- 相關(guān)推薦
我們需要“不一樣”作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們需要“不一樣”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們需要“不一樣”作文 1
蘋(píng)果公司總裁庫克認為人類(lèi)像計算機一樣思考比計算機像人一樣思考更值得擔憂(yōu)和警惕。我認為是極有道理和警示意義的，因為人首先應征服自己，再審視其他。如果我們先失去了身而為人的充沛的情感和思辨能力，如同計算機一般活著(zhù)，不僅于己身無(wú)益，更會(huì )拖垮一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。
酒算機是模式化的機器，倘若一個(gè)人習慣以計算機般的模式生存，其必是死板且無(wú)變通的。在這過(guò)程中，我們將失去判斷是非、自主思考的能力，充沛的感悟世界的情感和對推動(dòng)世界進(jìn)步有重要意義的創(chuàng )造力，帶來(lái)無(wú)可估量的后果。
自主思考過(guò)程的缺失使我們依賴(lài)于他人已做好的判斷，遵從他人設下的“答題模式”，按部就班，犯下低級的錯誤。在這一過(guò)程中，我們不再分辨和質(zhì)詢(xún)事物的真假好壞，因為只要達到預期結果就好。也許個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )的辦事效率會(huì )因此提高，但缺乏外力的適時(shí)更正，終會(huì )有不可逆轉的結果。進(jìn)一步地，缺乏自主思考間接引發(fā)思辨和創(chuàng )造力的流失。十九世紀末的中國社會(huì )沉溺于自給自足的自然經(jīng)濟，做著(zhù)“天朝上國”的迷夢(mèng)，對西方勢力警惕防備，并不思索辨明先進(jìn)技術(shù)和落后生產(chǎn)方式的優(yōu)劣，人為阻止新時(shí)代的到來(lái)，釀成慘重后果；相似地，中世紀西歐堅定持有“地球不是圓的”觀(guān)點(diǎn)，人們對此深信不疑，反抗的聲音微弱到幾不可聞，直至麥哲倫航海成功，用事實(shí)再次向世界證明“地球是圓的！”，倘若不是質(zhì)詢(xún)和思辨精神，人類(lèi)社會(huì )又會(huì )被“蒙蔽”到幾時(shí)呢？
人之所以為人而具備的豐沛的情感若是流失，同樣意義非凡。區別于計算機，人會(huì )因悲傷而哭泣、因快樂(lè )而發(fā)笑、因郁結而沉思、因外物而動(dòng)容，酸甜苦辣中體味的人生經(jīng)驗使人不斷成長(cháng)，從而進(jìn)步。一個(gè)漠視自己，漠視生命的人注定無(wú)法與世界發(fā)生共鳴。老舍在底層勞動(dòng)百姓中深刻體會(huì )人性，揭示人性，對苦難感同身受，并深為動(dòng)容，方才寫(xiě)出《五九》一般含蓄深沉的作品。同情之心使我們感知世界，謳歌美好的、思考沉重的、唾棄卑下的'，若是失了“情”，便當真成了“活的死人”，不僅人生毫無(wú)樂(lè )趣，更使社會(huì )失去活力，死氣沉沉。就如《變色龍》中的世界，黑暗殘酷，麻木不堪。
因此，為了摒棄同機器般模式化的人生，我們需要“不一樣”，不一樣的見(jiàn)解和看法，不一樣的情感和態(tài)度，不一樣的回應和行動(dòng)……這些獨一無(wú)二才是社會(huì )發(fā)展的源頭。模式化的麻木不堪的人性在過(guò)往歲月中時(shí)有顯現，但人類(lèi)史中的英雄和偉大的先驅不吝于奉獻出自己的力量，把自己的獨一無(wú)二展示出來(lái)，于是他們愈發(fā)閃耀。十九世紀末中國苦于外國勢力的侵擾和疲憊的國力，以李鴻章為首的大臣發(fā)動(dòng)洋務(wù)運動(dòng)，希望做出改變，雖然歷時(shí)三十年最終失敗，但中國人民對于進(jìn)步的摸索，已在失敗后漸漸有所作為，為后代給予蔭澤，不難想象，若始終無(wú)人站出發(fā)聲，最終會(huì )怎樣；美國獨立戰爭的發(fā)起與之相似，被殖民的人們充滿(mǎn)反抗精神和對自由的追求，大聲宣告并最終使英國折服。這些都源自于對時(shí)局的審慎和探索，源自豐沛的情感和熱血豪情。當今社會(huì )更是有如動(dòng)物保護協(xié)會(huì )等組織，勇于為愛(ài)與正義發(fā)聲……足見(jiàn)充滿(mǎn)情感的質(zhì)詢(xún)、思考對社會(huì )有多大作用。既然是他們的“不一樣”讓這世界“獨一無(wú)二”，我們又如何能夠邁入計算機思維的陷阱？
人之所以為人，在于有情、在于思考、在于創(chuàng )造，我們依靠它們走過(guò)漫漫歲月，用我們的勇氣和堅持踏破腐朽崩壞的舊體制，而不是死板嚴謹、模式化的計算機思維來(lái)維持運轉。沒(méi)錯，跳出計算機模式吧，人類(lèi)世界需要那個(gè)“不一樣”的你。
我們需要“不一樣”作文 2
夕陽(yáng)斜照在三張照片上，這是三代人童年的美好回憶，我們站在同一片土地上，回味著(zhù)童年……
泥巴之樂(lè )
一男孩奔波田地間，捧著(zhù)一坨泥巴，來(lái)到石桌前。摻和著(zhù)水，一塊木板顯而易見(jiàn)。泥巴在木板上飛速旋轉，他的手指時(shí)不時(shí)在泥巴上捏著(zhù)，一個(gè)泥人輪廓出現了。真正另人驚訝的是：泥人被拋上了天空，旋轉了360度后下墜。原以為會(huì )成為一灘爛泥，結果卻不然，他若無(wú)其事地抬起手，手指在泥巴上點(diǎn)綴著(zhù)，有時(shí)也會(huì )飛過(guò)幾塊石子來(lái)雕刻。他右手轉著(zhù)木盤(pán)，空出左手，不一會(huì )亮出指甲、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、身體……霎時(shí)，一個(gè)完美的泥人出現了：“終于……成功了”
風(fēng)箏之趣
“高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”我父親的高喊引來(lái)了別人的關(guān)注，他的風(fēng)箏終于如魚(yú)得水般離開(kāi)了大地母親的懷抱。他欣喜若狂，嘴角拂過(guò)一絲又一絲笑容，風(fēng)箏越飛越高，在那一剎那，一陣狂風(fēng)卷起，帶著(zhù)那寄托著(zhù)無(wú)暇之夢(mèng)的風(fēng)箏，遠走高飛了。
電子之魅
又一男孩坐立于電腦前，注視著(zhù)他最喜愛(ài)的`節目——《帝企鵝日記》，他的神態(tài)不斷交替變化著(zhù)：時(shí)而嘴角上揚，時(shí)而長(cháng)舒一口氣，時(shí)而緊皺眉頭……一系列臉部運動(dòng)體操隨之出現。面對這樣精彩的節目，他只稍輕輕按下左、右兩鍵便可快進(jìn)與倒退，還可以截屏、重播，定格難忘的瞬間，帶來(lái)無(wú)窮得回味。甚至可以同時(shí)播放兩個(gè)頻道，如此高科技功能，令爺爺嘖嘖稱(chēng)贊。
一頁(yè)又一頁(yè)，一幕又一幕，在我們的腦海中縈繞……科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，第四代人的樂(lè )趣是什么呢？對此，我的看法是——敬請期待！
我們需要“不一樣”作文 3
一花一草一世界，世間萬(wàn)物都有存在的意義。
向日葵女孩石子嫻，心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。她自信樂(lè )觀(guān)，是一顆飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)無(wú)限精力的向日葵。象棋小子龔安陽(yáng)，他是棋盤(pán)山一顆無(wú)畏懼、不退縮的“小兵”，勇往直前，永不言棄，雖平凡無(wú)奇，但卻是最勇敢、最臨危不懼的小兵。常青藤男孩劉鄭陽(yáng)，長(cháng)長(cháng)的根向上生長(cháng)，枝葉向四周伸展，心有所向，必定會(huì )有無(wú)限的遠方，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走好人生每一步。王楚涵如朵苔花，即使生長(cháng)在一個(gè)不起眼的角落，也要頑強地生存，雖無(wú)清香縹緲，但依然如牡丹般綻放自己。龔田甜是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)/”，像一本不可能讀完的書(shū)。她說(shuō)：“尋常如我，不能做你高空上的流云，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書(shū)，翻翻，手會(huì )有溫暖流過(guò)�！�
我想做水，永遠不會(huì )停留的'水，它以柔制剛。柔軟，是為了博發(fā)蓄力，剛強，是為了淋漓地宣告。水，貴在堅持，鍥而不舍；貴在專(zhuān)一，心無(wú)旁騖；貴在積累，積水成淵。即使是小水滴，也能折射出不一樣的光芒。
新的一學(xué)期，播種努力，播種希望，我們一定會(huì )在人生的秋天，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。
推開(kāi)紙頁(yè)，讓繽紛的圖畫(huà)在紙上綻放，讓激昂的文字在筆尖流淌！
我們需要“不一樣”作文 4
不知道你和身邊人的關(guān)系有沒(méi)有那種完全沒(méi)有占有欲的感情。em，我覺(jué)得高一下學(xué)期，一整個(gè)學(xué)期，我對你都是那種普通朋友的感情吧，就是那種對待我們關(guān)系能淡看得失的那種，就是那種沒(méi)有很強的占有欲，你突然不理我，我也不會(huì )難過(guò)的那種唔。
后來(lái)呢，我開(kāi)始把你移除“普通朋友”行列的一件事是你給我送開(kāi)學(xué)見(jiàn)面禮，是一個(gè)本子，哇，真的要被感動(dòng)淚目。你不是那種送禮隨意的人，你不是那種會(huì )將多出來(lái)的東西隨意送給身邊人的有儀式感的`女孩子，所以真的被感動(dòng)到你知道嗎！我當時(shí)那么感動(dòng)可能也是因為我太后知后覺(jué)，還沒(méi)有發(fā)現原來(lái)我們已經(jīng)不是普通朋友了吧。畢竟我覺(jué)得人很多時(shí)候被感動(dòng)是因為對方的表現超過(guò)自己的期望值。
再加上我這個(gè)人小時(shí)候就特別感動(dòng)有人給我送本子（小時(shí)候經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)有人在我的柜子里塞好看的本子），所以我開(kāi)始希望，你對我的好別人沒(méi)有了。嗯，就是那種自私地想要占有這種好的那種感情，開(kāi)始會(huì )吃醋會(huì )留意你對誰(shuí)特別熱情，會(huì )因為你一個(gè)不經(jīng)意的冷漠眼神而反省自己是不是做錯了什么（這里的冷漠是自己感覺(jué)，有前后的相對性）。所以我想我們超乎普通朋友的關(guān)系大概是從高二開(kāi)始的。原諒我太慢熱了。
我們需要“不一樣”作文 5
真沒(méi)想到，我和爺爺竟然是校友，我們讀的是同一所小學(xué)。
爺爺卻搖搖頭說(shuō)：“我們不一樣！我那時(shí)的小學(xué)坐落在石橋頭老街，教學(xué)樓都是矮房，屋頂的瓦片空隙很大，再加上木板門(mén)、木窗戶(hù)，冬天刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，手都凍僵了，拿不住筆，可艱苦了。操場(chǎng)只不過(guò)是一小塊黃土地，刮風(fēng)的日子，操場(chǎng)上塵土飛揚，我們上體育課或是課間活動(dòng)常常被塵土吹得睜不開(kāi)眼。要是遇上下雨天，更是慘不忍睹了，操場(chǎng)上到處泥濘不堪，走路要小心翼翼，不然要摔成‘泥人’……”
“��！真沒(méi)想到我們學(xué)校的前身這么簡(jiǎn)陋！瞧我們現在的教室寬敞明亮，裝飾美觀(guān)，有科學(xué)配置的桌椅、儲物柜……更有先進(jìn)的.多媒體設備！還有配置齊全的音樂(lè )教室、美術(shù)教室、千人大會(huì )堂……現在學(xué)校還為我們打造了‘石橋小鎮’，它由‘非遺館’‘創(chuàng )客村’‘角色屋’‘愛(ài)心臺’和‘科學(xué)島’五個(gè)空間組成，有沙畫(huà)體驗、VR眼鏡、3D打印機……我們在這里大開(kāi)眼界，體驗驚喜而豐富的社團活動(dòng)。還有‘生態(tài)園’‘康樂(lè )園’‘試種園’‘文化園’‘養殖園’五大園區的室外基地……”我神采奕奕地描述著(zhù)。
爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“不一樣��！如今的學(xué)校真是大造化呀！你們趕上新時(shí)代了，這都得虧黨的政策好！你們是幸福的一代人��！”
是呀，我們是幸福的一代人！學(xué)校為我們提供了豐富、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習資源，我們在這里學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……我還學(xué)到了不少的本事：香薰提煉、口紅制作、插花技藝、米塑制作、花燈制作……我們傳承著(zhù)家鄉的非遺文化，我們是多才多藝的接班人！我要在這高大上的校園里埋下理想的種子，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，實(shí)現我的理想！
我們需要“不一樣”作文 6
便是那光年萬(wàn)里，也無(wú)法尋到兩顆相同的星球，從蔚藍地球至仙女星系，都誕生于這蒼茫宇宙之中，它們是那般神秘卻又不相類(lèi)似。
縱觀(guān)中華千古，也尋不到詩(shī)風(fēng)相同之人�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去”的李太白，“醉里挑燈看劍”的辛稼軒，“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們的文字乍看是翩然靈動(dòng)而又鉛華弗御，卻在細品時(shí)猛然發(fā)現其中那般不同的豪情壯志，李太白的豪放不羈，辛稼軒的愛(ài)國豪性，蘇東坡的灑脫樂(lè )觀(guān)，三者有著(zhù)極大的不同。
李太白能令楊國忠磨墨，讓高力士脫靴，足見(jiàn)其豪邁，不為權貴而后退，官場(chǎng)容不下他，那皇帝留不下他。李白是中國詩(shī)人中的游俠，他用他的雙腳和詩(shī)筆豐富了大唐的山水，只一大筆橫掃，便使那洞庭煙波，赤壁風(fēng)云、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都一下飛揚起來(lái)了。他將他的浪漫癲狂、愛(ài)恨情仇，他的醉與醒，夢(mèng)與實(shí)，他的飄泊，全都寫(xiě)到了頂點(diǎn)極端。他將自己寫(xiě)成世間絕人，“世人見(jiàn)我恒殊調，聞?dòng)啻笱越岳湫�。宣父猶能畏后生，丈夫為可輕年少�！彼踔聊軐⒖资ト丝醋鞲≡�，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。在后世之中，他被人稱(chēng)為“詩(shī)仙”，他的劍術(shù)被贊為“十步殺一人”，他雖然不為官，卻有著(zhù)比官場(chǎng)文人更為盛大的名號，他雖然不適合爾虞我詐的官場(chǎng)，但他以自己的萬(wàn)丈豪情到達了另一個(gè)頂峰。
辛棄疾，他是一代詞人，也是一位勇冠三軍的民族英雄，他寫(xiě)下“大聲鏜鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬(wàn)谷，自有蒼生所未見(jiàn)”，他的詩(shī)詞顯示其卓越的軍事才能與愛(ài)國熱，抒寫(xiě)力圖恢復國家統一的愛(ài)國熱情。他帶著(zhù)滿(mǎn)腔豪情治理邊疆要塞，他制定機智對策，迅速鎮壓鹽商起義，他雖在此生未得重用，但依舊在后世心中留下了為其軍事才能而發(fā)的敬佩和贊嘆。
蘇軾因“烏臺詩(shī)案”遭受極大挫折，但在發(fā)配黃州的過(guò)程中，他褪去了曾經(jīng)的鋒芒和犀利，變得朗潤溫和、豁達瀟灑，即使自己身處逆境，他仍灑脫和樂(lè )觀(guān)，在黃州，寫(xiě)下“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！背蔀榱藣湫碌淖约�。
人各有志，你可以順著(zhù)“仇恨”到達黃泉之路，我可跟著(zhù)“幸�！辈饺肱钊R仙山。在不同的`選擇下，你可下地獄亦可通天堂。
你攜一壺清酒，帶文房四寶，坐于船舫，淡然地看人流如織熙熙攘攘，你執筆將這杏花微雨、白墻黛瓦化為縷縷水墨描摹于白宣，你將無(wú)盡的情懷傾吐在那灑金彩箋上。我可遙看秋風(fēng)狂號恣意卷起黃沙漫天，在那一點(diǎn)飛鴻影下，聽(tīng)那渺茫得像是來(lái)自另一個(gè)世界的駝鈴，聽(tīng)那懷抱琵琶的和親女奏著(zhù)哀怨的曲，趁醉酒酣暢時(shí)揮起紫豪筆走龍蛇。
便是那雛菊與蒲公英也有一般不同之處，又何況是人呢？就算同日而生的雙子，也無(wú)一模一樣的一對。
面對自己與他人的不同時(shí)，帶著(zhù)欣賞去看對方，取長(cháng)補短，與其一同進(jìn)步，而不應該固執己見(jiàn)，不愿改變，也不應盲目追尋，不知道忠于自己的不同。既欣賞對方，又相信自己，這才是正確對待世界的方法。
我們需要“不一樣”作文 7
我們常常能從家長(cháng)口中聽(tīng)到“你看看別人家的孩子，再看看你�！钡�，sorry，我就是那個(gè)別人家的孩子。
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，小小的腦袋充滿(mǎn)了無(wú)限的智慧，在學(xué)習中，我十分嚴肅，認真，而在日常生活中，我又很活躍，人緣很好，更是一個(gè)活生生的“女漢子”。
認識我的.人都知道，我從來(lái)不穿裙子，一副大大咧咧的樣子，扎著(zhù)高高的馬尾辮，我懷疑我是一個(gè)“假女生”。
大街上，手里拿著(zhù)冰糖葫蘆，腳下踩著(zhù)拖鞋，奔向隔壁的公司，開(kāi)啟一段不一樣的旅程，就像秋千蕩不完我的好奇心。
可是再完美的人也會(huì )有瑕疵，我也不例外，不知為什么，考卷上的擴展題，附加題我都能輕而易舉地答對，可我總要向那些計算題舉白旗，真的不甘心��！
我們每個(gè)人都有不一樣的家庭背景，不一樣的學(xué)習情況，有的考及格了沾沾自喜，有的考九十幾分暗自悲傷。所以，一定要以超越自己為目標，活在當下，才是最好的自己！
我就是我，不一樣的煙火！
我們需要“不一樣”作文 8
不知道你們有沒(méi)有這樣經(jīng)歷，自己的家人總說(shuō)別人家的孩子最乖，我一直納悶：“我到底是不是你們親生的呀？”
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，總是對我說(shuō)：“你看，對面小玲又在練古箏了，這次考試明明又考了第一名，你什么時(shí)候才能像他一樣發(fā)奮圖強，你什么時(shí)候才能為你自己爭一口氣，可別讓別人瞧不起你�！薄澳憧茨�，學(xué)習一般，小玲的古箏已經(jīng)七級了，你連鋼琴五級都不到�！眿寢屨f(shuō)�！昂�！從今天開(kāi)始，我每天早上早十分鐘起床，起來(lái)讀英語(yǔ)，三十分鐘擠出來(lái)每天寫(xiě)一篇日記，數學(xué)嘛，每天做兩頁(yè)練習，這樣總可以了吧？”我帶著(zhù)堅定口吻說(shuō)�！翱梢�，不過(guò)你可要說(shuō)到做到喲！”媽媽滿(mǎn)意的'回答。
清晨，溫暖的太陽(yáng)光照射在我的臉上，我朦朦朧朧地張開(kāi)了雙眼，才想起我和媽媽的約定，便一下子蹦起來(lái)，坐到陽(yáng)臺的蕩秋千上，認真地朗讀著(zhù)，從陽(yáng)臺里發(fā)生朗朗的英語(yǔ)讀書(shū)聲，中午我寫(xiě)了一篇小日記，媽媽夸我寫(xiě)得好，但又說(shuō)我好詞好句不多，下午我也做了兩頁(yè)數學(xué)測驗，就這樣過(guò)了一天、兩天、三天……直到期末考試，我數學(xué)英語(yǔ)各考了一百分，語(yǔ)文九十六分，我證明了自己是有實(shí)力的。
我對媽媽說(shuō)：“我自己是有實(shí)力的！不要拿我和別人比較！”
我們需要“不一樣”作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡!爸爸開(kāi)著(zhù)小車(chē)帶我們去野外郊游。
一路上，我們有說(shuō)有笑的。突然堂哥對爸爸說(shuō)：“三叔，車(chē)子舊了，該換一輛了!”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了!共享小車(chē)都有了，還需要買(mǎi)嗎?”
話(huà)音剛落，媽媽話(huà)匣子也打開(kāi)了：“是啊，時(shí)代變了!現在的校園如花園，有漂亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設備……而這些，在三四十年前，做夢(mèng)都夢(mèng)不著(zhù)哦!”
媽媽的'話(huà)逗得我們幾個(gè)哈哈大笑，我心里美滋滋的!
表妹也如數家珍說(shuō)道：“現在， 一出門(mén)就有大商場(chǎng)、電影院……晚上，小區里散步跳舞的人多極了，非常熱鬧!”
哥哥更是迫不及待地揚了揚手中觸屏手機，說(shuō)：“看，現在的手機也大不一樣，上百度，發(fā)微博，聊微信，收紅包，網(wǎng)購……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話(huà)的，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手機了!”
哥哥還告訴我們手機家族一年一個(gè)樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家里的很多電器：自動(dòng)掃地機、自動(dòng)烘干機……它們不也和手機一樣，越來(lái)越高科技化嗎?這不正是國家發(fā)展的結果嗎?
此時(shí)，我略有所思，說(shuō)：
“爸爸，你知道嗎?前年的G20峰會(huì )，去年的金磚會(huì )議，今年的亞洲論壇都在我國舉行。中國真是今非昔比了!”
“是啊，國家強了，我們不一樣了!”
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地。一下車(chē)，陽(yáng)光依舊明媚，一陣陣春風(fēng)夾著(zhù)新鮮的空氣迎面吹來(lái)。我和家人興致勃勃地欣賞著(zhù)眼前美景，內心充滿(mǎn)自豪：國家不一樣了!我們不一樣了!
我們需要“不一樣”作文 10
每次都聽(tīng)著(zhù)父母說(shuō)著(zhù)這么一句話(huà)，你看，整天就知道看手機、玩電腦……別人家的孩子總是那么乖，而你……。
每次總是聽(tīng)父母說(shuō)這些話(huà)，我都聽(tīng)得厭倦了。我想說(shuō)：“我們不一樣，雖然會(huì )經(jīng)歷不同的事情……”我決定向父母證實(shí)自己。
別人家的孩子，都是表面看起來(lái)讓人感覺(jué)到很乖巧，文靜……但爸爸媽媽只看到了表面，卻沒(méi)有看到他們平時(shí)內在的表現是怎樣的！各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。人家不會(huì )跳舞，而我會(huì )跳舞��；人家會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我會(huì )彈古箏��；人家天天賴(lài)在家里看電視、玩手機、玩電腦……但我會(huì )幫助大人做一些家務(wù)，幫他們分擔一下家務(wù)活啊。人家做完作業(yè)出去走走，但我做完作業(yè)出去走走，看到有人亂扔垃圾，我會(huì )用一雙勤快的雙手幫忙撿起來(lái)，做一個(gè)樂(lè )于助人的`人。我在馬路邊如果看到了過(guò)馬路的老奶奶，我會(huì )用一雙善于奔跑的雙腿跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。如果遇上下雨天，有人沒(méi)帶傘，我會(huì )把雨中享受的傘遞給他們……
我想告訴你們：人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能是十全十美的，我沒(méi)必要去跟那些人作比較�！蔽抑幌氤痪涓瑁骸拔覀儾灰粯�，每個(gè)人都有不同的境遇�！�
我們需要“不一樣”作文 11
昨天晚上，在微信家長(cháng)群里得知，明天是我們班家長(cháng)義工進(jìn)校園的日子。我的心情十分激動(dòng)，第二天早上沒(méi)等媽媽叫，我便早早的起床早讀、預習。沒(méi)有往日媽媽的督促反而學(xué)的更認真，因為我想在家長(cháng)到來(lái)時(shí)有更好的表現。
七點(diǎn)三十分我們準時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口�？匆�(jiàn)家長(cháng)早已戴上寫(xiě)著(zhù)“家長(cháng)義工”的工作牌兒面帶微笑地站在了學(xué)校指定的執勤位置，我抬起頭，挺了挺胸膛，大踏步走了過(guò)去，聲音洪亮的喊了一聲：“阿姨早上好�！卑⒁桃参⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“早上好�！彪m然我并不知道她是哪位同學(xué)的家長(cháng)，但卻覺(jué)得格外親切。
本以為我來(lái)的最早。結果來(lái)到教室發(fā)現已經(jīng)有一半的同學(xué)到了。我想，同學(xué)們也和我一樣，心情難以平靜吧。同學(xué)們有的在收作業(yè)，有的在擺桌子，有的`在掃地……一派井然有序的景象，教室的面貌也隨著(zhù)同學(xué)們的活動(dòng)煥然一新。
不知不覺(jué)中第二節課到了。老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天是我們班家長(cháng)義工進(jìn)校園的日子，同學(xué)們一定好好表現，把最好的狀態(tài)展現給我們的家長(cháng)……”沒(méi)等說(shuō)完，家長(cháng)們就面帶微笑的，排著(zhù)整齊的隊伍走了進(jìn)來(lái)，坐到了教室最北面的書(shū)包架前我們提前準備好的板凳上。講臺上，老師認真的給我們講解《配套練習冊》上的題目，遇到同學(xué)們答案不統一時(shí)，就放慢速度，耐心的再次讀題，并讓大家各抒己見(jiàn)，講出自己的看法與理解。老師也是邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，等同學(xué)說(shuō)完，再給大家總結，有的是方法正確，中間一步計算錯誤，有的是一開(kāi)始就理解不準確，有的則是用了另外一種方法解的題……老師都根據不同的情況給同學(xué)們分析講解，直到大家理解并掌握。家長(cháng)們看到課堂上自由又嚴謹的氛圍也認同的點(diǎn)點(diǎn)頭。就像一年級的小學(xué)生一樣聚精會(huì )神的盯著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)還低頭記錄著(zhù)什么。就這樣，一節課就這么愉快而又充實(shí)的過(guò)去了。
家長(cháng)們聽(tīng)完課又觀(guān)看了我們大課間的體育鍛煉，臨放學(xué)前還幫我們把我們班負責的樓梯衛生區打掃的干干凈凈……
不是家長(cháng)不忙，而是他們把我們的學(xué)習看的更重要，把陪伴我們健康成長(cháng)看的更重要。感謝百忙之中來(lái)學(xué)校參加義工的家長(cháng)們，我們定好好學(xué)習，遵守紀律，以不負期望。
今天我們不一樣，因為校園里我們家長(cháng)身影的出現；今天我們不一樣，因為班級里我們“新同學(xué)”的加入。
我們需要“不一樣”作文 12
陽(yáng)光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著(zhù)那黑底白字的數學(xué)公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時(shí)鐘的指針也規律的在進(jìn)行著(zhù)、跑著(zhù)，我，想跳脫這一切，躍上不規則的通路！
我離開(kāi)了一般人的思考模式，我想像，在一望無(wú)際的太平洋，幾只越洋的海鳥(niǎo)們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒(méi)有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當工人無(wú)視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的.紅花。我愿意，當萬(wàn)物沉沉睡去的時(shí)候，當星星不在閃爍時(shí)，當月黑風(fēng)高時(shí)，化身成為那調在半空中的月亮；在一片死寂時(shí)，我散發(fā)出我獨特的光芒，照亮所有，使得萬(wàn)物因為我，有了安全感，使得影子，蒸散在世上！
我想，世界上的名人，都是因為“與眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實(shí)每一個(gè)人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發(fā)現得早，有人發(fā)現得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場(chǎng)舞會(huì )似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無(wú)影無(wú)蹤，把握當下的機會(huì )。我相信才能在不一樣中，展現最具有風(fēng)格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因為獨特！有著(zhù)自己的味道，自己的風(fēng)格、自己的態(tài)度：因為不一樣，所以才有各種的顏色出現，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們需要“不一樣”作文 13
來(lái)不及趕上的那班公車(chē)，喜歡著(zhù)不屬于你的東西，留著(zhù)終將會(huì )離別的人，都是不可預計的相遇�！}記
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)電影，每個(gè)人都演著(zhù)屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。
我還是相信，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭會(huì )開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì )相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會(huì )相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長(cháng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，你們會(huì )帶我走最正確的道路，正如所說(shuō)的世界這么大，能遇見(jiàn)真的.不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說(shuō)，好朋友之間是不會(huì )吵架的，但我想說(shuō)，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來(lái)，真正的朋友會(huì )接受你的過(guò)去，力挺你的現在，鼓舞你的未來(lái)，不是嗎？
因為孤獨是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì )越來(lái)越少，而剩下的人會(huì )越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見(jiàn)，相熟，最后會(huì )不舍得分別。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì )散，才是最天長(cháng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂(lè )，談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時(shí)光既往，一去不返。無(wú)論結局如何，仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。
我們需要“不一樣”作文 14
“我們不一樣，不一樣……”大家應該都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！確實(shí)，每個(gè)人、每件事都是不一樣的。你今天做的夢(mèng)明天不會(huì )再一次做，你今天遇見(jiàn)的所有人明天不會(huì )再遇見(jiàn)。一句話(huà)，宇宙萬(wàn)物都沒(méi)有一模一樣的.。
在我身邊的每個(gè)人性格不一樣：郭楠廢話(huà)連篇，劉浩宇嘚瑟，王旭升勁頭十足，趙芳扭扭捏捏……動(dòng)物也不一樣：烏龜膽小如鼠、變色龍見(jiàn)風(fēng)使舵、老鷹有勇有謀、獅子兇暴殘惡……正因為這些不一樣，我們的生活才變得多姿多彩。
可是，假如有一天，每個(gè)人都變得一模一樣，那生活會(huì )變成什么樣子？生活會(huì )變得呆板、無(wú)趣、死氣沉沉。如果有一道題擺在大家面前，我想，答案會(huì )是一樣的，不約而同的一樣，這是一件多么恐怖的事��！可這個(gè)辦法行不通，那又怎么辦呢？恐怕沒(méi)有辦法了，
人與人之間有差異，差異對于班級有什么好處呢？可以讓同學(xué)取長(cháng)補短，差異對于社會(huì )有什么好處？可以讓人們了解自己的實(shí)力，從而有壓力，也有了動(dòng)力。
差異使我們進(jìn)步，感恩差異！
我們需要“不一樣”作文 15
我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級。我們每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，就像花壇里的花朵欣欣向榮、百花齊放。
班級里大部分同學(xué)都喜歡運動(dòng)，特別是踢足球。這是我們最喜歡的一項運動(dòng)。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們通常在星期四下午踢足球。我們喜歡踢足球的原因是，踢足球可以增強體魄、體現團隊精神。在踢足球時(shí)，湯子淇像一只兔子一樣奔跑。林子喬像一只八爪章魚(yú)一樣守護球門(mén)。我像一匹戰馬沖鋒在前，奔跑在球場(chǎng)上。我和我的隊員們，相互傳球，團結協(xié)作。
班里的同學(xué)也喜歡勞動(dòng)。每天放學(xué)以后，我們都會(huì )認真地打掃衛生。放學(xué)鈴聲響起，我們就開(kāi)始做起了準備工作。放學(xué)的同學(xué)一走，我們就開(kāi)工了。有的擦窗臺，有的`掃地，還有的扔垃圾，我們干得熱火朝天。童奕辰掃地掃得很賣(mài)力，只見(jiàn)她從第一排掃到了最后一排，角角落落里一塵不染。王晴川對桌椅對得整整齊齊，認真細致。
這就是我們班，綻放著(zhù)二十八朵五顏六色的花朵。
我們需要“不一樣”作文 16
九年前，我在一陣哭聲來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，我現在已經(jīng)九歲了，我和以前不一樣了。
我的頭發(fā)黑黑的，但摸上去滑滑的，好像細絲一樣細。我的眼睛大大的，里面還嵌著(zhù)黑乎乎的、亮亮的眼珠，看起來(lái)很有神。我的眼睛上還帶了一個(gè)眼鏡。我的嘴巴大大的，好像大嘴猴的嘴巴一樣。我的脖子細細長(cháng)長(cháng)的像一條又細又窄的小路。我的肚子扁扁的，像一天沒(méi)有吃飯似的.。我的大大粗粗的腿是不好看，但它有很大用處，比如我踢球時(shí)，腿可有力了。我的腳長(cháng)的很快，一下子就長(cháng)到了33碼了，你說(shuō)我的腳長(cháng)的快不快？
我這個(gè)人不胖也不瘦，我有個(gè)最大的特點(diǎn)就是黑，好像黑炭似的，我的興趣是跑步。
我就是我，每一個(gè)人都是不一樣的，你們呢？
我們需要“不一樣”作文 17
有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí)，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來(lái)的是石頭般的雨點(diǎn)，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開(kāi)，她奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，舞蹈著(zhù)，似這雨夜中的王者，如此的無(wú)所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學(xué)的.路上，太陽(yáng)還不知身在何處，只有東方露出的魚(yú)肚白讓人知道現在是早晨。她早早地背上了書(shū)包，開(kāi)始了上學(xué)之路，當然陪伴她的還有那本不離手的書(shū)，那是她最親密的朋友。校園里，此時(shí)還寂靜無(wú)人，只有路燈點(diǎn)綴著(zhù)求學(xué)之路，她默默地拿出了一本書(shū)，這樣的寧靜需要用瑯瑯的讀書(shū)聲盛滿(mǎn)，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽(yáng)光炙燒著(zhù)大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過(guò)了午飯，跑步回到了教室，推開(kāi)門(mén)坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業(yè)，"唰唰"地開(kāi)始寫(xiě)了，因為她在盡可能地達到快且準確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧，回家還有更多的學(xué)習任務(wù)要完成，她告誡自已！可無(wú)論作業(yè)怎樣多，她，從不會(huì )累。
“落日熔金，暮云合璧�！卑�，她與別人一樣背著(zhù)書(shū)包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識點(diǎn)的漫漫長(cháng)路進(jìn)發(fā)。夜幕深深，臺燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實(shí)。
青春是激昂的，沒(méi)有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂(lè )，而在于奮斗，此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢？莫待白了頭方知學(xué)，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
我們需要“不一樣”作文 18
走過(guò)風(fēng)，經(jīng)過(guò)雨，看盡了人生聚散分離，感知了人心太多的涼薄與變故，就連一份單純的情誼，因了在乎，都怕生出淡漠與疏離�！}記
飛蛾撲火，粉身碎骨，但是沒(méi)關(guān)系，它也曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)。公螳螂和母螳螂曾經(jīng)幸福的生活在一起過(guò)，最后，公螳螂被母螳螂吃了，但是沒(méi)關(guān)系，但是他們都愛(ài)過(guò)。我喜歡的，討厭的，不過(guò)是不留遺憾，一走了之。朋友，我們真的不一樣，曾經(jīng)天真的以為，你是我的全部，但是由于時(shí)間的交替和緣分的丟失，不知何時(shí)起，我們似乎就漸漸的疏遠了，只是你我都沒(méi)發(fā)現罷了，也許是那句自我安慰的距離產(chǎn)生美吧！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，羨慕過(guò)白雪公主和王子的愛(ài)情，喜歡他們能不管有多少磨難，都能戰勝磨難，都能幸福的生活在一起。所以小時(shí)候讀過(guò)無(wú)數篇的童話(huà)，后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，開(kāi)始，不明白童話(huà)故事里為什么總會(huì )有小紅帽，魔法和豎琴，為什么公主總會(huì )和王子在一起，為什么，太多的為什么，太多的童話(huà)，是我的一個(gè)童年，一個(gè)不真實(shí)的童年。后來(lái)漸漸的長(cháng)大，生活漸漸的忙碌起來(lái)。千篇一律。長(cháng)大以后卻很羨慕童年的自己，因為沒(méi)有太多的猜忌、算計和離別，小時(shí)候的我們學(xué)過(guò)很多，而我最喜歡的是珍惜，因為失去過(guò)所以學(xué)會(huì )了珍惜，因為怕得到后再次失去，所以我們學(xué)會(huì )了珍惜。
老天爺，真的很會(huì )開(kāi)玩笑，他讓我們把幾十億分之一的相遇變成了現實(shí)。茫茫人海中相遇不容易，大千世界能夠彼此守護更是困難。老天爺，選擇了讓我們相遇、相識，而一切似乎看起來(lái)都那么美好，而卻沒(méi)有讓我們走到最好。在陪伴彼此的中途旅行中，選擇退出。朋友不知從何時(shí)起，我們似乎就真的疏遠了，時(shí)間就是一個(gè)殘酷的`現實(shí)，而你我享受了兩年的勝利后，最后一敗涂地。承認曾經(jīng)為你勇敢過(guò)，但誰(shuí)都會(huì )累，都會(huì )變，而我唯一的底線(xiàn)就是不要我去做我厭惡的事情，說(shuō)違心的話(huà)，我做不到！當然也不要期盼我去做，朋友也許我們真的不一樣吧。
似乎，現在朋友這個(gè)稱(chēng)呼并不適合你我，你我現在應該只是同學(xué)吧，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，太多的相處。這是一種模式“蘇美冷戰模式”現在我們都沒(méi)有必要打破它，因為它既沒(méi)有很大的好處和壞處�，F在的你我都有了自己的生活，自己的相處模式。而我們再也回不到過(guò)去了，但是唯一一成不變的是那些你給我的美好的回憶，謝謝你，曾經(jīng)出現在我的生命中，給予了我世間最好的東西“友情”，讓我品嘗了悲歡離合。謝謝，那些曾經(jīng)出現在我的生命中的人，是你們教會(huì )了我成長(cháng)。
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的世界，我們多希望……來(lái)生還能相遇”只是那個(gè)時(shí)候的我們，只是對方世界的匆匆過(guò)客足矣�；ㄩ_(kāi)花落，四季交替，悲歡離合，不過(guò)是自認規律罷了，而我和你，還是認命吧！
幾許愁、幾許憂(yōu)，人生難免苦與痛，失去過(guò)，才能真正懂得去珍惜和擁有。你我的分離。我沒(méi)有悸動(dòng)大哭，沒(méi)有聲嘶力竭，我只是很不舍，很難過(guò)，很孤獨�！笥�
我們需要“不一樣”作文 19
世界上很多人，你可能永遠也遇不到那個(gè)人---另一個(gè)“自己”。
有人活在過(guò)去的失意中，卻不肯邁出去那一步。他們?yōu)檫^(guò)去痛苦著(zhù)，落入記憶走不出來(lái)。他們，和你有什么不同，你知道嗎？不，你不知道，你只知道他們忘不了過(guò)去，忘不了痛苦，只知道自尋煩惱，所以，你自以為自己與他們不同，自以為自己有多了不起，至少你不會(huì )被過(guò)去束縛。
有人活在現在的充實(shí)中，卻忘記了曾經(jīng)的回憶。他們?yōu)楝F在歡喜著(zhù)，守著(zhù)世俗不可擺脫。他們，和你有什么不同，你明白嗎？不，你不明白，你只明白他們懂得現在，卻不知道好高騖遠，所以，你以為自己與他們不同，至少自己會(huì )朝前面看。
有人活在將來(lái)的`希翼中，卻不肯腳踏實(shí)地的走。他們?yōu)閷?lái)等候著(zhù)，等著(zhù)機會(huì )自己落下。他們，和你有什么不同，你清楚嗎？不，你不清楚，你只清楚他們整天活在對未來(lái)的期許中，一天到晚的在做白日夢(mèng)，所以，你以為你與他們不同，至少還是先會(huì )把握住現在。
不可置否，我們是蕓蕓眾生中的某一個(gè)，不可復制，獨一無(wú)二。并且，你確實(shí)就是你，可，你也很難找到真正的自己。你以為自己有多么的不同，其實(shí)不然，看清自己的位置，找到自己的方向，不要去埋怨別人，凡事先看自己。其實(shí)，我們沒(méi)什么不同，也沒(méi)什么不一樣。
我們需要“不一樣”作文 20
音樂(lè )和創(chuàng )作、攝影、寫(xiě)作、舞蹈等一樣，都是表達心聲與人交流的一種方式。
——題記
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇，我們在那里，在那里等你，我們不一樣，雖然會(huì )經(jīng)歷不同的事情，我們都期望，來(lái)生還能相遇”。第一次明白這首歌是看第二季的吐槽大會(huì )潘粵明那一期，這首歌的高潮作為背景音樂(lè )，當時(shí)就喜歡上這個(gè)帶回聲的歌曲。于是想更多的了解一下這首歌曲，就是字面意思，于是上網(wǎng)搜了歌名，我們不一樣是由高進(jìn)填詞作曲，張亮編曲，大壯演唱的歌曲。發(fā)行時(shí)間，6月6日。
“這么多年的兄弟，有誰(shuí)比我更了解你，太多太多不容易，磨平了歲月和脾氣”因為我們彼此熟悉，因為我們共同走過(guò)青春的歲月，共同經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，所以我們是兄弟。這首歌曲唱給兄弟，唱給我們這么多年的兄弟情。
當然了我也搜了一下大家的評價(jià)。然而我沒(méi)有想到的是，網(wǎng)上的評論好多都是批評這首歌，這首曲子。我們都明白這個(gè)一個(gè)很容易招黑的時(shí)代，我們的網(wǎng)絡(luò )平臺上有太多的網(wǎng)絡(luò )噴子和鍵盤(pán)俠，當然了我們允許每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不一樣。所以我一條一條的去翻大家的評論，因為我真的想平心而論，就像歌詞一樣，我們不一樣，是阿，我們不一樣，所以我們的想法不一樣這很正常阿。于是我翻到好多人說(shuō)喜歡這首曲子的'，就覺(jué)得很安心，因為我個(gè)人是不懂音樂(lè )的，但是我很喜歡這個(gè)調調，因為很喜歡那個(gè)回音，可能沒(méi)有很多人喜歡，但我想，這就是音樂(lè )帶給我的力量吧，這首歌它會(huì )讓我很放松，并且我也并不覺(jué)得多low，也不覺(jué)得曲子處理的不夠好。我想說(shuō)我們都一樣，所有歌都有存在的好處，高雅也好，俗氣也罷。就像讀書(shū)一樣，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，只要我們從中獲得了樂(lè )趣，就能夠了，真的不用去聽(tīng)專(zhuān)業(yè)或者非專(zhuān)業(yè)的眼光去評論。
至于為什么喜歡這首歌，可能也是因為覺(jué)得歌詞寫(xiě)的很義氣吧，也可能是因為我是北方人，地域情懷吧，哈哈�？傊�，請允許我再次用最?lèi)?ài)的脫口秀節目主持人艾倫，在每一期節目結束前都講的那句話(huà)作為結束：Be kind to one another！
【我們需要“不一樣”作文】相關(guān)文章：
我們年少我們需要優(yōu)秀作文12-26
（精選）生活需要我們作文09-20
我們需要勇氣作文02-22
我們需要它作文01-15
我們需要勇氣作文11-10
世界需要我們作文02-11
生活需要我們作文09-20
我們需要勇氣05-04
我們年少我們需要作文（精選46篇）08-14
地球需要我們愛(ài)護作文02-22