《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文1
自從小木偶有了所有表情以后，他又回到了老木匠的身邊。
老木匠一見(jiàn)小木偶，非常開(kāi)心，他仔細看了看，驚訝地問(wèn)：“小木偶，你的背包去哪了？”小木偶邊哭邊訴說(shuō)了這段時(shí)間的經(jīng)歷。老木匠聽(tīng)完后頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“走，我們現在去找狐貍算帳�！毙∧九歼B忙告訴老木匠自己的主意，說(shuō)：“不如這樣，你再借給我一個(gè)背包和一個(gè)錄音機�！崩夏窘陈�(tīng)了小木偶的主意連聲說(shuō)好。
第二天，小木偶帶齊了老木匠給的東西出發(fā)了。自從小紅狐貍搶了小木偶的背包，就一心想再搶一次。這一天，他又看到了小木偶，心想：哈哈，我的機會(huì )來(lái)了！他先裝出一副笑嘻嘻的樣子跑到小木偶身邊說(shuō)：“你的背包真好看，讓我背一背，好嗎？”小木偶也裝出一副笑嘻嘻的樣子說(shuō)：“好呀！”小狐貍接過(guò)背包后，立即背了上去，轉身就跑。小木偶一把抓住了他，并報警叫來(lái)了警察，小狐貍一看大事不妙，馬上裝出一副生氣的樣子。警察到達現場(chǎng)后發(fā)現，小木偶是憤怒的，小狐貍是生氣的，一時(shí)也不知誰(shuí)才是背包的真正主人。小狐貍一口咬定說(shuō)：“是我的�！边@時(shí)，小木偶拿出了錄音機，交給了警察，警察聽(tīng)完后一把抓起背包遞給了小木偶，又把小狐貍放進(jìn)了大牢。
小木偶又可以在森林里自由自在地旅游了，如果你們看到一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑會(huì )生氣的小木偶，那一定就是他！
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文2
當小女巫把人類(lèi)的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛著(zhù)，它準備向小紅狐要回他的背包。
他逛著(zhù)逛著(zhù)，看到小紅狐背著(zhù)他的紅書(shū)包大搖大擺地走著(zhù)，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著(zhù)：“放開(kāi)！放開(kāi)！”這時(shí)，黑熊警官又來(lái)了，他看了看小木偶說(shuō)：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對他做什么��？”小木偶說(shuō)：“黑熊警官，上次是你誤會(huì )我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見(jiàn)正在和黑熊警官爭辯的小木偶松開(kāi)了他的尾巴，于是就趁他們談話(huà)的時(shí)候逃跑了。黑熊警官正要問(wèn)小紅狐的時(shí)候，發(fā)現小紅狐不見(jiàn)了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說(shuō)：“對不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽(tīng)了這番話(huà)，才明白，原來(lái)當初自己真的誤會(huì )小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來(lái)。
小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說(shuō)：“你還是上學(xué)去吧，在學(xué)校里不進(jìn)可以學(xué)到知識，又可以和小朋友玩�！�
“可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西�！�
“是什么？”
“一本課本”
“到哪去弄課本呢？”
“那不簡(jiǎn)單，到書(shū)店買(mǎi)”
“可我沒(méi)錢(qián)�！崩夏窘畴y過(guò)地說(shuō)。
“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門(mén)外走去。
老木匠回來(lái)了，手里拿著(zhù)課本，但上衣沒(méi)有了，只穿著(zhù)一件薄薄的襯衫，外面可是下著(zhù)雪啊。小木偶問(wèn)：“你的上衣呢？”
“賣(mài)掉了�！�
“為什么要賣(mài)？”
“因為我熱�！�
這話(huà)什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動(dòng)地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文3
小木偶走在路上，它看到森林里的景色漂亮極了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小木偶好開(kāi)心呀!
小木偶走著(zhù)走著(zhù)，小木偶看見(jiàn)小紅狐，小木偶跑了過(guò)去，抓住小紅狐，小紅狐說(shuō)：“放開(kāi)我�！边@時(shí)，穿警服的熊又來(lái)了，看見(jiàn)了小紅狐和小木偶。
熊警官調查了原因，原來(lái)小木偶沒(méi)有偷小紅狐的包，而是小紅狐偷了小木偶的包，熊警官知道了就把紅狐抓起來(lái)了。
熊警官就向小木偶說(shuō)：“對不起�！毙∧九颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
小木偶又去了公園里玩，看到好多小動(dòng)物，小木偶開(kāi)心地和大家打招呼�？蓯�(ài)的小白兔說(shuō)：“小木偶，你的頭還痛嗎?” 小木偶說(shuō)：“不痛了，是藍鼻子小巫女救了我�！焙髞�(lái)，小木偶和小白兔一起去了森林里采蘑菇，它們采了許許多多的蘑菇。
小白兔回家了，小木偶把采的`蘑菇送給了老木匠，老木匠說(shuō)：“真是謝謝你，小木偶�！毙∧九颊f(shuō)：“木匠爺爺，不用謝，要謝謝你給了我生命!”
后來(lái)，小木偶和老木匠過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子，我也懂得了我們要學(xué)會(huì )感恩。
教師點(diǎn)評：文章敘述條理清楚，構思巧妙，內容符合續寫(xiě)作文要求，小作者認真動(dòng)腦思考，值得鼓勵，繼續努力!
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文4
自從小木偶有了所有人類(lèi)的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來(lái)了，小木偶就想要去唱歌，因為他天生就有一副好嗓子。練著(zhù)練著(zhù)，他發(fā)現了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經(jīng)不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風(fēng)格。
小 木偶把邁克爾.杰克遜的風(fēng)格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來(lái)，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒(méi)幾次就成功了，開(kāi)頭是：“啊呀咿呀咿 喲……I'm bad, I'm bad……”
小木偶踏進(jìn)了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個(gè)藝名，叫“美好的回憶”。
從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專(zhuān)輯每年能賣(mài)一億萬(wàn)張，一次演唱會(huì )吸引幾億觀(guān)眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當紅歌手都來(lái)了……
小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專(zhuān)輯，幾千首歌曲，沒(méi)有一個(gè)歌手能敵過(guò)他，已經(jīng)賺了高達幾萬(wàn)億元錢(qián)！
小木偶把錢(qián)全部給了老木匠，之后繼續在歌壇走下去……
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文5
小木偶已經(jīng)擁有了人類(lèi)所有的表情了，所以他也不必傷心了，但是現在他最想做的事情就是從紅狐貍那里把自己紅背包拿回來(lái)。
就在今天，小木偶正在到處找紅狐貍，要把他手中屬于自己的紅背包給拿回來(lái)，它正在紅狐貍經(jīng)常出入的地方尋找他，終于在那天紅狐貍搶他背包的地方找到了，他對紅狐貍大聲的說(shuō)：“喂，你這個(gè)強盜，竟讓用自己的謊話(huà)欺騙了我，以后你休想再來(lái)騙我的背包，我不會(huì )再上你的當了，快把我的紅背包拿回來(lái)，不然我就要報警了，快還給我�！毙〖t狐聽(tīng)了，就對他說(shuō)：“嘿嘿，那一次沒(méi)有吃夠苦頭嗎？事實(shí)證明這背包就是我的，我買(mǎi)這種背包就是為了和我的毛色相配，這根本就不是你的，哼哼哼�！毙∧九悸�(tīng)了一下，還是感覺(jué)它說(shuō)的倒是有道理，但是這背包是我的就是我的，沒(méi)有什么理由可講，更沒(méi)有什么道理來(lái)講，于是它們倆又爭吵起來(lái)了，熊警官又來(lái)了，又說(shuō)：“咦，你倆的事情不是解決了嗎？怎么還在吵架了，還有，你不是已經(jīng)被我摔痛了，對不起��！我實(shí)在是太生氣了�！毙∧九冀o熊警官講解了事，他覺(jué)得是紅狐貍的不對，就對他道歉，把紅狐貍放入牢籠，小木偶十分開(kāi)心。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文6
有一天，小木偶從家出來(lái)看見(jiàn)小紅狐在路邊哭，小木偶好奇地問(wèn)：“你哭什么？”小紅狐傷心的說(shuō)：“我考試考了0分，我總是逃學(xué)，校長(cháng)和媽媽都不要我了�！毙〖t狐說(shuō)完就大聲哭了起來(lái)。小木偶安慰小紅狐說(shuō)：“我來(lái)幫你想辦法，明天告訴你�！薄爸x謝你，可是媽媽不要我了，我沒(méi)家�！毙〖t狐說(shuō)�！澳銇�(lái)我家吧�！毙∧九颊f(shuō)。小紅狐不哭了，高興地說(shuō)：“謝謝�！毙∧九家贿呑�，一邊說(shuō)：“小紅狐，你為什么要逃學(xué)呢？”小紅狐說(shuō)：“因為我不喜歡學(xué)習�！薄鞍职趾臀艺f(shuō)過(guò)學(xué)習是很有用的，可以沒(méi)有錢(qián)，但不可以沒(méi)有知識�！毙∧九颊J真地說(shuō)。
第二天，小紅狐決定上學(xué)，上學(xué)之前小木偶對小紅狐說(shuō)：“我和你一起上學(xué)�！弊叩綄W(xué)校，在校長(cháng)的同意下小紅狐又可以上學(xué)了，校長(cháng)把這件事告訴小紅狐的媽媽?zhuān)芨吲d地同意了在小木偶的陪同下小紅狐終于學(xué)會(huì )了認真上課，有了很多好朋友，也不會(huì )在搶別人的東西了，也把小紅書(shū)包還給了小木偶。后來(lái)小紅狐考試考了個(gè)100分，他媽媽很高興，送給了小紅狐一個(gè)望遠鏡，小紅狐非常高興��！小紅狐在最后升中學(xué)的這天他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡送給小木偶表示感謝，小木偶開(kāi)心地笑了。
最后小木偶和小紅狐成了最好最好的朋友。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文7
從此，小木偶可以扮許多人的表情了，就高興地跑回了家，他先扮笑嘻嘻的表情對著(zhù)老木匠說(shuō)："主人，我會(huì )了很多人的表情啦�！崩夏窘嘲胄寻胍桑骸靶∧九�，你是不是在撒謊��？”小木偶回答說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊，不信，我證明給你看�！闭f(shuō)完，小木偶就辦了各種各樣的表情，老木匠目瞪口呆地說(shuō)：“你向誰(shuí)學(xué)的？”小木偶說(shuō)：“一個(gè)小女巫�！蓖蝗�，老木匠注意到小木偶的背包不見(jiàn)了，于是馬上詢(xún)問(wèn)情況，小木偶傷心地說(shuō)剛出門(mén)，就被一只狡猾，一肚子壞水的小紅狐搶走了。老木匠怒氣沖沖地說(shuō)：“小木偶，別傷心，咱們把背包要回來(lái)。
經(jīng)過(guò)四處詢(xún)問(wèn)，他們終于費盡周折來(lái)到了小紅狐的家里�？匆�(jiàn)小紅狐正準備出門(mén)玩呢，看見(jiàn)小木偶，一下慌了陣腳，小木偶并沒(méi)有將小紅狐暴打一頓，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小紅狐，你可以把背包換給我嗎？”小紅狐驚慌地說(shuō)：“對不起，我錯了，我馬上還給你。其實(shí)，我很喜歡你的背包，它配上我的毛很好看，所以我就動(dòng)歪念頭，把它搶走了，對不起�！毙∧九颊Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“學(xué)習，知錯就改，還是好孩子，我們能交個(gè)朋友嗎？”
從此，他們成了好朋友，每天一起上學(xué)，一起玩耍。老木匠呢，有買(mǎi)了一個(gè)紅背包送給了小紅狐。
老木匠心想：原來(lái)最重要的不是笑臉，而是表情，有了表情，才會(huì )變得完美，生活才有意義。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文8
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過(guò)他的動(dòng)物他也從不記仇。
一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí)，再遠處走來(lái)個(gè)紅毛的小動(dòng)物。小木偶仔細一看，原來(lái)是那個(gè)傷害過(guò)他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長(cháng)大了不少。小紅狐并沒(méi)有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著(zhù)一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過(guò)游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來(lái)。小紅狐醒來(lái)發(fā)現自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著(zhù)自己。小紅狐突然明白了；原來(lái)是小木偶救了自己呀。
頓時(shí)，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著(zhù)頭說(shuō)：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真后悔那是搶了你的背包�！毙∧九夹χ�(zhù)說(shuō)：“我早忘了，過(guò)去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛�！薄皩�，我們是朋友�！毙〖t狐激動(dòng)地說(shuō)：“我得回家了，要不媽媽會(huì )擔心的�！薄昂玫�，你快走吧。再見(jiàn)了，小紅狐�！毙∧九颊f(shuō)，“再見(jiàn)�！�
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文9
當小木偶獲得人類(lèi)的表情后，他興奮地一蹦三尺高，雖然紅書(shū)包沒(méi)了，但是小木偶還是興沖沖的走向著(zhù)繁華的大街走來(lái)去。
小木偶哼著(zhù)優(yōu)美的小曲，高高興興地走人山人海的在大街上四處亂逛。走著(zhù)走著(zhù)，忽然撞見(jiàn)熊警官。熊警官見(jiàn)了小木偶，臉色立刻變成憤怒：“你這個(gè)偷包賊，你還敢上街來(lái)，膽子不小��！哼！看我不揍死你！”說(shuō)著(zhù)挽起衣袖就要打。他這動(dòng)作立刻引來(lái)一群旁觀(guān)者，他們圍得密不透風(fēng)，像一堵高大而堅固的圍墻。小木偶知道，熊警官又誤會(huì )他了，便一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。熊警官聽(tīng)了，連忙向小木偶道歉：“小木偶，對不起，我錯怪了你。如果你需要那個(gè)包我可以幫你拿回來(lái)�！毙∧九枷肓讼�，說(shuō)：“不用了，既然它那么喜歡那個(gè)紅書(shū)包，那我就把那個(gè)紅書(shū)包送給它吧！”熊警官會(huì )心地笑了。
后來(lái)，小木偶又遇見(jiàn)了小白兔和老婆婆，他用剛才的方法解除了他們之間的誤會(huì )。另一發(fā)面，小狐貍知道小木偶大背包送給他了后，覺(jué)得自己這樣做是不對的，不應該拿不屬于自己的東西。于是，它親手把背包主動(dòng)還給了小木偶，并向他道歉。所以那天小木偶很開(kāi)心，因為小狐貍好像懂事了很多。
當天晚上，小木偶睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了幸福女神。她說(shuō)：“小木偶，你用自己的方法解決了你與人之間的矛盾，證明了他的清白，讓小狐貍認識到自己錯誤，所以我要送你一件禮物，你明天就知道了�！�
第二天，小木偶發(fā)現自己變成了一個(gè)真正的男孩，他和老木匠都開(kāi)心極了，從此小木偶和老木匠過(guò)著(zhù)幸福的日子。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文10
現在小木偶會(huì )哭，會(huì )笑會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了。因此它結識了許多朋友，生活變得更充實(shí)了。
有一天，小木偶約了它的朋友們到野外郊游。郊游的時(shí)候，小木偶看見(jiàn)刺猬的背包和它被騙走的背包一模一樣。小木偶就問(wèn)小刺猬：“小刺猬，你的背包真漂亮，是從哪兒買(mǎi)來(lái)的呀？”刺猬回答說(shuō):“這背包不是我的，是從鄰居紅狐貍家借來(lái)的�！毙∧九几嬖V小刺猬這包可能是他的，小木偶還告訴了他的經(jīng)歷。小刺猬很同情他，就說(shuō)：“我們郊游完后，我帶你到紅狐貍家去�！�
小刺猬就帶著(zhù)小木偶到紅狐貍家去了。小刺猬敲了敲紅狐貍家的門(mén)，紅狐貍打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了小刺猬身后還帶著(zhù)小木偶。紅狐貍看見(jiàn)了小木偶，臉上露出了驚訝的表情，小刺猬說(shuō):"紅狐貍原來(lái)你認識小木偶呀！我還準備把我最要好的朋友介紹給你呢！”這時(shí)紅狐貍想：我要說(shuō)認識還是不認識呢？如果說(shuō)不認識，就會(huì )失去小刺猬這個(gè)朋友，如果說(shuō)認識就要把包還給小木偶，紅狐貍剛想說(shuō)不認識，但又一想朋友是最重要的。紅狐貍說(shuō)：“我認識小木偶�！苯又�(zhù)，紅狐貍請他們進(jìn)來(lái)坐，還拿出最好的點(diǎn)心招待他們。紅狐貍當著(zhù)小刺猬的面，對小木偶說(shuō)：“小木偶，對不起，我把包還給你�！毙∧九伎匆�(jiàn)紅狐貍能勇敢的承認錯誤，于是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡，我就把這個(gè)包送給你�！奔t狐貍說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)包，但是這是你的包，我不能要你的東西，還是還給你吧！”說(shuō)完，紅狐貍就把背包還給了小木偶。
從此，小木偶和紅狐貍成了非常要好的朋友。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文11
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個(gè)工作，整天這樣在大街上閑轉，會(huì )被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長(cháng)，他對松鼠局長(cháng)說(shuō)：“松鼠局長(cháng)，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長(cháng)說(shuō)：“當然可以！不過(guò)你要在十分鐘之內把這封信送往目的地才行�！笨墒切∧九伎刹粫�(huì )認字��！信上寫(xiě)的姓名地址他都不認識，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當老師，他來(lái)到學(xué)校找到了大象校長(cháng)，他問(wèn)校長(cháng)：“校長(cháng)，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過(guò)你要在半小時(shí)之內寫(xiě)完這份試題�！闭f(shuō)著(zhù)，校長(cháng)從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會(huì )認字，所以更別說(shuō)試題了，小木偶又放棄了當老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會(huì )算數��！小木偶可不會(huì )算數，所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無(wú)事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)小木偶很難過(guò)，就問(wèn)他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個(gè)好工作，可我什么都不會(huì )，我真沒(méi)用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習，再找工作��！”老爺爺笑呵呵地說(shuō)�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說(shuō)。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生，他很認真的學(xué)習著(zhù)，接著(zhù)他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文12
小木偶擁有了所有的表情，向警察局走去。
途中，小木偶又遇見(jiàn)了老婆婆，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝您剛才關(guān)心我，那時(shí)我腦袋的確很痛�！�
老婆婆不解地問(wèn)：“腦袋痛怎么還在笑？”
小木偶委屈地說(shuō)：“那時(shí)老木匠只給了我一種表情----笑！”
“那你為什么腦袋痛呀？”老婆婆又問(wèn)。
“腦袋痛嘛……”小木偶可憐巴巴地回答：“小紅狐搶了我的背包，熊警官誤解了我，以為紅背包是小紅狐的，還把我扔出去好遠�！�
“哦！原來(lái)是這樣��！”老婆婆同情地說(shuō)，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”
走了一段路，他們又遇見(jiàn)了小兔子。小木偶親切地說(shuō)：“嗨！小兔子！謝謝你剛才關(guān)心我，那時(shí)我腦袋的確很痛�！�
小兔子奇怪地問(wèn)：“腦袋痛怎么還在笑？”
小木偶一口氣說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小兔子也非常同情小木偶，決定和他們一起去警察局，幫助小木偶要回紅背包。
三人一起找到熊警官，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。熊警官聽(tīng)了以后，馬上把小紅狐抓到警察局。小紅狐狡猾地說(shuō)：“熊警官，我被冤枉了！紅背包是我的！”
小木偶急得直跺腳，生氣地說(shuō)：“紅背包是老木匠給我的！”
兩人爭得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠請來(lái)，老木匠證實(shí)了紅背包是他給小木偶的。這時(shí)，小紅狐也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得把紅背包還給了小木偶。
熊警官知道自己誤會(huì )了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，剛才是我不對，把你摔痛了吧？”
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”小木偶不好意思地說(shuō)：“這不怪您，因為那時(shí)我只有一種表情----笑！”
大家都笑了，只有小紅狐低著(zhù)頭。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文13
當小木偶得到藍鼻子小女巫送給他的人類(lèi)所以的表情后，他非常高興。很快小木偶認識了許多小動(dòng)物有：小狗、小貓、小熊等，并且和它們結為朋友，每天都在一起捉迷藏。
一天，小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高，好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興，還不停地對小木偶、小狗、小貓說(shuō)：“我贏(yíng)了，我蕩得你們都高�！毙∧九�、小貓、小狗都說(shuō)：“小熊，別蕩得那么高，小心一點(diǎn)！”小熊偏不聽(tīng)，蕩得更高了�！芭尽钡匾宦暻锴У蔫F索斷了，把小熊甩到了一棵非常高的桑樹(shù)上，被樹(shù)枝鉤住了衣服。小木偶說(shuō)：“不好，小熊被樹(shù)枝鉤住了衣服，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)的危險�！彼鼈兗奔泵γε艿侥强蒙�(shù)下商量怎樣讓小熊安全著(zhù)地。小木偶：“小貓、小狗我們快去撿一些藤條，來(lái)編藤條網(wǎng)吧�！毙」�、小貓都說(shuō)：“好�！彼鼈凖R心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個(gè)三角形，一人拉住一個(gè)角在樹(shù)底下接應小熊。樹(shù)枝承不住小熊的重量，小熊掉了下來(lái)，正好掉在藤條網(wǎng)上。見(jiàn)小熊平安無(wú)事，小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了，笑得是那樣開(kāi)心。
小木偶真是一個(gè)聰明的好孩子。
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文14
后來(lái)，小木偶又找到了小紅狐并且把他告上了法庭，在法庭上雙方爭吵的特別厲害。
小木偶說(shuō)：“他偷了我的紅背包，還硬說(shuō)那是他的！”小紅狐說(shuō)：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的��！”“那不是你的！是我的�。。。ⅰü僬f(shuō)：“肅靜�。�！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復了安靜。法官問(wèn)小木偶：“你有證人嗎？”小木偶回答道：“有！”于是小木偶就把藍鼻子的小女巫請了進(jìn)來(lái)，小女巫說(shuō)：“這個(gè)紅背包的確是小木偶的�！毙〖t狐的媽媽反駁道：“這是我前幾天買(mǎi)給我兒子的紅背包�！庇谑切∨啄贸隽怂哪хR，并且說(shuō)：“大家請看！”魔鏡里立刻顯示出了當時(shí)的畫(huà)面，原本認為小紅狐是對的的人都變成了認為小木偶是對的的人了。小紅狐一看立刻紅著(zhù)臉低下了頭說(shuō)：“對不起小木偶，是我錯了�！狈ü倭⒖虥Q定：“本官決定：小紅狐因犯搶劫罪，判坐三年牢，并陪償小木偶五十元�！薄暗鹊�！”小木偶說(shuō)，“在于小紅狐能知錯就改，能不能讓他只坐一年監獄，另外的五十元我也不要了�！狈ü僬f(shuō)：“我可以答應你的條件�！�
在小紅狐坐牢的時(shí)候小木偶經(jīng)常去看小紅狐。就這樣一天．兩天．三天……終于，小紅狐能出獄了，小紅狐一出來(lái)小木偶就迎上去對小紅狐說(shuō)：＂恭喜你出獄�。拇艘院�，他們成了一對形影不離的好朋友！
《小木偶的故事》續寫(xiě)450字作文15
自從藍鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶后，小木偶會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )生氣、會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向人表示同情和關(guān)心了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小木偶開(kāi)開(kāi)心心地去散步了，但是他剛走到湖邊，就有一聲“撲通”的落水聲和“救命��！”的叫喊聲傳入了他的耳中�！耙欢ㄊ怯腥寺渌��！毙∧九硷w快地跑到湖邊，縱身一躍，跳入湖中，三下五除二就救出了落水者。上岸后，小木偶定睛一看，才發(fā)現落水者居然是小紅狐，身上還背著(zhù)他的紅背包。原來(lái)，小紅狐正在向大家炫耀自己的紅背包時(shí)，一不小心踩到了石頭上的爛泥，跌入了湖中。這時(shí)小紅狐醒了，它輕輕地咳嗽著(zhù)，吐出了兩口水，微微睜開(kāi)雙眼，說(shuō)：“非常感謝你搭救我，紅背包給你�！边@一幕恰好又被熊警官看見(jiàn)了，它厲聲朝小木偶吼道：“小木偶，你又想騙走小紅狐的背包？”“不，熊警官，背包本來(lái)就是他的，是我…�！毙〖t狐一著(zhù)急，又咳了起來(lái)。
“那他當時(shí)為什么笑嘻嘻的？”
“那是因為我的老木匠只給了我一個(gè)笑的表情�！毙∧九冀舆^(guò)紅背包說(shuō)道。
“哦，原來(lái)是這樣��！”熊警官恍然大悟，自責地說(shuō)：“對不起，小木偶，是我誤會(huì )了你�！�
“沒(méi)事啦，大家都是好朋友，不是嗎？”小木偶笑了起來(lái)。
現在，小木偶笑得比以前更加燦爛了。
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