shí)刻戴上不同的面具，是因為生活需要，人也需要！
生活需要的作文 篇18
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：“眼淚對我們有很多用處�！�
是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現，更是一種釋放、解脫、愛(ài)的表現。
生活需要眼淚。因為忙著(zhù)期中考試，緊張的不得了，身體里似乎沒(méi)有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了期待已久的周六。上帝，請可憐可憐我吧�；丶业穆飞�，我僵硬地坐在車(chē)里，看著(zhù)那些似乎還在我面前飄著(zhù)的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的'，讓我媽出來(lái)一會(huì )兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開(kāi)，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門(mén)，安靜的蹲下來(lái)，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對父親的默默抵抗，而是對整個(gè)“纏綿”一周的“總結”。
這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的武器。我想痛哭。我永遠不會(huì )向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對挑戰。
生活需要眼淚。雖然堅強是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛(ài)的。
面對挫折，我會(huì )哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當我看到我收養的小鴨子一只接一只地離開(kāi)時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛(ài)，是我用心買(mǎi)來(lái)的深情�？吹礁腥说墓适潞透腥说碾娪�，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請相信我。生活需要眼淚。當你遭受痛苦時(shí)，請哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請哭。請相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽(yáng)光！
記住，生活需要眼淚。
生活需要的作文 篇19
馬需要挑戰，人更需要挑戰。挑戰是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的.狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當地居民同情鹿，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運動(dòng)，導致身體退化，出現生存危機。結果當地居民又“請”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復了生機。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力和戰爭有不同的理解。對于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競爭是可怕的；對于強者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰可以讓我們永遠保持競爭力。
生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
生活需要的作文 篇20
生活中，我們需要自信，我們需要微笑，我需要活下去的勇氣。蒲公英需要飛翔的勇氣，我需要活著(zhù)的勇氣。
就像美國偉人華盛頓，雖然看到了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但也只是因為斧頭不鋒利而勇敢認錯。他的父親并沒(méi)有因此責備他，鼓勵他。不需要勇氣嗎？華盛頓需要勇氣承認錯誤，但我需要勇氣活著(zhù)。
兩年前，我最喜歡的妹妹得了絕癥。在那里的時(shí)候，我的心幾乎窒息，眼淚都干了，但是我妹妹一滴眼淚也沒(méi)有掉。她仍然樂(lè )觀(guān)，仍然綻放出燦爛的笑容。每當看到那天真的笑容，我就想，姐姐以前一定是天使，只是因為上帝的眷顧，也許是因為他太忙了。他沒(méi)有注意到她是個(gè)天使。我淡淡地笑了笑。我希望即使我妹妹離開(kāi)，她也會(huì )帶著(zhù)我全部的祝福一起走，因為我知道她的'時(shí)間不多了。所以我會(huì )動(dòng)員我所有的網(wǎng)友，保證短時(shí)間內有1000只紙鶴。雖然我知道我不能留住我的妹妹，但我仍然期待上帝看到我的祈禱，期待奇跡把我的眼淚變成1000只紙鶴。
后來(lái)我日夜折紙鶴，希望能快點(diǎn)。不久，我接待了很多郵遞員，里面裝滿(mǎn)了很多紙鶴。它說(shuō)：“你要堅強，我相信你姐姐會(huì )好起來(lái)的……”看著(zhù)這些卡片，我不禁淚流滿(mǎn)面，眼眶濕潤。這么多人關(guān)心我和我妹妹。我很高興。我把紙鶴都放在盒子里，馬上拿給姐姐。我不知道我的心怎么了。我的心無(wú)法平靜下來(lái)。我肯定不是喜悅，而是另一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。我對司機說(shuō)：“你能快點(diǎn)嗎？我急著(zhù)去醫院看我妹妹�！蔽矣悬c(diǎn)害怕。我怕姐姐不會(huì )對我笑，我怕姐姐永遠睡不著(zhù)。我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)病房，那里人很多，就沖進(jìn)去了，呵呵！我最不想看到的事情發(fā)生了。我的心在歇斯底里地疼痛。突然我發(fā)現世界如此安靜，我能聽(tīng)到自己的心跳。我瘋狂的搖著(zhù)姐姐的身體，不停的說(shuō)：“姐姐，起來(lái)！你說(shuō)要和我一起去海邊看夕陽(yáng)，一起歡笑，一起玩樂(lè )，一起玩耍。你騙了我！你騙我！”
后來(lái)生活中，沒(méi)有了姐姐，我變得頹廢，沉默。當我看到別人開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現我的世界好像好孤獨好孤獨…我真的…我連活下去的勇氣都沒(méi)有！在整理姐姐的遺物時(shí)，我看到了一封信，“給我親愛(ài)的姐姐�！�
小玉，你看這封信的時(shí)候，我妹妹已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方，——天堂。別難過(guò)，我會(huì )變成天使，在你身邊等著(zhù)。我要走了。你一定很開(kāi)心，知道嗎？其實(shí)姐姐一直在你身邊，直到你老去。
愛(ài)你妹妹。
看到這里，我淚流滿(mǎn)面。我姐姐沒(méi)有離開(kāi)我。我把信放在胸前，默讀。姐姐你放心吧，我會(huì )好好活著(zhù)的……因為姐姐給了我活下去的勇氣。
從此我變了，變得開(kāi)心了很多，開(kāi)朗了很多，不再封閉自己，敞開(kāi)心扉！我姐姐不想看到我不開(kāi)心。不僅僅是為了姐姐而活，更是為了自己而活。
姐姐給了我活下去的勇氣，她當然不想看到我這樣。這種勇氣讓我知道了生命的意義，就像蒲公英找到了自己的方向，我也找到了伴侶，不再孤獨。
生活需要的作文 篇21
生活需要認真。只有認真生活，生活才會(huì )認真對待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗成績(jì)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗分數，都自帶嫁接結果。
一片綠色的海洋充滿(mǎn)了教室，老師的微笑在藍色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對嫁接結果很滿(mǎn)意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯誤，給大家指出了錯誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對�！薄拔业姆椒ê孟癫粚Α�。學(xué)生們都懷疑地低頭看著(zhù)自己的成績(jì)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著(zhù)失望：“如果有同學(xué)認為自己的嫁接方法正確，請舉手�！痹诳帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著(zhù)眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿(mǎn)了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的.反應讓我們很吃驚。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗分數。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認真的對待嫁接，很認真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當回事，給他實(shí)驗分數。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當回事，生活也沒(méi)把他當回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認真對待每一件小事。生活需要認真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。
生活需要的作文 篇22
生活需要勇氣。
人生如戰場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當你往上走的時(shí)候，你應該把所有你認為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì )到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jì)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jì)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分數就暈。你猜我能拿多少！估計你一定吐血了，3。40分！這個(gè)分數讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jì)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急”。其他親戚朋友問(wèn)結果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現我最近英語(yǔ)學(xué)習一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的`好回復。老師仔細考慮后說(shuō)，讓我照常復習，只是每天復習的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jì)，又對英語(yǔ)有信心了…
現在我終于明白，只要你有勇氣面對一切，沒(méi)有什么對你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認為嗎？
生活需要的作文 篇23
風(fēng)飄飄，細雨留在臉上。多么舒服的雨滴��！它閃耀著(zhù)生命的花朵。我珍惜每一天的逝去。
人生需要理性，要定目標，沒(méi)有目標，然后精準的神槍手只是浪費；沒(méi)有目標的車(chē)再快也只是擺設。人生一定要有目標。有了理性的目標潛能，才能成為成就。有了理性的目標，才不會(huì )突然迷失在人生的迷霧中。生活是需要理智的，你知道，只有把所有的變味臟水都倒掉，杯子才有用，才能裝下新鮮的水。同時(shí)也要明白，心是滿(mǎn)的，再多傾注也沒(méi)用，只會(huì )溢出。改變自己只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就是不清除自己滿(mǎn)腦子的.偏見(jiàn)。有了這份空虛的心，我們才能機智地理解人生的真正目的和意義。生活需要理智；反思一下，時(shí)代的步伐永遠在前進(jìn)，它不會(huì )停止等著(zhù)我們，改變才是人類(lèi)的真諦。敏感的明白人的自由在于人的主動(dòng)，人的主動(dòng)在于敞開(kāi)心扉接受各種可能，積極適應各種變化。我們有責任不被誘惑，我們必須在變化中機智地成長(cháng)。
路在你腳下，但更多在你心里。心隨路轉，心永遠寬。學(xué)會(huì )轉彎也是人生的智慧。挫折是轉折點(diǎn)，危機也是轉折點(diǎn)�！案F山惡水后無(wú)路可走，另一個(gè)村莊將大白于天下”。人生沒(méi)有絕境。如果發(fā)現前面的路走不了，一定要懂得“轉彎”；如果你發(fā)現“轉”也是一種絕望的情況，那就重新開(kāi)始。如果你善于“轉”，學(xué)會(huì )生活中的機智與理性，你就善于發(fā)現生活的活力和“轉”的美好，你就收獲了生活的富足。而是用一顆純潔而聰明的心，讓心窗看到美麗的風(fēng)景；品一片高山流水，心轉充滿(mǎn)陽(yáng)光和理智。生活的平靜是對你我的祝福。為什么這么無(wú)聊，無(wú)聊？放松，回歸靈感，世界有多美好，又有那么多快樂(lè )，何必讓悲傷和煩惱獨自活在心里。喬，如果你失去了生活的意義，那么生活就沒(méi)有意義，你的知心朋友會(huì )讓你的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)，生活就會(huì )精彩！
是的，人生的成長(cháng)要經(jīng)歷從年輕到成熟的每一個(gè)階段。人生每一個(gè)階段都像是花草樹(shù)木的生長(cháng)。這是我們必須接受的成長(cháng)任務(wù)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候是燦爛的，但如果我們堅持停留在那個(gè)燦爛的時(shí)刻，就無(wú)法結出果實(shí)。我們應該利用青春好好學(xué)習，提高自己的能力，豐富自己的經(jīng)驗，發(fā)展自己的智慧，把握員工的每一分鐘，以充分合理的成長(cháng)感謝和感恩生活。所以，不能離開(kāi)原因。當我們離開(kāi)理智，就意味著(zhù)魚(yú)離開(kāi)了水，動(dòng)物離開(kāi)了森林，我們甚至離開(kāi)了我們呼吸的空氣。在生活中，我們不能沒(méi)有原因地生活。
生活需要的作文 篇24
生活中難免會(huì )遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認為，因為這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著(zhù)想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習慣了穩定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的`生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著(zhù)都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì )怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì )可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì )想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應該在心里想想，衡量一下。
生活需要的作文 篇25
生活是多彩的，有品味的`，看得見(jiàn)的，但生活需要被愛(ài)。
熱愛(ài)生活，活出色彩。紅色代表成功，綠色代表新生活，藍色代表快樂(lè )，黑色代表艱難，顏色可以代表一個(gè)人愛(ài)、付出和收獲的程度。
因為他的愛(ài)，魯濱遜能夠獨自生活在島上，毛澤東熱愛(ài)生活，所以他開(kāi)放了中國。這一切向我們證明了愛(ài)情的定義。
如果你把生活當成一個(gè)夢(mèng)，為了一個(gè)像夢(mèng)一樣的東西，比如你付出了，你就會(huì )收獲。
生活不僅僅是一種生活，只有失敗才能實(shí)現來(lái)之不易的成功。只有愛(ài)和努力，我們才能過(guò)上更好的生活。
生活需要的作文 篇26
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因為生活需要微笑，因為微笑，生活才是有生命的。
當你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì )突然燃起熊熊大火。當你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì )感到精神煥發(fā)。當你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )驅散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識。
微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿(mǎn)了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀(guān)眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著(zhù)平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著(zhù)冷靜個(gè)性的'邊緣，蘊含著(zhù)從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對團隊成員的肯定和激勵；對球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手可能會(huì )在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國女排在危險中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì )讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當面對所有的悲傷和困難時(shí)，試著(zhù)微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著(zhù)笑聲的腳步走過(guò)去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè )，只要你坦然面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想飛來(lái)。
不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉。
生活需要的作文 篇27
雨后的彩虹總是那么醒目，五顏六色的光線(xiàn)映在我的臉上。會(huì )心的微笑。我喜歡被色彩包圍的感覺(jué)。就像彩虹一樣，我生活中的顏色讓我感覺(jué)很舒服…
和朋友手挽手在街上閑逛，一對可愛(ài)的`吊墜掛在小店的櫥窗上，和朋友心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)了一對，出門(mén)后面面相覷，大聲笑了起來(lái)。這一刻，我們被粉紅色包圍，象征著(zhù)友誼。生活中的一件小事再次溫暖了友誼的甜蜜…
在一個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校里跑來(lái)跑去散發(fā)傳單。我汗流浹背，筋疲力盡地回到家，看著(zhù)放碗碟的爸爸和鏟廚房的媽媽?zhuān)闹芏际堑狞S色。家人的幸福讓我的疲憊感立刻消失。只是笑著(zhù)吃飯，和父母聊天。
學(xué)校組織了戶(hù)外活動(dòng)，到處是樹(shù)，腳下是草，幾群毛毛狗在風(fēng)中漂浮，讓我身心放松。新鮮的綠色包圍著(zhù)我。大自然的生命力讓我忘記了學(xué)習的疲勞和生活的煩惱。融入綠色，重新發(fā)現力量。
我為自己考試失敗感到羞愧。我靜靜地躺在書(shū)桌上，淚眼模糊，衣服濕漉漉的�；疑\罩著(zhù)我，無(wú)法掙脫，心里難受。突然聽(tīng)到老師叫我名字，然后我就很講道理了。說(shuō)這只是一個(gè)錯誤，只要我重新站起來(lái)，更加努力，我就會(huì )很堅強！而且，他說(shuō)，我真的很好！亮藍色會(huì )驅走余燼，整個(gè)人都會(huì )被藍色托起。老師的鼓勵讓我驕傲！重拾信心，準備開(kāi)始。
我對自己的生活從不要求太高。我不怕困難。我不怕障礙。我只是用心去體驗生活，讓生活中的每一個(gè)細節都豐富多彩。因為我覺(jué)得有色彩的生活值得細細品味。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上。金光讓我睜開(kāi)眼睛，但我微笑著(zhù)露出牙齒。
這是一個(gè)多彩的微笑。
生活需要的作文 篇28
在我的家鄉，有一個(gè)新年不去朋友家的習俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè )在手機里響著(zhù)，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…
走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節喜劇”悄悄展現在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著(zhù)也是坐著(zhù)。還不如讓身體好好休息�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著(zhù)，因為我的心一直在往下掉，往下掉，好像我已經(jīng)對生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話(huà)鈴聲在我耳邊響起，像是救命的'鈴聲。我無(wú)力地拿起手機，看著(zhù)未知的號碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”
“我是詩(shī)敏！我現在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”
我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的，他老家在湛江，我們當地的風(fēng)俗對她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”
我一直期待著(zhù)她的到來(lái)。
等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè )趣了！��！朋友們！生活必需品！
生活需要的作文 篇29
家鄉的春天，透過(guò)霧蒙蒙的晨霧，我可以看到遠近，到處都是溫暖嫩嫩的綠色�！懳�
是大海的藍色，反射著(zhù)天空，但天空也變藍了；正是嫩嫩的綠草感染了生命，所以生命才變得綠色。給生活抹上一抹綠色，天空灰蒙蒙的，狂野不羈的，風(fēng)吹草動(dòng)的，兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺西去的，都是輕松愜意的。也許那種綠色正是我們這個(gè)世界所需要的。
這個(gè)世界，21世紀，很多建筑，四通八達的高速公路，隨風(fēng)飄散的方便袋，這一切都在不斷涌現，人們在這個(gè)忙碌的世界里奔跑，孩子們在喝著(zhù)可樂(lè )，玩著(zhù)手機，虛擬游戲取代了戶(hù)外遙控，現在各種資源消失在人們無(wú)盡的享受中，仿佛我們的生活是緊張的，沒(méi)有初春的嫩綠那么美好，只是心里缺少了一絲綠色。
我們需要用綠色來(lái)裝飾我們的生活。在那綠色的時(shí)空里，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香，天空是那么的清澈明亮，滿(mǎn)山的片片綠意就像是動(dòng)人的油畫(huà)。
青山隱隱約約。他用叢林的綠色詮釋男子氣概。他用活躍的綠色展現女性美。讓我們用綠色填充我們美好的生活，揭示生活的真諦，追求靈魂的綠色，倡導幸福的生活。它是大自然賜予的財富，是人類(lèi)文明的搖籃。
綠色包含我們的責任和義務(wù)。它不僅是一道美麗的風(fēng)景，也是我們無(wú)聲的.行動(dòng)。我們要提升自己的品味，影響我們的社會(huì )，讓他回到曾經(jīng)的綠色地球。
在浩瀚的宇宙中，他是綠色和藍色交匯的最引人注目的星球。綠色像玉一樣鑲嵌在里面，藍色像寶石一樣艷麗。它們交織在一起，放射出耀眼的光芒�！笥�
生活需要的作文 篇30
生活中有無(wú)數的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著(zhù)你。但只要你有自信，就可以。
那是一節體育課。正當我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話(huà)：“這個(gè)班考800米長(cháng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的腿好軟，我的心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì )堅持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？
但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著(zhù)忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著(zhù)天空。藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，像一團棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強，它就弱，你弱，它就強。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠不要突然停下來(lái)再跑�？粗�(zhù)他們一個(gè)接一個(gè)的追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因為一時(shí)的`快樂(lè )而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。
第三圈的時(shí)候，他們都因為疲憊落后于我。當我到達沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏(yíng)得了比賽。
第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的成長(cháng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。
成功需要勇氣，勇氣需要自信！
生活需要的作文 篇31
在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。
在這次汶川地震中，很多老師、家長(cháng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？
人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國籍的。
我們沒(méi)有忘記去年南亞的海嘯。突如其來(lái)的自然災害導致數萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著(zhù)他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的希望在哪里？
然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著(zhù)他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。無(wú)論什么國家，什么民族，無(wú)論什么樣的人，都會(huì )把自己的愛(ài)給受災的'人。我也不例外。我帶著(zhù)我的愛(ài)給了受災的人們。雖然我的心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。
烏云散去，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì )變成過(guò)去。
愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì )讓相隔千里的人感到溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災難影響的人的生活永遠是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調料，讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠燦爛。
人需要愛(ài)！
生活需要的作文 篇32
記得有一次，數學(xué)考了100分，老師給我鼓掌，同學(xué)給我鼓掌，我也給自己鼓掌。但是后來(lái)發(fā)現自己選擇題答錯了，不應該滿(mǎn)分。于是，我舉手告訴老師，雖然我只考了98分，但大家還是為我鼓掌；當然不是因為成績(jì)，而是因為我老實(shí)。
還有一次，語(yǔ)文只考了78分。就在我為低分難過(guò)的`時(shí)候，好朋友鼓掌對我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話(huà)，心情變好了，決定重組。結果后來(lái)一次考了99分。
生活需要掌聲。多神奇��！如果一個(gè)人取得了很大的成就，但是沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì )氣餒，沮喪。讓我們?yōu)閯e人和自己鼓掌！
生活需要的作文 篇33
在我們平凡的生活中，也許我們從未經(jīng)歷過(guò)什么是感動(dòng)，也許是小事，也許是他們被你感動(dòng)了。
我覺(jué)得父母是感動(dòng)我的源泉。在我看來(lái)，他們的愛(ài)情是最偉大最動(dòng)人的。有時(shí)候看到父母努力的笑臉，不知道該怎么形容，也不知道能為他們做些什么。雖然我的'作文不好，但我喜歡這樣描述我的父母。
媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，文化水平不高，但最懂做孩子的感受。她是個(gè)慈母，各方面都很細心，對我們很累。她總是對我們說(shuō)：“應該的！”也許她不知道如何告訴我們她內心的痛苦。
我的父親是一個(gè)非常誠實(shí)和有愛(ài)心的人，他對我們非常嚴格。記得我小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一直很差。雖然父親沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他一定很失望。有一天在學(xué)校，老師遞給我一份復習大綱，讓我好好學(xué)習，希望下次考試能考得更好。我看了一眼，覺(jué)得很感動(dòng)。所以我下定決心要在這次數學(xué)考試中取得好成績(jì)�？荚嚹翘�，雖然有點(diǎn)緊張，但是為了爸爸，我認真的看著(zhù)每一道題。老師給我打分的時(shí)候，我暗暗高興，因為這次沒(méi)有讓爸爸失望。有了成績(jì)單，第一件事就是告訴爸爸我的成績(jì)。父親只是淡淡地說(shuō)：“繼續努力�！蔽殷@呆了，我這次考的不是很好嗎？第二天在學(xué)校，我無(wú)精打采地坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還是你爸爸的心！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，一開(kāi)始我很疑惑。后來(lái)才知道，爸爸這次考試連睡懶覺(jué)都沒(méi)有。抱著(zhù)這個(gè)大綱，我看到了父親的心。
其實(shí)搬家就是這么個(gè)小見(jiàn)。當你找到它的時(shí)候，它就在我們身邊。
生活需要的作文 篇34
“春雨知時(shí)節。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@是杜甫的詩(shī)，不是贊美老師的詩(shī)，但是用在老師身上，卻是那么貼切生動(dòng)！
老師，總是在我們需要的時(shí)候，它像春雨一樣及時(shí)到來(lái)，帶著(zhù)暖風(fēng)悄悄地傾注到我們荒蕪的心里，悄悄地滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。你給了我們足夠的養分，讓我們從青春走向青春！
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽干。連這句不朽的話(huà)也不能表達我們對你的崇敬！漫長(cháng)的學(xué)習之路，是你的教導引領(lǐng)我們前行；是你的愛(ài)和我們一起成長(cháng)。是你溫暖的雙手引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。老師，請接受我們最真誠的聲音：謝謝！
當我們長(cháng)大，回憶起過(guò)去，有多少張充滿(mǎn)愛(ài)意的臉縈繞在我們的腦海里，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越清晰，直到成為永恒的回憶；多少親切而期待的目光穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠色；多少關(guān)懷充滿(mǎn)溫度，讓我們冰冷的世界瞬間解凍；多少汗水灑在我們貧瘠的精神土地上，孕育了一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界！這樣的臉，串聯(lián)起來(lái)就是動(dòng)圖，在我們的思想里一遍又一遍的展現！
從無(wú)知中睜開(kāi)眼睛，看到自己的智慧和深邃的目光；始于知識的海洋，全程陪伴你；當你在求知的坎坷道路上磕磕絆絆時(shí)，你總有你寬厚的胸膛來(lái)醫治我。高聳入云，那是你給予花蜜的`滋養；搏擊天空，是你堅強的翅膀；在江海中旅行，那是你給予的勇敢力量。你冷靜冷靜，見(jiàn)證我們的失敗和榮耀！
我忘不了你在校園里匆匆的步伐；我無(wú)法忘記你半夜在燈光下的形象；我忘不了，在風(fēng)雨中等著(zhù)我們！你的春風(fēng)提醒我們成長(cháng)；你堅定的信念使我們不會(huì )被困難打敗。
你的愛(ài)和深深的期待讓我們看清了距離，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。謝謝你的靈魂之光，充滿(mǎn)了我們的天堂，讓我們刻骨銘心！
和你在一起的時(shí)光成了美好的回憶。無(wú)論未來(lái)我們在哪里，你永遠是我們的精神支柱。當晨霜美白你的黑發(fā)時(shí)，你像紙一樣在我們的生活中留下光彩；當無(wú)情的板子劃過(guò)你青春的臉頰，你讓青春的蓓蕾綻放！信徒感激神靈，因為神靈給他信仰；我們感謝我們的老師，因為老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了無(wú)限的知識！
河水靜靜地流在你的身邊，那里有我沉默的感覺(jué)；微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)你的耳朵，告訴我們的心；歲月悄悄流逝，總是帶著(zhù)我們深深的眷戀。日出日落，花開(kāi)花落。隨著(zhù)你的一天，我們會(huì )保持很長(cháng)時(shí)間。
大雨溜走，彩虹來(lái)了；烏云消失了，太陽(yáng)出來(lái)了。雪花羞澀，春天來(lái)了；無(wú)知和失落都沒(méi)有了，因為你在這里。你笑了，因為花開(kāi)了。
感激生你的人，因為他們給了你生命，讓你去經(jīng)歷；感激那些幫助你渡過(guò)難關(guān)的人，因為他們幫助你渡過(guò)難關(guān)，讓你繼續前行；感激那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量，讓你不怕阻礙；感激愛(ài)你的人，因為他們給你愛(ài)，讓你懂得如何去愛(ài)；感激那些教育你的人，因為他們啟迪了你的無(wú)知，讓你學(xué)會(huì )了知識…
心存感激。學(xué)會(huì )感恩。
生活需要的作文 篇35
繽紛的色彩，構成了我們現在這個(gè)多姿的社會(huì )。我無(wú)法想象沒(méi)有色彩的世界會(huì )是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。
第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來(lái)。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛(ài)這紅色，愛(ài)這象征著(zhù)美麗熱情的紅色。
第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的.色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見(jiàn)，那種快樂(lè )是那么得發(fā)自肺腑，是那么意味深長(cháng)。生活如果是個(gè)太陽(yáng)，那么橙色，也就是真誠，便是太陽(yáng)周?chē)墓饷⑸湎蛎總�(gè)人的心坎里。我愛(ài)這橙色，愛(ài)這將心比心的橙色。
第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學(xué)會(huì )欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂(lè )的，是受益匪淺的。在發(fā)現別人的“閃光點(diǎn)”時(shí)，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯！”這時(shí)你是快樂(lè )的。從欣賞別人從而發(fā)現自己的短處，這時(shí)你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛(ài)綠色，愛(ài)這激勵他人的綠色。
第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用說(shuō)，它即是寬容。生活中我們都愛(ài)把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會(huì )你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚(yú)，寬容就是一條讓魚(yú)賴(lài)以生存的海洋。我愛(ài)藍色，愛(ài)這寬宏大量的藍色。
粉色代表愛(ài)，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會(huì )有這樣繽紛多彩的生活。
生活不能沒(méi)有色彩。我愿在生活這個(gè)調色板里，做一抹那最美麗的色彩。
生活需要的作文 篇36
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦總結出人生成功的公式是：A=X+Y+Z，他解釋A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠實(shí)。我覺(jué)得生活中有太多太多的需要，但我覺(jué)得什么都沒(méi)有誠信這么重要。下面我就和大家講一個(gè)失去誠信而無(wú)法生活的一個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口，他已經(jīng)擁有了‘健康’‘美貌’‘誠實(shí)’‘機敏’‘才學(xué)’‘金錢(qián)’‘榮譽(yù)’七個(gè)精囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜。說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛頗，險象環(huán)生。那個(gè)劃船的人說(shuō)：“船小載重，客官須丟棄一個(gè)東西，可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人什么也不舍得丟棄他又說(shuō)“有棄有取，有失有得”年輕人思索了一會(huì )兒把“誠信”丟到水里。
他把“誠信”拋進(jìn)水之后，平安地避過(guò)了暴風(fēng)雨。有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的航行，船開(kāi)進(jìn)了叫“快樂(lè )島”的港口。他上了岸，想在這里尋找快樂(lè )。
他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司，想買(mǎi)一棟房子定居下來(lái)，于是他打開(kāi)金錢(qián)的背囊。接待他他的人說(shuō)：“對不起，你的紙幣在我惡魔內這里無(wú)法使用，如果你有“誠信”的話(huà)我們可以先把房子借給你�！比欢罢\信”早就被他扔了。于是他去了銀行，想兌換島上的紙幣。你的紙幣我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)。銀行的人說(shuō)請問(wèn)你是否有“誠信”？如果有的話(huà)我們可以破例為你兌換�！彼�，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂(lè )！”
下定決心后，他來(lái)到了一家大公司。他向主考官展現了‘健康’‘機敏’‘才學(xué)’‘榮譽(yù)’這4個(gè)背囊，主考官十分滿(mǎn)意�！澳敲�，你是否擁有“誠信”呢？”最后主考官問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，“這個(gè)很重要嗎？”“當然�！敝骺脊僬J真的說(shuō)，“在快樂(lè )島上，誠信是最寶貴的財富�！彼缓秒x開(kāi)公司�！耙苍S我不適合在這里生活吧�！蔽疫�是離開(kāi)吧。
你怎么又回來(lái)了？‘在渡口，那個(gè)劃船的人問(wèn)他。他很苦惱的說(shuō)：“在這里什么都要誠信，我呆不下去了�！蹦莻�(gè)劃船的人對他意味深長(cháng)的.說(shuō)：“其實(shí)不管在哪里，誠信都是必不可少的通行證。在這個(gè)島上，人人都有誠信，所以他們才活的快樂(lè )，這也是快樂(lè )島這個(gè)名字的由來(lái)。我說(shuō)過(guò)有棄有取，有失有得�？赡銇G的，恰恰是最寶貴的呀！”他沉默了。
誠信是很重要的，一個(gè)人可以沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位，但只要你有誠信，你就能成功，我們要堅信“誠信可以創(chuàng )造財富”。
生活需要的作文 篇37
九月份，我們學(xué)校有個(gè)“愛(ài)生節”。利用一個(gè)星期六休息的日子，我和學(xué)生一起走進(jìn)了學(xué)校的閱覽室，和他們一起閱讀，一起品嘗著(zhù)讀書(shū)之樂(lè )！
看到學(xué)生們在全神貫注地讀書(shū)，在認真地做讀書(shū)筆記，看到書(shū)架上那些久違的書(shū)名、熟悉的作者，心底不禁升起一絲慚愧。隨著(zhù)長(cháng)大成人，隨著(zhù)為人師表，隨著(zhù)工作的繁忙，這么多年，真正用心讀過(guò)的書(shū)卻越來(lái)越少。我不禁問(wèn)自己，是否在不知不覺(jué)中已漸漸淡出了書(shū)海， 讀書(shū)的快樂(lè )，特別是那種通過(guò)閱讀而追求心靈自由、修身養性、獲取人生見(jiàn)識的幸福體驗，是否也在漸行漸遠了。
值此新課改全面推進(jìn)之際，作為教師的我們要怎樣才能與新課改同行，適應新課程的'要求，更新觀(guān)念，促進(jìn)自我的發(fā)展呢？我認為一個(gè)重要的條件就是讀書(shū)。博覽群書(shū)，應該是我們老師生存的必須之一。人類(lèi)幾千年的教育歷史中，創(chuàng )造和積累了許多寶貴的教育思想財富。閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對話(huà)，是教師成長(cháng)的基本條件，是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。教育智慧的形成，在一定意義上說(shuō)，就是跨越由這些經(jīng)典構成的橋梁的過(guò)程。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播渠道越來(lái)越多，廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )……許多教師還沒(méi)有接觸過(guò)，教師還不知道的事情也許學(xué)生早已知道，我們教師的權威性受到了空前的挑戰。學(xué)生隨意提出的問(wèn)題更多的是涉及到當前經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域，有些甚至是當前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。教師要適應這一時(shí)代特點(diǎn)，就必須樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，以終身學(xué)習為目標。因此教師這種特殊的職業(yè)決定了每一位教師應成為“讀書(shū)人”，尤其是語(yǔ)文老師。它是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責任，因此營(yíng)造書(shū)香校園，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。讓讀書(shū)學(xué)習成為我們老師的習慣，讓書(shū)籍成為教師的第一至愛(ài)吧
希望自己今后多擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，找回那種“愛(ài)不釋手”“廢寢忘食”的感覺(jué)，有意識地多讀一些世界名著(zhù)，教育類(lèi)的各種勵志書(shū)籍。閑暇時(shí)，多觸摸書(shū)架上那一本本厚薄皆有、大小不一、古今各異的富有生命的書(shū)，因為我清楚讀一本好書(shū)就是和一位大師交流，與智者為伴，與圣賢為友。作為一個(gè)語(yǔ)文教師，我非常明白閱讀的重要性。只有我們自己愛(ài)讀書(shū)，才能把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養他們對書(shū)的酷愛(ài)。我想對自己說(shuō)：永不停息的讀書(shū)、學(xué)習吧！讓讀書(shū)成為自己的習慣，讓讀書(shū)成為一種生活需要，有則快意，無(wú)則失落！”
生活需要的作文 篇38
生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè )；生活不能平淡無(wú)奇，它需要很多很多。但我覺(jué)得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨放的梅花。自然界中，花兒大多選擇在春夏兩季中爭相開(kāi)放，爭奇斗艷�？墒�，唯獨梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣呀！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！闭驗樗腥绱藞詮姷囊懔�，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫(huà)家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能得到人們的贊譽(yù)呢？
成長(cháng)需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀十分鮮艷美麗，但它的成長(cháng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它要想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著(zhù)憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口�？山Y果卻適得其反，被幫助的`帝王蝶實(shí)現不了飛翔的愿望，只能拖著(zhù)沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的�！贝煺凼谷诉M(jìn)步、使人成長(cháng)、使人成功，缺少挫折，生活將失去色彩。
生活需要的作文 篇39
生活中事事都需要勇氣。有一天，我終于領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，你知道發(fā)生了什么嗎？我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧！
在那天晚上，媽媽剛回來(lái)吃了一口飯便急匆匆地走了，我上前去問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆@么早走��？”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法，明天要開(kāi)會(huì )，我得趕緊把開(kāi)會(huì )的演講稿寫(xiě)出來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽便出了門(mén)，慢慢消失在我的.視線(xiàn)里。
我爬上了床，心想：媽媽為什么不來(lái)陪我呢？我好怕��！伴隨著(zhù)這種心情，我看向了窗外，外面傾盆大雨，凄涼的燈光照在冰冷的窗邊，突如其來(lái)的一陣雷聲更是嚇了我一跳。
突然，樓道中傳來(lái)一陣咚咚聲，我害怕極了，臉上透出一絲恐懼。我的手心冒出了汗。我慢吞吞地走向樓梯，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小偷撬開(kāi)我家門(mén)的聲音，翻找動(dòng)東西的聲音。我好像看見(jiàn)了強盜拿著(zhù)小刀走上來(lái)，要把我抓走。一陣鈴聲響起，我眼前的一切消失了。我心想：曾子涵啊曾子涵，你為什么這么膽小呢？以后要勇敢點(diǎn)，別這么害怕！過(guò)后，我便不害怕了，我安心地睡了一個(gè)好覺(jué)。
這件事讓我明白了，什么事都需要勇氣，我以后不會(huì )這么膽小了！
生活需要的作文 篇40
生活每天都在變化，它不是永恒的東西。在這漫長(cháng)的一生中，人總會(huì )缺少或失去一些東西，所以我們在生活中需要很多。有些在我們心里很輕，但有些很重要，是我們永遠不能失去的東西。
有人說(shuō)，生活需要米、油、鹽；有人說(shuō)，人不是靠一個(gè)人吃米飯活著(zhù)的；有人說(shuō)，生活需要微風(fēng)，明月，碧水，藍天；有人說(shuō)，生活需要穩定的社會(huì )環(huán)境；有人說(shuō)生活需要人與人之間的美好感情.的確，生活是豐富多彩的，生活需要更多。這些東西我們需要的太多了，很難計算。
在這個(gè)物質(zhì)飛揚的當代社會(huì )，我們更需要的是高于物質(zhì)的精神力量。我們生活中永遠不能缺少的是一顆積極向上的心。
當今社會(huì )，人們總是追求經(jīng)濟，有些人為此誤入歧途。所以我們在日常生活中需要有一顆陽(yáng)光的心，讓我們的生活變得開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、積極，重新發(fā)現自己的初衷。
陽(yáng)光是溫暖的'，它能把正能量傳播給人們，溫暖人們的心，總是把我拉出黑暗的深淵，讓我重新找回迷失的自己。
生活需要的東西很多，物質(zhì)上可以創(chuàng )造，但一旦精神上失去，就很難再找到。
生活需要的作文 篇41
平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
——題記
寶劍因歷經(jīng)磨礪而變得更加鋒利，梅花因冬天的寒冷而更顯芬芳，我們的生活也因挫折變得更加美好。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生所經(jīng)歷過(guò)的挫折是我們無(wú)法想象的。他在發(fā)明電燈泡時(shí)曾用過(guò)一千多種燈絲來(lái)進(jìn)行時(shí)實(shí)驗，每一次都以失敗告終，若是換作別人，只要失敗了五六次，恐怕就要放棄了，但他卻從未想過(guò)放棄，挫折不足以打敗他，他說(shuō):“每失敗一次，我都知道我離成功又近了一步，我找了一千多種燈絲都不成功，但至少我知道那一千多種材料是不可以做燈絲的�！彼泽@人的毅力和耐心來(lái)對待一切挫折，他始終笑著(zhù)，從不沮喪，這就是他人生成功的原因。
海倫.凱勒，她從小就生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里，沒(méi)有清晨動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有一望無(wú)際的大海，更不能表達出自己的想法。面對這些挫折，她也曾沮喪無(wú)助過(guò)，她變得暴躁，極易發(fā)怒，但幸得安妮·莎莉文老師正確指引，海倫感受到了“水”的奇妙，感受到了知識的美好，感受到了生命的意義。她不斷地求取知識，就像饑餓的人扒在面包上，掌握了英，法，德，拉丁，希臘五種文字，翻譯了不少經(jīng)典著(zhù)作，更是被哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院錄取，且還被授予美國公民最高榮譽(yù)“總統自由勛章�！彼囊簧胺Q(chēng)傳奇，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!是挫折成就了她，是挫折練就了她不退縮的品質(zhì)，也是挫折讓她懂得了生命的意義，生活的`美好與精彩。
《孟子》中學(xué)到:“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”，意為憂(yōu)愁禍患能使人生存發(fā)展,而安逸享樂(lè )會(huì )使人死亡。我們經(jīng)常會(huì )受到大環(huán)境的影響，就是所謂的“蝴蝶效應”，只要周?chē)兊幂p松，我們常常懈怠今日該做的事情，一味放縱自己，使自己一直在退步。但如果周?chē)姆諊兊镁o張，還常伴有困難的產(chǎn)生，那么我們只能不斷完善自身，拼了命地向前沖去，每一天都在跑向更好的自己，而我們的生活也將因此變得更加美好，更為充實(shí)。
挫折是不可避免的，因為我們需要它，我們的生活離不開(kāi)挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才能成長(cháng)，才能離成功更近一步，才會(huì )懂得生活的美好。挫折與我們的生活密不可分，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能見(jiàn)到彩虹的美好?
生活需要的作文 篇42
生活是一條神秘的路，沒(méi)有人知道哪里是終點(diǎn)，有時(shí)道路寬闊，有時(shí)泥濘難走，有時(shí)花鳥(niǎo)作伴，有時(shí)黑暗無(wú)邊······走好這一條路，要勇氣，要理智，要樂(lè )觀(guān)，我卻認為生活需要挫折。
這使我不禁想起了一個(gè)無(wú)眠的夜晚······
月光慘白，將大地照得孤單落寞。圓月掛在天邊，卻好似搖搖欲墜。一池春水，泛起點(diǎn)滴波紋，又很快恢復了平靜。我佇立在窗前，一想到那糟糕的數學(xué)試卷，那鮮紅刺眼的分數，我的心不能平靜下來(lái)。這么多年，我似乎總是沉浸在成功帶來(lái)的喜悅里，沉浸在周?chē)说馁澝览�，從未想過(guò)自己會(huì )如此的.不堪，如此地落魄······我現在終于知道什么是“慘淡”了，不僅是這好似永不消逝的黑夜，更是我的心靈，同學(xué)的詫異，老師的失望，家長(cháng)的責罵，如霧霾般掩蓋了陽(yáng)光，如走馬燈般在我腦海中浮現。
我推開(kāi)門(mén)，向屋外走去，對著(zhù)那輪月，忽地伸出一只手�！坝邢Ｍ麊�?我默默地問(wèn)自己，好像在堅持與放棄之間徘徊。吹起一陣風(fēng)，竹林蕭蕭作響，云朵遮住了月亮的一角。幾片樹(shù)葉從空中搖擺，晃動(dòng)，最后落入水中�！芭R死”前的舞姿多么美麗，但同時(shí)也令人為它惋惜。落葉的紛飛再美，又怎比得上枝頭的鮮花呢?我這樣苦笑著(zhù)，卻在一片又一片的凋落的樹(shù)葉中看到了答案——不是的。我怔住了，撥開(kāi)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，仿佛它們在對我說(shuō)：即使遇到了挫折，不也要展現最美的自己?jiǎn)?
又如何呢?是啊，著(zhù)并不代表終結，只要你心懷希望，仍可以繼續走下去，挫折不是將你攔在半路的巨石，而是你前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的寶藏，是成長(cháng)的密鑰!
我又看了眼那隨風(fēng)飛舞的落葉，轉身走向來(lái)路。生活需要挫折，只要心懷希望，挫折就會(huì )成為生活的船帆!
生活需要的作文 篇43
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于樹(shù)的故事——在土地肥沃、陽(yáng)光充足的地方的樹(shù)多半不能經(jīng)住狂風(fēng)暴雨的肆虐，而在土地貧瘠、氣候惡劣的地方的樹(shù)居然大多都能頑強地生存下來(lái)——這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。對這兩種生存環(huán)境截然不同的樹(shù)，它們的實(shí)力也讓人大跌眼鏡。樹(shù)只有在艱難困苦的條件下才能磨練出堅韌挺拔的體魄，在優(yōu)越的條件下只能讓樹(shù)的'抵抗力越來(lái)越薄弱。那么，人是否也一樣呢？答案是肯定的——人也需要磨練。
美國一位富翁堅持每周送孩子去極遠的地方，并讓他徒步回家，他把這一天稱(chēng)為“獨立謀生日”。盡管來(lái)來(lái)回回兩趟費時(shí)不少，但那位富翁仍然樂(lè )此不疲�！翱蓱z天下父母心”，這位父親的行動(dòng)顯示了他對孩子的愛(ài)的特殊方式——磨練孩子的意志，教會(huì )孩子獨立。磨練好比雕刻刀，每個(gè)人猶如一塊塊璞玉，只有接受磨練，歲月才會(huì )把你打磨成完美無(wú)暇的寶玉。在生活中，我們應該多磨練自己，困境能使人堅強，而優(yōu)越會(huì )使人萎靡。其實(shí)在生活中遇到挫折也沒(méi)什么大不了的，倘能把它當成一次磨練，相信困難總會(huì )過(guò)去，希望總會(huì )來(lái)臨！
不管是樹(shù)也好，人也好，只要我們心中堅信這僅僅是磨練，困難也會(huì )迎刃而解——因為，挫折與磨練僅僅區別在于你對它們的看法。前者是灰心喪氣之人說(shuō)的“我不行了”，而后者是信心充沛之人吶喊的“風(fēng)雨之后，彩虹必來(lái)”！是��！讓我們在困境中堅強，在磨練中成長(cháng)，在挫折中站起，在風(fēng)雨中屹立，在跌倒中明白它的意義吧！——僅僅因為——生活需要磨練！
讓我們以美好的心態(tài)來(lái)面對生活中的逆境，因為，那能鍛煉你的毅力；讓我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活中的磨練，因為，那能培養你的能力；讓我們以輕松的心態(tài)來(lái)面對生活中的風(fēng)雨，因為，那能促進(jìn)你的成長(cháng)；讓我們以健康的心態(tài)來(lái)面對生活中的摔傷，因為，那能平衡你的步履。生活需要磨練，磨練成就生活！
生活需要的作文 篇44
在這個(gè)世界上，除了生活的必需品，我們一定還需要一樣重要的東西那就是愛(ài)。
從書(shū)籍和電視電影節目中，我知道有許多曾對這個(gè)世界絕望的人因為愛(ài)選擇繼續活下來(lái)，可能愛(ài)就是他們心底那最后的依戀吧。
不光是他們，我們也是如此。想想，如果每天早上沒(méi)有母親一遍一遍耐心叫你起床，在學(xué)校沒(méi)有老師一遍一遍重復地教導，回家時(shí)沒(méi)有父親表面漫不經(jīng)心實(shí)則內心無(wú)比關(guān)切的問(wèn)候你會(huì )怎么樣呢？
我想起了小時(shí)候總愛(ài)問(wèn)媽媽愛(ài)是什么，那時(shí)候媽媽總是笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“愛(ài)就是媽媽看著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大�！�
突然想起曾看過(guò)的一篇文章《瘋娘》，那篇文章就闡述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。那篇文章主要描寫(xiě)了瘋娘對她的'兒子小樹(shù)的愛(ài)。瘋娘一輩子都很悲慘，但最悲慘卻是自己的愛(ài)還不被自己唯一的兒子理解。直到生命的最后的日子才好不容易被兒子漸漸接納，卻又因為給兒子摘他隨口說(shuō)好吃的野桃，失足摔死在了山谷里。我現在都還能將那個(gè)故事記得清清楚楚，因為它對我內心的觸動(dòng)實(shí)在太大了。這都是因為愛(ài)��！
生活需要愛(ài)，有愛(ài)的生活才溫暖。
生活需要的作文 篇45
鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音;王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無(wú)知己。培根說(shuō)，“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨�！敝阂彩侨绱�，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛�，便�?huì )荒蕪;人的歡樂(lè )若知己來(lái)共享，再多的快樂(lè )也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì )那種在他鄉異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何!千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂(lè )一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體會(huì )嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過(guò)，而武候死后，無(wú)人能識其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的`玻璃，一不小心便會(huì )破裂，知己卻是堅固的鉆石，一顆永流傳。
生活需要知己，便如魚(yú)之需要水一樣，水竭則魚(yú)不復存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。
生活需要的作文 篇46
陽(yáng)光滋養萬(wàn)物，滋養靈魂，這是世界上不可缺少的東西。如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光，那么一切都將結束。如果心中沒(méi)有陽(yáng)光，那么心就會(huì )變得空虛。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種美好的東西。我覺(jué)得新的心情是陽(yáng)光。晴天，天空需要陽(yáng)光，心靈需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵下，會(huì )哭的人才能自信。這是人與人之間交流的陽(yáng)光。分享彼此的陽(yáng)光，讓你我更完美；分享彼此的快樂(lè )，會(huì )讓你我更加成熟。但是沒(méi)有陽(yáng)光，天空不會(huì )是藍色的，水也不會(huì )是白色的.，只留下空虛和黑暗。
我的陽(yáng)光是朋友，是同學(xué)，是身邊的人。我喜歡吵鬧，但討厭安靜。有朋友在身邊，我會(huì )更安心。畢竟我知道有“陽(yáng)光”在關(guān)心我。如果我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，那里什么都不長(cháng)，也沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì )驚慌失措，試圖逃跑…
也許，人的生存環(huán)境、知識和經(jīng)驗形成了完全不同的你我，但誰(shuí)又能放棄陽(yáng)光呢？充其量只是對“陽(yáng)光”的需求多多少少。孤獨的人會(huì )迫切地尋找陽(yáng)光，幸福的人不用去尋找，陽(yáng)光就會(huì )來(lái)。在陽(yáng)光普照的每一個(gè)瞬間，有的人會(huì )小心翼翼的接受，有的人會(huì )大大咧咧，滿(mǎn)不在乎。
之前，我是不會(huì )相信別人的，因為人類(lèi)是高級動(dòng)物，每個(gè)人都會(huì )用那種高級的心智去欺騙別人�，F在，我會(huì )選擇性的信任一些人，老師，家長(cháng)，還有一些朋友同學(xué)。我不相信別人，不代表我不喜歡別人。我會(huì )用自己的陽(yáng)光讓任何人感受到我的存在。好朋友會(huì )覺(jué)得我很可愛(ài)。學(xué)生會(huì )覺(jué)得我很幽默。就算是陌生人，我也會(huì )讓他們感嘆：這姑娘真有活力！
我喜歡躺在草地上看天空。天空中有白云、太陽(yáng)和鳥(niǎo)兒。陽(yáng)光下看到的白云是獨一無(wú)二的純凈，讓我的心靈平靜。
親愛(ài)的朋友們，陽(yáng)光無(wú)處不在，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)它。讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光起航，駛向成功的港灣。
生活需要的作文 篇47
只要每個(gè)人都付出一份愛(ài)，世界就會(huì )變成更美好的明天。相信大家對這首歌并不陌生，因為世界上有愛(ài)，有愛(ài)，有陽(yáng)光。
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了前所未有的地震。地震中死傷無(wú)數，有人喪生。雖然災難搶走了很多人的生命，讓人心酸，但也有一部分人幸運的活了下來(lái)，以至于選擇了生存和力量。上帝無(wú)情，但人間有愛(ài)，人間有愛(ài)，人間有溫暖；來(lái)自世界各地的同胞和朋友獻出了他們的愛(ài)。雖然他們的小家沒(méi)了，但是他們的大家已經(jīng)建立起來(lái)了！這個(gè)家充滿(mǎn)了愛(ài)、關(guān)懷和熱情，充滿(mǎn)了愛(ài)和陽(yáng)光。每個(gè)人的貢獻都是微不足道的，但都加起來(lái)就是愛(ài)，陽(yáng)光，溫暖，力量，支持！
愛(ài)情是無(wú)形的，但每個(gè)人在演戲的'時(shí)候都能感受到。
愛(ài)是無(wú)私的。哪里有愛(ài)，哪里就有陽(yáng)光和溫暖。
愛(ài)是偉大的。在你最困難的時(shí)候，它會(huì )伸出援手，讓你不再彷徨。
世間的愛(ài)，世間的愛(ài)，讓你不再孤獨、憂(yōu)郁、彷徨、悲傷。從此，你有了家，有了溫暖。
有陽(yáng)光就有愛(ài)，有愛(ài)就有家和溫暖。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。
讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)！
讓我們用愛(ài)影響世界！
生活需要的作文 篇48
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我們需要它！——銘文
初三的生活很黑暗。至少，我是這么想的。連窗簾都拉得緊緊的，似乎沒(méi)有人覺(jué)得一點(diǎn)陽(yáng)光就足以活得精彩，連我都忘了。偶爾去露天操場(chǎng)，只是低著(zhù)頭縮在自己的影子里——躲避陽(yáng)光。
周考的分數時(shí)高時(shí)低，忍不住皺眉。好灰暗，我在日記里寫(xiě)了幾句：我的人生就像永遠的黑夜。
直到那天，我不知道哪個(gè)調皮的蛋不小心打開(kāi)了窗簾的一角。一股暖暖的光從窗玻璃里射進(jìn)來(lái)，打在我的桌子上，讓我眼前一亮：陽(yáng)光！突然想起哲學(xué)家赫拉克利特的一句話(huà)：“太陽(yáng)每天都是新的.�！钡俏矣卸嗌偬鞗](méi)有沐浴陽(yáng)光了？心血來(lái)潮，帶著(zhù)同桌跑出教室，站在走廊上，任由陽(yáng)光隨意親吻我的臉。我心中長(cháng)久以來(lái)陰暗潮濕的情緒被一掃而光。
站在我身邊，沉默的同桌也笑著(zhù)說(shuō)：‘其實(shí)我們的生活不僅僅是關(guān)于中考，還需要一點(diǎn)陽(yáng)光�！�
我也笑了。從那以后，我每天總是在同學(xué)來(lái)學(xué)校之前早早到達，打開(kāi)窗戶(hù)，告訴大家要記得給陽(yáng)光讓路，讓它滲透到我們的心里。也開(kāi)始放棄長(cháng)期熱衷的灰色調寫(xiě)作風(fēng)格，學(xué)習語(yǔ)文老師倡導的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的，讓靈魂有一種明亮的感覺(jué)。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
很快，我就在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)文學(xué)社團，招了很多即將去考場(chǎng)的小朋友，很有想法，字也很好看。我們討論小區主要招牌的時(shí)候，我提議選向日葵。
是的，向日葵，總是面朝太陽(yáng)。永遠需要陽(yáng)光的花朵，金色的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著(zhù)青春的活力。就像我們這群生活在城市角落，為了升學(xué)什么都忘了的孩子。需要陽(yáng)光，需要動(dòng)力，需要像陽(yáng)光一樣溫暖的無(wú)限熱情。
大家都認同我。我笑了。
那天晚上，我在日記里加了一句話(huà)：讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我們需要它！
生活需要的作文 篇49
人生之路崎嶇坎坷；同時(shí)，又是快樂(lè )的，幸福的。生活需要陽(yáng)光。人生雖然有阻礙，但陰天也會(huì )有晴天。我希望我生活的世界能少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
生活就像經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴。那些曾經(jīng)知道并以為真正活在我們生命中的人，突然就像十月的第一縷陽(yáng)光，消失在一個(gè)清晨的淡藍色天空中。他們的人生軌跡，他們曾經(jīng)傳播的悲喜，在一個(gè)寂寞的黃昏里變成了雨，轟轟烈烈的覆蓋了每一個(gè)看夕陽(yáng)的人。但是生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光在風(fēng)暴過(guò)后依然充滿(mǎn)整個(gè)世界。
當年的生活讓我覺(jué)得很累很累。面對父母的催促，老師的批評，朋友的不解，成績(jì)的不如意，仿佛是世界末日。那時(shí)，我不知道什么時(shí)候太陽(yáng)會(huì )照耀我的生活，什么時(shí)候幸福會(huì )降臨到我身上。班主任整天流口水，跟我們說(shuō)：跟別的同學(xué)比，別人學(xué)了什么，你學(xué)了什么，別人拿了第一，你呢？再說(shuō)一遍號碼是多少？每個(gè)人都在同一個(gè)教室學(xué)習，由同一個(gè)老師教。為什么差距這么大？是因為老師沒(méi)教好，還是因為你沒(méi)學(xué)好，還是其他原因？自己想一想，寫(xiě)個(gè)檢討，確定下一次考試在分數范圍內，寫(xiě)完交上來(lái)……一天下來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得自己“掉隊”了，漸漸的就想著(zhù)遠離這個(gè)群體了。從此以后，課程越來(lái)越難，科目越來(lái)越多。要用那些智商，也就是智商極高的，你不研究腦細胞。數學(xué)老師上課嘰嘰喳喳說(shuō)函數關(guān)系怎么樣，怎么樣。天知道心已經(jīng)飛到了學(xué)校門(mén)口書(shū)店里最新的熱門(mén)漫畫(huà)《哆啦a夢(mèng)》，以及京兆國新出版的`小說(shuō)，想想這些遠比不可理解的函數和該死的幾何要好。
英語(yǔ)單詞太無(wú)聊了，我看著(zhù)它們就記不住了。想想杰倫的新專(zhuān)輯，那些美麗迷人的音樂(lè )比學(xué)習任何東西都要快。同學(xué)們在課堂上講明星的故事，我邊聽(tīng)邊不忘加一句半。老師的眼睛盯著(zhù)卷紙上的字跡，最后以一句“請家長(cháng)”結束了考試。
回到家，家里的世界要下雨了。我媽看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一卷紙的十字架，狠狠地打了我一頓。她問(wèn)我為什么整天上學(xué)。事實(shí)上，我很慚愧去上學(xué)。天知道我的心去了哪里。挨打的時(shí)候我想：我再也不敢在數學(xué)課上趴在桌子洞里看小說(shuō)和漫畫(huà)了。每次都說(shuō)要變邪靈，要改正自己。我們每想一想，一句著(zhù)名的政治老師的話(huà)就重新出現：沒(méi)有志氣的人總是堅定的，有志氣的人總是堅定的。
不知道人生會(huì )不會(huì )有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以在一片混亂中燦爛，而現實(shí)中的悲傷卻像雪花一樣升起，不斷落下。
生活需要陽(yáng)光，但我的陽(yáng)光在哪里？我不知道，這讓我感到很失望。我記得有個(gè)作家寫(xiě)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)：我的夕陽(yáng)般的悲傷就像一只失望的小鳥(niǎo)，而這只失望的小鳥(niǎo)飛入了我的夕陽(yáng)般的悲傷。
人生很長(cháng)，人生很短，當你失落孤獨的時(shí)候；當你有困難的時(shí)候，當你難過(guò)的時(shí)候；讓你的心飛翔！世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，你會(huì )發(fā)現，你可以遠離喧囂的人群，獨自啜飲一杯白開(kāi)水，在平淡的生活中品味。然而，太年輕的瘋狂、痛苦和悲傷已經(jīng)在陽(yáng)光下變成了平淡的故事，留在我們永恒的記憶中。
生活需要的作文 篇50
春天的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽(yáng)光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；秋天的陽(yáng)光，微妙而溫暖，為小徑鋪上金色的地毯；冬日的陽(yáng)光，莊嚴而慈愛(ài)，給蒼白的.心注入了活力和希望…
陽(yáng)光一年四季滋潤著(zhù)你，但你的心里有沒(méi)有被金色的陽(yáng)光充滿(mǎn)過(guò)？生活需要陽(yáng)光。當你帶著(zhù)喜悅享受成功的喜悅時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)絢爛的色彩練習，用光彩裝點(diǎn)青春之美；當你獨自忍受失敗的悲傷時(shí)，太陽(yáng)就像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽(yáng)光像一個(gè)快樂(lè )的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發(fā)老人以安慰和安寧。你不再一無(wú)所有，因為你擁有無(wú)價(jià)的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則一切美好的事物都會(huì )黯然失色。帶上你陽(yáng)光的心，付出和奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此無(wú)私，平等而莊嚴地俯視世間萬(wàn)物，美丑善惡都逃不過(guò)明媚的陽(yáng)光。它洗刷著(zhù)我們心中的污穢，無(wú)情地揭露著(zhù)一切不平等的惡行，歌頌著(zhù)世間一切真善美。太陽(yáng)下的一切都變得那么透明純凈。學(xué)習陽(yáng)光的性格，帶上你陽(yáng)光的眼睛，擁抱世界！
你知道桑蘭嗎，一個(gè)身體殘疾、意志堅強的體操運動(dòng)員？每次鏡頭對準她，我們總是被那種陽(yáng)光般燦爛不留陰影的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽(yáng)都會(huì )升起。前方的路將被陽(yáng)光覆蓋。你有沒(méi)有站在風(fēng)雨后的天空，欣賞著(zhù)五彩繽紛的陽(yáng)光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽(yáng)光般不屈不撓的意志，戰勝一切困難！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光。勇敢的忍受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光的心走在路上。明天去迎接——冉冉的紅日升起！
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