生活需要鼓勵作文（精選20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活需要鼓勵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活需要鼓勵作文 篇1

　　生活需要各種各樣的東西，但我認為最重要的是鼓勵。一個(gè)人想要做成一件事，最重要的就是自信，而自信來(lái)自哪里？是別人的.鼓勵。

　　記得這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《唯一的聽(tīng)眾》，這篇文章講述了作者在一位音樂(lè )教授真誠無(wú)私的幫助下，由沒(méi)有信心學(xué)會(huì )拉小提琴到能夠在各種文藝晚會(huì )上為成百上千的觀(guān)眾演奏的事。這位音樂(lè )教授沒(méi)有給作者在小提琴技巧上的指導，而是關(guān)愛(ài)并鼓勵他，使作者有了拉小提琴的信心。就這樣，作者通過(guò)不懈的努力，終于成為了一個(gè)出色的小提琴手。

　　小時(shí)候，在我剛學(xué)走路的時(shí)候，常常站不穩，差點(diǎn)兒就想放棄了，而這時(shí)，媽媽用慈愛(ài)的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“加油！孩子，你一定行！”在媽媽的鼓勵下，我一次一次地摔跤，又一次一次地爬起來(lái)，一直都沒(méi)有放棄。也許是老天爺被我感動(dòng)了，數日后，我終于學(xué)會(huì )了走路。這可都是媽媽的功勞��！

　　從那以后，我做任何事都不會(huì )放棄（當然，偶爾會(huì )有點(diǎn)兒小怨言啦），因為我知道有媽媽、爸爸和其他許多人都在背后默默地支持、鼓勵我。

　　生活是七色板，有艱辛，有喜悅，有挫折，也有寂寞，但我相信，只要生活中有鼓勵和關(guān)愛(ài)，一切困難都能被克服！

　　生活需要鼓勵作文 篇2

　　生活是一塊五彩繽紛的調色板，其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……而在我的眼里，我卻希望生活多些鼓勵。

　　在三年級的考試中，因為我過(guò)于貪玩，沒(méi)有復習，成績(jì)一落千丈，從一二年級的'第一名或第二名，現在卻變成了第十名，回家的時(shí)候，我覺(jué)得我的爸爸媽媽一定會(huì )把我臭罵一頓，可是不是那樣的，我的父母說(shuō)：“這就是一個(gè)教訓，下一回，繼續努力”，爸爸媽媽的話(huà)激勵了我，到了學(xué)校，同學(xué)問(wèn)我的分數，我都快哭了，但是同學(xué)說(shuō)：“不就是一次考試嗎！下一回考試好好復習，不就行了嗎？”，我又重新樹(shù)立起了自信心，也有了自己的目標，不求超越別人，超越自己就行！

　　開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我在一百米中，因為驕傲，我輸了，在總成績(jì)中連名次也沒(méi)拿到，連跑四百米的信心也沒(méi)有了，同學(xué)給我說(shuō)：“別在這灰心喪氣的，好好跑，四百米怎么辦��！”同學(xué)們的一番話(huà)，讓我的全身又充滿(mǎn)了力量，我想：我得好好跑，要不然，我不是就辜負了大家的期望了嗎！四百米時(shí)，我一路狂奔，取得了第一名的好成績(jì)，我一定要好好謝謝他們！

　　生活需要鼓勵作文 篇3

　　我是個(gè)內向、不太愛(ài)舉手發(fā)言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問(wèn)題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問(wèn)題，直到五年級，換了班主任。有一次在語(yǔ)文課上，李老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答一個(gè)頗有難度的問(wèn)題時(shí)，我愣住了。這個(gè)問(wèn)題這么難，舉手的人也寥寥無(wú)幾，何況我平時(shí)都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒(méi)怎么思考……

　　我慢吞吞地站了起來(lái)，支吾吾地說(shuō)：“這…個(gè)…”我原本抱著(zhù)僥幸的心理，認為李老師見(jiàn)我不回答，會(huì )讓我坐下的。誰(shuí)知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震，這神圣的`目光化成了一股力量，流入到我的體內，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準確無(wú)誤的說(shuō)出了答案。頓時(shí)，四十七雙手“工作”起來(lái)，掌聲一片。更讓我欣慰的是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著(zhù)坐了下來(lái)。

　　從那次起，我開(kāi)始回答問(wèn)題了，人也變得活潑開(kāi)朗、自信了。后來(lái)，每次遇到困難，我想退縮時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現李老師那雙鼓勵的眼神！

　　生活需要鼓勵作文 篇4

　　生活中，我們會(huì )面臨許許多多的困難。這時(shí)，鼓勵是克服困難的最好良藥，它讓人恢復自信，闖過(guò)難關(guān)。

　　記得剛上五年級的時(shí)候，數學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試，我感到非常緊張。因為我怕數學(xué)，擔心考不好被人嘲笑。

　　我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說(shuō)：“這有什么緊張的'，不就是一場(chǎng)考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責任。還沒(méi)考試，你就退縮了，學(xué)習上有困難，解決了就不是問(wèn)題。再說(shuō)，你語(yǔ)文學(xué)得那么好，數學(xué)也差不到哪里去！問(wèn)題是你要有信心。我相信自己的女兒，會(huì )考好的！”媽媽的話(huà)，像和煦的春風(fēng)溫暖著(zhù)我的心，我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地記住了媽媽的話(huà)。

　　考試前，我一絲不茍地復習�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話(huà)回響在耳邊。我對自己說(shuō)：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來(lái)。我全神貫注地做著(zhù)，一會(huì )兒就順利做完了。然后，我仔細復查兩遍，交了試卷。分數出來(lái)后，我考了97分，非常高興。盡管沒(méi)有考到第一，但我看到了自己的實(shí)力。

　　從此以后，我不再畏懼數學(xué)，我衷心感謝媽媽?zhuān)�感謝媽媽的鼓勵！

　　生活需要鼓勵作文 篇5

　　鼓勵無(wú)處不在，而生活正需要鼓勵。

　　我本是不會(huì )騎車(chē)子的，而我每當看到與我同齡的孩子騎著(zhù)車(chē)子在我面前繞來(lái)繞去的時(shí)候，我都不由自主的發(fā)出一種羨慕�！斑^(guò)來(lái)與我們一起騎自行車(chē)��！”這句話(huà)打破了了我心中的寂靜�！鞍�？我？不去，懶得去！”我是不會(huì )的`，而我又不想被笑話(huà)，只能這么說(shuō)�！拔铱词遣粫�(huì )吧！”他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進(jìn)了我的心。

　　我跑開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸濕了�！霸趺戳�？”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，是媽媽?zhuān)∥野咽乱晃逡皇�的告訴了她�！澳怯衷趺戳�，他們也不是生來(lái)就會(huì )的，我相信，你好好學(xué)，一定會(huì )騎得比他們好的�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭，漸漸的我聽(tīng)不見(jiàn)啜泣聲了，這時(shí)的鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷溫光。

　　后來(lái)，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了�！皥猿�，你一定能成功，并且一定會(huì )是最棒的！”后來(lái)，我真得成為了最棒的，那時(shí)的鼓勵就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的時(shí)候的一股清泉。

　　而這一次又一次的鼓勵，成為了以后生活和學(xué)習中經(jīng)歷挫折有爬起來(lái)的動(dòng)力。

　　生活需要鼓勵！

　　生活需要鼓勵作文 篇6

　　在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過(guò)，咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅持不住了。慢慢的，我的動(dòng)作放慢了，直喘氣�！斑@次的成請肯定不理想�！蔽倚睦锇蛋迪�。

　　就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見(jiàn)她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來(lái)。

　　她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)周?chē)�的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的抖動(dòng)起來(lái)。手中的跳繩從我的`頭上，腳下飛過(guò)。在空中發(fā)出“咻味”聲，也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。

　　一陣哨聲傳來(lái)，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來(lái)，一步一步走下場(chǎng)去。她跑過(guò)來(lái)，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說(shuō)：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時(shí)，我久久地望著(zhù)她瘦小的背影。

　　我最?lèi)?ài)的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最?lèi)?ài)看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！

　　生活需要鼓勵作文 篇7

　　鼓勵在生活中代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)它人對自己的一種肯定。

　　鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假，我去姑姑家玩，見(jiàn)到有一輛自行車(chē)，就讓姑姑教我騎自行車(chē)。其實(shí)，最后讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。

　　剛開(kāi)始，我踏上自行車(chē)的.時(shí)候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮定。姑姑慢慢地在后面推著(zhù)，我在前面騎著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，姑姑便悄悄地松開(kāi)了手�？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩，而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥，并貼好了創(chuàng )口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對自行車(chē)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，和藹地說(shuō):“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我終于成功了。

　　啊，原來(lái)鼓勵在生活中是多么重要��！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。

　　生活需要鼓勵作文 篇8

　　生活需要鼓勵。有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)能讓人從崖底飛到崖頂，有時(shí)一句鼓勵的眼神能讓人充滿(mǎn)活力，信心大增。

　　記得在我一、二年級的時(shí)候，因為那時(shí)的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過(guò)得更好一點(diǎn)，不得不出去打工。我只好跟著(zhù)爺爺、奶奶生活著(zhù)。不知哪里漏出來(lái)的風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災樂(lè )禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來(lái)就很難過(guò)了，聽(tīng)他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來(lái)，只能往肚里吞。有一天，我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見(jiàn)我的眼睛又紅又腫，就細聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事，我就一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完后當著(zhù)我的面嚴厲地數落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“我相信你媽不是因為不想要你才離婚的`，而是因為其他原因，你爸是為了你過(guò)得更好一點(diǎn)才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會(huì )時(shí)不時(shí)打電話(huà)問(wèn)我們你在學(xué)校過(guò)得好不好嗎？不要因為別人的話(huà)而讓自己受罪，你就當這些話(huà)是空氣，好好學(xué)習，證明給那些嘲笑過(guò)你的人，父母離異，我依然過(guò)得好�！崩蠋熯@番話(huà)讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。

　　在以后的日子里，我變得十分堅不可摧，那些流言蜚語(yǔ)漸漸地消逝，展現了一個(gè)全新的我。

　　現在的我很陽(yáng)光，這完全源于那一次老師一番鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　生活需要鼓勵作文 篇9

　　一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強。

　　這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著(zhù)失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì )嚴厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著(zhù)：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分�！卑职秩崧暤貑�(wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有�！卑职致�(tīng)到后，并沒(méi)有責罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯題，順便幫你分析分析�！蔽覐臅�(shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細地端詳著(zhù)試卷許久，便開(kāi)始教我錯題�！斑@道題是因為你平時(shí)積累單詞不夠多，導致你會(huì )錯�！薄翱墒�，我認為這道題我是對的呀！”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的`分數！”爸爸的話(huà)，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。

　　也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯的成績(jì)。

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵，鼓勵使人進(jìn)步，鼓勵使人奮發(fā)圖強；鼓勵是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉的動(dòng)力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。

　　生活需要鼓勵作文 篇10

　　我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會(huì )使我們重新站起來(lái)，繼續向前沖刺，繼續奔跑。

　　大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時(shí)，他已經(jīng)愣住了，不知所措。如果這時(shí)沒(méi)有人來(lái)鼓勵他，他還會(huì )重新表演嗎？不會(huì )。他會(huì )默默退場(chǎng)，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會(huì )有那暴風(fēng)雨般的掌聲。不過(guò)慶幸，那位老者及時(shí)出現，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來(lái)，獲得成功。

　　還要，大家都應該看過(guò)《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時(shí)，她的奶奶鼓勵她說(shuō)“不用怕”，這話(huà)雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來(lái)，她真的活下來(lái)了，并在桑桑沮喪時(shí)鼓勵她，把話(huà)傳遍桑桑家人心中。

　　還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補習課上，家長(cháng)們都在下面聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師讓我上臺來(lái)念我的'作文，我緊張極了，臺下的家長(cháng)們都看著(zhù)我。正在這時(shí)，我的媽媽突然鼓掌說(shuō)“不用緊張，加油，你行的！”好多家長(cháng)也附和起來(lái)，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復了信心，流利地念起來(lái)。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚。

　　可見(jiàn)，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來(lái)。

　　生活需要鼓勵作文 篇11

　　“一二一、一二一……”，睡夢(mèng)中聽(tīng)到這個(gè)口令聲，我一骨碌爬起來(lái)，這時(shí)才想起來(lái)我正在參加夏令營(yíng)訓練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。

　　我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著(zhù)房子跑了二十來(lái)圈才停下來(lái)，我們每天早上都是這樣訓練的。這時(shí)聽(tīng)到“現在全體集合，遲到者圍繞著(zhù)房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊。老師說(shuō)：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的有點(diǎn)緊張，心想我可能跑不過(guò)其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。

　　不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，雖然心里有點(diǎn)緊張，但是還是硬著(zhù)頭皮參加吧，好在我站在隊列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會(huì )兒該我們組出場(chǎng)了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的跑了起來(lái)，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過(guò)幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場(chǎng)上就剩下我了，老師見(jiàn)我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵為我加油！想起來(lái)前幾天的.刻苦練習跑步，想起老師在第一天說(shuō)要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏(yíng)得了勝利。

　　我非常感謝老師和同學(xué)們對我的鼓勵，讓我增強了信心和戰勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績(jì)。

　　生活需要鼓勵作文 篇12

　　在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時(shí)，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續前進(jìn)。

　　天，已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當我看到這一星細小的光芒時(shí)，便從床上蹦了下來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱后，我懷著(zhù)無(wú)限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個(gè)早飯，便出發(fā)了。

　　“吱——”隨著(zhù)一聲剎車(chē)聲，我們來(lái)到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。但，慢慢地，我原本輕快的'步子變得沉重起來(lái)，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下，我想：我實(shí)在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。

　　我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí)，耳邊突然響起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅持一會(huì )，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。

　　太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵，是他在關(guān)鍵時(shí)刻，讓我堅持了下來(lái)，讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的旅行！感謝我的父親。

　　生活需要鼓勵作文 篇13

　　在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個(gè)人的意志，也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵是戰勝困難的法寶之一。

　　鼓勵是春雨，滋潤著(zhù)嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒(méi)少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時(shí)候，媽媽更是對我細心照顧。每當我被媽媽抱出嬰兒車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )哭鬧，在床上亂爬，翻滾。當我稍稍站起時(shí)，就又倒了下去，是母親的鼓勵使我沒(méi)有被困難嚇倒，看著(zhù)媽媽的笑臉，我又爬了起來(lái)，雖然跌倒了無(wú)數次，但每個(gè)跌倒我都會(huì )覺(jué)得這不算什么，我一定行。

　　鼓勵是雨露，使龜裂的大地重新充滿(mǎn)生機。到了上幼兒園時(shí)，我體會(huì )到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來(lái)越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺(jué)，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵讓我養成了獨立，鍛煉我的勇氣，感受火的'溫度，小動(dòng)物的可愛(ài)，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會(huì )成功的。

　　鼓勵是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jì)并不理想，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)，這使我的信心大打折扣，每次成績(jì)都沒(méi)有什么進(jìn)步，是家人的鼓勵使我再次點(diǎn)燃信心之火，總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，使我的成績(jì)有所提高，每次考試都不會(huì )手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵的力量。

　　生活中充滿(mǎn)鼓勵，會(huì )使人養成好的習慣，是鼓勵豐富了我的生活，鼓勵是生活中不可缺少的精神力量。

　　生活需要鼓勵作文 篇14

　　不瞞你說(shuō)，我在五年級的時(shí)候還不會(huì )騎單車(chē)呢！各位不要笑不要笑，至少現在的我也能騎得嫻熟了，同時(shí)這件事情也讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵！現在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！

　　那是某個(gè)星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續到我家“哈啤”。不一會(huì )兒，我們總算玩得心滿(mǎn)意足，此時(shí)有個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，說(shuō)道：“要不，咱們去騎單車(chē)？”其他兩個(gè)同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說(shuō)著(zhù)：“走��！”，但我卻心驚膽戰，怕被大家發(fā)現我不會(huì )騎車(chē)�？墒羌埵前�不住火的，結果還是被發(fā)現了�！凹o連璇，原來(lái)你不會(huì )騎單車(chē)��！”，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來(lái)來(lái)來(lái)，那我們教你吧�！本瓦@樣，這幾個(gè)熱心的同學(xué)就開(kāi)始當我的自行車(chē)輔導員了。

　　剛開(kāi)始我不緊不慢地騎上車(chē)，大家一個(gè)在我左邊，一個(gè)在我右邊，還有一個(gè)在我后邊。起初我穩穩地騎著(zhù)，此時(shí)我心里還挺得意。心里想著(zhù)：“切，騎單車(chē)也不過(guò)這么簡(jiǎn)單嘛”，我甚至哼起了小曲�！袄蠌堥_(kāi)車(chē)去東北……”

　　突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點(diǎn)兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時(shí)按住了剎車(chē)！真是有驚無(wú)險！在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣再來(lái)一次，結果還是一樣！

　　“別怕，心里只要想著(zhù)摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來(lái)了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”

　　我之所以能成功，不僅是因為有了自己那百分之一的`信心，更重要的是來(lái)自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理！

　　生活需要鼓勵作文 篇15

　　在星期一的早晨，獨自漫步在校園，看見(jiàn)一兩朵白云，我由此想到了一句詩(shī)：孤云獨去閑。

　　一陣音樂(lè )鈴聲響了，上課了，我急促往教室跑，數學(xué)老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師說(shuō)：“今天不上課，把前面的內容復習一下�！毙南耄耗且蔡�簡(jiǎn)單了，前面的內容我已經(jīng)全會(huì )了，來(lái)吧，老師�！币粫�(huì )兒，黑板上幾道題呈現在我們的`眼前，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直沒(méi)挑戰性，沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們都做好了，而且做的全對，這時(shí)，老師見(jiàn)我們這么囂張的樣子說(shuō)；“先開(kāi)始對你們放松點(diǎn)，小心點(diǎn)哦，后面的題目會(huì )越來(lái)越難，先讓你們快樂(lè )一下，再讓你們絕望�！�

　　只見(jiàn)老師快速的寫(xiě)了幾道有點(diǎn)難度的題目，同學(xué)們這次做的時(shí)間長(cháng)了，并且效率也不高了，只有僅僅幾個(gè)人答對。只見(jiàn)老師拿出殺手锏，一道難題出現在黑板上，我左望望，右望望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭低下去，我也陷入了沉思，這道題怎么做呢？我絞盡腦汁，也沒(méi)有做出來(lái)。突然間，靈感到來(lái)了，我終于做好了。老師的話(huà)打破了沉默，有沒(méi)有人寫(xiě)好？只見(jiàn)同學(xué)們搖搖頭，吐了吐舌頭，我心想，我只是個(gè)中等生，我能寫(xiě)對嗎？我一抬頭，目光正與老師相對，“好，就你來(lái)答�！蔽覜](méi)有信心，小聲的一口氣把答案報了出來(lái)�！澳阕�下，你說(shuō)對了�！碑敃r(shí)我非常自豪。但老師的一句話(huà)使我非常不高興，“不要做對了一題就驕傲�！薄澳�就不能夸我一下？鼓勵我一下嗎？”我心想。我沮喪的坐在教室里。

　　我大聲呼吁：生活需要鼓勵！

　　生活需要鼓勵作文 篇16

　　世界萬(wàn)物都有自己的生活需要�；▋盒枰�陽(yáng)光，魚(yú)兒需要水源，鳥(niǎo)兒需要小蟲(chóng)……我當然也有我的生活需要，我的生活需要鼓勵，它的魔力能讓我變得堅強、變得自信。

　　在考場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)會(huì )遭遇挫折，遇到難題，不懂解答，這時(shí)的我會(huì )失落、會(huì )煩躁；我的老毛病“粗心蟲(chóng)”總是讓我鬼迷心竅，犯下一些低級的錯誤，諸如“24加38這樣簡(jiǎn)單的算式，我居然把答案寫(xiě)成了63……”哎，當這些不理想的試卷發(fā)下來(lái)，看到那一個(gè)個(gè)刺眼的大紅叉叉時(shí)，我的小豆子就爭先恐后地撒落下來(lái)，又傷心又氣惱。及時(shí)出現在我身邊的老師總會(huì )溫言細語(yǔ)地安慰我，鼓勵我，幫我找出原因，為我指點(diǎn)迷津，老師的鼓勵讓我再次擁有自信心，認真思考自己的錯誤，迎接下一次的挑戰，我也明白：生活需要鼓勵！

　　在家里，我以往是個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，有一次，當我無(wú)意中看到媽媽那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，那粗糙的.觸摸感讓我不禁流下淚，這都是為了我，為了家而操勞所致的呀！我該為媽媽做點(diǎn)什么了，看到廚房里的碗還沒(méi)洗，我想：表現的機會(huì )來(lái)了，我挽起衣袖干起活兒來(lái)了，可是笨手笨腳的我卻連洗碗這么容易的活兒都做不好，還摔碎了碗，弄傷了手，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我拭去眼淚，一邊輕輕包扎起小傷口一邊輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，細心點(diǎn)，你就能成功！”媽媽的鼓勵讓我在之后的家務(wù)勞動(dòng)中再也沒(méi)有出過(guò)錯，我再一次明白：生活需要鼓勵！

　　我知道，我的生活還將面臨這樣那樣的困難與挫折，我也知道，我會(huì )得到更多的人更多的鼓勵，它們會(huì )幫助我成長(cháng)，讓我的生活變得更加充實(shí)！

　　生活需要鼓勵作文 篇17

　　我們面對每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來(lái)？它來(lái)自于鼓勵。

　　可以這么說(shuō)，小時(shí)候，我是被老師寵著(zhù)長(cháng)大的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認為我好。因此我活得很快樂(lè )，同時(shí)我也認為上學(xué)最大的樂(lè )趣就是被人認可，寵愛(ài)。

　　小時(shí)候，幾乎我的每一篇文章都被老師當作范文讀給大家聽(tīng)。小時(shí)候，幾乎我的每一篇文章都是優(yōu)，都被老師很好地評價(jià)。小時(shí)候，幾乎每一次征文都有我的份，當然，我也得到了很多獎項。小時(shí)候，在一次快畢業(yè)時(shí)的家長(cháng)會(huì )上，老師推薦我代表班級，在200多名家長(cháng)面前發(fā)言。小時(shí)候我就是這樣快樂(lè )地成長(cháng)，我的每一天都被表?yè)P所代替。我曾問(wèn)過(guò)我的'班主任：為什么喜歡我？她說(shuō)：喜歡我進(jìn)取，向上的品質(zhì)。是呀，別人越說(shuō)我好，我就越會(huì )進(jìn)步�？墒堑搅顺踔�，一切都變了，沒(méi)有人特別喜歡我，這樣生活中，就蒙上了一層陰影，不過(guò)我很快就適應了。因為我知道，不要總把自己的位置放在太高的地方。

　　不知為什么我會(huì )成為語(yǔ)文課代表，雖然我的語(yǔ)文老師也同樣認為我還不錯。但是我的文章呵呵，沒(méi)有人欣賞。我很努力地寫(xiě)，但是結果都只是一些優(yōu)-，良+，一次次地我很失望。這樣，我的信心沒(méi)了，心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分的。

　　記得有一次，我的一個(gè)同學(xué)看了我寫(xiě)的一篇日記，她特別喜歡，還說(shuō)：你以后一定多寫(xiě)一點(diǎn)，別忘了給我看。就是這一句話(huà)，使我寫(xiě)作的熱情又有了，又自信了。包括對，我為什么那么喜歡它，因為它給了我鼓勵。

　　鼓勵是人生中最需要的東西，有了它才可能樹(shù)立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步��！

　　生活需要鼓勵作文 篇18

　　生活其實(shí)就像一盞臺燈，只有通了電，才能發(fā)出光明。而必需補充的“電”，并不單單只有一種。蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是美人兒，她要求饋贈啦、娛樂(lè )啦、各種游戲啦！”我說(shuō)：“生活需要鼓勵！鼓勵就是生活的電，沒(méi)有了鼓勵，我們都無(wú)法生存�！�

　　有一次，我們上到了第五單元里的18課——《我的伯父魯迅先生》。老師說(shuō)這一課十分的難，讓我們認真地聽(tīng)認真的想。

　　首先，老師把課文分成了幾個(gè)小段，讓我們談?wù)剰拿總�(gè)小段中，我們感受到魯迅先生是怎么樣的一個(gè)人。同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)很難，一下子來(lái)了興趣，打起十二分精神。哼哼！你說(shuō)難，我們偏偏不相信！不過(guò)一會(huì )兒，班級里已經(jīng)手多成林了。我們進(jìn)度如飛，一眨眼就上到了第三小節。

　　這時(shí)，我小心翼翼地舉起了手，老師正好看到我，“欽點(diǎn)”了我。我有些緊張，但還是勇敢地表達了我的感想。我也不知道老師怎么看待我的.感想，于是期待地看著(zhù)老師。老師沒(méi)有任何反映，我真的好失望、失落……千思萬(wàn)想后的答案，還自以為很好能得到老師的表?yè)P呢，現在只是竹籃打水罷了！發(fā)言還有什么意思？正在我胡思亂想之時(shí)，我看到老師竟然微微頷首，接著(zhù)老師臉上露出了她獨有的迷人微笑。

　　認同！老師認同了我的感想！我真是心花怒放、歡欣鼓舞，真想馬上想把這一幕永久珍藏！一直到下課，我都以100%的態(tài)度和精神來(lái)上課�！鞍l(fā)言其實(shí)很有意思嘛！”我對自己說(shuō)。

　　生活需要很多，不僅僅需要吃喝拉撒等物質(zhì)的東西，更需要鼓勵等精神的東西，有了鼓勵生活才會(huì )那么美好！

　　生活需要鼓勵作文 篇19

　　生活是七色板，需要很多的調色劑�；蛟S是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵的眼神。

　　鼓勵在生活中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì )帶給你鼓勵。

　　當你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵來(lái)了，它隨著(zhù)老師來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系的，下次你爭取獲得好成績(jì)，我們一起努力�！碑斃蠋熜χ�(zhù)對你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你還會(huì )沒(méi)有信心去爭取好成績(jì)嗎？

　　當你在遇到難題有沒(méi)有辦法去戰勝時(shí)，鼓勵來(lái)了，它隨著(zhù)同學(xué)來(lái)了�！皼](méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑斖瑢W(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的'目光時(shí)，你還會(huì )沒(méi)有信心與同學(xué)們一起戰勝困難嗎？

　　當你因參加什么活動(dòng)沒(méi)有準備好想放棄時(shí)，鼓勵來(lái)了，它隨著(zhù)父母來(lái)了�！凹热粎⒓恿�，就不要放棄，哪怕是倒數第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現在放棄了，連倒數第一也爭取不了。加油！我相信你能行的�！碑敻改笇δ阕龀黾佑偷氖謩輹r(shí)，你還會(huì )沒(méi)有信心去努力而放棄嗎？

　　并不是只有自己需要別人的鼓勵，別人也需要我們的鼓勵，而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎？當一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵�；蛟S在我們的鼓勵下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。

　　你是否想過(guò)，生活中如果沒(méi)有鼓勵，將會(huì )是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì )處處被困難絆倒，會(huì )向困難低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著(zhù)我們的下一步。

　　鼓勵，在下一刻或許會(huì )是你人生的驕傲。

　　生活需要鼓勵作文 篇20

　　鼓勵正如一縷春風(fēng)，吹入心田，感到心曠神怡，好似冬天里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵，失敗時(shí)，一抹鼓勵的微笑，使人重拾自信；成功時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，令人發(fā)憤圖強？鼓勵的.力量是不容小覷。

　　記得在三年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)一塌糊涂，甚至可以用慘不忍睹來(lái)形容。一次，語(yǔ)文單元考的試卷發(fā)了下來(lái)，我早已對成績(jì)不抱有任何希望，果不起然，試卷上一個(gè)鮮紅的數字刺入了我的眼簾——87分，只有87分啊，我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集，想到：老師會(huì )怎么說(shuō)我？回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢？再怎么后悔也無(wú)濟于事，我靜靜地等待著(zhù)老師的批評，我抬頭望向講臺桌那兒，老師向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光，走到我的身旁說(shuō)：“這次考砸了是因為太粗心了，下次再認真仔細一點(diǎn)，我相信你一定可以考好的�！笨粗�(zhù)老師嘴角那好看的弧度，我的眼眶不禁有些濕潤，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師欣慰地笑了笑。

　　從此之后我發(fā)生了很大的改變，作業(yè)本上的字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草，而是端端正正。上課也不再與周?chē)�的同學(xué)聊天，而是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課？一段時(shí)間之后又迎來(lái)了一次單元考，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答好試卷，又從頭到尾仔細地檢查了一番，才滿(mǎn)意地交了卷。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，考卷發(fā)了下來(lái)，我用手捂住了分數，雙眼緊閉不敢直視，良久才睜開(kāi)，“耶！97分！”我大叫了一聲，對試卷親了又親。老師也在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，說(shuō)我有很大的進(jìn)步，讓我學(xué)習的動(dòng)力更加充足。

　　鼓勵可以改變一個(gè)人的心態(tài)，我們應當在生活中多多鼓勵他人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì )更加努力向上，更加進(jìn)步。

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