作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文1
小男孩跳上電車(chē)回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他的媽媽出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，心疼地說(shuō)：“孩子，看你氣喘噓噓的，那么累，還是別去了吧�！笨尚∧泻s不在乎，連忙說(shuō)：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛(ài)少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們的墻報上，讓大家永遠記得他�！�
媽媽見(jiàn)他說(shuō)得有理，只好答應了。小男孩哼著(zhù)歌兒來(lái)到高爾基家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，是秘書(shū)：“請問(wèn)你找哪一位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩，可惜沒(méi)帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相的�！毙∧泻⒄f(shuō)道。秘書(shū)高興地說(shuō)：“我記起來(lái)了，請等一下，我去通告先生�！辈灰粫�(huì )兒，秘書(shū)出來(lái)了，對小男孩說(shuō)：“你可以進(jìn)去了�！�
小男孩說(shuō)了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見(jiàn)到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見(jiàn)面了，你真是急性子，話(huà)沒(méi)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是的叔叔，我們又見(jiàn)面了，請您按上次的動(dòng)作坐好，可以嗎？”高爾基滿(mǎn)口答應。小男孩擺弄相機，爽快一按，“咔嚓”一聲，高爾基的笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿(mǎn)意地跟高爾基說(shuō)了聲“拜拜”，就走了。路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹(shù)木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文2
第二天，小男孩想：昨天，因為我沒(méi)帶膠卷而耽誤了高爾基同志寶貴的時(shí)間，他還會(huì )讓我進(jìn)去嗎？小男孩想著(zhù)想著(zhù)，終于鼓起勇氣，帶上照相機和膠卷，跳上電車(chē)，來(lái)到了高爾基家門(mén)口。秘書(shū)看見(jiàn)了小男孩，就把他帶到了高爾基面前。
小男孩鞠了個(gè)躬，說(shuō):"高爾基同志，上次因為我沒(méi)帶膠卷而耽誤了您寶貴的時(shí)間，您不生我的氣吧?懇請您再給我一次機會(huì )，這次我都帶齊了，不信您看！”小男孩說(shuō)著(zhù)，打開(kāi)了書(shū)包。高爾基摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“那我們開(kāi)始拍照吧!"小男孩說(shuō)：“謝謝您的合作！”
高爾基拿了一張報紙，按上次的姿勢坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準備停當�！备郀柣鶄冗^(guò)臉，對著(zhù)他微笑。小男孩說(shuō)：“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩說(shuō)：“謝謝您給我這次機會(huì )，我不耽誤您的時(shí)間了，再見(jiàn)！”小男孩說(shuō)著(zhù)跑出去了。
第三天，小男孩學(xué)校的墻報上貼著(zhù)高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片，同學(xué)們紛紛來(lái)看，還有那個(gè)小男孩。有一位同學(xué)說(shuō)：“哇，高爾機基叔叔看報紙好認真��！”又有一位同學(xué)說(shuō)：“這位攝影師一定很聰明，不然怎么能拍到這么好的照片！”
小男孩聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，紅著(zhù)臉笑了。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文3
小男孩回到家，趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機里，他想：我明天再去給高爾基同志拍照，不能再粗心了。
第二天，小男孩早早就起床了，他把所有要用的東西裝好，檢查了一遍又一遍，終于，他保證所有東西都帶齊了，才放心地走出家門(mén)。他興高采烈地在路上走著(zhù)，嘴里還哼著(zhù)小曲，不知不覺(jué)，他就到了高爾基辦公的大樓。
小男孩走到辦公樓的大門(mén)口，鞠了個(gè)躬，有禮貌地對門(mén)衛說(shuō)：“您好，我要給高爾基同志拍照，請您讓我進(jìn)去吧！”“原來(lái)你就是那個(gè)小男孩呀！”門(mén)衛說(shuō)，“高爾基同志命令過(guò)，如果是一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)，你趕快進(jìn)去吧！”
不久，小男孩就出現在高爾基同志辦公室的門(mén)口了。透過(guò)窗戶(hù)，小男孩看見(jiàn)高爾基同志正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。小男孩：想要是我直接進(jìn)去，不就打擾高爾基同志讀書(shū)了嗎？我還是在門(mén)口等他看完書(shū)再進(jìn)去吧。忽然，他靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好主意：我可以在門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)，給高爾基同志拍照呀，那樣既不會(huì )打擾他看書(shū)，又可以把照片照得更自然些。他把相機端好，找好角度，準備拍照，他的心都提到嗓子眼了！“咔嚓”一聲，小男孩按下了快門(mén)。高爾基聽(tīng)到動(dòng)靜，轉過(guò)身一看，是那個(gè)小男孩，他趕緊讓男孩進(jìn)來(lái)。小男孩一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“對不起，高爾基同志，我打擾您了�！薄皼](méi)事的，”高爾基說(shuō)，“我一直等著(zhù)你呢�！薄拔覄偛排麓驍_您，就在門(mén)口悄悄地照了一張照片，您看看，好看不？”小男孩說(shuō)。高爾基看了看照片，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“照得真不錯！”兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了。
上學(xué)后，小男孩把這張照片交給老師，老師把照片貼在了墻報上。這張照片得了全校第一名！
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文4
第二天，小男孩還沒(méi)來(lái)，高爾基告訴門(mén)衛看見(jiàn)小男孩就讓他進(jìn)去。幾天，小男孩還沒(méi)來(lái)，高爾基時(shí)常想小男孩，他看書(shū)時(shí)，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團。
第六天，小男孩終于來(lái)了。小男孩進(jìn)去時(shí)，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著(zhù)迎接小男孩�！昂⒆�，你怎么現在才來(lái)？”高爾基問(wèn)。
小男孩：“因為膠卷被弄丟了，又買(mǎi)了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相�！�
高爾基又說(shuō)：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔心膠卷是壞的嗎？”
“不，”小男孩說(shuō)，“是我怕您的膠卷太大�！�
小男孩讓高爾基做了一個(gè)看書(shū)的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個(gè)寫(xiě)文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿(mǎn)意足地回去了。
今天，小男孩把照片貼到墻報上，照片下面有篇文章紀念這天。
媽媽心語(yǔ)：孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時(shí)，“小攝影師”因為把照相的膠卷忘家了，帶著(zhù)遺憾哭著(zhù)跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著(zhù)：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時(shí)，“小攝影師”聽(tīng)到高爾基的喊聲了嗎？他回來(lái)了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問(wèn)題，成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng )造之路，就此提出問(wèn)題：你覺(jué)得可能會(huì )怎樣？把你的想法說(shuō)一說(shuō)。孩子們原以為文中沒(méi)寫(xiě)結局，無(wú)從尋找結果，一聽(tīng)老師讓自己續寫(xiě)，好奇心便插上了想象的翅膀。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文5
小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。
晚上，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師�！�
“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。
“不是。是一家雜志社的記者�！�
“請轉告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)�！�
第二天早晨，高爾基正在看書(shū)，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，好象是昨天您提到的那個(gè)，他說(shuō)是來(lái)給您照相的。我放他進(jìn)來(lái)嗎？”高爾基說(shuō)：“快，馬上放他進(jìn)來(lái)，別讓孩子在外面等久了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，小男孩又站到了高爾基面前。小男孩對高爾基說(shuō)：“高爾基同志，真對不起，昨天耽誤了您那么長(cháng)時(shí)間，今天，我早早就把相機準備好了，生怕來(lái)了以后再耽誤您的時(shí)間。您能再騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我給您照張相嗎？我保證，照完相后立刻就走，不再耽誤您工作�！备邩�(lè )基說(shuō)：“小伙子，沒(méi)關(guān)系，你為了班級的榮譽(yù)花那么多時(shí)間來(lái)給我照相，真是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，我很愿意幫助你�！毙∧泻⒄f(shuō)：“您能再坐在沙發(fā)上看報紙嗎？”高爾基說(shuō)：“好的，我很愿意配合�！备郀柣凑漳泻⒌姆愿�，拿著(zhù)報紙坐到了沙發(fā)上。高爾基沖著(zhù)小男孩微笑，小男孩乘機照了下來(lái)。
小男孩照完相正要走的時(shí)候，高爾基突然叫住了小男孩，說(shuō)：“孩子，我有東西要送給你�！备郀柣贸鲆缓心z卷，說(shuō)：“孩子，送你這盒膠卷，希望你在今后的學(xué)習中更加努力�！毙∧泻⒓�(dòng)得熱淚盈眶，不知道說(shuō)什么好。手里捧著(zhù)膠卷，依依不舍地離開(kāi)了高爾基的辦公室。
小男孩把高爾基的話(huà)牢記在心，回去后努力學(xué)習，獲得了出色的成績(jì)。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文6
第二天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基依然坐在窗子旁邊讀書(shū)。他有時(shí)看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書(shū)的時(shí)候，他望到小男孩急匆匆地拿著(zhù)照相機從不遠處跑來(lái)了。
“你讓他進(jìn)來(lái)吧�！备郀柣R上轉身朝秘書(shū)吩咐道。
“好的�！�
小男孩紅著(zhù)臉來(lái)到高爾基面前，深深地鞠了個(gè)躬，抱歉地說(shuō)：“高爾基爺爺，對不起，昨天我不小心把膠卷忘在家里了，請問(wèn)我還可以為您照相嗎？”高爾基摸著(zhù)小男孩的腦袋，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然可以��！現在要我做什么動(dòng)作？”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了�！�
高爾基拿了張報紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢。小男孩拿起照相機檢查了很久很久，說(shuō)：“高爾基爺爺，一切準備停當�！毙∧泻⑴e起了相機，高爾基發(fā)現男孩的手有些微微抖動(dòng)，“孩子，別緊張，沒(méi)關(guān)系的，這張照不好我們可以再照。自信心沒(méi)有了，可就再也找不回來(lái)了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，想：我一定要把照拍好。小男孩調好相機鏡頭，“咔嚓咔嚓”照了好幾張，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
攝影接近了尾聲，可小男孩卻還是沒(méi)有走，小手緊張地扭動(dòng)著(zhù)�！昂⒆�，還有什么事嗎？”高爾基問(wèn)�！案郀柣鶢敔�，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”高爾基微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳鸀槭裁磿�(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的大作家呢？”“那只不過(guò)是我書(shū)看得多，寫(xiě)得多的緣故�！毙∧泻⑿南耄阂院笪乙惨窀郀柣鶢敔攲W(xué)習，多看書(shū)。
男孩告別了高爾基，一蹦一跳地朝站臺走去。高爾基看著(zhù)小男孩離開(kāi)的背影，甜甜地笑了！
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文7
下午，小男孩垂頭喪氣地從高爾基辦公室回到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“見(jiàn)到高爾基先生了嗎?相片照好了嗎?……”小男孩默默低下頭，說(shuō)：“我見(jiàn)到高爾基先生了，他也答應了我的請求，可是我卻忘了給相機裝上膠卷……”大家都安靜下來(lái)了，突然，有個(gè)同學(xué)對他說(shuō)：“你不要灰心，你試試再去找高爾基先生，他一定還會(huì )答應你的請求，你這次一定能成功的!”小男孩想了想，說(shuō)：“對，我不能灰心!”
第二天一早，小男孩帶著(zhù)照相機，鼓起勇氣來(lái)到警衛面前說(shuō)：“叔叔您好，我可以進(jìn)去給高爾基喜愛(ài)男生照相嗎?”警衛說(shuō)：“快進(jìn)去吧，昨天高爾基先生已經(jīng)吩咐我們，見(jiàn)到你就一定要讓你進(jìn)來(lái)。去吧，他在辦公室�！�
小男孩興奮地走進(jìn)高爾基的辦公室，在高爾基面前鞠了一個(gè)躬：“高爾基先生，昨天是我沒(méi)有提前準備好膠卷，耽誤了您的時(shí)間，真抱歉。今天又要耽擱您工作，請您原諒�！备郀柣χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天我還擔心你不會(huì )再來(lái)了呢�！彼呎f(shuō)邊走到沙發(fā)前，按照小男孩昨天的要求坐到沙發(fā)上拿起報紙，微笑地看著(zhù)小男孩。
一切準備停當，“咔嚓”兩聲，小男孩露出了燦爛的笑容說(shuō)：“相片照好了，非常感謝您!再見(jiàn)!”說(shuō)完就蹦蹦跳跳走出了辦公室。高爾基站在窗前看著(zhù)小男孩歡快的背影，溫和地笑了。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文8
第二天，高爾基依舊早早地來(lái)到窗前邊工作。但與眾不同的是，他邊工作邊嘀咕：“小男孩怎么還沒(méi)來(lái)？”還時(shí)不時(shí)往窗外望，連手上的工作都忘記了。
突然，一個(gè)氣球進(jìn)入了高爾基的視線(xiàn)。氣球上綁著(zhù)一張醒目的紙條，上面一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的高爾基同志：
請讓我再給您照一次相，好嗎？
請求照相的小男孩
高爾基從窗口往下看，果然又是那個(gè)小男孩。小男孩也看見(jiàn)了高爾基，他萬(wàn)分驚喜，但又小心翼翼地問(wèn)：“能讓我進(jìn)去嗎？”高爾基招了招手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩三步并作兩步，興奮地跑進(jìn)了高爾基的家。小男孩很快就擺好了照相機，他對高爾基說(shuō)：“請您對鏡頭笑一個(gè)！”高爾基按照小男孩的命令，給了他一個(gè)燦爛的笑臉�！耙欢彪S著(zhù)“咔嚓”一聲，第一張照片新鮮出爐。高爾基看了看，說(shuō)：“不賴(lài)嘛，小同學(xué)，照得不錯！”可是小男孩卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行不行，這張照片有點(diǎn)歪，您是偉人，不能影響您的形象。讓我再拍一次，好嗎？”
高爾基看著(zhù)小男孩一絲不茍的樣子，欣然點(diǎn)頭。小男孩這次更認真了，擺弄了很久后，終于按下了快門(mén)。這次的照片可完美了，神情自然，光線(xiàn)恰到好處！小男孩雙手把照片遞給了高爾基，“這張行嗎？”他試探地問(wèn)。高爾基也滿(mǎn)意極了：“很好，你真是一個(gè)小攝影師！”“謝謝您，耽誤您寶貴的時(shí)間了。我先走了，再見(jiàn)！”
小男孩提著(zhù)相機跑了出去。不過(guò)，這次他是笑著(zhù)跑出去的。這張照片用在了學(xué)校的墻報上，引起了轟動(dòng)！大家都夸小男孩是個(gè)優(yōu)秀的攝影師！
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文9
小男孩給高爾基照相時(shí)，因沒(méi)帶膠卷沒(méi)照成照相，便哭著(zhù)跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車(chē)，回家找膠卷了。
一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個(gè)遍，終于找到了膠卷。當小男孩拿著(zhù)膠卷準備再去給高爾基照相時(shí)，他想：現在天都快黑了，不如明天再去吧。
誰(shuí)知，第二天下起了濛濛細雨�？墒�，小男孩并沒(méi)有因為下雨而放棄去給高爾基照相。只見(jiàn)他一放學(xué)，就摟好照相機，冒著(zhù)雨往高爾基辦公室跑去。
到了高爾基辦公室門(mén)口，秘書(shū)一見(jiàn)他就說(shuō)：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著(zhù)你哪�！毙∧泻②s快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)道：“高爾基叔叔，昨天因為我的馬虎大意，耽誤了您的寶貴時(shí)間，實(shí)在對不起您。今天，我又來(lái)了�！�
高爾基笑著(zhù)說(shuō)：“我以為今天下雨了，你不會(huì )來(lái)的，沒(méi)想到你挺有恒心的。來(lái)吧，開(kāi)始照相吧？”說(shuō)完，高爾基就擺好昨天的姿勢，坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)張報紙，側過(guò)臉。
這一次，小男孩高興地拿起照相機，認真地開(kāi)始照相。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機里流了出來(lái)。
望著(zhù)這得來(lái)不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說(shuō)：“謝謝您！”高爾基摸著(zhù)小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“不用謝，以后要好好學(xué)習，天天向上。要是有什么困難記得來(lái)找我，我會(huì )盡力幫你的哦！”
小男孩聽(tīng)后，心里感到特別的溫暖，還想著(zhù)，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文10
小男孩下了電車(chē)，急匆匆地往家跑去。到了家，小男孩急忙拿起鑰匙，打開(kāi)門(mén)，叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尶斐鰜?lái)，快樂(lè )出來(lái)！”可是沒(méi)有人回答。小男孩心里想：“媽媽可能不在家，只有靠我自己啦�！毙∧泻|跑跑，西跑跑，不知在找什么？哦，原來(lái)他在找膠卷�？尚∧泻⒎榱怂械�.房間，可都沒(méi)有找到。這下，小男孩心慌了，心里默默地想：“我該怎么辦呢？“這時(shí)，小男孩靈機一動(dòng)，看見(jiàn)了自己的儲錢(qián)罐，說(shuō)：“我有辦法了�！毙∧泻⒋蜷_(kāi)儲錢(qián)罐，哇，有20元錢(qián)！“這樣足夠了�！毙∧泻⒖隙ǖ卣f(shuō)。
小男孩急急忙忙地去買(mǎi)膠卷，買(mǎi)到了！小男孩飛快地跑到高爾基家，看見(jiàn)秘書(shū)說(shuō)：“秘書(shū)叔叔，你可以讓我進(jìn)去嗎？”秘書(shū)心想，昨天高爾基讓我把小攝影師叫到他的房間，秘書(shū)說(shuō)：“可以，高爾基還在房間等你呢�！毙∧泻⑶昧饲瞄T(mén)，高爾基問(wèn)：“是誰(shuí)？”小男孩說(shuō)：“是我�！备郀柣蜷_(kāi)門(mén)，原來(lái)是小攝影師。
小男孩說(shuō)：“高爾基叔叔，你可以坐在沙發(fā)上看報紙�！毙∧泻⒂謹[弄了很久很久，說(shuō)：“一切準備停當�！毙∧泻⒔o高爾基照了幾張像。
小男孩和高爾基告別的時(shí)候，小男孩都哭了，高爾基說(shuō)：“有空在來(lái)玩�！毙∧泻⒄f(shuō)：“謝謝�！本瓦@樣，小男孩就走了。
過(guò)了不久，到處都有高爾基的墻報了。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文11
小男孩跳上電車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來(lái)了，都高興地圍著(zhù)他，同學(xué)們準備問(wèn)他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問(wèn)：是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說(shuō)。問(wèn)了大半天，小男孩還是不肯說(shuō)出原因。大家迫不及待地問(wèn)：到底是怎么回事?這時(shí)，小男孩哭著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：都是我不好，我準備給高爾基先生拍照時(shí)，才發(fā)現我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒(méi)能完成任務(wù)。一位同學(xué)說(shuō)：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們去給他照吧?小男孩認真地說(shuō)。這時(shí)，那位一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)就說(shuō)：這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔心啦，高爾基先生會(huì )讓你拍照的。
第二天，小男孩拿著(zhù)裝好膠卷的照相機又一次來(lái)到高爾基家。秘書(shū)看到小男孩來(lái)了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來(lái)迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里，并說(shuō)：孩子，要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著(zhù)頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙，認真地看了起來(lái)。小男孩立刻取出照相機，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續照了幾張。照好后，很有禮貌地對高爾基說(shuō)：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說(shuō)完他高興地離開(kāi)了高爾基的家。
兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上，也得到同學(xué)們的夸獎。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文12
第二天，天剛剛才亮，小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。
當秘書(shū)告訴高爾基，昨天那個(gè)小男孩在門(mén)口時(shí)，高爾基興奮的說(shuō)：“快，快讓他進(jìn)來(lái)！”等小男孩進(jìn)來(lái)時(shí)，高爾基見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，便問(wèn)他說(shuō)：“你怎么渾身都是汗呀？”一問(wèn)完高爾基就回頭跟秘書(shū)說(shuō)：“快，拿塊毛巾來(lái)給他擦擦�！毙∧泻⒓奔钡鼗卮鸬溃骸拔�，我昨晚坐了好長(cháng)時(shí)間的電車(chē)，拿完膠卷又坐著(zhù)電車(chē)回來(lái)時(shí)，見(jiàn)您已經(jīng)熄燈睡覺(jué)了。于是，我又回家了。今天天一亮我就跑來(lái)了�！苯又�(zhù)，小男孩又說(shuō)：“先生，這么早打擾您真不好意思。請問(wèn)我現在能給您拍照了嗎？”高爾基說(shuō)：“可以呀！還是做昨天那個(gè)姿勢嗎？”“是的，先生�！毙∧泻⒄f(shuō)。
說(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)小男孩拿起相機，咔嚓，咔嚓。又笑著(zhù)說(shuō)：“照兩張，我要選一張好的�！彼Φ媚菢犹�。
臨走前，高爾基拿出一個(gè)盒子拍拍小男孩的頭：“這些膠卷送給你！”小男孩又深鞠了一躬，并抬頭望了望高爾基，甜甜的笑了一陣。
高爾基等了幾天，那個(gè)小男孩還是沒(méi)有來(lái)，高爾基去附近的學(xué)校去打聽(tīng)。他終于找到了小男孩的學(xué)校，可是學(xué)校的老師告訴他，那個(gè)小男孩的媽媽生病了，他回家照顧媽媽了，已經(jīng)有好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。在同學(xué)們的指引下，高爾基拿著(zhù)禮品來(lái)到了小男孩的家。當高爾基推開(kāi)門(mén)，小男孩很驚訝。只見(jiàn)低矮的房子黑乎乎的，床邊一盞油燈發(fā)出微弱的光芒，床上躺著(zhù)一位無(wú)精打采的媽媽。高爾基說(shuō)：＂希望你的媽媽早日康復。＂小男孩含著(zhù)淚說(shuō)：＂謝謝您。＂分別時(shí)，高爾基說(shuō)：＂我們來(lái)照張合影吧？＂小男孩高興極了。
晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，他和高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報上，大家都在爭相觀(guān)看。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文13
孩子跳上電車(chē)，電車(chē)飛快地開(kāi)走了。
路上，開(kāi)電車(chē)的人問(wèn)：孩子，你拍照了嗎?沒(méi)有，我把膠卷忘家了。孩子哭著(zhù)說(shuō)。哦!沒(méi)關(guān)系，等一會(huì )兒你拿了膠卷再去一次。孩子含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子急匆匆跑回家，滿(mǎn)頭大汗都顧不得擦，就在家里的角角落落里翻找起來(lái)�？勺罱K還是沒(méi)有看到膠卷的影子，他便大聲痛哭了起來(lái)。
他的媽媽聽(tīng)到了孩子的哭聲問(wèn)道：你怎么了?
家里沒(méi)膠卷了，可我還要給高爾基先生拍照呢!
這可真糟糕!孩子，那怎么辦呢?這樣吧，讓你爸爸去買(mǎi)膠卷，順便幫你給高爾基先生拍照，好不好?
孩子擔憂(yōu)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的爸爸阿遼沙是一名雜志社的記者，孩子的媽媽找到阿遼沙，他聽(tīng)妻子說(shuō)后就帶上相機趕往膠卷商店，由于商店離他們家太遠了，等到他到達商店已經(jīng)下午5點(diǎn)了，阿遼沙買(mǎi)了膠卷，又匆匆忙忙趕往高爾基的家，可是高爾基先生根本不見(jiàn)他。他傷心地回到了家。
孩子見(jiàn)到爸爸就激動(dòng)的跑上去問(wèn)：拍到了嗎?阿遼沙無(wú)奈的搖了搖。孩子臉上露出難過(guò)的表情：看來(lái)只能明天我再早一點(diǎn)去拜訪(fǎng)他了。
第二天一大早，孩子便來(lái)到高爾基家，孩子怯怯的敲開(kāi)了門(mén)，原來(lái)高爾基也一直在等待著(zhù)孩子的到來(lái)，他們很快拍完了照片。高爾基問(wèn)：孩子，你昨天去那了?孩子把昨天的事情說(shuō)了一遍，高爾基笑著(zhù)說(shuō)：以后別這么馬虎了!孩子開(kāi)心地笑了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子和高爾基道別后便向學(xué)校趕去，順利地把照片貼到了墻報上。
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文14
回到家，小男孩懊惱極了，想到由于自己的疏忽，沒(méi)有抓住機會(huì )，又大哭了起來(lái)。這時(shí)，小男孩的媽媽走了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”小男孩把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽摸著(zhù)他的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你想一想，既然高爾基叔叔讓你進(jìn)去給他拍照，這說(shuō)明他很喜歡你這個(gè)小攝影師呀！明天，你準備好了，再去一次吧�！毙∧泻⒙�(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早晨，秘書(shū)告訴高爾基：“您要找的那個(gè)小男孩來(lái)了�！备郀柣吲d地說(shuō)：“快讓他進(jìn)來(lái)吧！”不一會(huì )兒，小男孩站在了高爾基面前，他顯得很不安。高爾基溫和地詢(xún)問(wèn)：“是不是又忘了帶膠卷了？”小男孩不好意思地說(shuō)：“不是的，因為上次我浪費了您的寶貴時(shí)間，我很抱歉�！�
高爾基微笑著(zhù)拍了拍小男孩的肩膀，親切地說(shuō)：“沒(méi)事，讓我們開(kāi)始吧！”小男孩太高興了。他忙讓高爾基擺好姿勢，“咔嚓”一聲，相片照好了。小男孩激動(dòng)地向高爾基行了一個(gè)禮，然后說(shuō)：“再見(jiàn)，打擾您了�！毙∧泻⑥D身向門(mén)外跑去，你看他多么象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)呀！舞動(dòng)著(zhù)雙臂向學(xué)校奔去。
高爾基望著(zhù)小男孩的背影自言自語(yǔ)：“多好的孩子��！”
作文：續寫(xiě)小攝影師_續寫(xiě)作文15
轉眼間，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘�！耙苍S小男孩早就忘了，也許他還會(huì )再來(lái)一回�！备郀柣�。正在他焦急等待的時(shí)候，秘書(shū)過(guò)來(lái)告訴他，門(mén)外來(lái)了個(gè)手里提著(zhù)照相機的小男孩，請問(wèn)是否允許他進(jìn)來(lái)？
高爾基沒(méi)想到，小男孩竟然又來(lái)了。
他想了想，說(shuō)：“快請那小男孩進(jìn)來(lái)吧！”
小男孩又一次站在高爾基的門(mén)前了，他朝高爾基走了過(guò)來(lái)，低聲說(shuō)道：“尊敬的高爾基先生，上次因為我的疏忽，導致您損失了大部分的時(shí)間與精力，這回，我絕不會(huì )讓您那寶貴的時(shí)間白白浪費了�！�
小男孩調整了一下相機，又請高爾基取出一本他最喜愛(ài)的書(shū)籍，坐在書(shū)桌前，露出一絲甜蜜的微笑，并且認真地閱讀。
動(dòng)作擺好了，小男孩“咔嚓”一下按準了快門(mén)�！芭�！”一張照片從相機底部掉了出來(lái)，高爾基輕輕地把照片拾了起來(lái)，拍了拍照片上的塵土，仔細欣賞了一番，便笑著(zhù)摸了摸小男孩的腦袋，夸道：“很好，你做的非常好！”
最后，小男孩帶著(zhù)高爾基的照片，歡天喜地地跳上一輛電車(chē)，回家了。
高爾基看著(zhù)小男孩的身影漸漸地遠去，不禁欣慰地笑了。
評：多么善于說(shuō)話(huà)的孩子！一番檢討讓人愛(ài)上了你的坦白，嫻熟的技術(shù)證明了你的機靈。多么完美的結局，得益于你的精密構思。
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