【精品】續寫(xiě)的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的續寫(xiě)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫(xiě)的作文 篇1
一百多年前的一個(gè)冬日，法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊發(fā)動(dòng)攻擊。
將軍讓炮手把德國軍隊的駐地炸毀后，戰爭局勢一面倒，法國軍隊終于把德國軍隊趕出了自己的國家。
在表彰大會(huì )上，將軍給做出杰出貢獻的士兵頒發(fā)軍功章。士兵們拿著(zhù)軍功章又激動(dòng)又興奮，都迫不及待的想趕快把軍功章帶回家，給家人看。但是，只有炮手在角落里默默的流淚。將軍發(fā)現后，親切的走過(guò)去，問(wèn)：“伙計，我們獲得了戰爭的勝利，你應該感到高興、激動(dòng)，但是你怎么哭了？”炮手顫抖著(zhù)手舉著(zhù)軍功章，哽咽地說(shuō)：“將軍，我很高興獲得了這個(gè)軍功章，但是，我在炸毀的那個(gè)農舍，是我家的房子，是我在這個(gè)世界上，僅有的一點(diǎn)財產(chǎn)，也許，我的父母也在農舍里�？墒�，軍人的天職就是服從，我親手把我的父母……”說(shuō)著(zhù)，炮手就蹲在地上抱頭痛哭。將軍拍炮手的肩，嘆了口氣，安慰地說(shuō)：“伙計，我們就是你的家人�！闭f(shuō)完，轉身離開(kāi)了，讓炮手一人靜靜的'呆著(zhù)。
半年后，炮手慢慢地從失去親人的痛苦中走了出來(lái)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，將軍把炮手叫到了辦公室，想給炮手一個(gè)大大的驚喜。他讓炮手把眼睛閉著(zhù)，便從外面帶來(lái)了兩個(gè)人，將軍拍了一下手，炮手睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)了他的父母，炮手激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)。飛奔過(guò)去，抱住了父母。將軍看了看，便悄悄地離開(kāi)了。
后來(lái)，炮手一家在原來(lái)的地方，重新修建了一座房子，與家人過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
續寫(xiě)的作文 篇2
這個(gè)暑假，米蘭結識了吟秋，吟秋的到來(lái)，讓米蘭對中國音樂(lè )的興趣大增，她對中國的民族音樂(lè )更加了解，米蘭要在她的班級里舉辦次介紹會(huì )，讓德國的同學(xué)們也了解中國音樂(lè )。
上課！
此刻，臺下每一個(gè)人都期待著(zhù)米蘭的課，彼得老師已經(jīng)變成了彼得同學(xué)�？�，連平時(shí)不理米蘭的朱利安，也全神貫注地盯著(zhù)哩！
“同學(xué)們，我今天要講的是中國的音樂(lè )�！泵滋m首先打破了四五秒的寂靜。
“我們先來(lái)講一講中國的音樂(lè )歷史吧�！泵滋m掃視了一下大家，給人一種神秘感，“有沒(méi)有誰(shuí)指導中國的第一個(gè)樂(lè )器是什么？”
臺下頓時(shí)一片討論聲，有的好像懂一點(diǎn)，與旁邊的同學(xué)交流著(zhù)，有的一臉茫然，面面相覷。從高聲討論到鴉雀無(wú)聲，最后，沒(méi)有一個(gè)人敢舉起手。
米蘭輕輕地笑了一下，仿佛一切都在她的預料之中：“中國的第一個(gè)樂(lè )器便是賈湖骨笛。它誕生在距今9000多年的.新石器時(shí)代，它的做工很精細，有七個(gè)孔。最精彩的是，音樂(lè )家們竟然用這個(gè)古老的骨笛吹出了聲音！”
臺下的同學(xué)們驚訝地長(cháng)大了嘴巴，彼得同學(xué)也夸張地瞪著(zhù)眼。
“但聲音比較不是音樂(lè )，”米蘭有話(huà)鋒一轉，停頓了一下，吊足了同學(xué)們的胃口，“最早的音樂(lè )應該說(shuō)是塤出的，它也屬于新石器時(shí)代，但比賈湖骨笛晚出現一點(diǎn)，大約在6000到7000年之前。還有，塤的原形可能是個(gè)砸死動(dòng)物的工具，但到商代塤發(fā)展成五個(gè)孔，成為正式的樂(lè )器�！�
“中國有沒(méi)有CDEGAFB？”下面有同學(xué)大聲提問(wèn)。
米蘭臉紅了一下，她居然把這么重要的章節給忘了。她連忙補上：“中國有五行，為了與五行相符，中國古代的曲子普遍用五音，是CDEGA，但沒(méi)有F和B。五聲是宮商角徵羽（CDEGA），也有七聲，是宮商角變徵徵羽變宮�！�
…………
同學(xué)們都被中國博大精深的音樂(lè )文化震撼了，到了下課，還圍著(zhù)米蘭問(wèn)個(gè)不停。
續寫(xiě)的作文 篇3
陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著(zhù)透亮的陽(yáng)光，會(huì )放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光，不也是這樣嗎？平和、安然而又充滿(mǎn)希望。
也許我們生命中那些人給過(guò)我們的溫暖，也是一縷一縷的陽(yáng)光，聚集在一起會(huì )變成手心里的太陽(yáng)，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無(wú)私關(guān)懷，朋友們的.幫助與理解，陌生人的贊揚與肯定……這些愛(ài)和贊揚，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現、未曾感動(dòng)。也許我們在固執地認同人性黑暗的同時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)錯過(guò)了大片的幸�；▓@和鮮亮的陽(yáng)光。
在這個(gè)憂(yōu)傷與無(wú)奈泛濫的季節，我只是個(gè)平凡的孩子，相信美好，同樣不會(huì )拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛(ài)玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛(ài)雪，但更愛(ài)明亮的陽(yáng)光。
有陽(yáng)光陪伴的日子里，我內心安寧，更快樂(lè )地成長(cháng)，它是我的信仰和希望。它孕育了一切！
續寫(xiě)的作文 篇4
最大的豌豆飛啊飛啊，他心想：“我終于飛得讓別人追不上咯！”他好高興啊�？上](méi)過(guò)多久，正在享受風(fēng)在耳邊呼嘯的他，突然“撲通”一聲掉下了河去。
他在水里漂哇漂哇，看見(jiàn)了水藻、正在追小魚(yú)吃的鯊魚(yú)。不知不覺(jué)中他已經(jīng)被泡得比原來(lái)的`三倍還大了，他不知道自己隨時(shí)都面臨著(zhù)可能被泡爛了的危險，所以仍然旁若無(wú)人地漂著(zhù)。
直到有一天，一只海鳥(niǎo)發(fā)現了他，這只海鳥(niǎo)已經(jīng)餓的分不清葷素了，馬上沖下去把豌豆叼了起來(lái)準備帶回家跟妻女一同分著(zhù)吃，這時(shí)，大豌豆說(shuō)話(huà)了：“你這只海鳥(niǎo)憑什么抓我？”海鳥(niǎo)回答：“因為我太餓了�！贝笸愣拐f(shuō)：“那你為什么不考慮一下我們下面的一群沙丁魚(yú)呢？”海鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻把頭往下低，果然看見(jiàn)了一群少說(shuō)也有上萬(wàn)只的沙丁魚(yú)。海鳥(niǎo)馬上把大豌豆扔了下去，俯沖到沙丁魚(yú)群里捉沙丁魚(yú)去了，大豌豆成功逃離了海鳥(niǎo)的嘴巴，可是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在后面等著(zhù)他的不是福，而是禍。
大碗豆掉進(jìn)海里后，被一只貪吃的沙丁魚(yú)給吃掉了，就這樣他在沙丁魚(yú)的肚子里結束了旅行。
續寫(xiě)的作文 篇5
在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒(méi)錯，是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環(huán)境中，她過(guò)得十分的艱苦。這里除了她沒(méi)有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她曾經(jīng)對他說(shuō)，她會(huì )在這里過(guò)得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會(huì )毫不掛念，每天腦子里都會(huì )浮現那打轉的鉛筆和可愛(ài)的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時(shí)就會(huì )彼此掛念，她也相信他一定會(huì )去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天，她感覺(jué)飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的`預感，是的，她的感覺(jué)沒(méi)有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周?chē)�，正在向她慢慢擠壓，過(guò)不久，她就要被包圍了，她壓力越來(lái)越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來(lái)越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著(zhù)一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震，但人類(lèi)還并未預料到這些，他還要到處奔波……
續寫(xiě)的作文 篇6
大家一定都知道海的女兒愛(ài)麗兒吧，她是條勇敢、漂亮的美人魚(yú)。棕紅色的頭發(fā)、碧綠的魚(yú)尾。自從她變成了人類(lèi)就再也沒(méi)有回到大海的懷抱，她現在決定重返大海。，
愛(ài)麗兒與人們告別后，就來(lái)到久別的大海，她驚奇的發(fā)現她的雙腳在接觸海水的瞬間變成了美麗的尾巴，她縱身潛入海底，恨不得馬上就能見(jiàn)到她的姐姐們。
愛(ài)麗兒開(kāi)心的在大海里暢游，漸漸的她發(fā)現那些兒時(shí)陪她游戲的小魚(yú)小蝦不見(jiàn)了，珊瑚的顏色也漸漸退化，原來(lái)的珍珠貝殼也不見(jiàn)了蹤影…….
不知不覺(jué)中，愛(ài)麗兒來(lái)到了自己再熟悉不過(guò)的貝殼小洋樓里�！敖憬銈�，你們勇敢地妹妹回來(lái)啦！”愛(ài)麗兒輕輕的推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)姐姐們都在。大姐聽(tīng)到了呼喊，連忙出來(lái)迎接，“我親愛(ài)的愛(ài)麗兒，你總算回來(lái)了，快過(guò)來(lái)，嘗嘗姐姐為你做的嫩水藻�！睈�(ài)麗兒來(lái)到餐廳，津津有味地品嘗著(zhù)美食，姐姐們看著(zhù)愛(ài)麗兒說(shuō)：“愛(ài)麗兒呀，我們都被弄臟的海水不敢出去玩了�！贝蠼阏f(shuō)“對對對，現在我們在外面玩的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )被濃煙嗆得難受，這好像是被人類(lèi)的什么游輪排出的氣體弄的”四姐說(shuō)�！芭丁锹铩�。愛(ài)麗兒手中的筷子不覺(jué)的`停了�！半y道你沒(méi)有注意那些可愛(ài)的小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了嗎？它們都是喝了被污染的海水而死亡的。所以這次你回到人類(lèi)那邊的時(shí)候，別忘了提醒他們別再污染任何海洋了！” “嗯，我一定幫你們，放心好啦！”愛(ài)麗兒微笑地拍了拍姐姐的肩膀。
回到岸上后，愛(ài)麗兒將姐姐們的傾訴告訴了國王，國王答應她再也不讓人們去污染海洋了，愛(ài)麗兒的家鄉不久就恢復了生機。
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