實(shí)用的續寫(xiě)的作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的續寫(xiě)的作文600字4篇，歡迎大家分享。
續寫(xiě)的作文600字 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直懊悔不已，耿耿于懷，發(fā)誓一定要為自己雪恥。
一天，烏鴉有幸又得到一塊肉，決定回家美美地享受一回。當它在一棵大樹(shù)上歇腳時(shí)，碰巧又被出來(lái)尋食的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍心想“哈哈！又是那只笨烏鴉，今天不愁沒(méi)吃的了�！庇谑呛傂δ樝嘤刳s上去，故伎重演地說(shuō)：“烏鴉小姐，您上次美妙的'歌聲深深地打動(dòng)了我，可是后來(lái)一直找不到您。今天再次遇見(jiàn)您，真是太幸運了。您能不能再亮亮您的歌喉，唱一首歌呢”烏鴉看見(jiàn)狐貍早已氣不打一處來(lái)，氣憤地把頭轉到了另一邊。
狐貍看這一計不成，眼睛咕嚕一轉又計上心來(lái)：“呀呀呀，我可真是有眼無(wú)珠，信口開(kāi)河，這么漂亮的烏鴉，怎能讓人家干唱歌這種低俗的事呢你看看，著(zhù)羽毛烏黑明亮，翅膀俊俏輕快，能跟模特有一博�！焙傉f(shuō)完，烏鴉還是不理不睬，而且還白了狐貍一眼，又把頭轉到一邊。心想，讓我再上一次當，真是白日做夢(mèng)，癡心妄想。
狐貍見(jiàn)此計也不成，而肚子又餓得咕嚕嚕叫，決定破釜沉舟，孤注一擲，來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉彎，破口大罵道：“死烏鴉，你以為你是誰(shuí)呀，全地球人都知道，你是不吉利的代表，你是讓人拒之門(mén)外的掃把星，你是讓人罵不絕口的倒霉蛋，你是人見(jiàn)人煩的臭蒼蠅。你還敢跟我擺架子不理我哼！跟你說(shuō)話(huà)我都怕臟了我的舌頭……”烏鴉聽(tīng)了這番話(huà)，早已義憤填膺、火冒三丈，回敬道“臭狐貍，你以為你是個(gè)什么好東西……”烏鴉剛一張口回罵，肉已經(jīng)掉在了地上。狐貍喜滋滋地叨起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。烏鴉站在樹(shù)上欲哭無(wú)淚，又悔恨又氣憤地說(shuō)：“又上這臭狐貍的當了�！�
續寫(xiě)的作文600字 篇2
游行大典結束，皇帝回到宮里，立即下令逮捕兩個(gè)騙子。騙子們很快被帶到了皇帝面前。他們單膝跪地，說(shuō)：尊敬的陛下，我們到底犯了什么法呢？
皇帝勃然大怒， 騙子！死到臨頭還裝糊涂！小孩都能看出來(lái)我沒(méi)穿衣服。你們別想騙我！
兩個(gè)騙子面面相覷，沉默了半晌，其中一個(gè)人說(shuō)：是這樣的，陛下，我們也說(shuō)過(guò)，這件衣服的奇特之處就在于愚蠢或不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)它。正是因為如此，小孩才看不到這件衣服。而英明稱(chēng)職的陛下您，怎么可能像那些愚昧的'百姓一樣看不到它呢？
他說(shuō)得很有道理，皇帝心想，可是我真的不稱(chēng)職嗎？要不我怎么可能也看不到唉，這真是荒唐。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，和顏悅色地說(shuō)：兩位愛(ài)卿，是我錯怪你們了。兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：陛下圣明。我們認為，愚蠢的人不配生活在陛下的國度里，應該被抓到監獄里�；实壅f(shuō)：這是個(gè)好主意。來(lái)人，把那個(gè)笨小孩抓起來(lái)！
小孩被抓來(lái)了�；实壅f(shuō)：你真是愚笨！如此漂亮華麗的一件衣服，你居然看不到！小孩看了看兩個(gè)一臉得意的騙子，爭辯道：可是你的確沒(méi)有穿衣服��！你受了這兩個(gè)裁縫的騙�；实蹥獾煤殎y顫，喊道：你竟敢嘲笑我！這是大不敬，我要砍下你的腦袋！兩個(gè)騙子立刻過(guò)去把那個(gè)小孩拖下去了。
小孩的行刑日到了，皇帝穿著(zhù)他漂亮的新裝昂首闊步地走在囚車(chē)前。所有的百姓都去刑場(chǎng)圍觀(guān)�？纯茨莻�(gè)孩子，多可憐！只因為他說(shuō)了真話(huà)！皇帝真是昏庸！大家都憤怒了，所有人一起涌向囚車(chē)，他們撞開(kāi)了囚車(chē)，而那個(gè)愚蠢而不稱(chēng)職的皇帝也在混亂中被殺死了。
續寫(xiě)的作文600字 篇3
母親收到了報紙，慢慢的走回來(lái)，看著(zhù)我，我和母親都這樣看著(zhù)對方，愣了半天，母親開(kāi)口了：“人家都考上了北大，還要送報紙，而你呢？”我答不上話(huà)，只覺(jué)得這封郵電大學(xué)的通知書(shū)就像一個(gè)小丑，在嘲笑著(zhù)我。
母親幫我整理了行囊，父親開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，此時(shí)的我已經(jīng)忘記了那個(gè)少年，但在高鐵站旁邊，我看到了一位發(fā)報紙的中年人，不知為什么，我又想到了那個(gè)少年。
大學(xué)的日子匆匆而過(guò)，轉眼又到了暑假，我和幾個(gè)朋友打算去網(wǎng)吧打游戲。正打的high，突然覺(jué)得腹中饑餓，于是我就點(diǎn)了幾份外賣(mài)，打算在網(wǎng)吧里解決三餐。
不一會(huì )兒，一陣陣清脆的腳步聲從樓下傳來(lái)。又是這樣的腳步聲，好熟悉的聲音啊，那聲音由遠及近的傳來(lái)，難道是……沒(méi)錯，是他，是那位送報紙的少年，不，我應該叫他青年了。只見(jiàn)它邁著(zhù)輕捷的步伐連忙跑到我跟前，說(shuō)：“你好，這是你的外賣(mài)！”他一邊說(shuō)一邊雙手捧著(zhù)外賣(mài)，鞠了個(gè)躬。我拿下我的東西，他又說(shuō)了句：“感謝您的'支持，歡迎您下次點(diǎn)餐！”說(shuō)完就恭敬地小心地退了出去。我一把拉住了他，“是我！您不認識我了嗎？”他聽(tīng)了先是一愣，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“是你呀老鄉，我們還真是巧呀！”“是呀！”我一邊說(shuō)一邊打量著(zhù)他，只見(jiàn)他比以前更黑了，穿著(zhù)一身送外賣(mài)專(zhuān)用的服裝，帶著(zhù)一個(gè)黃色的頭盔，再看他的手，比以前更加結實(shí)了，但也更靈活了。
我們就這樣聊了一會(huì )兒，他就急匆匆地離開(kāi)了，看著(zhù)他匆匆離去的背影，我的心里翻江倒海。我和朋友告了別，離開(kāi)了網(wǎng)吧，回到宿舍，我坐在床上如饑似渴地讀著(zhù)一本厚厚的書(shū)，曾經(jīng)的少年啊，我要感謝你，是你讓我改變了自己，是你讓我懂得了人生的意義！
續寫(xiě)的作文600字 篇4
小木偶終于擁有了很多表情，懂悲歡離合，會(huì )喜怒哀樂(lè )。
接下來(lái)，小木偶準備去各個(gè)地方旅游。它先去了郊區，那里住著(zhù)三只小狼。三只小狼結識了小木偶，便動(dòng)身和它一起去闖蕩世界了。
一路上，小木偶和三只小狼誤打誤撞，走進(jìn)了一本童話(huà)書(shū)里。那本書(shū)的名字正是《小木偶》。小狼看到里面還有一個(gè)小木偶，便大叫：“這里面怎么還有一個(gè)小木偶？”
小木偶（不是書(shū)里的）也大叫：“不可能！不可能！怎么這個(gè)小木偶不會(huì )動(dòng)？”
一只蜘蛛劃著(zhù)西瓜皮過(guò)來(lái)了：“你們怎么也來(lái)了？”
小狼問(wèn)：“怎么這里面還有一個(gè)小木偶？”
“這是在童話(huà)書(shū)里，是以前老木匠寫(xiě)的一本書(shū)�！敝┲胝f(shuō)，“我早在十幾年前就被吸進(jìn)來(lái)了。這本書(shū)每十年開(kāi)放一次，現在十年之期已經(jīng)到了，我也該出去了。你們剛進(jìn)來(lái)的人會(huì )有一個(gè)屏障，把你們隔絕起來(lái)。所以，你們就是插翅也難飛的�！�
“請你救救我們我們吧！”小木偶說(shuō)。
“好吧！”蜘蛛說(shuō)，“誰(shuí)讓這三只小狼以前救過(guò)我的命呢？”
蜘蛛拿起水果，一個(gè)勁地砸。終于，屏障裂了。他們剛要逃出來(lái)，突然這本書(shū)搖來(lái)?yè)u去。蜘蛛大叫：“不好！這本書(shū)寫(xiě)到了地震！快跑！”說(shuō)完，使勁推了他們一把……
“蜘蛛兄弟為了救我們，被埋在下面了！”小狼傷心地說(shuō)。小木偶也傷心地流下眼淚。
后來(lái)，小木偶終于回到了家。老木匠聽(tīng)到敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)，小木偶就一把抱住了他，喊他爸爸�？墒抢夏窘硡s說(shuō)：“我不是你爸爸，我的`小木偶只會(huì )笑，不會(huì )流淚�！�
這時(shí)，小女巫來(lái)了，知道了原因，圍著(zhù)房子轉了三圈：“你再敲門(mén)試試�！�
小木偶又敲了敲門(mén)。老木匠又出來(lái)了。他一臉開(kāi)心，可是卻兇巴巴的說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？”老木匠覺(jué)得哪里不對。
小女巫最終讓他明白了：笑是很重要的，但是其他表情也是很重要的。
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