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【精選】續寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的續寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇1
在爬著(zhù)回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁，下坡路讓他差點(diǎn)滾著(zhù)下去，更嚴重的是他要遭受人們對他的指指點(diǎn)點(diǎn)：
“哎呀，你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著(zhù)前行呢?”
“是呀，你看他四肢健全，怎么不會(huì )走路呀?”
“他不會(huì )是個(gè)怪人吧?”
聽(tīng)到人們對他議論紛紛的話(huà)，這個(gè)人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎么就變成了現在這個(gè)樣子。不行，我要重新找回自我。
想到這里，這個(gè)人開(kāi)始也要向正常人一樣站著(zhù)走路了�？墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，剛開(kāi)始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的`小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。
他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑：
“哎呀你看，這個(gè)人怎么那樣好玩呀�！�
“是呀，這么大一個(gè)人，怎么連路也不會(huì )走呢?”
聽(tīng)到人們冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了：我還有必要繼續學(xué)走路嗎?我還是堅持爬行吧，反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了�？墒俏乙抢^續爬行，我怎么干活，怎么養活自己呀。
想到這里，這個(gè)人就不顧人們的笑話(huà)，繼續自己重新學(xué)走路的過(guò)程。
終于，他又像以前那樣會(huì )走路了。而且，他走路的姿勢在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。
續寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇2
那人走到哪里，哪里就有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，那個(gè)人連路都不會(huì )走了！”“瞧，那個(gè)人爬著(zhù)多可笑��！”……他才剛剛爬回燕國，受得嘲笑就已經(jīng)數不勝數了。他一邊邊爬一邊慚愧的想：“為了學(xué)人家的.東西，把自己的都忘記了，真是不值得��！”
不知不覺(jué)，他已爬到家門(mén)口了�？墒撬桓疫M(jìn)去，害怕家人笑話(huà)他。也許太累了，他睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了自己以前的走法。從那以后，他再也不機械的模仿別人了。
續寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇3
自從，燕國人忘記以前的走法，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì )。他只好爬著(zhù)回去，當地的.百姓都哈哈大笑。
看這個(gè)人。他回到家里，他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著(zhù)回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他，可是他又成了這樣，他上廁所都需要人抱著(zhù)。
他看老婆的生氣，鄉親們的嘲笑，終于明白了；別人的長(cháng)處一定要學(xué)不要盲目的模仿，新的沒(méi)有學(xué)會(huì )反而Ｋ賴(lài)淖暈搖
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