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【精品】被需要的作文300字6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的被需要的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被需要的作文300字 篇1
在寫(xiě)這篇作文時(shí)我有些猶豫,因為我實(shí)在不知道應該寫(xiě)些什么好。我想有許多人寫(xiě)青春需要瘋狂、舞動(dòng)、努力、夢(mèng)想啊,這些的。但是我發(fā)現青春需要歌唱也不錯。
青春需要歌唱,怎么歌唱?應該努力地、大膽地歌唱;畢竟青春是人一生中最瘋狂的時(shí)期,也就像初升的太陽(yáng),很艷麗,像一顆熾熱的心!澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧!也就是說(shuō)青春需要夢(mèng)想,為夢(mèng)想去瘋狂。但我想把這一份懷著(zhù)熾熱而瘋狂的`心歌唱出來(lái)。
把你的青春歌唱出來(lái)吧,把你的夢(mèng)想歌唱出來(lái)吧,把你那熾熱的心盡情的歌唱出來(lái)吧。讓大家都知道吧!讓熾熱的心感染更多的人,這樣的人生才精彩,這樣的世界才會(huì )因為我們的歌唱夢(mèng)想而顯得更加動(dòng)聽(tīng)。
青春是無(wú)知的。因為無(wú)知,我們才會(huì )去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無(wú)知留到以后,或許會(huì )發(fā)生到你們現在無(wú)法想象的情節。
請相信我 把你的無(wú)知歌唱出來(lái)吧。這世界有多少人因為無(wú)知才成功。讓你的無(wú)知感染更多的無(wú)知。青春需要歌唱,人生才精彩。
或許有人看了這篇作文沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲,如果你看到這篇作文的意境時(shí),你會(huì )發(fā)現人生像首歌,青春恰好是高潮。
被需要的作文300字 篇2
有一天,一只鯛魚(yú)和一只蠑螺在海中相遇。蠑螺有著(zhù)堅硬無(wú)比的外殼,鯛魚(yú)在一旁贊嘆著(zhù)說(shuō):“蠑螺!你真是了不起呀!一身堅強的外殼一定沒(méi)人傷得了你!毕斅菀灿X(jué)得鯛魚(yú)所言甚是,正洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現敵人來(lái)了。
鯛魚(yú)說(shuō):“你有堅硬的.外殼,我沒(méi)有,我只能用眼睛看個(gè)清楚,確知危險從哪個(gè)方向來(lái),然后,決定要怎么逃走!闭f(shuō)著(zhù),鯛魚(yú)便“咻”的一聲游走了。此刻呢,蠑螺心里在想,我有這么一身堅固的防衛系統,沒(méi)人傷得了我啦!我還怕什么呢?便靜靜地等著(zhù)。蠑螺等呀等的,等了好長(cháng)一段時(shí)間,也睡了好一陣子了,心里想:危險應該已經(jīng)過(guò)去了吧!于是,它就想探出頭透透氣。它剛冒出頭來(lái)一看,立刻扯破喉嚨大叫起來(lái):“救命呀!救命呀!”此時(shí)它正在水族箱里,外面是大街,而水族箱上貼著(zhù)的是:“蠑螺××元一斤!
有良好的自我感覺(jué)并沒(méi)有錯,問(wèn)題在于:一不要到處炫耀,二不要輕易向人挑釁。人通常只看見(jiàn)自己,看不到別人。無(wú)論你的成就有多高,一定要清楚人外有人,天外有天,時(shí)刻保持謙虛和謹慎。
被需要的作文300字 篇3
這是愛(ài)因斯坦的一句絕世名言,被很多人所傳頌,但我總覺(jué)得有些不妥。在成功的重要條件中,天才的比例不可能這么低,而且成功也不可能僅僅關(guān)系到這兩個(gè)方面。我覺(jué)得,這句話(huà)應是對那些先天才能不如別人的人說(shuō)的。如果對一般人我覺(jué)得這么改比較合適:成功=20%的天才+60%的汗水+20%的機遇。
為什么我加了20%的.機遇呢?因為一人獲得成功,就要有機遇。沒(méi)有機遇,你就不太可能獲得真正的成功。比如,法國的拿破侖,他有著(zhù)十分優(yōu)秀的軍事指揮才能,而且在軍事領(lǐng)域里付出了很大的努力,才得到一個(gè)將軍。如果沒(méi)有法國資產(chǎn)階級革命的話(huà),他就不可能加冕稱(chēng)帝,就不會(huì )建立曾輝煌一時(shí)的法蘭西第一帝國。在中國古代,房玄齡有著(zhù)治國安邦的才能,但如果沒(méi)有唐太宗和武則天的賞識,就不會(huì )有“貞觀(guān)之治”和“開(kāi)元盛世”。當今社會(huì )也一樣,世界首富比爾·蓋茨,他小時(shí)候十分聰明,勤奮好學(xué),但如果沒(méi)有信息技術(shù)革命,他也不會(huì )建立微軟公司。
所以成功還需要機遇。
被需要的作文300字 篇4
在人生的道路上,人人都喜歡表?yè)P,不喜歡批評,批評就像一瓢冷水灑向我們,將憂(yōu)傷籠罩在心頭,但是我們的成長(cháng)需要批評。
我清楚的記得,那是四年級的時(shí)候,有一次,我的好朋友沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),她和我說(shuō):“你是我的.好朋友,你就不要跟老師說(shuō)了,好嗎?”我一想反正我們是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答應了,容忍了她沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事。
可是,下午上學(xué)的時(shí)候,我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里,他問(wèn)我:“你們組的作業(yè)都收齊了嗎?”我支支吾吾地回答道:“收……收齊了!”老師生氣地說(shuō):“你身為一名組長(cháng),也是咱們班的班長(cháng),是班里的驕傲,你怎么可以做這種事情?”原來(lái)姜老師已經(jīng)知道我犯的錯誤了。姜老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你包容你的朋友,不讓她寫(xiě)作業(yè),這不是一件好事,你這是在犯錯,她也是在犯錯!蔽衣(tīng)了之后,認識到了自己的錯誤;氐浇淌液,我把事情講給了我的好朋友,她聽(tīng)了我的話(huà),慚愧的低下了頭,也認識到了自己的錯誤,從此以后他每天的作業(yè)都認認真真的完成,我也不會(huì )再包容那些不寫(xiě)作業(yè)的人了。
這次批評使我吸取了教訓,認識到自己的錯誤,同時(shí)也豐富了我的人生體驗。
被需要的作文300字 篇5
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人,為什么聾人能和別人交流?我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)聾人教師,與宿友住在一起很長(cháng)時(shí)間了,可是她的宿友卻從不知道她是聾人,因為她與別人的交談中沒(méi)有任何代溝,以至于與她形影不離的人都發(fā)現不了她的“秘密”。這不正是說(shuō)明了,有時(shí),交流不需要聲音。
自從我家有了小寶寶以后,我發(fā)覺(jué),家里變得更熱鬧了。同時(shí),在寶寶睡覺(jué)時(shí),家里也變得異常的安靜,因為爸媽想要寶寶有一個(gè)好的睡眠環(huán)境。因為這個(gè)原因,爸媽在寶寶睡覺(jué)時(shí),就不得不放低聲調,有時(shí)甚至會(huì )到彼此都聽(tīng)不見(jiàn)的'地步。我最討厭這個(gè)時(shí)候,因為他們說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)不見(jiàn),不是我的聽(tīng)力退化了(我才十四歲),而是他們的說(shuō)話(huà)聲實(shí)在太小了。有時(shí)我甚至會(huì )懷疑,他們是怎樣明白對方的意思的,所以我終于耐不住性子,向他們提出了疑問(wèn)。然而,爸爸對我說(shuō)的一番話(huà),讓我徹底明白了:有時(shí)候不需要去聽(tīng)聲音,也能明白別人的意思,只要目不轉睛的看著(zhù)對方的口型,從中就可以猜出對方的意思了。
現在仔細想一想,的確是這樣;交流不一定有聲音,聲音也不一定只為交流服務(wù)。真正的交流是人與人之間心靈之間的溝通。
被需要的作文300字 篇6
打小就生活在父母的呵護下的我最需要的.不是別的什么,而是獨立。
還記得上一次,在學(xué)校里,輪到我們組值日了。我負責拖地?晌颐鎸Υ蠹伊曇詾槌5募覄(wù)活頓時(shí)傻了眼。我怎么呀!爸爸媽媽可從沒(méi)讓我拖過(guò)地呀!唉,沒(méi)辦法了,我只好硬著(zhù)頭皮上了!當我拿著(zhù)拖把,才發(fā)現原教室那么大呀,從哪兒拖起呢?唉,還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動(dòng)著(zhù)拖把,沒(méi)想到我弄巧成拙——我非但沒(méi)有把教室拖干凈,相反教室被我越拖越臟了。班級衛生扣了分,我也少不了老師的頓批評。那時(shí),我“恨”透了父母那過(guò)多的呵護,讓我成了溫室中的花朵,弄得我什么都不會(huì ),洗衣不會(huì ),做飯不會(huì ),洗碗不會(huì ),連拖個(gè)地也不會(huì )。再說(shuō)父母能呵護我們一輩子嗎?我們總有一天要離開(kāi)父母,要是離開(kāi)父母,我們還能生存下去嗎?
我現在才知道,我最需要的是獨立,不是嗎?
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