【精品】續寫(xiě)的作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的續寫(xiě)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
續寫(xiě)的作文 篇1
自從那只烏鴉受騙之后，他每時(shí)每刻都在教育自己的子孫，不要再上狐貍的當。他的努力沒(méi)有白費，許多年后，烏鴉的隊伍里出現了一批高智商的“鳥(niǎo)才”。
然而狐貍們也不例外，他回去后也是跟他的子孫們說(shuō)以后那些烏鴉就沒(méi)那么好騙了，所以他又教了許多計謀給他的子孫們，幾年后，狐貍的隊伍里也出現了一批更更更加狡猾的狐貍。
有一天，狐貍的后代狐小寶與烏鴉的后代烏小黑有一天再次相遇了，這天，烏小黑去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹(shù)梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的狐小寶經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地�？匆�(jiàn)烏小黑嘴里的那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子，狐小寶不在多想，就故技重演，重走祖宗的老路——用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！狐小寶裝出一副驚訝的表情，張口說(shuō)道：“哎呀呀，這不是百鳥(niǎo)中最漂亮、唱歌最動(dòng)聽(tīng)的小烏鴉嗎！我好久沒(méi)有看見(jiàn)你們唱歌了，你可否唱首歌給我這個(gè)粗俗的家伙聽(tīng)一聽(tīng)啊，我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽(tīng)得多呀！”狐小寶滿(mǎn)以為烏小黑嘴里的那塊肉是它的了，可事情的結果卻在它的'預料之外：早已受過(guò)祖宗提醒的烏小黑料到狐貍會(huì )用這一套，便側過(guò)身子，背對著(zhù)狐小寶，還不停的向著(zhù)狐貍擺動(dòng)它的身體。烏小黑的意思是：小狐貍呀小狐貍，我以為你有新的招數呢，可誰(shuí)能想到你還是用你祖宗的老一套，我不會(huì )上當了！
狐小寶見(jiàn)這套不行，就收回了剛才奉承烏鴉時(shí)的表情，露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的一種鳥(niǎo)，全身都是黑的，剛才我說(shuō)的話(huà)是奉承話(huà)，為的不過(guò)是你嘴里的那塊肉，像你們這種丑東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了！不識抬舉的東西！”狐小寶說(shuō)完后并沒(méi)有善罷甘休，而是繼續辱罵烏鴉的家族。烏小黑再也忍受不了狐小寶對家族的辱罵，就用嚴厲的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)道：“當年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便辱罵我的家族，你算什么東西！”烏小黑說(shuō)完后，才發(fā)現自己上了狐小寶的當，肉早就從自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)落到狐小寶的肚子里了！
狐小寶吃了這塊肉后，便又說(shuō)道：“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯，的確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是它還忘了，不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，還要能忍受其它動(dòng)物自己的辱罵！哈哈哈……哈哈哈！”看著(zhù)狐小寶那副得意忘形的樣子，生氣極了！只好餓著(zhù)肚子回家了。
回到家后，烏小黑把這件事情告訴了大家，最后老烏鴉說(shuō)道：“唉！狐貍們真是太狡猾了，我們不管怎么樣都回中他們的圈套。我們真的要好好學(xué)學(xué)了……”
續寫(xiě)的作文 篇2
加油，就快爬出來(lái)了!夏天的夜里，我背負著(zhù)無(wú)限的希望，向自己呆了四年的泥土說(shuō)再見(jiàn)。終于，我所向往的事就要發(fā)生了!我終于可以出殼了!我終于可以在夏日的陽(yáng)光下高歌了!
夜里11：50分，我終于從土里爬了出來(lái)。望著(zhù)自己的家，我有點(diǎn)依依不舍。過(guò)了一會(huì )兒，我爬上了一棵枝干粗壯的柿子樹(shù)。當我爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，就用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。開(kāi)始脫殼了!我的身體來(lái)回抽搐了幾下，背上立刻裂開(kāi)了一道口子，我的背露出來(lái)了。這時(shí)，我的的背部逐漸隆起，裂縫也越來(lái)越大。我不停地蠕動(dòng)，背部越來(lái)越鼓。有時(shí)身體像遭受重擊似的劇烈顫動(dòng)。而我背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著(zhù)，先是極淡的綠色，一會(huì )兒變成了深綠色。接著(zhù)，我的頭露出來(lái)了。我有些欣喜，便更努力脫殼了。慢慢的，我的背部前方出現了兩只巨大的眼睛!終于能看清楚東西了。過(guò)了一會(huì )兒，胸前兩只腳也露了出來(lái)。整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)。我的大半個(gè)身體已脫出殼外，但是尾部仍與蟬殼緊密相連。我覺(jué)得體力有些透支，就決定休息一會(huì )兒。又過(guò)了十多分鐘，我覺(jué)得休息夠了，就猛地將身子挺直。這次，我用盡了全身的力氣。一個(gè)鯉魚(yú)打挺，整個(gè)身體就全部脫出殼外，而我的的`腳則牢牢地抓在剛蛻下的殼上。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調。脫殼的我靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才依依不舍地離開(kāi)了蟬殼。
剛出殼的我身體和蟬翼還很軟，不能飛行。身上的顏色較淺。除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色的。蟬翼也還沒(méi)有完全展開(kāi)。在空氣中一段時(shí)間后，蟬翼慢慢變硬。原本又小又嫩的翅膀逐漸大了起來(lái)，很快蓋住身子，像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。我的肚子在不停地顫動(dòng)著(zhù)，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現了排列整齊、圖案精巧的斑紋。我的觸角上也顯現出一道道灰白色的光環(huán)。
蛻變完成了。我也已經(jīng)精疲力盡。新生過(guò)后，我長(cháng)久地趴在樹(shù)上，恢復著(zhù)體力，準備開(kāi)始我的歌唱生涯。人們常常會(huì )說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們蟬兒就有了這樣的生命體驗。只有了深刻的生命體驗就會(huì )認識到自己存在的價(jià)值。盡管脫殼的過(guò)程是痛苦的，但是為了新生，我們一直在努力!
續寫(xiě)的作文 篇3
這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛(ài)自己的祖國。
他回到自己的國家后，比原來(lái)在西班牙時(shí)更窮了，自己的國家也非常落后，因為他們的祖國被外國侵略了，那個(gè)少年很氣憤，他去當了兵，當兵時(shí)他非�？炭�，后來(lái)意大利和外國打起仗來(lái)，這位少年也參加了打仗。本是他們贏(yíng)了，狡猾的.外國人看到這種情景時(shí)在受不了，外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。
當他快要離開(kāi)人間時(shí)，對他的親人說(shuō)：“要是我們有祖國能解放的話(huà)，人們一定要去告訴我�！庇H人們都激動(dòng)地留下眼淚，有的人還說(shuō)：“這可真是個(gè)愛(ài)國的孩子，我們都要向他學(xué)習�！�
不久這個(gè)感人的故事，在人們中間傳開(kāi)了。
意大利終于解放了，大家都不約而同的來(lái)到這個(gè)少年的墳墓前，告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛(ài)國少年永遠留在我們心中。
續寫(xiě)的作文 篇4
春天來(lái)了，種子慢慢的從地下探出頭來(lái)。
它東瞧瞧，西看看：地上開(kāi)著(zhù)小花、藍藍的天空、火紅的太陽(yáng)、還有一群活潑、可愛(ài)的小朋友在那里玩耍。真是一個(gè)五顏六色的.世界呀！種子高興極了！他希望自己快快長(cháng)大，長(cháng)成一朵美麗的小花。
續寫(xiě)的作文 篇5
經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我來(lái)到了頒獎現場(chǎng)……
只聽(tīng)主持人宣布：“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。下面由中央音樂(lè )學(xué)院教授，著(zhù)名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。鼓掌��！”
“秦教授，”我心里默念多次的教授，我心目中的明星，今天我真是太幸運了，太好了！我終于能和秦教授見(jiàn)面了。懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，我走到了主席臺前……
一個(gè)熟悉的身影，緩緩的從右側的后臺走到了主席臺上，“是她？對，是她�？墒恰皇莻�(gè)聾子嗎？怎么會(huì )……”帶著(zhù)我一系列的疑問(wèn)，秦教授來(lái)到了我的面前，微笑著(zhù)從禮儀小姐手中接過(guò)獎杯和鮮花，送到我手中，并且和我握手。我暈了，這到底是怎么回事呢？望著(zhù)我茫然的眼神，秦教授對我說(shuō)：“孩子，怎么不認識我了？不是，得了獎，就忘了我這個(gè)‘唯一的聽(tīng)眾了吧’？”
我聽(tīng)了恍然大悟，她就是著(zhù)名的小提琴演奏家，但是……她為什么能夠忍受，連不懂音樂(lè )的家人和專(zhuān)學(xué)音樂(lè )的妹妹都無(wú)法忍受的“噪音”呢？
帶著(zhù)這一系列的疑問(wèn)，我下了領(lǐng)獎臺……
第二天，我如常的來(lái)到小樹(shù)林練琴，秦教授依然坐在長(cháng)椅上靜靜地聽(tīng)我演奏。一曲中了，還是不忘對我的.琴技贊賞一番。
我終于忍不住了，我對秦教授說(shuō)：“教授，您為什么說(shuō)自己是聾子呢？”秦教授笑了笑，說(shuō)“聽(tīng)著(zhù)你拉小提琴，使我想起了小時(shí)候的我，我何嘗不是像你一樣，從‘鋸木聲’中學(xué)起的呢？聽(tīng)著(zhù)你的琴聲，看著(zhù)你那專(zhuān)注的表情，我好像回到了年輕的時(shí)候……這個(gè)時(shí)候的你，最需要鼓勵，所以我就‘裝聾’鼓勵你。對不起，我騙了你�！蔽覒M愧地說(shuō)：“該說(shuō)對不起的是我，我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長(cháng)時(shí)間，太不好意思了！”秦教授又笑了，說(shuō)：“小伙子，繼續努力下去，我相信你一定比我造詣高！”聽(tīng)著(zhù)秦教授的話(huà)，我暗暗下定決心，要用心去演奏，去感動(dòng)所有的觀(guān)眾。
在別人問(wèn)我成功的經(jīng)驗時(shí)，我總忘不了，題一句：“是一位‘聾子’聽(tīng)眾給了我信心。世上不存在什么天才，要說(shuō)有天才的話(huà)，那就是勤奮創(chuàng )造了天才�！�
是啊，“世上不存在什么天才，是勤奮創(chuàng )造了天才�！毕Ｍ械挠胁胖磕軌蛞詾榻�。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？只要你肯付出，就一定會(huì )有收獲的！一定的，必須的！
續寫(xiě)的作文 篇6
這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動(dòng)長(cháng)長(cháng)的兩條細腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現了一只小紅狐，背上背著(zhù)一個(gè)紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的小紅狐嗎?
來(lái)不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的'大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”
“放開(kāi)!放開(kāi)!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過(guò)來(lái)，使出九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。
“報告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著(zhù)臉尖叫道。
“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐，小紅狐滿(mǎn)臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿(mǎn)臉憤怒。熊警官不知道誰(shuí)說(shuō)的是真話(huà)，誰(shuí)說(shuō)的是假話(huà)，就把背包拿走了，說(shuō)等查明真相再說(shuō)。
一連三天，小木偶天天來(lái)找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒(méi)敢來(lái)找熊警官。熊警官有點(diǎn)明白了。經(jīng)過(guò)明查暗訪(fǎng)，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。
背上失而復得的背包，小木偶的臉上堆滿(mǎn)了燦爛的笑容。
續寫(xiě)的作文 篇7
小木偶一得到表情后，最想做的事就是拿回他的紅背包了。
于是他回到了大街上找小紅狐，可是連小紅狐的影子都沒(méi)看見(jiàn)。一連找了幾天，還是沒(méi)有找到小紅狐。就在他有點(diǎn)失望時(shí)，他靈機一動(dòng)，決定去找熊警官幫忙。
他來(lái)到了動(dòng)物警察局，熊警官一眼就認出了小木偶，說(shuō)：“你不是上次那個(gè)撒謊的小木偶嗎？怎么還敢來(lái)找我？”小木偶委屈的說(shuō)：“上次是因為我只有一個(gè)笑嘻嘻的表情，您誤會(huì )我了，其實(shí)那個(gè)紅背包真的是我的.�！毙芫侔胄虐胍�，想了想說(shuō)：“那好吧，我們一起去找小紅狐問(wèn)個(gè)清楚�！闭f(shuō)完他帶著(zhù)小木偶和另外兩個(gè)警官威風(fēng)地上路了。
終于他們在一家蛋糕店門(mén)口找到了小紅狐。小紅狐背著(zhù)那只搶來(lái)的紅背包大搖大擺的走著(zhù)，小木偶抬起兩條長(cháng)長(cháng)的木頭腿一把拽住了小紅狐的大尾巴，小木偶生氣地說(shuō)：“就是你！搶了我的包還撤謊，害得我被熊警官扔出去好遠，我的頭到現在都還有點(diǎn)疼呢！”小紅狐正想狡辨，迎面看見(jiàn)走來(lái)的三個(gè)警官，立刻呆住了。熊警官?lài)绤柕卣f(shuō)：“小紅狐，到底是誰(shuí)在撒謊？”小紅狐聽(tīng)了這話(huà)立刻低下了頭，把背包還給了小木偶。
小木偶背著(zhù)背包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手里拎著(zhù)很多東西，小木偶熱情的跟她打招呼。并關(guān)心的說(shuō)：“我幫您把東西拎回家吧！”邊說(shuō)邊接過(guò)老婆婆手里的東西把她送回了家！
太陽(yáng)下山了小木偶回到了家，他把這幾天的經(jīng)歷告訴了老木匠，并對他說(shuō)：“笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的！”
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