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《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 1
話(huà)說(shuō)：清兵衛喜愛(ài)葫蘆的愛(ài)好被他父親扼殺了，又說(shuō)到清兵衛愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，故事卻給人留下“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”幾個(gè)大字。凡是讀過(guò)清兵衛的都想知道他的結局如何？夢(mèng)想是否實(shí)現了？讀者紛紛發(fā)表見(jiàn)解，可卻沒(méi)有想到清兵衛就生活在我們身邊，讓我們有幸偶遇他。我把故事講給你聽(tīng)，你可千萬(wàn)要保密哦。
清兵衛愛(ài)葫蘆的愛(ài)好被父親扼殺之后，他心里便籠罩了一層陰影，他無(wú)法向人傾訴他心理的悲痛與苦悶，因為沒(méi)有人會(huì )支持他，或許是命中注定他一直孤單。他只能把一切的煩惱用筆表達出來(lái)，常常用繪圖來(lái)表達自己思想。
他把父親畫(huà)成一只脾氣暴躁的獅子，母親是溫順的山羊，隨時(shí)等待獅子的血盆大口，教導員則是一只固執的.老黃牛最后清兵衛把自己畫(huà)成一只膽小、瘦弱的兔子。他真的不敢相信獅子、山羊和兔子竟能組成一個(gè)家庭。他的畫(huà)栩栩如生，尤其包含了他內心世界的所有情感，但無(wú)人知道他的畫(huà)。他常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里悄悄地畫(huà)，他把畫(huà)好的畫(huà)藏在床底下，以免被人發(fā)現。他實(shí)在不敢想象被人發(fā)現后的后果，那將是他所有夢(mèng)想都破滅的時(shí)候。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，清兵衛暗自下決心，一定會(huì )證明給所有人看。他要征服那頭暴躁的獅子，軟化那頭固執的老黃牛。
可終究紙是包不住火的。這天下午清兵衛放學(xué)回家，就看見(jiàn)父親坐在屋中央，兩眼冒火，再一看，他旁邊放著(zhù)一個(gè)大大的紙箱。清兵衛心里“咯噔”一下，那不是自己畫(huà)的畫(huà)么？父親一看到清兵衛，就呵斥起來(lái)：“這是什么？”清兵衛默不作聲地呆立在一旁，像一只任人宰割的山羊，“你整天干這等事，把你的葫蘆砸了，你就畫(huà)葫蘆，還畫(huà)這些牲畜，你就不能干點(diǎn)兒正經(jīng)的事嗎？我看你將來(lái)怎么生活！餓死街頭都沒(méi)人給你收尸！”不提葫蘆還好，一提葫蘆，清兵衛也火冒三丈，也不知哪兒來(lái)的勇氣，清兵衛大聲回應道：“為什么你總是扼殺我的夢(mèng)想？我追求我的夢(mèng)想有錯嗎？難道你要我像你一樣整天扛著(zhù)鋤頭，最終的目的地只是農田嗎？你是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求的人，你根本不懂我！”一口氣，把心中所想所恨都咆哮，清兵衛心里像揣著(zhù)一只兔子，“砰砰”直跳，本以為父親會(huì )給自己一個(gè)耳光，可沒(méi)想到父親沉默一陣后，便說(shuō)道：“你把你的東西拿回去吧�！苯又�(zhù)，踱著(zhù)步子向門(mén)外走去，清兵衛愣了愣，似乎聽(tīng)見(jiàn)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想��！”
就這樣，父親再也不過(guò)問(wèn)清兵衛關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事了，清兵衛也沒(méi)想到父親竟會(huì )有如此的改變。雖然父親不再反對自己的愛(ài)好，可清兵衛仍提心吊膽的。就這樣，日子一天天的過(guò)去了，清兵衛的繪畫(huà)達到了出神入化的境界，他也漸漸聲名遠播，成了一代畫(huà)師�？汕灞l不喜歡世間的喧囂與污濁，他便隱姓埋名，與父母一起生活在我們的身邊。
世人只聞其畫(huà)，不識其人。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 2
清兵衛又開(kāi)始熱衷繪畫(huà)了。
他父親對于清兵衛的新愛(ài)好也又開(kāi)始嘀咕了。
清兵衛每天放學(xué)回家都一個(gè)人靜靜地在屋子里，敏捷地調整好畫(huà)板，利索地配好顏料，擺正了桌子，桌子上放著(zhù)一個(gè)紅得發(fā)亮的蘋(píng)果。開(kāi)始學(xué)著(zhù)畫(huà)家的樣子畫(huà)起畫(huà)來(lái)。他凝神專(zhuān)注著(zhù)蘋(píng)果，腦袋里思考著(zhù)從哪里入手，然后一筆揮就，畫(huà)的也是像模像樣的，但是缺少老師的教育，他的畫(huà)總缺少那么一點(diǎn)靈性，只是形象而已。
這天有一個(gè)客人來(lái)家里做客�？腿耸乔灞l父親的朋友，清兵衛的畫(huà)這個(gè)擺在院子里曬干，客人見(jiàn)到這些話(huà)，連忙贊嘆道：“不錯，這是你家小孩子畫(huà)的嗎？畫(huà)得真不錯！”清兵衛的父親聽(tīng)了，說(shuō)：“你不知道，孩子平時(shí)都沒(méi)好好讀書(shū)，總是在研究這些沒(méi)用的伎倆，你看看，這些，那些，還有屋里的那些，都是些沒(méi)用的東西，我正打算把他們都扔給那些收破爛的.換回那些紙錢(qián)呢。他總是不好好認真學(xué)習，快氣死我了，正想找個(gè)機會(huì )把他教訓教訓，就干這些能成氣候嗎？”
客人聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我兒子小時(shí)候書(shū)也讀得不好，他那時(shí)也熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但他現在呢？賺錢(qián)就不用說(shuō)了，每天都不用去上班，光是在家里畫(huà)幾張畫(huà)就可以填補家用了。日子不知道有多舒服呢？我覺(jué)得你兒子也可以好好學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)不定將來(lái)成個(gè)氣候也可以光宗耀祖啊�！�
清兵衛父親聽(tīng)了，也跟著(zhù)笑了：“你別逗了，就我家那娃兒，在畫(huà)畫(huà)哪方面根本沒(méi)有什么天賦，你不知道上次他愛(ài)收集葫蘆時(shí)成績(jì)總是不好，這不我把葫蘆都砸碎了之后，成績(jì)就提升了幾分，那才叫本事呢？那些葫蘆啊，根本就不值錢(qián)還得浪費人的精力，所以以后他必須專(zhuān)心讀書(shū)，不準把精力浪費在別處了。在提高個(gè)那么幾分他就可以排上名次了�！�
客人說(shuō)：“這事啊我知道，而且啊我聽(tīng)說(shuō)啊，沒(méi)收你兒子的葫蘆的那個(gè)人把葫蘆送給校役后，校役賣(mài)了五十元給古董店老板，而老板又賣(mài)了六百塊給一個(gè)富家呢？那古董老板是我多年的好朋友，他把整件事對我說(shuō)了。我還以為你知道呢？原來(lái)你不知道啊，難怪了，你都跟沒(méi)事人似的�！�
這清兵衛的父親一聽(tīng)啊，心都快碎了：“什么那葫蘆值六百塊，我的天啊看我干了什么蠢事啊，我還親手毀了那么多葫蘆，真是老天捉弄我啊。不行，得趕快叫那小子再去買(mǎi)葫蘆，對，對，就這么辦�！鼻灞l父親說(shuō)著(zhù)走開(kāi)了，走進(jìn)了清兵衛的房間。
這時(shí)清兵衛正在認真的畫(huà)著(zhù)蘋(píng)果，看到他爸爸以來(lái)，心里一驚，趕快要收起畫(huà)板。他爸爸說(shuō)：“別收了，趕緊的這里幾塊錢(qián)拿去買(mǎi)幾個(gè)葫蘆吧，記著(zhù)好好挑選，買(mǎi)得越多越好啊，快去，別耽誤了�！�
清兵衛又一驚，然后心里滿(mǎn)是歡喜，好像多年的老朋友回來(lái)了那般高興，連忙拿著(zhù)錢(qián)樂(lè )呼呼的跑開(kāi)了。
后來(lái)啊，清兵衛成了出名的葫蘆鑒賞家，他們家也變得了很富有，很幸福。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 3
這是一個(gè)叫清兵衛的孩子與繪畫(huà)的故事。自從清兵衛的父親用錘子砸碎了葫蘆以后，他又迷上了繪畫(huà)。正如他熱衷于葫蘆一樣，現在他正熱衷于繪畫(huà)……。
清兵衛本是不喜歡繪畫(huà)的，但偶遇了那位畫(huà)家之后，他又燃起了對繪畫(huà)的激情。
距清兵衛的葫蘆在劫難逃已有幾個(gè)月了，這段時(shí)間他過(guò)得很頹廢，像失去靈魂般，用父親的話(huà)說(shuō)就是“這東西，沒(méi)個(gè)人樣”。這天傍晚清兵衛孤獨地漫步在清冷的街上。他身子單薄，雙目無(wú)神。不知不覺(jué)中，清兵衛竟來(lái)到了遼闊的大海邊，那的景色很美，空中的云，被那將西下的夕陽(yáng)，染成各種色彩：深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍的天空，這時(shí)被裝點(diǎn)得富麗堂皇，隨著(zhù)太陽(yáng)的漸漸西下，天空的顏色越變越深，淺紫、深紫、深藍……風(fēng)景如此美，只可惜了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！焙５倪吷线�有個(gè)畫(huà)家，清兵衛有些好奇，便悄悄移步在畫(huà)家身后。清兵衛站在畫(huà)家身后，看到碧藍的大海，雪白的浪花和天空飛翔的海鷗，在畫(huà)家的筆下猶如賦予了生命一樣，他激動(dòng)得臉頰通紅，兩眼泛光，著(zhù)魔地看著(zhù)畫(huà)家行云流水般地揮舞著(zhù)畫(huà)筆，直到夕陽(yáng)收起最后一抹余暉。那畫(huà)家收拾好畫(huà)具離開(kāi)，他才若有所思地離開(kāi)了。
就這樣，清兵衛又開(kāi)始熱衷繪畫(huà)了。
人們總是可以看到一個(gè)背著(zhù)畫(huà)具的小男孩出現在海邊，田野里，高山上……精兵衛感覺(jué)他現在一刻也不能離開(kāi)繪畫(huà)了。他想著(zhù)，手正拿著(zhù)畫(huà)筆，正準備畫(huà)，一看，分明是一雙筷子嘛，惹得他頻頻發(fā)笑，父親怪異地看著(zhù)他。
清兵衛的噩夢(mèng)終于降臨了。那天，還是修身課的教員，他夾著(zhù)一個(gè)書(shū)包再次踏進(jìn)了清兵衛家的門(mén)檻，碰巧這次他的'父親在家。他板著(zhù)臉嚴肅地對父親說(shuō)“請您把孩子管教好，我實(shí)在是受不了這樣的學(xué)生……”原來(lái)好幾次，教員下令交上作業(yè)本檢查作業(yè)情況，可一看清兵衛的本子。哪里是作業(yè)本啊，分明是一本畫(huà)冊嘛，再往下看，畫(huà)得全是這位教員上課時(shí)的模樣，有嚴厲的，搞笑的……教員感覺(jué)他不被尊重，于是便跑來(lái)找家長(cháng)了，整件事情便是這樣。父親聽(tīng)了這番抱怨，已是氣的全身發(fā)抖了，這讓他想起了幾天前，讓清兵衛去街上買(mǎi)一袋食鹽燒菜，可許久還不見(jiàn)回來(lái)，便去瞧了一下，卻見(jiàn)清兵衛充耳未聞的樣子，正端坐在凳子上畫(huà)著(zhù)窗外打瞌睡的燕子，他一氣之下便把清兵衛的畫(huà)具砸了，也對清兵衛的喜歡繪畫(huà)開(kāi)始嘀咕了。這時(shí)清兵衛剛好背著(zhù)畫(huà)具回來(lái)，看見(jiàn)正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧，父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫(huà)具粉碎，那猙獰的面孔嚇得清兵衛忘記了掙扎、反抗，這是他第一次看見(jiàn)這么恐怖的父親……
清兵衛現在也不沉迷繪畫(huà)了，父親說(shuō)這孩子終于回歸正常了。只是，沒(méi)有人知道那一幕在清兵衛的內心留下了多大的陰影……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 4
清兵衛又熱衷于繪畫(huà)了，對他父親的嘀咕，他也沒(méi)放在心上。
這天，他抱著(zhù)書(shū)包興奮地跑回家，一打開(kāi)房門(mén)進(jìn)去，“啪”的一聲便關(guān)上了。
母親停止切菜便對丈夫埋怨道：“你也不管管他！他整天在那兒胡亂折騰，以后能有什么出息！”
父親一手扣下手中的茶杯，狠狠地敲擊在茶幾上，茶水濺起十多公分高，說(shuō)道：
“這臭小子一天到晚不干正事，剛砸了他的葫蘆，又跑來(lái)干這些�！闭f(shuō)完，便走向了清兵衛的房間……
清兵衛一進(jìn)房門(mén)，便把手中的書(shū)包放下，打開(kāi)書(shū)包，雙手拿出一本書(shū)，那是他剛買(mǎi)的繪本。清兵衛輕輕地撫摸那精致的外殼，如同士兵輕輕地撫摸自己的槍。他鄭重地將繪本放在支架上，然后走到窗邊的畫(huà)板前坐下，望著(zhù)昨夜即將完成的'那幅畫(huà)——《籠中鳥(niǎo)》，一只蒼老布滿(mǎn)皺紋的手正在打開(kāi)鳥(niǎo)籠，一只鳥(niǎo)在籠中歡快雀躍。清兵衛提起畫(huà)筆，正準備潤色潤色，身后卻傳來(lái)“砰砰砰”的敲門(mén)聲。
一開(kāi)門(mén)，清兵衛一見(jiàn)怒氣沖天的父親便緊張起來(lái)，兩手放在身后，緊緊地攥著(zhù)畫(huà)筆，手心不停地冒汗。說(shuō)道：“爸爸……”
父親見(jiàn)狀，怒喝道：“拿來(lái)！”
清兵衛一陣猶豫，接著(zhù)父親一把抓了他過(guò)來(lái)，奪過(guò)他手中的畫(huà)筆折成兩段。
“你每天這樣，以后能有什么出息！”父親怒喝道。
清兵衛沉默著(zhù)，眼里噙著(zhù)淚水。父親將頭往里探，一眼便望見(jiàn)了畫(huà)板旁的一摞畫(huà)，便快步上前去，十幾張十幾張地全部撕掉了。滿(mǎn)地的紙屑如剛下過(guò)一場(chǎng)雪，冷得清兵衛直哆嗦，他僥幸地向畫(huà)板望去，不料，那《籠中鳥(niǎo)》卻不見(jiàn)了。
第二天，一位有著(zhù)花白胡子的老人在路邊散步，忽然看見(jiàn)路邊柵欄內有一張紙，上面花花綠綠的，顯然這是一幅畫(huà)。出于職業(yè)心理，于是老人費力地蹲了下來(lái)，貼著(zhù)縫兒將其拿了出來(lái)，咋眼一看，老人驚呆了！盡管畫(huà)風(fēng)中的童稚顯露無(wú)疑，但那鳥(niǎo)兒即將出籠的歡喜雀躍被刻畫(huà)得淋漓盡致，栩栩如生�！疤毜搅恕崩先瞬唤袊@。接著(zhù)他立刻站起身子，蹦蹦跳跳地敲門(mén)……
“你好，請問(wèn)這幅畫(huà)是你家孩子畫(huà)的嗎？”老人急切地問(wèn)道。一打開(kāi)門(mén)，父親便驚呆了。他他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到全國有名的畫(huà)家，本市的美術(shù)館長(cháng)會(huì )來(lái)他家。父親還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，嘴里便附和道：“是！是！”
“我想收他作學(xué)生，我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”老人急切地問(wèn)道，臉上的興奮溢于言表。
“��！”父親被震撼了。
這時(shí)剛受了母親思想教育的清兵衛走了過(guò)來(lái)，兩眼通紅，對父親說(shuō)道：“對不起，爸爸，我再也不畫(huà)畫(huà)了！”清兵衛說(shuō)完，才看見(jiàn)那老人手里拿著(zhù)一幅畫(huà)，那幅自己尚未完成的《籠中鳥(niǎo)》。
“��！”清兵衛指著(zhù)那幅畫(huà)失聲道……
“��！”老人指著(zhù)清兵衛失聲道……
“��！”父親指著(zhù)清兵衛失聲道……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 5
清兵衛現在熱衷于繪畫(huà)，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和怨恨用槌子打破了他十多只葫蘆的父親了。
可是他的父親，對于他的喜歡繪畫(huà)，又開(kāi)始嘀咕了。
清兵衛像往常一樣，每天放學(xué)回來(lái)，他也不跟其他孩子一起玩，常常一個(gè)人躲在家里繪畫(huà)。一天到晚畫(huà)，每次都有不同創(chuàng )意，他永遠不會(huì )厭倦。
有一次，清兵衛在聽(tīng)課時(shí)，突然靈感來(lái)了，于是他就不由自主地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得十分入迷，以至于連老師來(lái)都沒(méi)察覺(jué)。直到老師將他的畫(huà)拿起來(lái)看時(shí)才回過(guò)神來(lái)。以前被教員沒(méi)收葫蘆的情景立刻浮現出來(lái)，他嚇得臉色發(fā)青，不敢作聲。
這位老師，戴著(zhù)一副大眼鏡，看上去挺有學(xué)問(wèn)的，性格比較開(kāi)朗，與學(xué)生相處得還不錯，他看了清兵衛的畫(huà)，非但沒(méi)生氣，反而稱(chēng)贊道：“嗯，不錯，真不錯，挺有天賦的�！鼻灞l心中的石頭一下子落了下去。沒(méi)想到，老師又加了一句：“放學(xué)后，我想去你家一趟�！眲倓側玑屩刎摰那灞l又開(kāi)始提心吊膽了。
放學(xué)后，老師提著(zhù)包來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他的父親，恰好他父親在家。
“有件事，我想跟您談?wù)劇边�沒(méi)等老師說(shuō)完，清兵衛的父親忙說(shuō)：“對不起，他一定又犯錯了，您盡管說(shuō)，我一定好好教訓他�！闭f(shuō)著(zhù)瞪了清兵衛一眼。而清兵衛嚇得什么似的，哆嗦著(zhù)嘴唇，在屋角縮成一團。
“不，不，您的孩子挺乖的，而且挺有天賦的，繪畫(huà)非常棒�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。清兵衛又松了一口氣。
老師又對他父親說(shuō)：“如果好好培養的話(huà)，將來(lái)他一定會(huì )成為一位知名的畫(huà)家的'�！倍母赣H則不以為然：“呵，就憑他，我看算了吧，他能有什么出息�！庇中绷怂谎�。
清兵衛又一次與他的夢(mèng)想擦肩而過(guò)。
天有不測風(fēng)云，人有禍夕旦福。清兵衛的父親不幸得了一種怪病，無(wú)法再工作了。為了治好父親的病，家里幾乎將所有值錢(qián)的東西都拿去典賣(mài)了，但是仍付不起醫藥費。他的母親也為此奔波勞累，竟病倒了。一下子，清兵衛就得一個(gè)人扛起這個(gè)脆弱的家了。為減輕家里的負擔，他不得不輟學(xué)。清兵衛為了支付醫藥費，于是打算將自己平時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿去賣(mài)，希望能掙幾個(gè)錢(qián)。
有一天，清兵衛正在收拾東西，準備去醫院給父親送飯。這時(shí)，一個(gè)著(zhù)裝整齊，神采奕奕的中年人正巧路過(guò)，他看見(jiàn)清兵衛的畫(huà)，很快被吸引住了，出了高價(jià)將其買(mǎi)下，并隨清兵衛去探望他父親。
那位中年人見(jiàn)了清兵衛的父親后，對他說(shuō)：“您的孩子在繪畫(huà)方面的確有天賦，您可以將他交給我培養嗎？我保證他一定會(huì )成名的�！苯又�(zhù)又說(shuō)，“您放心，您的醫藥費我已幫您付了，因為您生了一個(gè)這么好的兒子�！彼母赣H眼里充滿(mǎn)淚水，驕傲地望著(zhù)兒子。
“兒子，我錯了，我對不起你……”他嗚咽著(zhù)。抓住兒子的手，兩人相互注視著(zhù)對方，繼而抱在一起，失聲痛哭……
從此以后，清兵衛專(zhuān)注繪畫(huà)。終于在繪畫(huà)領(lǐng)域獨樹(shù)一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 6
自從上次教員來(lái)家訪(fǎng)后，清兵衛的生活就徹底和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了。他現在已經(jīng)走出了葫蘆的陰影了，可是他總覺(jué)得心里少了些什么。
一天，清兵衛突然不再感覺(jué)得心里空落落的了，他愛(ài)上了繪畫(huà)，就如同以前愛(ài)葫蘆一般。他每天在放學(xué)之后，仍舊喜歡在海邊街上待上一段時(shí)間。只不過(guò)他現在喜歡在顏料攤上站著(zhù)，有時(shí)一站就是一整天。他忽然覺(jué)得那些以前看起來(lái)平淡無(wú)奇的紅的，白的，綠的，五顏六色的顏料都像是忽然之間有了生命一般。每次他在潔白的畫(huà)布上揮舞著(zhù)畫(huà)筆，看到這些七彩的精靈在畫(huà)布上跳躍舞動(dòng)，歡吟歌唱時(shí)，他的內心好像得到了莫大的滿(mǎn)足。他想：“如果對天空失望了，也別對藍色失望；對云朵失望了，也別對白色失望；對草地失望了，也別對綠色失望；哪怕對生活失望了，也別對繪畫(huà)失望……
清兵衛從此每天都在對著(zhù)畫(huà)布涂涂抹抹，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，傻笑著(zhù)�！斑@孩子怎么又迷上了這些鬼東西？”他的父親這樣想著(zhù)，但又不好說(shuō)些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂(lè )的，好像心里有股悶氣，總出不來(lái)。
終于讓他找著(zhù)機會(huì )了。清兵衛參加了一次繪畫(huà)比賽，因買(mǎi)顏料費了不少錢(qián)，但其實(shí)那些錢(qián)對他們家來(lái)說(shuō)算不得什么的�？汕灞l到頭來(lái)卻意外地落選了，他的父親以此為借口，大發(fā)雷霆，又痛打了他一頓，把他的畫(huà)具全毀了。
后來(lái)，清兵衛的眼睛里好像少了些什么，不再閃爍著(zhù)光彩，但好像又什么也沒(méi)少，因為周?chē)暮⒆佣际侨绱恕?/p>
多年以后，那次繪畫(huà)比賽的評比老師再翻出那些畫(huà)時(shí)，他無(wú)意中翻到了清兵衛的那幅，他被震撼到了。再拿出了當時(shí)得第一名的那幅，兩幅畫(huà)的題目都是寧靜。得第一名的那幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)清澈如玉的湖泊，旁邊是花草樹(shù)木，遠處的連山環(huán)繞著(zhù)煙霧。他嘆了一聲，以現在的眼光來(lái)看，是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛的.那一幅，畫(huà)的是黑沉沉的天，閃電劃過(guò)，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)木倒塌，河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只雛鳥(niǎo)在安詳地睡著(zhù)……鳥(niǎo)巢畫(huà)得不是很明顯，卻能令人一眼看到。那種與世隔絕，不墜凡塵的寧靜令人看上第一眼，便再無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，便會(huì )被深深地震撼到！那強烈的筆觸，鳥(niǎo)巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鳥(niǎo)巢卻仍保留著(zhù)溫情，那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧靜。就如同，在這灰暗冷漠的世界中仍保持著(zhù)純真幻想的美好。
那位老師來(lái)到清兵衛的家鄉，他想找到那個(gè)被埋沒(méi)的天才。那時(shí)清兵衛之所以沒(méi)有得獎，只因他畫(huà)已經(jīng)超越了那個(gè)時(shí)代的審美！那個(gè)老師找到清兵衛后，發(fā)覺(jué)清兵衛早已不再畫(huà)畫(huà)，他現在只是一個(gè)普通的漁夫，提起畫(huà)畫(huà)，他只是輕蔑地自嘲道：“當時(shí)真是鬼迷了心竅，才會(huì )喜歡上這玩意！”
畫(huà)上的鳥(niǎo)巢已被黑暗吞沒(méi)！
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 7
清兵衛一臉猶疑地望著(zhù)他做木工活的父親，手不斷攥緊又松開(kāi)，手心滲出的汗將手中畫(huà)上未干的油彩渲開(kāi)去。
父親像是知道清兵衛一直站在他身后，一臉不耐煩地轉過(guò)頭來(lái)，皺著(zhù)眉說(shuō)道：“你有事就快說(shuō)，別一直站在這礙眼�！�
清兵衛嚇得肩頭一抖，低下頭去不敢直視父親的眼睛，戰戰兢兢地將手中的畫(huà)遞向父親，像個(gè)等待宣判的罪犯。而對他畫(huà)畫(huà)早已不滿(mǎn)的父親一眼瞥到那鮮艷的油彩，起身一掌將畫(huà)拍落到地上，指著(zhù)清兵衛的鼻子大罵道：“你玩那破葫蘆沒(méi)玩夠啊，又來(lái)玩畫(huà)畫(huà)，沒(méi)用的家伙！盡干些沒(méi)出息的事！有時(shí)間畫(huà)這些烏七八糟的東西，怎么不去多學(xué)點(diǎn)東西啊，��？你！”
清兵衛看了一眼因氣極而五官幾乎擠到一起的父親，嚇得趕緊低下頭去，不安地用手絞著(zhù)衣角，牙齒緊咬著(zhù)下唇，聽(tīng)父親把他曾癡迷的葫蘆、正喜歡的繪畫(huà)和自己貶得一無(wú)是處。
他瞄了瞄那張已沾上塵灰的畫(huà)，看了已停止怒罵的父親，攥緊衣角，怯懦地說(shuō)了一聲：“可是，那畫(huà)”
“可是什么？沒(méi)出息，就會(huì )狡辯！那畫(huà)怎么了，不就是一幅畫(huà)嗎，還那么關(guān)心！你是不會(huì )分輕重嗎！學(xué)生學(xué)生，好好學(xué)習就是了，搞這些沒(méi)用的東西”清兵衛話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被父親搶白了一陣，勉勉強強才攢夠的'勇氣也在那一瞬間消散。
“你注定就沒(méi)出息！”
充滿(mǎn)怒意的一句話(huà)，輕輕松松徹徹底底地讓清兵衛偽裝起的心理防線(xiàn)潰不成軍。
看著(zhù)清兵衛魂不守舍地走回房間，余怒未消的父親彎腰撿起那張畫(huà)紙，正準備一把撕碎，他的手忽然停在了半空，繼而忙不迭地撫平那張畫(huà)，怔了一會(huì )兒，用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手顫抖著(zhù)溫柔輕觸那畫(huà)上半干油彩勾勒的線(xiàn)條。
那畫(huà)上的人，赫然是辛勤工作著(zhù)的自己！如果不是細致入微的觀(guān)察和臻于完善的技巧，怎能畫(huà)出如此精美如此傳神的畫(huà)來(lái)？
父親頹然跌坐在目睹他親自摧毀孩子夢(mèng)想的木椅上，和畫(huà)中滿(mǎn)臉慈祥的他相顧無(wú)言。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 8
清兵衛的葫蘆被他父親給砸碎了后，從此又發(fā)現了自己喜愛(ài)的愛(ài)好那就是畫(huà)畫(huà)。不過(guò)他的父親有開(kāi)始嘀咕了。
自從葫蘆被父親給砸碎了后，他正天不知道要干什么才好。
有一天他在一次散步的時(shí)候發(fā)現有一個(gè)人正在拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)。他走了過(guò)去目不轉睛的盯著(zhù)畫(huà)板，他看見(jiàn)畫(huà)板了的海浪和海鷗都被這個(gè)人畫(huà)的栩栩如生。到傍晚夕陽(yáng)下了山后他看見(jiàn)那個(gè)人走了，后自己也走了。
從此他整天呆在家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，不過(guò)這次他學(xué)聰明了，在家和學(xué)校都努力學(xué)習，他父親說(shuō)：這樣才對嘛，以后當個(gè)大官來(lái)。他滿(mǎn)口連聲叫嗨的，心里想著(zhù)：我才不要呢。
在一次午休課的時(shí)候，他正在小心翼翼的畫(huà)教員的畫(huà)像的時(shí)候，有一雙手從他眼前飄過(guò)，一下子把他的畫(huà)板搶了過(guò)來(lái)。那雙手正是教員，教員看見(jiàn)了后非常的生氣，立刻把他給修理了一頓后，放學(xué)后立刻到清兵衛的家里把這件事的'來(lái)龍去脈都告訴了他的父親。他的父親聽(tīng)見(jiàn)后立刻把他的所有的畫(huà)具都給砸碎，把他的畫(huà)紙都給撕了。他面無(wú)臉色的盯著(zhù)被父親的畫(huà)紙，心好像也被撕了一樣。
他把畫(huà)紙的碎片一一收起來(lái)，離開(kāi)這間毀了他兩次夢(mèng)想的主人。他來(lái)到了初次看見(jiàn)那個(gè)人畫(huà)畫(huà)的地方，把他那些碎畫(huà)紙埋在了沙灘里。
突然那個(gè)畫(huà)家來(lái)到他的身邊說(shuō)：你在干什么呢？
清兵衛說(shuō)：我喜歡畫(huà)畫(huà)，可父親不讓我畫(huà)啊，我父親是毀了我兩次愛(ài)好的人，他不是一個(gè)合格的父親。
畫(huà)家說(shuō)：你想做什么就做什么唄，這有什么好生氣的。畫(huà)具被撕了還能否重買(mǎi)啊，但愛(ài)好放棄了那可什么都沒(méi)了。
清兵衛：我知道了，只有永不放棄才可能成功，失敗乃是成功之母，不管怎么樣都不能放棄。我知道了，謝謝。
畫(huà)家說(shuō)：謝什么謝啊，這有什么好謝的。
從此他更加的迷戀上了畫(huà)畫(huà)。不管父親砸了他幾次畫(huà)具都沒(méi)有阻止他畫(huà)畫(huà)。他參加了一次全國畫(huà)畫(huà)大賽，得了一個(gè)特別獎，獎金是1000日元，還能在全國最著(zhù)名的畫(huà)畫(huà)學(xué)校里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
他父親高興死了的說(shuō)；孩子對不起是我不對，都是我害了你啊。
從此他父親再也沒(méi)有阻止他了，而那個(gè)教員到處說(shuō)：玩葫蘆的都有出息。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 9
自打清衛兵的葫蘆被他的父親一個(gè)一個(gè)用鐵錘砸碎后，清衛兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛(ài)好。而他的性格也由內向轉變成了自閉，每天獨來(lái)獨往，幾乎不與別人搭話(huà)。唯一慶幸的是他沒(méi)有因為上次的打擊而消沉，反之，他又找到了一個(gè)新的愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。這項新的愛(ài)好成為了他的寄托，和以前一樣，他總是喜歡省吃?xún)�用地把攢下來(lái)的錢(qián)拿出買(mǎi)畫(huà)具。
這天，清衛兵又像往常一樣，在夜幕拉下后才背著(zhù)畫(huà)板跨入家門(mén)。一進(jìn)屋，他就看見(jiàn)父親板著(zhù)臉坐在飯桌旁。清衛兵禮貌地叫了聲“父親”，然后轉身準備回房間。他的父親冷冷地說(shuō)了聲：“站著(zhù)！”清衛兵立刻立刻停在原地，原來(lái)剛跨出去的腳又縮了回來(lái)。他低著(zhù)頭，準備接受父親唾沫橫飛的責罵。
果不其然，“你又上哪畫(huà)那些沒(méi)用的東西了？還有，你瞧瞧你的'衣服，染的些什么東西，花花綠綠的成什么德性了？你說(shuō)！”父親的斥責像根木棒似的，棍棍都敲在他的心上�！拔覜](méi)有，父親�！鼻逍l兵冷靜地回答�！斑@孩子怎么這么拗？”清衛兵的父親在心里嘀咕著(zhù)。不過(guò)他也不想太難為清衛兵�！皼](méi)有？得了。我沒(méi)那閑工夫和你扯。下次再這么晚回家的話(huà)，我絕不饒你�！薄笆�，父親。不過(guò)……明天學(xué)校有個(gè)參觀(guān)活動(dòng)，會(huì )晚點(diǎn)回家�！闭f(shuō)完，他跨開(kāi)步伐，轉向離開(kāi)。
“同學(xué)們，不要掉隊。一個(gè)接一個(gè)地跟好了�！苯虇T的叮囑在展廳里回蕩著(zhù)。這是一個(gè)作品展覽會(huì )，這里面的作品都是一些有錢(qián)人從四處收集而來(lái)的出色或著(zhù)名作品，而這個(gè)展覽會(huì )也是有錢(qián)人自己組織的。今天，是開(kāi)放參觀(guān)日。
清衛兵心不在焉地想著(zhù)自己的繪畫(huà)，壓根沒(méi)把教員的叮囑裝進(jìn)腦袋。結果可想而知，清衛兵掉隊了。他有些著(zhù)急地加快腳步，想早點(diǎn)找到自己的隊伍。突然，他看見(jiàn)前方的一件作品錢(qián)，圍著(zhù)一群密密麻麻的人參觀(guān)著(zhù)。他好奇地走了過(guò)去，擠入人群中。當他看見(jiàn)被人們圍觀(guān)的作品時(shí)，他驚奇地叫了一聲：“啊，我的葫蘆！”他的這句話(huà)像燈光信號似的，使圍觀(guān)的人開(kāi)始七嘴八舌地討論了起來(lái)�！斑@是哪家的小孩��？真沒(méi)禮貌！”“這小子瘋了吧？”“不會(huì )是個(gè)神經(jīng)病吧！”“他的葫蘆，有可能嗎？”
人們議論的聲音一浪高過(guò)一浪，而清衛兵則有口難辯地站在那里接收著(zhù)人們唾沫般的洗禮……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 10
從父親摔了清兵衛的葫蘆以后，清兵衛就再也不敢擺弄葫蘆了。過(guò)了些時(shí)日，清兵衛又迷上了繪畫(huà)。他買(mǎi)回了許多顏料，畫(huà)紙，畫(huà)筆，還有好看的顏料盤(pán)。自從買(mǎi)回這些以后，清兵衛終日把自己悶在房間，也不和別人出去玩，也不再去看葫蘆。
見(jiàn)清兵衛這個(gè)樣子，父親有些惱火，指著(zhù)清兵衛的房間和母親說(shuō)：“他呀，一輩子都不會(huì )有出息！”母親柔聲勸慰到：“這沒(méi)什么不好的，興許，他真的能畫(huà)出些名堂來(lái)�！甭�(tīng)到母親這么說(shuō)，父親更加生氣：“都是讓你慣的！你懂什么！去去去！”說(shuō)完，便不顧母親的阻攔，沖進(jìn)清兵衛的房間。
當時(shí)，清兵衛正在畫(huà)畫(huà)，看到父親沖進(jìn)來(lái)，他整個(gè)人都緊張了。清兵衛顫顫巍巍的站起來(lái)，有些害怕的望向他的父親。父親看著(zhù)墻上掛著(zhù)的畫(huà)，指著(zhù)清兵衛就開(kāi)始破口大罵：“你看看你畫(huà)的都是些什么！沒(méi)有一點(diǎn)兒出息！你當錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的，就讓你這樣浪費！我辛辛苦苦供你讀書(shū)，你不是好好念書(shū)，做這些沒(méi)用的'事情干什么！”父親說(shuō)完，好像是為了解氣一樣，把清兵衛掛在墻上的畫(huà)一張一張扯下來(lái)，撕碎了扔在清兵衛腳邊。清兵衛看著(zhù)自己的心血被毀，眼淚一下就流了出來(lái)，他對父親喊道：“我只是想做我喜歡的事情，你為什么老是破壞它們！我喜歡葫蘆有什么錯！我喜歡畫(huà)畫(huà)有什么錯！我不喜歡讀書(shū)又有什么錯！你為什么老是想要禁錮我！”父親被清兵衛頂撞的有些發(fā)懵，好一會(huì )兒他才開(kāi)口吼道：“你懂什么！沒(méi)出息的東西！你看看你喜歡的都是些什么！如果你喜歡讀書(shū)的話(huà)，你覺(jué)得我還會(huì )攔著(zhù)你嗎！”清兵衛大聲喊道：“可我不喜歡！”說(shuō)完就沖出了房間，留下了滿(mǎn)地的碎紙和生氣的父親。父親盯著(zhù)滿(mǎn)地的碎紙，又看著(zhù)清兵衛跑出去的方向。許久，父親長(cháng)嘆一聲，緩緩走出了房間。
就在走出房間的那一刻，父親整個(gè)人仿佛都沒(méi)有精神了，連走路都不似從前那樣精神了�？粗�(zhù)手里的廢紙，父親好像做了一個(gè)重大的決定……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 11
葫蘆打破后，清兵衛就與它斷了關(guān)系。過(guò)了不久，他又有了代替葫蘆的東西，那便是繪畫(huà)。正如他過(guò)去熱衷于葫蘆一樣，現在他正熱衷著(zhù)繪畫(huà)……
他對這愛(ài)好異常專(zhuān)心。上課的時(shí)候，老師黑板上的幾何圖形成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)的繪畫(huà)模型；同學(xué)們一起站立喊“老師好”時(shí)整齊伐一的姿態(tài)成了他眼中的塑像；就連窗戶(hù)旁邊隨風(fēng)飄動(dòng)的窗簾也成了一只向他揮舞的手，仿佛在提醒他：趕忙拿起畫(huà)筆，捕捉下這美好的場(chǎng)景……
話(huà)說(shuō)清兵衛也真是個(gè)天才，學(xué)什么都學(xué)得特別優(yōu)秀�？墒撬母赣H似乎總沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)，還經(jīng)常將清兵衛的得意之作撕個(gè)粉碎。清兵衛卻只能哆嗦著(zhù)身子縮在墻角邊，戰戰兢兢的不敢出聲。
清兵衛畫(huà)了一幅畫(huà)名為《學(xué)�！�。畫(huà)有兩部分，左邊畫(huà)中的教員正在操場(chǎng)上為唱戲的學(xué)生們指點(diǎn)迷津；而右邊畫(huà)中的教員卻在用竹鞭抽打著(zhù)一個(gè)學(xué)生，手上還拿著(zhù)一個(gè)葫蘆，葫蘆被擦得干干凈凈的，似乎還微微閃著(zhù)光。誰(shuí)也不知道這幅畫(huà)是什么意思，除了他自己。
終于這幅畫(huà)被教員在清兵衛的課桌上看見(jiàn)了。教員很生氣，不僅因為上次發(fā)現他的葫蘆，這次發(fā)現他的畫(huà)，更可惡的.是教員認為畫(huà)上畫(huà)的是對他的諷刺，對于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，也太沒(méi)面子了。
于是教員又拿著(zhù)這幅畫(huà)去了清兵衛家里，清兵衛的父親恰巧做工回了家。當父親看到教員手中的那幅畫(huà)時(shí)，只是臉色發(fā)青。還沒(méi)等教員開(kāi)口，清兵衛已經(jīng)被父親重重地扇了兩巴掌。教員嘮嘮叨叨發(fā)了許多沒(méi)意味的怨言，父親只是聽(tīng)著(zhù)，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
教員走了之后，父親使勁揍了清兵衛一頓。清兵衛所有的畫(huà)都被父親死撕得粉碎。
清兵衛的寄托又一次破碎了。誰(shuí)也不會(huì )知道，在這個(gè)寒冷的冬天，這個(gè)聰明少年的心又一次被凍結了。不過(guò)這次與上次不同，這次的冰，比以前更厚了許多。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 12
可是他的父親，對于他喜歡的繪畫(huà)，又開(kāi)始嘀咕了……
“一個(gè)小孩子，卻喜歡這種玩意，真不知道，他心里在想什么，葫蘆的虧吃的還不大嗎？非得在冒一次險，唉，孩子就是孩子，好了傷疤忘了疼，也不知道說(shuō)什么好了……”
“這樣的好呀�！鼻灞l只是回應了一下。
正在做木工的父親沒(méi)有理會(huì )他，埋頭苦干著(zhù)，或許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或許是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，總之，父親并沒(méi)有很生氣，這要放到平時(shí)，早爆發(fā)了。
“爸，過(guò)兩天學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽，我想參加，你看……我……”清兵衛多收著(zhù)嘴唇說(shuō)。
“想都別想，做這種事以后能生活嗎？像你這種小孩子，將來(lái)是不會(huì )有出息的，還是趁早放棄吧�！备赣H以強硬的態(tài)度回絕。
雖說(shuō)不如葫蘆那樣的癡迷，但特別喜愛(ài)還是可以算得上的，清兵衛每日一放學(xué)便飛奔回家，拿起筆專(zhuān)心致志畫(huà)起來(lái)，一筆一觸，極具神態(tài)，這種畫(huà)工對于這樣的小孩子是十分少見(jiàn)的，或許是清兵衛興趣濃厚�！案梢婚T(mén)，能一門(mén)”的緣故吧。
約摸過(guò)了兩個(gè)月，清兵衛的畫(huà)已經(jīng)十分純熟，父親也沒(méi)有再干涉他，清兵衛的心情也逐漸舒緩，這不，放學(xué)后他又在作畫(huà)了。不多一會(huì )兒，父親回來(lái)了，清兵衛的父親做工回來(lái)了，看到清兵衛又在畫(huà)畫(huà)，或許是心情不好，或許……父親一把抓住清兵衛的畫(huà)，將畫(huà)撕開(kāi)后，狠狠地摔在地上，咋讓本就膽小怕事的清兵衛吃了個(gè)大炮，心跳加速，呼吸急促，整個(gè)人有一種想要窒息的感覺(jué)，靜靜地躲在房間的角落里，怕父親對自己拳打腳踢，此時(shí)父親又開(kāi)始罵了：“像你這種沒(méi)出息的小東西，你這小家伙，趕快給我滾吧�！鳖D時(shí)間，“電閃雷鳴，山洪暴發(fā)”，父親猶如脫了韁的野馬，野性十足，仿佛世界上所有的人都欠了他許多似的。這一幕，已經(jīng)發(fā)生過(guò)好幾次了。
母親和鄰居聽(tīng)到罵聲，瘋忙趕來(lái)，紛紛勸說(shuō)父親不該對這么小的清兵衛辱罵，他這樣幼小的心靈會(huì )因此失去了純潔美麗。清兵衛的父親不聽(tīng)，還想要對母親和鄰居動(dòng)手，這時(shí)候，那位喜歡武士道，喜歡唱戲但不喜歡葫蘆的教員來(lái)了，或許是因為強壯，將父親拉到了一邊，父親的心情一下子平靜下來(lái)，與剛才的判若兩人，母親將清兵衛摟在懷里，說(shuō)道：“別怕，孩子，媽媽在這兒�！鼻灞l一下子噴海了，眼淚不住得眼眶奪出，雙手不住的抽噎著(zhù)，失聲痛哭，似乎是在抱怨自己的命苦。
人群中不只有誰(shuí)提議，給清兵衛的父親看看心理醫生，這一看不要緊，一看嚇一跳，長(cháng)期的暴躁脾氣使得他的了一種叫做“強迫癥”的'心理疾病，在對孩子興趣的培養，他非但沒(méi)有鼓勵，反而不斷地打擊清兵衛，這樣的診斷對于之前父親的一系列動(dòng)作，便可以輕而易舉地解釋了。
結局沒(méi)想到是這樣的，即便這樣，父親并沒(méi)有因此克制自己，反而變本加厲地干涉清兵衛，撕毀畫(huà)不說(shuō)，還將清兵衛的畫(huà)具都扔了。
結果，終于有一天，清兵衛參加了軍隊，成了一名武士道軍人，再一次作戰中，不幸的是，他被對方的一員小將打死了，而這個(gè)人正是他的父親……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 13
“這小子，怎么又喜歡上了這些玩意。要是給我帶些什么好事來(lái)，我饒不了你�！鼻灞l的父親圓睜著(zhù)眼，對正在畫(huà)畫(huà)的清兵衛呵斥道�，F在，在小鎮的許多畫(huà)廊里，能經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)癡迷于畫(huà)畫(huà)的少年。那就是清兵衛。
最近，鎮上來(lái)了一位畫(huà)家。他衣著(zhù)整潔，干凈，年齡近似中年。一陣風(fēng)吹來(lái)，揚起那黑色的短胡子。他經(jīng)常在小鎮里擺個(gè)攤子，賣(mài)他的畫(huà)兒。然而，他的主顧卻是寥寥無(wú)幾，偶爾有幾個(gè)主顧看中了他的畫(huà)，花幾個(gè)錢(qián)，便把看中的畫(huà)拿走了。清兵衛是熱衷于畫(huà)畫(huà)的，所以，清兵衛經(jīng)常來(lái)到畫(huà)家的攤前，看畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，欣賞他的文采。畫(huà)家見(jiàn)清兵衛如此癡迷于畫(huà)畫(huà)，喜歡上了清兵衛，便在空閑時(shí)候教他畫(huà)畫(huà)，還送給他一個(gè)畫(huà)板。因此，他們就成為了一對忘年之交。
清兵衛經(jīng)常來(lái)找畫(huà)家，問(wèn)他許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事，請畫(huà)家評論他的畫(huà)。此時(shí)，清兵衛的畫(huà)畫(huà)技能與日俱增，性格也變得開(kāi)朗了起來(lái)。更神奇的是，不久之后，他竟然可以畫(huà)出一幅與畫(huà)家的畫(huà)不相上下的畫(huà)兒，連畫(huà)家也暗暗驚呼。而清兵衛呢，他早有了打算。想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，送給畫(huà)家，報答他的恩情。他花錢(qián)買(mǎi)了一張上等的畫(huà)紙，天天在放學(xué)之后，找個(gè)無(wú)人的地方，攤下畫(huà)板，靜靜地畫(huà)。幾個(gè)星期后，一幅小鎮的山水畫(huà)就橫空出世了。這幅畫(huà)，把小鎮那嘈雜的鎮中心畫(huà)得唯妙唯俏，鎮上的人們，動(dòng)物，乃至一花一草都畫(huà)得栩栩如生，更妙的是，鎮邊的那個(gè)天水相接的海上，更是畫(huà)得活靈活現。當清兵衛把這件珍貴的禮物送給畫(huà)家時(shí)，畫(huà)家猶如老謀深算的劍客遇到了絕世寶劍、經(jīng)歷了無(wú)數苦難的探險者找到傳說(shuō)中的寶藏般欣喜若狂，連夸這畫(huà)畫(huà)得妙。這時(shí)，清兵衛也露出了天使般的笑容。
從此以后，他對畫(huà)畫(huà)的熱衷程度達到了魚(yú)兒離不開(kāi)水地步了。無(wú)論什么時(shí)候，他腦子里想的事總是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)。有一次，清兵衛看到畫(huà)家在墻上掛的`一幅畫(huà)，畫(huà)中有一扇門(mén)，門(mén)外是一個(gè)漂亮的花園。清兵衛竟昏了頭腦，向那扇門(mén)走去，結果頭上撞了一個(gè)大包。清兵衛卻是和畫(huà)家笑了很久才停下來(lái)。
有一天，畫(huà)家對清兵衛說(shuō)，他將要離開(kāi)小鎮，到其他地方去謀生，他還說(shuō)，他找到了一個(gè)大主顧，一年之后，他還會(huì )回來(lái)，回來(lái)看清兵衛。他留給清兵衛一幅畫(huà)，說(shuō)：“那是我生平最得意的畫(huà)，送給你吧！希望你好好保管�！迸R走時(shí)，從眼神上可看到，他是多么地不舍��！
清兵衛臉色發(fā)白，拿著(zhù)那兩幅畫(huà)，緩緩地走回家。然后把它們放進(jìn)一個(gè)狹長(cháng)的，干凈的小空盒子里，小盒子就放在他的畫(huà)箱旁。完事之后，就坐在旁邊發(fā)呆……
清兵衛照常去上學(xué)。對于那位教員的課，他總是把書(shū)立在桌面，躲在書(shū)后睡覺(jué)或想著(zhù)畫(huà)畫(huà)的事兒，只是不在他眼皮下畫(huà)畫(huà)罷了。而那個(gè)教員仍然總是罵他是個(gè)“沒(méi)出息的家伙”。畫(huà)家走后那幾日，清兵衛的表現終于使教員大發(fā)雷霆。清兵衛居然在他的課上畫(huà)畫(huà)，使他更憤怒的是，當教員從講臺上走到清兵衛面前時(shí)，清兵衛竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，好像教員是不存在的。終于，教員從清兵衛手上奪過(guò)了畫(huà)紙，撕得粉碎。這時(shí)，清兵衛才像發(fā)現了貓的老鼠一樣膽戰心驚，可是他卻沒(méi)有逃跑的余地，只能像作案的小偷被抓住一樣，不敢作聲�！拔覜](méi)看錯你，真是個(gè)沒(méi)出息的家伙�！苯虇T的聲音被氣得抖了起來(lái)。
放學(xué)后，教員提著(zhù)清兵衛，來(lái)到了清兵衛的家。恰好碰著(zhù)清兵衛的父親。他看到清兵衛被教員提著(zhù)回來(lái)，臉色就像紅了臉的張飛一樣�！澳氵@個(gè)不爭氣的，沒(méi)出息的家伙，肯定又闖了什么禍�！鼻灞l的父親大聲罵道�！斑@小子玩物喪志，上課……你們做家長(cháng)的要管管他�！苯虇T又嘮叨了起來(lái)。剛剛聽(tīng)到動(dòng)靜從門(mén)里出來(lái)的清兵衛的母親更是嚇得戰戰兢兢。送走教員后，清兵衛的父親把清兵衛拖進(jìn)了房子里
清兵衛的父親抽了清兵衛一頓后，注意到了旁邊的畫(huà)箱，便一手把畫(huà)箱打開(kāi)，一手把里面的所有東西，都扔進(jìn)了火爐里。清兵衛臉色發(fā)青，嘴巴抽噎著(zhù)，眼淚一滴滴地從他的臉頰落下……
畫(huà)家來(lái)到了另一個(gè)鎮子，找到了他的那個(gè)大主顧，一個(gè)畫(huà)商。他把畫(huà)家的一半畫(huà)都買(mǎi)下了，出的錢(qián)也不少。不巧，他看見(jiàn)了在箱子里被畫(huà)家保存得好好的那張清兵衛的畫(huà)，呆若木雞。他是一個(gè)精明的畫(huà)商，自然也懂得畫(huà)畫(huà)。
“我出五百元買(mǎi)下這張畫(huà)，怎么樣�！�
畫(huà)家不動(dòng)于衷。
“六百元”
畫(huà)家一言不發(fā)。
“七百”
畫(huà)家平靜如水。
“一口價(jià)，一千�！�
畫(huà)家搖了搖頭，說(shuō)：“它對我的價(jià)值遠遠超過(guò)了您所出的價(jià)錢(qián)�！�
畫(huà)家離開(kāi)了畫(huà)商的家。
清兵衛仍然喜歡著(zhù)畫(huà)畫(huà)，且意志愈加堅定。清兵衛拿出唯一的那張畫(huà)，說(shuō)：“我知道，成為一名畫(huà)家是我的夢(mèng)想�！�
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 14
清兵衛現在正熱衷于繪畫(huà)，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和用錘子打破他十幾個(gè)葫蘆的父親了�？墒撬母赣H，對于他的繪畫(huà)，又在開(kāi)始嘀咕了。
清兵衛熱愛(ài)繪畫(huà)就像他當時(shí)熱愛(ài)葫蘆那樣，非常專(zhuān)注。不論清兵衛走到哪里，他的那個(gè)小畫(huà)板就會(huì )跟他到哪里。每次清兵衛走到街上，只要是看到他認為有趣的東西，他就會(huì )架起他的那寶貝畫(huà)板，揮舞畫(huà)筆，畫(huà)起來(lái)。有一天，清兵衛在下課的時(shí)候，突然發(fā)現樹(shù)丫間有一個(gè)鳥(niǎo)巢，這使他特別感興趣，于是，他便架起了他的畫(huà)板。他一筆一筆的勾勒著(zhù)，手勢輕柔，神情嚴肅。正當他畫(huà)得十分全神的時(shí)候，教員像鬼魂似的無(wú)聲無(wú)息的站在清兵衛的畫(huà)板后面，但是，全神貫注畫(huà)畫(huà)的清兵衛還沒(méi)發(fā)現他已經(jīng)站在了他的`前面。這時(shí)，教員清了清嗓子，提高聲調的咳了一聲，清兵衛把頭抬起來(lái)，嚇了一跳，準別拿起畫(huà)板逃走，但是他想：跑得了和尚跑不了廟，教員還會(huì )找到他家去的，所以他寧愿被一個(gè)人罵，也不愿被兩個(gè)人罵。但是，事情并沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單，教員依然把他送回家，接下來(lái)等待他的將是他父親的一頓嚴罵……
回到家后，清兵衛低垂著(zhù)頭，他父親奪過(guò)他手中的畫(huà)板，連問(wèn)教員發(fā)生了什么事，教員把事情講得很復雜、很?chē)乐�，清兵衛想反駁，但是，他知道這是沒(méi)有用的，于是，憤怒的父親將他最疼愛(ài)的畫(huà)板用錘子錘破。這時(shí)，受了委屈的清兵衛，不像以前那樣不哭，這次他哭了，但沒(méi)有抽泣……之后，他每天省吃?xún)�用，也不和任何人說(shuō)話(huà)，兩個(gè)月后，他又買(mǎi)了一個(gè)新畫(huà)板，他又開(kāi)始繪畫(huà)。
當然，父親和教員的阻止也沒(méi)有停止。他們仍然阻止他，破壞他的畫(huà)板，但是，他這次不會(huì )像上次那樣，輕易放棄葫蘆，畫(huà)板一次一次被父親砸壞，但是他仍然省吃?xún)�用，買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)……
最后，父親被他所感動(dòng)了，再也不去阻止他，并且還十分贊同他繪畫(huà)。后來(lái)，通過(guò)清兵衛自己的努力，成為了當地一個(gè)很有名的畫(huà)家。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 15
自從父親砸壞了清兵衛的葫蘆后，清兵衛又喜歡上了繪畫(huà)，對父親早已不再怨恨�？墒撬母赣H，對于他喜歡的繪畫(huà)，又在開(kāi)始嘀咕了……
清兵衛現在自己攢錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆，沒(méi)敢讓他爸媽知道。從一兩分錢(qián)到一毛三分錢(qián)的畫(huà)筆，他已經(jīng)有七八根了。他能夠熟練地畫(huà)出事物的形狀，畫(huà)好后，再用畫(huà)筆蘸上不同的顏料細細地上色。
他對繪畫(huà)的喜愛(ài)不亞于葫蘆。有一天，他在吃飯時(shí)，心里依然想著(zhù)畫(huà)畫(huà)。手不自禁地畫(huà)了起來(lái)，忽然手一頓，心里一驚。原來(lái)他在吃飯，誤把筷子當成了畫(huà)筆，還以為這筆怎么用起來(lái)這么不順手。他覺(jué)得好笑，就大聲地笑了起來(lái)，不停地笑，惹得媽媽一臉詫異地看著(zhù)他，引來(lái)父親的呵斥。
因為他了熱衷得這么厲害，所以他每次上街的時(shí)候，看到有趣、美麗的景象時(shí)，總是呆呆地站著(zhù)，在腦子里構想著(zhù)那幅畫(huà)。一有時(shí)間，他也不跟別的孩子一起玩，總是不倦地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，畫(huà)過(guò)之后，再鄭重地收好畫(huà)板，小心地藏起來(lái)。
有次，因為一幅畫(huà)畫(huà)到一半，清兵衛又舍不得放下畫(huà)筆，就把畫(huà)板帶到了學(xué)校去。終于因為在上課的時(shí)候偷偷畫(huà)畫(huà)，給上回沒(méi)收他葫蘆的'級任教師看見(jiàn)了。教員氣得漲紅了臉，罵得唾沫渣子都噴了出來(lái)：“又是你，上回被批評了還不思進(jìn)取，還是這么不務(wù)正業(yè)……”于是這個(gè)清兵衛的畫(huà)，終于被當場(chǎng)沒(méi)收了，清兵衛回想起了當時(shí)被沒(méi)收葫蘆時(shí)的情景。
教員同清兵衛一同去清兵衛的家，一路上，清兵衛一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是臉色發(fā)白，手腳哆嗦得厲害。
這次，清兵衛的父親剛好做完工回家，聽(tīng)完教員說(shuō)的話(huà)，當著(zhù)教員的面把清兵衛抓起來(lái)痛揍了一頓，還向教員保證道：“您放心，這種情況絕不會(huì )再出現，我一定好好管教……”一邊說(shuō)還邊惡狠狠地瞪著(zhù)清兵衛。
教員走后，清兵衛的父親忽然想起了什么，朝清兵衛的房間走去。清兵衛擋在父親面前，卻被父親一巴掌打腫了半邊臉。父親翻箱倒柜，找出了清兵衛的畫(huà)具和他辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)。清兵衛的父親把清兵衛的畫(huà)全都丟進(jìn)火堆里，一把折斷了他的畫(huà)筆，用腳用力地踏壞他的畫(huà)板。帶著(zhù)火星的畫(huà)紙在空中一上一下地飛舞。清兵衛沒(méi)有再阻攔只是覺(jué)得，心里好像有什么東西在被撕碎。
約莫過(guò)了兩個(gè)月，小鎮上舉行了一次繪畫(huà)比賽，清兵衛閑著(zhù)無(wú)聊，就偷偷畫(huà)了兩幅畫(huà)：一幅是父親砸碎葫蘆時(shí)的情景；另一幅是父親毀壞他的畫(huà)具時(shí)的情景。他把畫(huà)寄出去后，轉眼間就忘在了腦后。
沒(méi)想到這兩幅畫(huà)竟得了一等獎。清兵衛的父親得知后，沒(méi)說(shuō)什么，但對清兵衛的態(tài)度有所轉變，不再像以前那么粗聲粗氣地對他講話(huà)了，還時(shí)常鼓勵他繼續繪畫(huà)。清兵衛重拾起了畫(huà)筆，但對于繪畫(huà)的熱愛(ài)遠不如從前……
多年后，清兵衛憑著(zhù)精湛的畫(huà)藝，成為了鎮上小有名氣的畫(huà)家。一次，他應邀前去參加一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )。在會(huì )場(chǎng)上，他見(jiàn)到了多年前，被教員沒(méi)收的自己的那只葫蘆。葫蘆最終被以一千元的價(jià)格拍走。
清兵衛的心里感慨萬(wàn)千。不只是要感激父親砸碎了葫蘆，還是要埋怨？
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 16
清兵衛在繪畫(huà)方面很有天分，尤其在用陰影表現出層次感上。他在剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)經(jīng)常請教附近學(xué)過(guò)繪畫(huà)的朋友——藤三郎。沒(méi)有過(guò)多久，清兵衛的繪畫(huà)水平就超過(guò)了藤三郎，藤三郎對清兵衛驚人的天賦也很驚異。
清兵衛總是隨身帶著(zhù)畫(huà)紙和畫(huà)架之類(lèi)的東西，以便于他可以隨時(shí)寫(xiě)生。有一天，清兵衛正在創(chuàng )作《櫻花圖》，可畫(huà)到一半卻又感到自己的《櫻花圖》似乎少了點(diǎn)東西，可就是說(shuō)不上來(lái)。
這節課又是那位教員上的修身課。當教員講到“我們不能失去自己的靈魂”時(shí)，清兵衛頓覺(jué)了！他畫(huà)的櫻花少了花魂，難怪畫(huà)出來(lái)的花只是貌似，而不是神似。
靈感來(lái)了，就要立刻付諸行動(dòng)，否則靈感減退了可不好。雖然清兵衛反復提醒自己千萬(wàn)要注意教員，千萬(wàn)別被發(fā)現了，可他一拿起畫(huà)筆便忘記了一切，眼里只有行云流水的畫(huà)技渾然天成的構圖。當他最后一筆落下，這才感覺(jué)課堂氣氛的不對，全班人的目光都落在他身上。教員則面色鐵青的瞪著(zhù)他，用因憤怒而變調的聲音對清兵衛吼道：“你已經(jīng)沒(méi)有救了！以前迷戀葫蘆，現在又迷戀繪畫(huà)。你不是一名好學(xué)生�！闭f(shuō)完劈手奪去那幅畫(huà)，隨手扔給外面的校役“給我扔掉！”。
清兵衛面無(wú)血色地回到家。不久，教員就又來(lái)訪(fǎng)了。恰好清兵衛的父親在家，聽(tīng)了教員的話(huà)，父親的臉色變得異常難看。
“拿出來(lái)！“父親壓抑著(zhù)怒火說(shuō)。
清兵衛知道父親指的是什么，他從自己的房間拿出厚厚的.一大堆畫(huà)稿。父親當著(zhù)教員的面把畫(huà)稿全部撕得粉碎，教員這才滿(mǎn)意地離開(kāi)。
清兵衛一直一句話(huà)沒(méi)說(shuō)。緊緊地抿著(zhù)嘴唇，把地上的紙屑收拾干凈，然后將它們葬在了櫻花樹(shù)下。清兵衛對那棵櫻花樹(shù)看了很久很久……
十年后，清兵衛繼承了父親的手藝，做了一個(gè)木匠。有一次，他在經(jīng)過(guò)父親的房間時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了父親與客人的談話(huà)。
“唉，我這孩子可真是不爭氣，學(xué)習了十二年，居然還是一個(gè)木匠，真是氣死我了！”
“清兵衛也還不錯嘛！”
“什么嘛，街口的藤三郎成了大畫(huà)家了，一幅畫(huà)就頂清兵衛半年所得！”
“你就知足了吧……”
清兵衛什么也沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有做，好像從未聽(tīng)到一樣，繼續向前走了。
沒(méi)有人知道，先前校役當了教員扔給他的清兵衛的畫(huà)，足足有100元錢(qián)，而當鋪老板把畫(huà)賣(mài)給了一位富商，成交價(jià)是1000元。富商說(shuō)他是看中了這幅畫(huà)里櫻花的靈魂�？墒乔灞l的靈魂呢？被“凈化”了吧！
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 17
有一次，清兵衛從海邊繪畫(huà)完回家。剛做完工回來(lái)的父親見(jiàn)了，就圓睜著(zhù)眼呵斥：“像你這種家伙，總喜歡這種無(wú)聊的玩意兒……”
想起最近的測試，清兵衛沒(méi)及格，又說(shuō)：“這種玩意兒沒(méi)什么用，你要把時(shí)間花到正道上來(lái)，這樣才不會(huì )虛度時(shí)光呢！你要是有繪畫(huà)這么積極，成績(jì)也不至于這么差！”
清兵衛低著(zhù)頭，沉默著(zhù)……
同之前的葫蘆一樣，他對這愛(ài)好異常專(zhuān)心。
有一天，他在街上走，心里依然想著(zhù)繪畫(huà)。忽然看見(jiàn)一個(gè)東西，把他嚇了一跳，原來(lái)墻前站著(zhù)一個(gè)靜立的人兒，清兵衛把她錯看成畫(huà)了�！斑@畫(huà)真好！”心里這么想，便想伸手去摸這幅“畫(huà)”——再仔細一看，連自己也吃驚了。那靜立的人兒同她的好友走進(jìn)店里去了。清兵衛覺(jué)得好笑，就大聲笑了起來(lái)，一邊不住地笑著(zhù)，一邊跑過(guò)了半條街，還是忍不住地笑。
清兵衛片刻也不離繪畫(huà)，終于因為在上課的時(shí)候偷偷地繪畫(huà)，給級任教員看見(jiàn)了。
想到清兵衛之前也是在自己的課上做與課堂無(wú)關(guān)的事情，氣得連聲音都抖起來(lái)，說(shuō)：“上次你在我課上玩葫蘆，現在竟畫(huà)起畫(huà)來(lái)，真是不思悔改，像你這種孩子是不會(huì )有出息的！”于是，清兵衛的畫(huà)，終于被揉成紙團扔進(jìn)垃圾桶。清兵衛連哭也沒(méi)有哭一聲。
他臉無(wú)人色地回到家里，靠著(zhù)火爐邊發(fā)呆。就像當時(shí)沒(méi)收了葫蘆的情景一樣。
這時(shí)候，教員來(lái)家訪(fǎng)了。
“這種事情，家里應該多多干涉他……”教員對清兵衛的父母說(shuō)，清兵衛的母親嚇得戰戰兢兢的不敢出聲。而他的父親氣得什么似的。
清兵衛對于這位教員的頑固嚇得什么似的，哆嗦著(zhù)嘴唇，在屋角縮成一團，在教員身旁的墻壁貼著(zhù)許多畫(huà)。清兵衛心頭別別地跳著(zhù)，怕他注意到。
訓斥了一頓后，教員回去了。清兵衛的.母親哭著(zhù)嘮嘮叨叨說(shuō)著(zhù)許多沒(méi)有意義的怨言。他的父親抓住身邊的清兵衛揍了一頓。還說(shuō)：“像你這種家伙，不務(wù)正業(yè)，能有什么出息，趕快給我滾蛋！”
清兵衛的父親忽然注意到墻上的畫(huà)，清兵衛的心頭一緊，只看見(jiàn)一張張畫(huà)被撕得粉碎；清兵衛只是臉色發(fā)青，不敢做聲，心中暗暗慶幸著(zhù)還有一幅畫(huà)。
兩個(gè)月后，比賽結果出來(lái)了，清兵衛的那幅畫(huà)獲得一等獎，不菲的獎金裝入信封送到他家。清兵衛的父親知道了這件事，高興極了，說(shuō)：“喜歡繪畫(huà)也無(wú)可厚非�！�
那幅畫(huà)畫(huà)的是清兵衛一家幸福地坐在一起，清兵衛的父親手中拿著(zhù)葫蘆，那葫蘆光彩熠熠，栩栩如生。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 18
“我不管，我就是要這個(gè)葫蘆�！�
“葫蘆是我的，才不給你�！�
“兩位少爺，不要打架啊……哎……這，這可怎么辦？”管家急急忙忙跑向正廳。
“什么？老大老二為了葫蘆打架，在哪兒？帶我去�！边@就是買(mǎi)下清兵衛葫蘆的富家老爺，他一邊走一邊嘀咕，早知道這樣就不買(mǎi)那個(gè)葫蘆了，等等要怎么處置這個(gè)葫蘆呢？給老大老二不服，給老二老大也不會(huì )服氣的。只能再去買(mǎi)一個(gè)了，可這樣精美的葫蘆還能找誰(shuí)去買(mǎi)呢？世上有一個(gè)已經(jīng)很稀罕了�！�
“您這是……”古董店老板看著(zhù)眼前數千的紙幣，卻又不得不按耐住心中的狂喜，恭恭敬敬地問(wèn)。
“我要上次那樣的葫蘆，這只是訂金，事成之后還有一半，葫蘆盡快給我拿來(lái)。不然……”
于是古董店老板花了不少錢(qián)撬開(kāi)校役的嘴巴，又馬不停蹄地去找教員，“那個(gè)葫蘆啊……”教員頗費了一般思量，“我從一個(gè)學(xué)生那兒沒(méi)收的�！�
“他叫什么？”古董商心跳加速，“唔，叫清兵衛吧……”
一位不速之客很快來(lái)到了清兵衛的家。
“什么？有人花一千元買(mǎi)阿清的葫蘆�！彼膵寢尩乖谏嘲l(fā)上無(wú)力地啜泣，他的爸爸登時(shí)傻了，“怎么會(huì )，我們家阿清的葫蘆這么稀罕？”“你們到底有沒(méi)有？”古董商不耐煩了�！坝�，有，您等著(zhù)，我去找阿清�！�
他父親終于在學(xué)校后的草坪找著(zhù)他了，“阿清，快，有人要買(mǎi)你的葫蘆，你還有嗎？”“您…您說(shuō)什么�！卑⑶屣@然愣住了，小心翼翼的瞅了一眼父親，聲音顫抖地說(shuō)，“我還要跟阿志學(xué)畫(huà)畫(huà)呢�！�
“真的，阿清，有人花一千元向我們買(mǎi)葫蘆，就是像上次你沒(méi)收的葫蘆一樣的.……”
“我沒(méi)有了，您也是知道的，從那天后……我，我就再不敢擺弄葫蘆了，您一定要相信我……”“你自己沒(méi)偷偷留著(zhù)幾個(gè)嗎？你這個(gè)傻孩子！怎么這么傻……那你現在馬上去給我找個(gè)葫蘆，去，越快越好，那可是一千塊啊�！�
清兵衛的葫蘆賣(mài)出了高價(jià)，這是鄉鄰們沒(méi)有想到的，一時(shí)間，這成了街頭巷尾大家談?wù)撟疃嗟脑?huà)題。許多店鋪的葫蘆一夜之間銷(xiāo)售一空。阿清爸爸顯然不讓阿清繼續畫(huà)畫(huà)了，只是整日地叫他再做一個(gè)葫蘆出來(lái)賣(mài)。教員則十分不解，“奇了怪了，這小子的破葫蘆能值這么多錢(qián)�！�
幾天后，在隔壁阿志家，阿志媽媽勸他，“阿志啊，你畫(huà)畫(huà)沒(méi)出息的，去跟阿清學(xué)做葫蘆吧，趕明兒也能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，爸爸媽媽是為了你的未來(lái)著(zhù)想啊……”阿志爸爸沒(méi)有這樣的耐心，干脆地把他的畫(huà)具毀了……
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 19
清兵衛自從被父親摔壞了那些葫蘆之后，心中一直懼怕不已，可是對葫蘆的喜愛(ài)沒(méi)有失去，還是一如既往地愛(ài)著(zhù)葫蘆。唯一不同的是，清兵衛不再把葫蘆帶回家里面了。他在家附近的一條小溪邊，挖一個(gè)坑，然后在外面撿了一些木板，做了一個(gè)箱子，把葫蘆藏在箱子里面，然后把箱子放在坑里面，再用土埋好。
剛開(kāi)始的時(shí)候，清兵衛他上課認真，在家也認真幫忙干活。漸漸地，清兵衛又在想自己的葫蘆了，上課又開(kāi)始心不在焉，在家也沒(méi)有那么認真。漸漸地，教員發(fā)現了什么不對勁。有一天，教員剛好有空，便隨著(zhù)清兵衛去了他家，清兵衛的母親不在家，跟清兵衛的父親反應清兵衛的情況。教員跟清兵衛父親說(shuō)了清兵衛上課總是心不在焉，總是神游，不知道在想什么。清兵衛父親說(shuō)會(huì )好好管教這個(gè)小兔崽子。教員剛走，清兵衛的父親就拿起掃帚，對著(zhù)清兵衛吼道：“你這個(gè)小兔崽子給我過(guò)來(lái)�！鼻灞l走過(guò)去，大氣都不敢喘，低著(zhù)頭在父親面前，手也有點(diǎn)微抖。清兵衛的父親對著(zhù)清兵衛就是一頓揍，一邊打，一邊說(shuō)：“我看你這個(gè)小兔子崽子還敢不敢上課給我神游，看你還敢不敢……”清兵衛被打到，也不說(shuō)話(huà)，只是低著(zhù)頭咬著(zhù)唇瓣，臉色有點(diǎn)發(fā)白。
清兵衛的母親回來(lái)了，看見(jiàn)清兵衛的父親在打清兵衛，連忙上去撲到清兵衛身上，哭了起來(lái)，也沒(méi)做聲。清兵衛父親看見(jiàn)一氣，甩下掃帚，把他母親拉開(kāi)，巴掌就往清兵衛的臉上招呼。清兵衛被打得有點(diǎn)懵，呆呆的不動(dòng)了，在臉上留下了淚痕，眼淚劃過(guò)臉上的.傷口，很痛，但是清兵衛不做聲。清兵衛父親看見(jiàn)了清兵衛哭了，這一下火更大了，這手夠不著(zhù)，這叫就使勁忘清兵衛身上踹。清兵衛被踹到在地上，爬起來(lái)，連忙往門(mén)口奔去，留下父親罵罵咧咧的聲音。
清兵衛蹲在家附近一處墻壁旁，抱著(zhù)膝蓋，把臉埋在兩臂之間，肩膀一抽一抽的。后來(lái)清兵衛站起來(lái)，走到存放把箱子那里，把箱子挖出來(lái)，打開(kāi)，撫摸著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的葫蘆，仿佛這樣可以平靜她的心情。清兵衛父親剛好出來(lái)找清兵衛，看見(jiàn)清兵衛撫摸著(zhù)箱子里面的東西，也不知道是什么，一個(gè)箭步?jīng)_上去，拉開(kāi)清兵衛，看見(jiàn)箱子里面的葫蘆，很生氣。把箱子往小溪里面踹，箱子掉進(jìn)了小溪里面，那些葫蘆全部浮了上來(lái)，順著(zhù)溪水向下流。
清兵衛的父親就提著(zhù)清兵衛往家里面走去，到了家里面，清兵衛的父親把清兵衛摔下地面，對著(zhù)清兵衛一腳一腳地踹。后來(lái)清兵衛就這樣被活活地踹死了。至于那順著(zhù)溪水漂下去的葫蘆，它們被一個(gè)漁夫撈起來(lái)，賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)，也讓那漁夫一家人對這葫蘆感激不已。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 20
清兵衛現在正熱衷著(zhù)繪畫(huà)，可是他那頑固的父親、愛(ài)嘮叨的母親，對于他喜歡繪畫(huà)，又開(kāi)始嘀咕了：“孩子，喜歡畫(huà)畫(huà)沒(méi)出息，一幅也掙不到幾個(gè)錢(qián)……”對于父母親的嘀咕，清兵衛只能默默地用忍受來(lái)回應他們。在家里，他都會(huì )偷偷地欣賞他珍藏的名畫(huà)，例如：梵高的《向日葵》，達芬奇的《蒙娜麗莎》等；并且把窗外的櫻花雪景畫(huà)在畫(huà)冊上，看上去美極了！
自從清兵衛經(jīng)過(guò)葫蘆一事后，不敢把自己的名畫(huà)帶去學(xué)校，他只帶著(zhù)他的畫(huà)冊去學(xué)校，在課間畫(huà)畫(huà)。上課時(shí)，有時(shí)趁老師不注意，拿畫(huà)冊出來(lái)畫(huà)畫(huà)，他提醒自己上課不能走神，但這次還是情不自禁地神游起梵高的《向日葵》。因為這節是歷史課，歷史教員看清兵衛若有所思的樣子，提問(wèn)起他來(lái)：“清兵衛，你來(lái)回答一下，日本為什么要大化改新？”清兵衛回答道：“是向著(zhù)太陽(yáng)的一種植物�！苯虇T生氣地說(shuō)：“小清，下課后去我辦公室�！蓖瑢W(xué)們有的在一旁議論紛紛，有的在一旁可憐起他來(lái)，因為這一群人，都是欣賞清兵衛畫(huà)的畫(huà)，非常漂亮。像他畫(huà)的那幅鄉村流水人家，人看那幅畫(huà)好像走進(jìn)世外桃源一樣。
下課了，清兵衛跟著(zhù)歷史教員去到辦公室，可憐的清兵衛耷拉下腦袋，感到不好意思。老師詢(xún)問(wèn)他：“你剛才在歷史課想什么？”清兵衛回答：“我想梵高的《向日葵》�！薄鞍�！你太沒(méi)出息了，而且你無(wú)藥可救了，畫(huà)畫(huà)只能當業(yè)余愛(ài)好，不能成氣候，而我這門(mén)學(xué)科不同，很有發(fā)展空間，你就不學(xué)，看你以后當乞丐在街邊賣(mài)畫(huà)，你怕不怕。清兵衛這時(shí)沉默了，美術(shù)教員也在辦公室，對清兵衛說(shuō)：“阿清，把你畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給老師看看�！鼻灞l馬上跑回教室，拿來(lái)畫(huà)冊給教員看，教員一看，感覺(jué)好像整個(gè)人走進(jìn)畫(huà)的美好的境界，對清兵衛說(shuō)：“阿清，你這些畫(huà)畫(huà)得好，有大師風(fēng)范，請你以后努力地創(chuàng )作些新的畫(huà)來(lái)�！眲倓偙焕蠋熦熈R的清兵衛聽(tīng)到美術(shù)教員的這一番話(huà)后，像在干旱的
沙漠找到了一泓清泉似的，充滿(mǎn)信心地對美術(shù)教員說(shuō)：“老師，我一定會(huì )盡我之力畫(huà)好的！”
回到家，他坐在房間的學(xué)習桌，癡迷地觀(guān)察著(zhù)桌面。此時(shí)，他發(fā)現了一個(gè)現象：一群螞蟻來(lái)往穿梭在桌面上，很和諧，很有規則，仿佛像一幅滾動(dòng)的畫(huà)，一絲前所未有的'、奇特的靈感遍及了他的大腦，給了他無(wú)窮的創(chuàng )作力量。他決定把這幅滾動(dòng)的畫(huà)畫(huà)在畫(huà)冊上，帶去給美術(shù)教員看，教員認為好極了，把他的畫(huà)拿去參加繪畫(huà)大賽。結果，清兵衛的畫(huà)獲得一等獎。
他把獲獎證書(shū)拿回去給他父母看。最后，頑固的父母終于不再嘀咕，并同意清兵衛繼續創(chuàng )作。清兵衛仿佛又看見(jiàn)了一縷希望，他只要一有機會(huì )，他就埋頭起來(lái)，看畫(huà)、繪畫(huà)，并用盡機會(huì )向當時(shí)日本的名畫(huà)家請教。
清兵衛很努力，每天都在辛苦的繪畫(huà)。他的付出，終于得到回報，他現在19歲了，成為日本美名遠播的世界級大畫(huà)家，而且他是日本第一個(gè)聞名于世界的年輕畫(huà)家。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文 21
“干什么去？”清兵衛的父親嚴厲呵斥剛要出門(mén)的清兵衛。
“我…我去同學(xué)家…”清兵衛滿(mǎn)臉通紅緊張地說(shuō)。
“去同學(xué)家還用背畫(huà)板嗎？也不嫌丟人！”
清兵衛無(wú)可奈何的放下畫(huà)板走了。
自從清兵衛放棄了葫蘆后，漸漸愛(ài)上了繪畫(huà)，可是父親依舊像以前一樣反對他的愛(ài)好。
清兵衛不敢在家里畫(huà)畫(huà)了。一天自習課，同學(xué)們都在玩游戲，清兵衛趕緊從抽屜里拿了一張紙畫(huà)了起來(lái)，突然之間教室里安靜下來(lái)，清兵衛抬頭一看，上次那位沒(méi)收他葫蘆的教員出現在他面前氣呼呼的說(shuō)：“你這種小孩屢教不改，畫(huà)畫(huà)有什么出息？”說(shuō)完拿起畫(huà)就狂撕，清兵衛看了臉色發(fā)青，生怕教員像上次那樣，到家里去。好在教員沒(méi)有去了，清兵衛放心地透了一大口氣。
清兵衛不敢在家里畫(huà)畫(huà)也不敢在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)，只好偷著(zhù)畫(huà)。一天，清兵衛趁父親不在家，一個(gè)人背著(zhù)畫(huà)板跑到山頂上去畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然之間下起了大雨，清兵衛躲在了樹(shù)下，不幸的事發(fā)生了，一道明亮的`閃電在清兵衛的眼前劃過(guò)，清兵衛只覺(jué)得眼前一黑，一頭栽倒在地。
幸好有認識清兵衛的人路過(guò)，發(fā)現了倒在樹(shù)下的清兵衛，抱著(zhù)清兵衛送回了家，過(guò)了一會(huì )兒，清兵衛才醒了過(guò)來(lái)，雷只是擊中離他半里遠的樹(shù)干，并沒(méi)有傷著(zhù)他。
清兵衛不小心被雷劈的事傳遍了整個(gè)鎮，第二天，清兵衛來(lái)到學(xué)校，他一進(jìn)校門(mén) ，感覺(jué)到大家都用異樣的眼光望著(zhù)他，而且離他很遠。來(lái)到教室上課，連老師也用異樣的眼光望著(zhù)他。放學(xué)了，走在路上的同學(xué)們都遠離他，有的見(jiàn)到他掉頭沒(méi)命的跑，清兵衛覺(jué)得不對勁，抓了一個(gè)人問(wèn)，原來(lái)都是那天被雷打，大家都認為他不是好人，所以不敢和他在一起……
自從清兵衛被雷打了以后，大家都認為他是惡人，沒(méi)有一個(gè)人理他，誰(shuí)家的東西不見(jiàn)了，都要上清兵衛家門(mén)口罵上兩句，每當清兵衛被說(shuō)時(shí)他仍是低著(zhù)頭，臉色發(fā)紫，不敢做聲。
就這樣，清兵衛在大家異樣的眼光下漸漸長(cháng)大了，同時(shí)他慢慢也放棄了畫(huà)畫(huà)，現在清兵衛已經(jīng)長(cháng)大成人了，可是他一事無(wú)成，父母去世后，他就淪為乞丐了。
牽著(zhù)孩子的父母見(jiàn)到他總是繞道走，指著(zhù)衣服襤褸、面黃肌瘦的清兵衛教育自己的孩子：“看你不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了和他一樣�！�
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